珍惜生命作文高中

生命是寶貴的，誰開得起玩笑？生命又是殘忍的。生活總是善變的，也許有時它令你悲觀失望，但無論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來充滿希望！以下是爲大家整理的珍惜生命作文高中，希望對你們有所幫助！

篇一：珍惜生命作文高中

人生，靠的不是時間，靠的是珍惜，人生的路到底有多遠並不重要，當務之急是珍惜生命的每一分，每一秒。

珍惜時間就是珍惜生命。20世紀90年代初，中國遼寧青年參觀團在日本出席一個會議，出國前團長準備了厚厚一疊發言稿，可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫着："中方發言時間：10點17分20秒至18分20秒。"發言時間僅爲一分鐘。這在那些"一杯茶水一支菸，一張報紙看半天"的人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極爲平常的。日本從工人到學者，時間觀念都非常強。他們考覈崗位工人稱不稱職的基本標準就是在保證質量的'前提下單位時間的勞動量，時間一般精確到秒。

第二次世界大戰期間，六百萬猶太人被德國法西斯屠殺。當盟軍解放集中營時，見到堆積如山的屍體，慘狀令人髮指，身經百戰的士兵也忍不住哭泣起來。可是他們還看到劫後餘生的人，這些人骨瘦如柴，有的已經不能行走，只能在地上爬行，他們顫抖地舉起手來向盟軍致意。

士兵問：“你們怎麼活下來的？”

他們說：“我們猶太人有一句諺語：幾時有生命，幾時就有希望。”

士兵深受感動。舉起右手，向這些飽受苦難的人們行軍禮致敬。

生命是寶貴的，誰開得起玩笑？生命又是殘忍的。想不到，多年以後，臺灣女作家三毛，竟在醫院房裏，用絲襪結束了自己的生命。一個生命匆匆逝去，在很風光和精力旺盛地展開着自己人生的時候遽然消失，好像是留給後人一種思索，又好像無從把握生命的重量。這是無法承受也得承受的現實。

看着身邊的親人，鄰居，以及陌生人一個個的離去，不禁感嘆生命的脆弱與世事的無常。

珍惜，感謝，生命中的每一個人。

篇二：珍惜生命作文高中

剛剛步入高中大門，我身邊就傳達室來了一個令老師和同學都極爲震驚的噩耗：班中的一位“尖子生”自殺了！

這是一個多麼令人難以接受的事實，對於十五歲剛剛開始領悟生活的我們，這是一個多麼殘酷的打擊！

自殺的同學是班中的數學科代表團，學習極刻苦，成績也很優異，就是性格太內向，平時不願和同學多說一句話。在自殺的前一天，他主勸坐到班裏的第一排，非常專心地聽了所有的課，最後在他的課桌上留下了他的臨別遺言：我患了嚴重的心理疾病。活着，太累了！

他就這樣走了，離開了與他朝夕相處的同學，離開了辛辛苦苦養育他的雙親，離開了這個美好的世界。也許在他看來死是一種解脫。以後的生活不會再有壓力，可是他不知道他的死對於他的父母是一種多麼痛苦的打擊；他的死對於他的同學是一種多麼深刻的傷害。學校少了一個棟樑之材，這一切的一切統統不知道。他太傻了，在生活的挫折中退卻，留給人們的只有惋惜。

現實生活總是那麼令人難以預料，親愛的同學們，生命僅有一次，十七歲的年齡也僅有一次。作爲擁有這金子般年齡的我們，只有權利百倍地去珍惜它，讓它在人生的'長河中最耀眼的光輝，而沒有權利去浪費它，更沒有權利去踐踏它。因爲屬於祖國和人民，屬於我們的父母。

生活總是善變的，也許有時它令你悲觀失望，但無論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來充滿希望！

名人曾說過：“時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可以使生命變得更有價值”對我們來說，究竟怎樣纔算“珍惜”？是在有限的生命中能吃盡吃，能穿盡穿，貪圖享樂，追求安逸？或者是在緊急關頭，貪生怕死，在人民需要時，充當逃兵？這些人雖然還活着，甚至可能還活得很好，但這決不是珍惜生命，只能是揮霍生命！當生命顯示終點時，他會發現自己其實枉活了一生。一個懂得珍惜生命的人，在短暫的一生中，不但不會輕易消磨時光，而且在關鍵時刻，他們敢於奉獻，奉獻青春，奉獻生命。這就是從珍惜中獲得生命價值——我們所追求的人生價值。

親愛的朋友們，請把握生命中的每一分鐘，全力以赴實現心中的夢，請把握生命中的每一次感動，和親愛的朋友們熱情相擁！