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【推薦】思考作文300字6篇

在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的思考作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】思考作文300字6篇

思考作文300字 篇1

“如何讓金魚快樂呢?”課堂上,學生問老師。老師說:“每天給金魚換水,給它吃不多也不少的食物,食物太多,它會脹死,太少,又會餓死。還有在玻璃缸裏放入水草,讓它覺得自己在江湖裏,最好還有一條小魚陪伴它,讓它不至於太孤獨……”教孩子如何養金魚,這是瑞典小學裏學生們的一堂必修課。老師讓每一位學生買一條金魚帶回家去養,然後每天問同學們養金魚的體會和情況。瑞典小學裏教學生們如何養金魚,其實是在教會孩子們懂得生命需要什麼,生命如何獲得快樂的道理。生命需要什麼,生命如何獲得快樂呢?就像瑞典老師給學生們講到的那樣:生命需要物質來維持,但對物質的需要應適可而止,否則就會變成一種貪婪,甚至會因貪婪而丟失生命;生命也需要精神的水草,需要自由、空氣和陽光,需要江湖、大海和天空,需要理想的放飛和夢的暖巢;生命需要同伴,需要親情、友情和愛情……若懂礙了這些生命的道理,生命自然就擁有了快樂。

思考作文300字 篇2

圓圓的臉,一雙大大的眼睛,兩道彎彎的眉毛,高高的個子,就組成了一個帥帥的我。

我有一個好習慣——那就是愛思考。孔子也曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句名言的意思是:只知道學習而不懂得思考,就不會有收穫。

數學課上,老師出了一道很難的題目,讓大家做,同學們看到這道題有的就抓耳撓腮,有的翻資料,還有的甚至就坐在哪裏不去做,只有我靜靜地在認真讀題,認真思考,一遍遍計算並驗算,過了大概不到十分鐘我竟然把這道題算出來了,於是我大聲的給老師說:“老師我做出來了!”老師讓我把解題思路和經過說一下,說完老師說非常正確,真的很棒!我高興極了,這真的多虧我那愛思考的好習慣,讓我做對了題目。

經過這件事我深深體會到,遇到難題不要害怕,不要緊張,一定要靜下心來,認真的思考,一步步仔細計算,問題就會迎刃而解。

這個——愛思考的好習慣將陪伴我一生,讓我受益匪淺!

思考作文300字 篇3

人生是什麼?有人說,人生如棋、如畫、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細細品讀,何以從中取樂?

那麼學會尊重也莫過於此。在校園中,我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事,因爲我想收穫快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會得到別人的尊重嗎?

雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會首先考慮做這件事有什麼意義,對自己和同學有沒有好處,這麼做有沒有違背道德規則,能不能得到同學與同學之間的尊重。

簡單拿那堂英語課來說吧!說實話,原來我對英語並不感興趣,可腦袋裏總往好的方面想:國家有國家的語言,外國的語言,一定比漢語有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語。可班裏的有些同學並不這麼想,他們認爲英語不重要,語文和數學纔是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到後來董老師給了我們嚴厲地批評,並且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

在生活中,每個人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!

我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

思考作文300字 篇4

今天下午第一節是科學課,老師讓我們在操場上觀察螞蟻。

我先用一個放大鏡把每一個地方放大地找,結果還是找不到。這時,科學老師對我們說:“要細心觀察纔能有所發現哦!”然後我就按照老師的指點,果然找到了第一隻螞蟻,我仔細觀察就發 現原來螞蟻有六條腿的,有的是八條腿的,我還發現螞蟻不是一個自私動物,它一找到吃的東西就會馬上通知它的同伴,大家交頭接耳,觸角不停的對碰,然後又去通知別的螞蟻,這樣一會兒工夫就有 一大堆螞蟻過來搬食物了,一條長長的螞蟻路很壯觀。我明白螞蟻是很勤勞,很有團體合作精神的動物,他們碰頭很像在玩耍,其實是在交談傳遞資訊。

我又開始繼續尋找別的螞蟻,忽然,發現了一隻紅色的大螞蟻,原來就是紅螞蟻,我拼命的想把它按住,但是它實在太靈活了,把我弄得氣喘噓噓。我好不容易纔用一個小袋子把小螞蟻裝住,從 學具拿了一些泡沫做成迷宮,讓小螞蟻進去找獵物,一不留神,小螞蟻不見了,我找了好久也沒找到,原來它臧到了泡沫裏面去了,真有趣。

一隻那麼不起眼的螞蟻,竟然那麼大力,而且團結,真了不起!

思考作文300字 篇5

前幾天,我發現在肯德基門口圍了很多人,我就忍不住往前湊。原來是一位外鄉人在耍猴。

只見耍猴人將一頂帽子扔向前方,示意小猴叫它撿回來,小猴卻呆在那裏不動,耍猴人趕緊用鞭子抽,當然不是真打,小猴見狀,趕緊去撿帽子,逗得大家哈哈大笑。接下來,輪到一隻老猴了。老猴對耍猴人不理不睬,耍猴人用鞭子嚇它,它不動,後來,耍猴人真抽了,老猴叫了幾聲,還是不動,我彷彿看見了它那憂傷的神情,眼神裏是憂傷,是憤恨,是無助,是絕望。

我回到家,對今天的觀賞始終不忘,總有一種說不出的感覺,老猴的眼神不斷在我的腦海浮現。它們從小就失去了走向自然的`機會,從小就被束縛,除了表演的機會,它們的生活是與籠子爲伴。猴子畢竟不屬於人類社會,它們對於自然的追求是先天性的,老猴它渴望自然。然而,它想要回到自己的世界是不可能的。

其實,我們總說要與動物和諧相處,但是,有多少人真正領悟到這一點,只因爲人類是最具有智慧的就可以剝奪動物的權利,人類沒有這個資格,我們所能做的,就是把自己和動物看成是平等的,只有這樣,世界纔會充滿愛。

思考作文300字 篇6

人與人溝通,總會遇到一些事情,有時對方做出的事會讓你無法理解——大多是在知道結果是壞的時侯,你通常會理所當然地想:我可不會這樣做!但是,假如換作是你,你真的不會這麼做嗎?你真的有那麼理智嗎?

答案是不一定,甚至理智的可能性還偏低一些。舉一個例子吧,我和張依依排隊去做操時,她排在我前面,我常常會不小心踢到張依依,她也經常會不當心踩到我。每次我踢到她時,她總會回頭罵一句,我就會覺得她太嬌氣。可是,當我冷靜下來後,想了一想,發現我和她是一樣的,只不過我是在心裏罵她罷了。既然我和她一樣,那我又有什麼資格去罵她呢?而且,我又仔細回憶了一下,每當我不小心踢到她時,有時我會很快地道歉,而且只要我馬上道歉,她都沒有爲難過我。所以,我在此向張依依道個歉。

遇到一些事,請先換位思考一下,可能碰到同樣的事情時,你與他的做法會是一樣的。如果是那樣的話,你就沒有資格去責怪他。相反,換位思考能讓你理解他當時爲什麼會那麼做,同時你也就能消除怨氣,更好地與他相處,這樣就會使你們之間的關係越來越融洽。