思考作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的思考作文9篇，歡迎大家分享。

思考作文 篇1

朋友20××年11月14日星期日

星期五，我從低年級室外緩步走着，突然看見一個低年級的小男孩在校園內亂丟垃圾，當時我想：“他們太不愛惜清潔工人的勞動了，如果每個人都像小男孩一樣亂丟垃圾，垃圾就會越來越多，清潔工人也會非常辛苦，世界就會越來越髒、越來越臭，到時候再也看不到美麗的世界了，我們在這個骯髒的世界裏生活會快樂嗎？身體會好嗎？”於是我馬上撿起垃圾丟進垃圾箱裏，心想：“保護環境衛生，應該從小做起、從我做起。

星期六，媽媽在電腦上打我的作文，我很奇怪：“咦，電腦爲什麼會知道這麼多字呢？真厲害！”可是媽媽說：“電腦再厲害也是人類發明出來的，人才是最厲害、最聰明的！”我聽了心想：“是啊，人類的頭腦真發達，用自己的聰明才智創造了電腦，讓我們可以打字、玩遊戲等等，以後我長大了一定要發明造福人類的東西。”

星期天，我上作文補習課，爲什麼要補習呢？因爲我可能要參加珠海市香洲區現場作文比賽，每個班選了3、4個同學去補習，約有21人，我是其中一個，然後再選出9個優秀的同學去參加現場作文比賽，所以我一定要好好補習，爭取去比賽，爲校爲班爲父母爭光。

雖然只寫了星期五、星期六和星期天，可是我還是很開心，因爲我思考了。

你思考得很好，而且老師覺得你在思考時，你完善了自己，這多好呀。你是個快樂的孩子，祝福你作文比賽取得好成績。

思考作文 篇2

任何人都有思考的權利，也同時具備着發表思考結果的權利。這裏同時暗含着“雪崩的時候沒有任何一片雪花是無辜的”的道理。

——題記

人與動物最大的不同莫過於我們的大腦比他們發達，這賜予了我們更強的思維。可是我們具備的獨自思考能力，卻往往被人誤導與利用。正所謂那些能置於毫無退路之境，只因大衆信服，甚至可以鼓動大衆參與的強大力量。

試想他們就一定正確嗎？對於真理來說，信服比流言蜚語更可怕。真理是說服一個人的利器，可當真理放在網絡，就變成了不可理喻的偏見，無人信服甚至覺得無理取鬧。吃瓜羣衆看似是沒有參與，卻是一種無言的傷害。可謂三人成虎，言論傳多了便失去了原來的味道。如今，更是有絕情者利用這一人性缺點來傷害，卻坐等全身而退。那些護着他的人，就像自己被賣了，還在傻傻的說着他的好。而掌握真理的人卻是少數。

各位以爲自己已經看透了事情的本質，卻不知自己只是抓着皮毛進行所謂的正義，實際卻是評論與攻擊。看着頭頭是道實際強詞奪理，看着就事論事實際抓人不放。這是極致的可悲。

大家都知道網絡暴力對吧。這又和網絡暴力有什麼區別？他們同樣傷害人在無形之中，他們潛移默化，同樣具有着高額的殺傷力。正應了那句話“無形中的最致命”。而且造成這一切的只是人們看來正確的思考，所帶來的。

別總以爲說別人幾句沒什麼大不了，你的那句辱罵是壓死駱駝的最後一根稻草。在現實中，總有人會出面制止，可網絡上呢？爲什麼沒有人願意去相信、支援他（她）呢？任其它不斷擴大，透過社交媒體，隔着屏幕的方式去不斷欺凌，得到快感。像極了一位小偷，偷走別人對其愛與信任，給予空蕩無助的悲涼。

夏洛蒂·勃朗特在《簡愛》中所寫的“只能看到細微的缺陷，卻對星球的萬丈光芒視而不見”很好的形容了他們。就像尼采所說的“一支無言的箭，射向廣漠蒼穹，而半途中一個女人被它殺害”，而這支箭，彷彿還會繼續下去，殺害更多的人。

始終會有人抓住這個缺點，來當施暴者。這就像一個不停循環生物鏈，不可避免，無法杜絕。吾輩怎麼樣，中國便怎麼樣。祖國需要的是根正苗紅的新時代青年，而不是發表無用言表，隨意跟風踐行者。

這畢竟是網絡，不是自己家，沒有人會一味的容忍。而我們需要做的只是不成爲施暴者。

思考作文 篇3

人們總是把“生命”一詞擴展成“歷史長河”，詞典上把“生命”的意義解釋爲“生物體所具有的活動能力”，而我卻把“生命”二字理解得很簡單，認爲不過是“呼吸與意識共同存在的過程”，這兩件要素決定着生命的降臨與終結。

我常把生命按天來計算，如果人一生能活一百歲的話，一年365天乘以100年那就是36500天，這麼一算，心裏一定會大爲驚駭。難怪朋友和我談起有關“生命”的話題，感慨有一種“無形的緊迫感”。是啊，在生命這個問題上誰也無法掌控，誰能保證自己能享受100年的光陰？誰又能抗拒意外會在傾刻之間毀滅一個生命？在大自然當中，個體的力量顯得如此渺小和軟弱。數着日子一天天走過人生過半的路程，才猛然感覺到生命的短暫，已有18250天飛逝而過，從咕咕墜地到知天命之年，歷經了無數喜怒哀樂，品味了多少苦辣酸甜，感受了道道艱辛磨難，哭過，但更多的是笑着，品其滋味，尤如五味陳雜，百感交集。

一位好友和我聊天時，幾乎每次都會提到自己很鬱悶，經常坐在那發呆，我十分不解問他緣於何故，其實他自己也說不上是什麼原因，這大概就是人們所形容的“自尋煩惱”吧。我給他講過人生這樣短暫，這什麼不把這短暫的生命過程演繹得浪漫和快樂些呢？愁眉苦臉着過是過，自信微笑着過也是過，那何不用燦爛的微笑和堅韌的信念來迎接每一天太陽的升起？朋友點頭稱是，也許這些道理誰都明白，但在具體問題上，總是陷進狹隘思維的沼澤中不能自拔，如同作繭自縛一般掙扎着，讓人看着可憐和痛惜。有的人總是感覺生活對他過於刻薄，在他的印象中除了痛苦就是磨難，因此怨天憂人，詛咒忌妒，自私狹隘，用小人之心度君子之腹，這樣的人怎麼會擁有幸福的生活？怎麼會擁有真誠的友誼？爲何總是看不到主流社會的優勢，不能多念念他人的好處，多回味一下曾經的美好時光帶給你的快樂，用純清的、辯證的心態來看待一切呢！

也許，經過歲月的打磨和揉躪之後，人們的確少了些許快樂，多了些許悵惘，可能這就叫作“成熟”吧，其實我並不期望這種“成熟”，反而對嬰兒所感知的快樂與幸福十分想往，嬰兒最大的快樂就是吃到母親的乳汁，最大的幸福就是依偎在母親的懷裏，單純而又簡約到了極致，達到了任何事物也無法比擬的美好境界。而當下，再也找不到這樣的單純與簡約了，因爲人們有了太多的奢望與苛求，有了太多的利慾與誘惑，如果把兒時的純潔形容爲一塊通透無暇的寶玉，那就只能把利慾形容成一塊散發着臭氣的腐泥了。

生命的輝煌不一定只侷限於事業的成功和生活的富足，只要是爲自己的目標去努力奮鬥，那每一天都會充滿生機和活力。人們在社會這個大舞臺上扮演着不同的角色，沒有什麼公平與合理之說，所謂成功與失敗也只是相對而言。我從不羨慕那些有權有勢的“公僕”們，因爲他們背後的骯髒交易沾滿了銅臭，我也不羨慕擁有百萬資產的富翁們，因爲他們除了貪圖浮華就不可能有寬廣的胸襟，我更不羨慕那些依靠男人奉養象金絲雀般的女人，因爲她們只是繡花枕頭一包草而已。人可以不富有，但不能缺失志氣，人可以不尊貴，但不能缺失尊嚴，人可以沒有親友，但不能缺失真誠，我想，一旦明白了人必須要有志氣、尊嚴和真誠，你就具備了走好人生每一步的基本功。

我總是感覺自己的時間不夠用，每天想要做的事情很多，永遠懷着一顆快樂單純的心，做自己喜歡做的事，並享受着過程中的快樂與成功。每當夜半人靜時，我都要悄悄的問自己：今天的你有收穫嗎？你揮霍時間了嗎？直到我得到滿意的答覆，才安然入睡。精力充沛的我有一個密訣，那就是珍視生命，美飾生命，尊重生命。記得有位哲人把“生命”詮釋得非常之美--生如夏花般絢爛，去如秋葉般靜美，如果這段高度概括生命意義的哲理，還不足以激勵人們爲生命的真正價值而努力的話，那麼人活着除了呼吸和意識之外，就剩下一張空皮囊了，呼吸與意識僅僅是爲了活着而已，一息雖尚存，靈魂卻去矣，難道不是嗎？

思考作文 篇4

在這個世界，似有太多的“智者”和自作聰明的人。愚人越來越少，似乎所有的愚人都否認自己是愚人。而我，似乎本爲愚人，“聰明”久了，便累了，於是卸下了一身“聰慧”，好好當一回愚人，以愚人的眼光來看這個世界，像愚人那樣思考。 既爲愚人，便與這個現代社會格格不入。城市之中，處處高樓林立，有若迷宮。車水馬龍，總忘記哪該停，哪該行。只有如無頭蒼蠅一般在城中繞了很久之後，終於回到了我的小區。進入了小區，似乎更迷糊了。四方的高樓似乎都是同一副嘴臉，陰沉着臉，打量着進進出出的人們。身旁的人似乎都對它們視而不見，若無其事地在小區中走動。而我似乎特別不習慣被它們監視，只得埋頭橫衝直撞，完全不認識腳下的路，記不得回家的路。突然，一個穿警服的人走了過來。我便迎了上去，問路。那人面無表情，似乎生來就不會笑，用近乎零度的口氣回答了我，而那雙空洞的雙眼似乎從未對過焦。全身散發出來的陰冷氣息，讓我不禁打了個哆嗦。

我問完之後，便快速地逃開了。那人走了，依舊冷冷的，似乎什麼事都與他無關，他要做的只是一圈一圈在小區中巡視，如一個被上了發條的機器，在固定的軌道上轉動不停。 費了九牛二虎之力回到了家中，便倒在了牀上，一動不動，睏倦之意襲上心頭。於是意識開始模糊……“叮鈴鈴——”一陣電話鈴聲把我吵醒，我慵懶地伸了伸手臂，拿住了電話，舉到耳邊，附加了一聲長長的“喂——”“喂什麼喂！你小子去哪兒了？打手機關機、打家中沒人接，把地都翻了一遍也找不到你，馬上到公司來，有急事……”未等他說完，我便掛了電話，伸了個懶腰，慢騰騰地走出了家，向公司走去，不出所料，我遲到了……

思考作文 篇5

“快樂”，是人類生命中的精神支柱，在人的一生當中，都有屬於自己獨特的快樂時光，無論在今後的什麼時候回憶起來，都會沉浸在當時的那份快樂之中。那麼，這篇作文，就是我對“快樂”的思考。

在寫之前，我也十分困惑，因爲這是我之前幾乎沒有思考過的問題。它太過廣泛了，某個陰雨午後的一本書；黃昏時落在地上的一抹橘光；甚至是早晨散步時偶然看見的一羣螞蟻，都可以稱之爲快樂。快樂太過神祕，致使當我想細緻描寫它時，又一時語塞。它時刻存在於我的生活中，幾乎每天都由它陪伴，而我又沒有確切的，適當的語句把它表達出來，這無疑是十分懊惱的。

我想了想，每個人對於快樂都有自己定義的標準。一個流浪漢以一天撿到多少垃圾爲衡量快樂的標準；而一位富翁以一天賺的錢或所享的樂爲自己對快樂的評判標準。這兩種人的生活有天壤之別，可在某種程度上，他們都同樣得到了快樂。由此可見。快樂不分貴賤，快樂只分不同標準。

更深層次的思考，就會到循環往復的哲學領域了，可這太過複雜。我所理解的快樂是簡單又有些神祕的。每個人都彷彿清楚自己該如何獲得快樂，當我自己在思考何爲快樂，和我對這個命題的疑惑不解，以及對快樂的感慨……這每一個階段，對我來說都是快樂的，我對這種快樂十分着迷，所以纔會頻頻陷入思考。

我的快樂，彷彿和世上數億人的快樂相仿。得到它的過程，在某種意義上卻是獨特的，這也是所謂“快樂”的迷人之處了。它不分高低貴賤，需要自己在生活中獲取，可以在自己的生活中享受；它不僅僅屬於自己，也可以屬於身邊的每一個人，這即是我思考出的“快樂”了。

思考作文 篇6

從根本上說，只有我們獨立自主的思索，才真正具有真理和生命。因爲，惟有它們纔是我們反覆領悟的東西。他人的思想就像夾別人食桌上的殘羹，就像陌生客人脫下的舊衣衫。

——叔本華

不同言論逐漸瀰漫了當今社會，有各持己見的互不相擾，也有劍走偏鋒的針鋒相對。如何在取捨之間尋見正確的答案，着實要下一番功夫。你說，未必真，我說，未必對，他說，未必實。

關乎現下社會弊端的討論隨處可聞，新聞媒體網絡等介質的發展推動了全民言論時代的到來。人們只要端坐小小機器前，手指輕敲鍵盤，就能發表自身的.觀點。這在很大程度上滿足了人們的表達欲，也尊重了所有人言論的自由。“網民”成了中國的第三方駐紮人羣，這是時代的決定，無可厚非。但恰恰是這第三方的加入使得原本浮華的社會更加焦躁不安，人人都能說，也使得遲早會應了那句老話“林子大了什麼鳥都有”。空間上的距離，認知上的距離，造成了言論上的距離，真實與虛假的距離。能佐證此觀點的例子不勝枚舉，也就不再舉。

若是將與自身無多大關係的第三方撇置一旁，就還剩下一方朋友圈。換言之，就是第二方人羣，通常所說的“你”。對於這些“你”所說的言語，我們通常報以更大的信任，至少說這話的人存在於面前切實可見，比起遠方的第三方空間看似要實在得多。因爲作爲生活的初學者，我們的一切認知來源於生活，身旁的朋友自然成了我們認知世界最爲重要的渠道。透過他人的雙眼拓展自我，是不可置疑的生存法則，沒有任何人可以生活在自我的世界。我們又該懷着怎樣的心態對待這些“你說”呢?大多數人有自我的一套判斷標準，朋友或是親人在眼中或是心裏被分成了三六九等，取九舍三。面對不同人的不同思維方式，我們無權干涉，更無法妄加評論。

反覆玩味“他說”、“你說”，總有餐桌上被他人夾過舍之之物之感。這些取之於他人之物必將立足於他人。如此思考，慢慢產生了時間靜止，唯有我在的覺知。這種“覺知”讓我與現實拉開一段不小的距離，以至於使我有時間去想想語言本初的意義。

如若要談社會對“話語權”的隱形爭奪，則避不開對其本質的解讀。語言文字自發明之始，就是人們傳遞資訊、交流想法的媒介。透過語言，內心的想法得以表達，相對的，理解體會他人的心境也成爲可能。語言的重要性從我們面對陌生世界的第一刻就開始體現，廣義言之，哭是所有人的第一語言，也是生命最初的見證者。如若說是狹義的語言，從開始呢喃的“爸爸媽媽”，到最後的一句“再見保重”，語言無不是貫穿我們整個生命的東西。

既然語言有如此重要性，且按照耳聽八方而博見廣聞的觀點，我們確是該取萬家之言，方能知明而行無過矣。然而對於當今言論的方式，我卻要打上一個問號，駁了大衆的想法。

我並不反對“相容幷包”的理論，那又爲何自稱爲悖論呢?一是當今社會並未達到我們的理想的境地，二是不同的價值取向已經偏離了是非觀判斷的本身。這恰好在某種程度上解釋了“我說”在他人那會成爲“你說”和“他說”的潛藏矛盾。除自身以外的空間有着鋪天漫地的言辭，到處充滿的是別人的想法。這些想法指引着你認識事物，而它絕非你內心本真的想法。此類情況一多，就成了魯迅先生在《文化偏至論》中所說的“社會憔悴”。

其實，我們生活的環境還存在第一方人羣，就是常常被我們忽略的自身。面對任何事任何人我們都會有自己想要表達的第一觀點，稱爲“我說”。只不過這些最樸真的藏識，往往因爲外界的主流意識形態而被掩埋。因爲我們並非專家學者，有發言權卻沒有多少分量，既然言多必有失，那還不如沉默來得保險。於是隨意附和幾句，成了一個個“規訓個體”。

前北大校長蔡元培曾在《對於新教育之意見》一文中提到，教育的目的是使受教育者養成“自由人格”。從自由人格認識到自我的獨特性，從而實現自我個性的超越。從中我們可以理解到爲何我們身處社會卻可以不被其他言論所左右，具有自由人格的個體應該既存在於社會羣體當中，同時也應該區別於社會共性。從“你說”、“他說”中擺脫出來，形成具有獨立的人格和自由的意志的“我說”。人只有完成兩層障礙的突破，才能超越自身，達到自由之境。

既然“我說”能培養“自由人格”，由此發展爲“自由思想”和“自由意志”。那何必要將“我說”湮沒在“他說”、“你說”之後?自由是人的靈魂，也唯有自由之人方能成爲世界的認知者、價值的判斷者和生命的締造者。

你說他說誰說

他說你說我說

我說他說誰說

誰說你說我說

管他誰說的

聽我們的

關於你說我說他說的討論到此作結，以上言論，都是我說。

思考作文 篇7

在我們的語文書中，有這樣一段話：有人講，電池不能亂扔，它會嚴重污染環境。而魏明同學卻不理會，還說：“大家不都亂扔嘛，也沒見有多大危害。”讀完了這句話，我心想：他的想法可真是大錯特錯了！

據相關資料表明：廢舊電池內含有重金屬和大量廢酸、廢鹼等電解質溶液。要是隨意丟棄，腐敗的電池會破壞我們的水源，侵蝕我們賴以生存的農田和莊稼，對我們的生存環境造成巨大的威脅。如果一節一號電池在地裏腐敗，它的有毒物質能使一平方米的土地失去使用價值，扔一粒鈕釦電池進水中，它其中所包含的有毒物質會造成60萬升水的污染。電池內滲出的重金屬將會間接威脅人類的身體健康與正常生活。眼前看不到危害的污染不等同於沒有污染，由此可見，他的做法是錯誤的。

另外，魏明同學的想法也有很大的偏差。他個人判斷一件事情的“是與非”，不是去看這種事的對與否，而是用人的多少來衡量。按照他的想法，很多人去亂丟垃圾，那亂丟垃圾就成了正確的嗎？公交車上如果沒有人給老人讓座，就不應該給老人讓座了嗎？由此可見，他的是非觀有一定的問題。一件事情“對”，我們就要去讚揚，去踐行；一件事情“錯”，我們就要去反對，去避免。而不是人云亦云，顛倒黑白。

此外，我們如果一直對污染環境的行爲坐視不管的話，它所造成的後果將會讓我們所有人共同買單。在人類發展的歷史上，早已有了先例：工廠排放出來的廢氣、工業廢水，早已嚴重地破壞了我們的日常生活。剛開始時，人們覺得並沒有什麼，可如今呢？工業廢水破壞了寶貴的淡水資源，讓江河沒有了魚蝦。大氣污染讓我們生活在霧霾之中，放心地跑步都成了奢望。

我們要認識到在大自然面前，人類是多麼渺小，要與大自然和諧相處就要學會未雨綢繆，學會在晴天準備好雨傘上路。

思考作文 篇8

一直不知道爲什麼，我總是這麼憂傷，眼裏總有一層化不開的霧，讓我總是灰色地看這個世界，我總以爲這個世界是和我格格不入的。我親愛的朋友們不只一次告訴我：“盼，你不應該這麼想的，其實是你去適應世界，而不是世界適應你。”是的，我明白。我明白很多道理，可到了真正需要它們時，我又如此漠視這個世界。

從某種程度上說，我很孤單。一直以來都是。沒人走進過我的內心。這麼說好像一個活脫脫的怨婦形象吧，可事實就是如此，和同學嬉鬧，她們在笑，我也是，可在笑的時候我卻感到一絲苦澀。也許這就是青春，青春也不見得處處都陽光。

生活帶給我的禮物——挫折，我在其中掙扎，有種劫後餘生的感覺，身心已疲憊不堪。在別人那裏受了氣，成績上受了挫，父母的不理解，自己的自信快被磨沒的時候，我更加覺得我已是四面楚歌，彈盡糧絕，一無所有。長久積累在心中的苦悶一下子爆發出來，幻化成眼淚蒸發在空氣中。我覺得心疼，看到鏡子中的淚人就是自己時，我不禁問自己。曾經那個無憂無慮，開心大笑，勇敢追夢的小女孩到哪裏去了，試着笑，給自己打氣，卻發現化爲一絲苦笑，這使我更加難受。

深夜，我睡不着。捲縮在牆角，尋找答案，開心的答案。不斷思考，思考，思考。想得我頭疼，我常常說我下輩子要做一條魚，快樂的魚。與溫暖的大海擁抱，在漂亮的浪花上舞蹈，遊覽美麗的珊瑚森林。這是我一直嚮往的日子，我喜歡海，喜歡她的一切，所以到了高三時我會不顧一切的報考沿海城市的大學吧。爲了這個夢，我還有什麼理由不去努力呢。

不知道，一夜醒來又會發生什麼。我發現生活他老人家老愛和我開玩笑，讓我鬱悶過，傷心過，憤怒過，開心過，總會給我帶來不同的結局，連夢也不安分了。未來怎樣，我不知道。對於人生規劃，我總是一改再改，眉頭緊鎖，也想不出什麼。我發奮似的找出家中買的所有勵志類的書，想從中找到成功的捷徑。但又覺得每個人的經歷不同，做什麼還是得看自己的努力，看別人的故事也未必能啓發自己。

“我們不能改變自己的出生，但是我們能改變自己的未來。”我安慰自己，告訴自己重新來過。可我總是會嘆息，不知道從何開始，我變得如此傷感，回首過去往事已成了我每天的必修課，到最後才發現這只不過是浪費時間而已。什麼時候我不再嘆息呢，什麼時候我不再憂傷呢，那一天會來嗎？

周圍很靜，東邊的天空顯露出一道紅霞，要天亮了麼，是的。太陽露出了它的小半邊臉，雖然只是一小部分，卻發出奪目的光亮，射得人眼睛發痛。它旁邊的雲彩也突然有了光彩。正當我欣賞這美景，身旁電話歡快地響起，接起電話，變聽到Z清脆的笑聲：“盼，快下樓，我們一起去跑步吧。”心中不禁釋然。“好的，我就來。”掛斷電話，我向門走去，似乎那門後就是通往未來的路，讓我重新又有了勇氣。今天天氣這麼好，我要在陽光下奔跑，體會沒有憂傷的青春。

思考作文 篇9

我學會了獨立思考昨天晚上，我在寫作業，突然之間，我被一道題困住了。

蒙提，我們又沒教過，我怎麼會寫呀！我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候，妹妹這個"搗蛋鬼"又來煩我了，我都被妹妹這個"搗蛋鬼"又來煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個"搗蛋鬼"鬧個雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我"賠了夫人，又折兵。",也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢？我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候，我又"遭殃"了，我家小狗毛毛"汪，汪。"的叫，可把我害慘嘍！

我不得已只好請教鄰居，鄰居告

訴我："只要理解意思，就能想出正確的答案啦！"我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。

不用說，老爸等一下又罵起我了，我只能趁老爸上樓的時候，纔會偷偷摸摸地跑進書房，但還是被料事如神的老爸給逮住了。老爸瞪着白眼說："給我如實招來。"我吞吞吐吐地說："我沒幹什麼，只是出去玩玩。"老爸說："你能騙得過我這雙眼睛，是不是，老師教過的題目不會做，去問鄰居。"我委屈地說："不是的，我們沒教過的題目。"老爸親切地說："對不起，我誤會你了，你原諒老爸好嗎？"我笑眯眯地說："老爸你只是不知道事情的原因，我不怪您。"我心裏美滋滋地想：老爸還我清白了，事情總算有好的結果。

我回到了書房想題目，我想來想去，終於想出了意思。我現在只差答案了，別提多高興。我只好再認認真真的想，我終於把答案想出來了。老爸看我這麼晚還沒睡覺，就說："很晚了，趕快去睡覺，明天還要讀書呢？"我隨聲應道："我馬上去睡覺。"心想：大功告成了。

我回到了房間，進入了甜蜜的夢鄉。