生命至上作文（通用27篇）

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生命至上作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生命至上作文 篇1

“嗚嗚……”一陣刺耳的警報聲劃破了校園寧靜的天空。“着火啦！着火啦！”一聲聲撕心裂肺的叫喊聲，拉開了全校消防逃生演練的序幕。

“譁”的一聲，所有教室的門幾乎同時開啟了，我的心一下子提到了嗓子眼，雖然早已學習了不少的消防知識，可是此時竟也邁不出步子。同學們一時也顯得不知所措，有的嚇得面如土色；有的急得眼淚直在眼眶裏打轉；有的發出尖叫聲……頓時，空氣中瀰漫着緊張的氣息，教室裏亂作一團，狼籍一片。就在這千鈞一髮之際，我們的老師快步走向門口，鎮靜自若地說：“同學們，不要慌張，請保持冷靜。外面已經是‘濃煙滾滾’了，爲了不被濃煙嗆倒，快用溼毛巾捂住鼻子，蹲下身子，貓着腰，一個一個地快速離開教室。切記：如果身上的東西掉了，千萬不要蹲下去撿，以免發生踐踏事件。”平日裏溫和親切的老師就像是一位親臨戰場的指揮官。

我們井然有序地向樓梯口跑去，只見前面的同學擡起腳來，後面的緊跟上去，踏踏的聲音顯得那麼和諧動聽。這時，我一不留神，腳踏空了，整個身子向前傾斜，說時遲，那時快，老師那雙強有力的手緊緊地拽住了我，並用鼓勵的眼神對我說：“別慌張，跟上隊伍。”我默默地點了點頭。

只一會兒，我們全都安全地撤離了教學樓，來到寬闊的操場。我驚訝地發現：我們2021多名學生利用如此小的4個樓梯撤離，僅僅只用了2分28秒！這時，我的耳邊傳來校長那語重心長的聲音：“同學們，我們今天的消防演練十分成功。那是因爲大家擁有嚴明的紀律和豐富的消防知識。有時，就是因爲大家不懂得怎樣自救，所以才導致意外傷亡事故的發生。我們應該多瞭解消防安全的知識，學會一些自救的本領，在緊要關頭，它們可是我們的‘救命稻草’……”

是呀，火災無情，只有時刻提高警惕，未雨綢繆，防範於未然，生命之樹才能常青。

生命至上作文 篇2

聽新聞媒體報告，在山西永濟市，6個孩子溺水身亡。因爲6個孩童的溺水身亡，孩子們的家長也是悲痛萬分，痛哭流涕。

根據兩名未下水兒童回憶7月7日下午4：00，他們8名兒童來到黃河邊，因爲他倆一位年齡尚小，一位身體不適，所以他倆就在岸上看衣服，其它的6位同學向深水區游去，他們全然不知死神就在身邊，因爲黃河中有黃沙，而且水流湍急，一旦陷進去就很難出來。六名兒童在黃沙中奮力掙扎，有兩名兒童當時是脫險了的，可是看見剩下的4名兒童還在河中掙扎，他們倆奮不顧身的又去救自己的夥伴，而那黃沙一旦陷進去，就連專業人員也未必可以逃脫，最終6名兒童全部被吞沒，失蹤了。因爲這失蹤的6名兒童，當地公安局派出了1500名人員搜救，一架直升機，一臺水下聲納，一個水下機器人，既耗費了財力、物力，也耗費了人力，給國家添了很大的麻煩。

經過這次事件我感觸頗深，當時我想對那兩位孩子說：“孩子我寧願你沒有那麼善良…”現在我國每年有5一7萬人死於溺水，其中95%都是未成年兒童，因此溺水問題成了爲正常死亡的第一殺手。

而我們的中小學生守則也改了，其中有一條變成了：會自護，懂求救。

接下來是一位網友的親身經歷，根據網友所說，他有一次去游泳館看見深水區裏有女孩不停掙扎，因爲自己水性也比較好就過去營救，可是這位女孩身材較重，那位網友比較吃力，女孩看見有人來救自己，就抓住他的頭髮，使勁抱住他的脖子，最後還是救生員給他扔了個救生圈，才把那個女孩救起來，這件事讓他後怕，也給他留下了深刻的印象，所以說有的人不要盲目去施救。

最後我想說生命至上，生命只有一次，我們一定要珍惜生命，不做那些危險的事，不要讓家人爲我們傷心。擔憂。痛苦，不讓我們美好的家庭留下巨大的創傷。

生命至上作文 篇3

今天，我參加了“錦州廣播電視記者走進消防隊”活動。透過這次活動，我學到了消防安全常識，參觀了消防員叔叔的宿舍，在消防隊度過了一個愉快的下午。

活動開始了。首先，我們包二小學的小記者給消防隊員叔叔們帶來了精彩的小節目，包括唱歌、跳舞、講故事。表演完節目，消防隊員的叔叔們開始給我們講消防安全知識，這是家裏學不到的！看消防員叔叔撿一個紅色圓柱形物體，哎！這是什麼？原來這是乾粉滅火器。如果一個小範圍內的單一物體着火，可以用乾粉滅火器將其摧毀。接下來，消防叔叔問我們：“發生火災怎麼打火警？”所有的學生看起來都很困惑，真的不知道該說什麼。消防隊員的叔叔看出了我們的疑惑，笑着叫我們撥打火警119。接通後，他要說出起火的地址，比如什麼路或者街道，哪個小區，哪個單位，什麼門牌號等基本資訊。如果知道起火原因，也可以一起講。消防員將及時準確地到達火災現場進行救援。聽了消防員叔叔的仔細講解，我們才恍然大悟，一個電話就能說出這麼多重要的資訊！消防隊員的叔叔告訴我們，如果我們在火災現場，正確的自救方法。如果現場有濃煙，要把身上的毛巾或衣服弄溼，捂住口鼻，從消防通道迅速逃離現場……消防員叔叔說得很好，我們聽得很認真。接下來，消防員的叔叔把我們帶到消防車前，給我們展示瞭如何穿消防服。他們動作太快，一眨眼就穿得整整齊齊，讓學生們試穿。沒想到消防服和帽子這麼重。一些矮個子學生穿上後被厚重的消防服壓住，逗得我們哈哈大笑。然後我們參觀了消防員叔叔的宿舍，真的很乾淨整潔。消防員叔叔還教我們怎麼疊“豆腐”的被子！

透過這次經歷，我不僅學會了在發生火災時如何安全自救，也更加了解了消防安全的意義。

生命至上作文 篇4

這一天，剛上完英語課，一股刺鼻的黑煙冒了出來。學生們用手扇着扇子，不停地說着“噎死”。還有人說樓下電腦爆炸了。我們都“切”。誰信了？但是仔細聞的話，真的有燒焦的味道。當時我真的信了。我覺得沒什麼的時候也沒太在意。當時老師很淡定，叫我們關好門窗，想繼續上課，可是一縷縷青煙還是從窗戶的縫隙裏冒出來，好難聞！這時，廣播裏響起一個急促的聲音：“303教室着火了，請有序撤離。”這時，我才知道事情的嚴重性，火，不好玩。

我們有秩序的和老師一起從綜合樓的樓梯上撤離，沒有任何，因爲我們知道此時自殺了，對自己和他人都沒有任何好處。看來關鍵時刻講解一下過去枯燥的消防知識還是挺有用的。

全校所有班級在下面操場集合不到五分鐘，就被校領導表揚了。這時候他們才知道，剛剛發生的火災只是一次演習，多麼驚險啊！然後，消防員叔叔給我們講解了如何逃離現場的知識。

調整了隊伍，消防演習開始了。第一項是“油箱着火了怎麼辦”。我看到五名消防員帶着頭盔和制服，拿着一罐汽油，正在點火。噴吐信件的火焰似乎在吞噬着人們。一名消防隊員拿起一塊溼抹布，輕輕擰在蓋子上。火焰的邊緣消失得無影無蹤。真的很佩服！第二個項目是教我們如何使用滅火器。消防員叔叔演示了一兩遍後，讓學生現場練習。同學們都躍躍欲試，紛紛舉手，但畢竟名額有限，一個四年級的小哥哥被請了上來。第一次遇到這種東西的時候，我還不會用。消防員叔叔耐心地教他。過了一會兒，小哥哥終於掌握了使用滅火器的要領，立即撲滅了滿鍋的大火，贏得了老師和同學的掌聲。

生命至上作文 篇5

人的生命只有一次，我們要珍惜和保護生命，不能踐踏每一條生命。我們要習慣做一個助人、救人的好人，而不是見死不救，袖手旁觀的人。用來自我們內心的`“愛”去溫暖別人。正如冰心說過：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播散，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿梭拂葉的人踏着荊棘不覺痛苦，有淚可留，也不覺悲傷。”

據材料，河北保定蠡縣中孟嘗村男童趙梓聰不慎掉落約40米深的枯井。當地政府立即組織開展工作：救援車、志願者隊伍、愛心團體相繼抵達現場，歷經107小時，小聰被救援人在井底發現，但已經沒有了生命特徵。雖然是一條小生命，我們也要爭分奪秒地去搶救。“天地之間，莫貴乎人”。生命只有一次。無需貴賤，價值終是平等。生命至上，關照每一個生命，對每一個生命都平等對待和珍視。

哲學家伯克說：“生命閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。”實現自己生命的價值同時也爲了他人的生命。當他人出現生死之間、危難時刻的時候，我們要全力營救，體現日常對生命的呵護與關愛。但有人說“行善有風險”，怕扶倒地的老人發被訛，激起“好人難當”的嗟嘆。老奶奶摔倒，路人旁觀。冷漠使社會陷入困境。我們要以“奉獻、有愛、互助、進步”爲核心志願精神。傳承社會需要的正能量，用心呼喚“愛”。救難中永不放棄，爲生命而奮鬥。

做大公益宣傳，讓大家都涌起“愛心”，爲社會奉獻一份“愛”，識社會更溫暖。政府要“防患於未然”，有時候預料不到事故的出現，因此加大防護，做到“防患於未然”。少說多做，把巡檢工作放在第一，安全防護做到第一。這樣，生命才能夠得到保障。政府也需要加大宣傳，匯聚大小力量，樹立道德非碑。救助時全力以赴。人的生命只有一次，世界這麼美，你怎能放棄生命呢？

生命至上作文 篇6

水，是溫暖的、是美麗的、是清澈的、是甜美的、是燦爛的，可他又是殘忍的、是無情的，它帶走了無數人的生命。

在2021年9月1日上午，一位女童，被水奪走了她年僅8歲的生命，當天她想到下穿通道捉魚，沒想到下穿通道藏“深坑”。捉魚時被吞沒了，當時母親在外忙於生計，回來時知道這個消息，傷心欲絕，雙眼哭得紅腫，這已是沒有辦法。不管她怎麼哭喊，也換不回女童的生命，生命是多麼脆弱。

2021年4月29日，東石郭岑村，兩個孩子相約去池塘捉蝌蚪，臺階邊，還寫着“請勿下水”玩着玩着女孩不慎滑入水中，男孩看見後就去拉，結果也落水，大人經過，聽見呼救聲，男孩被救起，而女孩救起時已不幸溺亡，生命只有一次，如果失去就永遠回不來了。俗話說“一失足成千古恨。”

“大家不要小看了溺水，他會瞬間把你帶入死亡。”全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，據統計我國每年有14460名中小學生在各種意外事故死亡；大約每月死亡1200多人，

每天死亡39人（相當一個班）的人數。溺水死亡人數仍具死亡人數首位，佔死亡人數70%。有人會說這麼多，因爲危險不是人所能預測的。那麼游泳要注意哪些事項呢？

游泳前做好暖身運動，有助於預防游泳時下肢抽經；如果水溫太低應在淺水處用水淋洗身體帶適應水溫後在下水游泳；我們應在安全區域內游泳，超出警戒線是危險行爲。

如果發現有人溺水了該怎麼辦。大聲呼救；跑去找大人；撥打110（120）急救電話；沒有絕對把握，不要冒險救人，以免造成更大的傷害。

夏天游泳要注意，放浪太大，照明不佳不要游泳；要在有就生員及合格場所游泳；游泳時靜止與同伴開過分的玩笑。

死亡會忽然呈現帶走你或你身邊的人。面對死亡，我們無能爲力。我們變得無比軟弱。同學們請你們珍惜生命，遠離溺水。

生命至上作文 篇7

火，給人類帶來了光明，但同時也給人類帶來了災難，吞噬了無數的生命！俗話說，“水火無情”，在所有的自然災難中，發生頻率最高的就是火災，一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物資，精神財富化爲灰燼！全民關注消防安全刻不容緩，於是一場別開生面的“關注消防，生命至上”119消防宣傳月主題活動啓動儀式在我校隆重舉行。我們五年級師生很榮幸的參與了活動的全部過程。

“笛笛”週五下午第二節課剛上課，隨着消防安全警報的拉響，消防疏散演練正式拉開了序幕。頓時，“硝煙四起”，令人嗆鼻，似乎真的着火了一般。在輔導員的指揮下，我們用提前準備的毛巾或手帕捂住口鼻，彎着腰低下頭，從教室裏迅速有序地離開，到達操場指定的安全區域。

主席臺上“關注消防，生命至上”幾個大字映入眼簾，接着消防大隊代表，校領導以及各班級代表上臺一同啓動了儀式。每個班級代表都領到了校方贈送的消防書籍和消防急救箱。站在臺上的我，此時內心感到無比激動與自豪！

隨後，進行的消防知識有獎競賽環節將活動推向了高潮。一位消防員叔叔向我們進行提問，並回答正確的同學發放消防小禮品。面對一個又一個的消防問題，大家都躍躍欲試，積極搶答。接着，消防員叔叔還爲我們展示了接到警報後，如何迅速換穿消防服。那麼厚重的服裝，居然只用了21秒，而且平時甚至速度更快！我們無不驚歎，這也太神速了吧！也對，火災來臨時，每一秒都顯得彌足珍貴。

最讓我印象深刻的當屬模擬滅火體驗環節，每班選出兩名代表，一名同學身上綁了兩隻氣球，氣球所綁的地方代表着火部位，另一位同學迅速將氣球捅破，以示滅火，用時最短的隊伍獲勝。班主任陳老師指派了我和班長參加，只聽開始的指令一發出來，我就以迅雷不及掩耳之勢衝過去一把抱緊她，用力擠破綁在她身上的氣球。“耶，滅火成功！”當之無愧獲得第一名，實在太開心了，還領到了豐富的獎品哦！

活動還在如火如荼的進行着，我們參觀了消防車，消防器材，火災案例展板，體驗了消防逃生館，學習到了很多消防安全知識，提高了安全防患意識，增強了自護自救的能力。

這次演練，讓我明白了在這歲月靜好的年代，是這些“藍朋友”們替我們負重前行，他們用自己的生命換來了人民羣衆的安全。向和平年代的英雄致敬！向最美的逆行者致敬！

生命至上作文 篇8

小小的火，在黑暗的環境中，渺茫的希望在閃動；在寒冷的冬夜時，微微的熱量在散發；在平常的生活裏，種種的作用人們也都銘記。

火，對我們的生活是多麼的重要啊，曾經古希臘神話中普羅米修斯盜竊火給人類，讓人類的生活有了很大的幫助，但因此也被神關了起來，予以重刑。可見火不僅對人類有很大幫助，也被神視爲珍寶。

可近年來，火災卻頻發：烏魯木齊市德匯國際廣場特大火災、吉林省吉林市中百商廈特大火災、雲南省富寧縣洞波鄉中心學校火災，這些可怕的災難就在我們的身邊。火，作用很大，但用火不慎也會造成巨大的傷害。

就像這一例子——一年暑假後剛開學不久，某高校計算機科學與工程學院的一位女生違反學生公寓管理規定，擅自在宿舍用酒精爐做飯。在添加酒精時發生意外燃爆，導致同舍的另一名女同學燒成重傷，藥費高達2萬餘元。此事給他人和自己精神和身體上造成很大的痛苦。

看看，這不就是在身邊發生的慘劇嗎？火是我們平常必須用到的，然而火災與我們之間也沒有什麼不可逾越的鴻溝。尤其是學生，我們是祖國未來的希望，就因爲貪圖一時的便利，發生了一件小小的、完全可以避免的事故，失去了多麼美好的青春年華。

爲了避免火災的發生，我們應該時刻具備防火意識，銘記”119”這個數字，11月9日，“消防宣傳日”。在這一天，中小學都要舉行消防演練，這每一次演練，我們都要重視起來，這是關乎我們生命的演練，不怕一萬，就怕萬一，只有日常的習練，才能在遇到火災時倖免於難。但是，許多人都不重視這看似平常的演習，總是草草應付，認爲他們可以控制得住火或者火災離我們很遠，但火苗不停地往上躥時，又有誰能夠逃出火的魔掌呢？還有他最大的幫兇——一氧化碳。

生命至上，平安和諧！我們的生命只有一次，當我們來到世界上時，就應該珍愛自己的生命。沒有生命，哪來的綻放？世界上有太多太美的奇景，不要讓小小的火苗奪去了你觀賞它們的機會。

看，一團小小的火慢慢地在給予，在希望之中閃爍着光芒，也許他能給你帶來微弱的溫暖，如若你不重視他，或許他會憤怒地生長，直至淹沒你於一片烈焰之中。

生命至上作文 篇9

衆所周知，自從人類發明火以來，它給人類社會帶來了巨大的變化。黑暗中有光明，寒冷的冬天有溫暖。但如果使用不當，火災也會傷害我們的生命，燒燬我們的財產，隨時給我們帶來災難。

火災發生在森林、建築工地、超市等等。據統計，2003年中國發生火災4萬起，傷亡7000餘人，其中10%是兒童玩火所致。因此，從小學習消防知識迫在眉睫。

在警告人們防火的同時，我們也應該學習一些消防常識。比如你家裏一旦發現火災，不要驚慌，保持冷靜，就地取材，及時有效的撲滅。例如，如果液化器因漏氣着火，可用毛巾或抹布沾溼後蓋住火嘴，同時迅速關閉閥門；公共場所（如商場、劇院、禮堂等）發生火災時。），大家要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，有序快速的離開安全通道。萬一被火困住，他們應該採取應急措施，設法逃離危險。

總之，如果我們保持警惕和防範，火就會遠離我們。所以，要增強人們的防火意識，必須從我做起。

生命至上作文 篇10

最近，特大交通事故特別多。

就說電視太平新聞上北海南路發生的吧。

一個人騎着摩托車，撞倒在對面使過來的一輛大卡車下面，地上流了一灘血，聽說，那騎摩托車的人下半身被壓扁，送去醫院搶救無效死亡。

太可怕啦！上次在玉屏路和龍井路交界處的十字路口，也發生了一起讓人觸目驚心的交通事故。

一個六、七歲的小男孩被一輛正在行使的摩托車撞倒，大概是摩托車上的玻璃碎了吧？把那個小男孩的頸子割破了，最後因搶救無效而死了。

他只有六歲啊！還有前不久也發生了兩起交通事故。

在加油站門口，一個男青年喝了許多酒，騎着踏板車不知速度有多快，也不知怎麼的，就把前面的一位騎着自行車的婦女腿撞斷了，頭腦撞壞了，自己被撞飛後也死了。

另一起是媽媽的一個同事晚上酒後騎摩托車，被迎面駛來卡車的燈光射得睜不開眼睛，撞倒在路邊的一塊大石頭上，滿嘴的牙齒一個不剩，牙牀也撞壞了，所幸的是身體、四肢大腦無損。

儘管僥倖，可醫生說半年內想吃硬食還很困難，現在只能喝些流食，講話也講不清楚，因此媽媽一人頂兩人用，忙得焦頭爛額，連我都無暇管顧。

唉！每當聽到這些，就會叫人不寒而慄。

這到底怎麼回事呢？是不遵守交通規則？還是不小心？纔會發生車禍，而且如此嚴重！什麼酒後禁止駕車，要戴禁止超速……那些人都不謹記嗎？他們想以身試“險”，就不考慮別人的安危嗎？我呼籲：左右的人都應該注意安全，遵守交通規則，否則後果不堪設想！

生命至上作文 篇11

人生，這一輩子無非就是衰老、病死。

其實，死亡並不可怕。你只要把它看透，就是一場生命的冒險。世界萬物一旦出生，就要面臨死亡。世界萬物，必須死亡，死亡只不過是以骸骨的形式埋葬在土裏，但你的所作所爲將永遠的被後人歌頌。

驀然地發現，生命都那麼短暫。

一切生命一旦誕生，就註定走向死亡。

每個生命都無法逃脫死亡，每個生命所度過的每一天都是餘下生命的第一天。

死亡是一個無法躲避的話題，死看透了就是一個冒險。

死是一個必將到來的日子，既然它總會到來，那麼，在它到來的時候，不必憂傷不必懊惱，平平靜靜的接受它更好。

死亡只不過是種結束骨骸存在的形式。

人的形體不在了，但人的精神還會存留，這也許是人的偉大了。

死和生同樣重要，一死生，死和生並非虛誕妄作。

美的風景，美的生命，美的死亡，美得讓人沉醉，沉醉得讓人心碎。

生命至上作文 篇12

生命，一個堅強而脆弱的共同體。像精緻的玻璃酒杯，常常經不起天災人禍的撞擊，粉粹成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命，曇花般。用許多的淚與汗摻上心血澆灌，纔會有笑看天下的一天。

在春枝頭的第一縷新芽，路旁的青草芬芳，小鳥鳴叫，小蟲出土。生命無處不在。

前不久，臺灣題名時歲男童在遊樂園中被無故割喉。那個罪犯卻無一點悔改之意。十歲的孩子，十歲的生命，他只有十歲，他本應享有美好的童年，他本應該享受父母親人的愛，他本應享受未來的生活。就這樣的一刀，剝奪了一個孩子的生命就這樣的一刀，划走了一對父母的希望。

走在路上，經常會看到被車扎死的老鼠。也許是司機沒有看到它，也許是來不及剎車，也許是司機認爲哪一個小小的生命根本不值得他剎車。我總是祈禱，祈禱，祈禱，祈禱着在天的那邊小老鼠能快樂，祈禱着那個司機能少一點報應。

世界因生命而精彩，一隻螞蟻，一隻老鼠，一條小魚，一棵草，一朵花。

朋友，請不要忽視你身邊的生命。即使、它微不足道。

生命至上作文 篇13

生命是一個奇蹟。它不僅僅屬於你和我，它更屬於所有生存的生物，屬於我們的藍色星球。共享生命，是共享和平；共享生命，是共享和諧；共享生命，更是共享愛與希望！ 和人類共享生命的和平

回望歷史長河，硝煙瀰漫，鮮血成河……

南京，中國六朝在此建都，燦爛文明在此薈萃，豈料一場大屠殺使得這座古都陷入了恐怖之中，橫屍遍野，慘不忍睹，空氣中瀰漫着使人窒息的血腥味，耳畔彷彿猶能聽見日本鬼子“殺人比賽”的狂笑聲……

六十年後，戰火紛飛的巴格達，伴隨着夜以繼日的大規模空襲，一片片的城市設施和民宅被夷爲平地，無數個無辜的百姓倒在血泊之中。叫囂着自己是和平代言人的劊子手，正用“和平”的刺刀將人們送上了死亡之路……

和人類共享生命的和平，世界就不會有這一幕幕的悲劇；和人類共享生命的和平，就不會有國家主權的被踐踏；和人類共享生命的和平，就是世界人民手牽手，走在同一片藍天下！ 和大自然共享生命的和諧

黃浦江畔，座座摩天大樓巍然矗立，向人們訴說着現代大都市的繁華與輝煌，好一個美麗的大上海啊！

黃浦江上，白色污染比比皆是，易拉罐、塑料袋更是以此爲樂園，污濁的江水使人痛心，這，也是上海的“景觀”？

動物園裏，猩猩的主食從香蕉變成了香蕉皮，長頸鹿也因吞食了遊人遞來的塑料袋而一命嗚呼，更有甚者，竟用濃硫酸給棕熊“洗澡”……好一羣“熱愛”動物的遊客呵！

和大自然共享生命的和諧，是要善待我們生存的環境，善待和我們一樣擁有生命的動物們，因爲善待自然就是善待我們自己，尊重其他生物的生命也是對我們自己的尊重！ 和自己共享生命的愛與希望

前面說了這麼多，說到底還是得建立在這一條上，即一個連自己生命的價值與意義都不得而知的人，又怎麼會和他人、他物去共享生命呢？

霍金，嚴重截癱，全身只有幾個手指頭還能勉強活動，在他年富力強時，這種罕見的疾病降臨在他身上。然而，沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，沒有沉淪頹廢，有的只是堅忍不拔。《時間簡史》是他和自己共享生命的希望的結晶和成果，也是他對自己生命的一個交待。

房金妹，一名普通的下崗殘疾女工，長年臥牀不起，卻親手一針一線地縫製了一百個書包送到失學兒童的手中，這也正是她和自己共享生命的愛的最好體現。

愛和希望，讓他們深刻理解了生命的真諦。

共享生命，簡簡單單的四個字，卻有豐富而深刻的內涵。它需要我們去發現和捕捉生活中每一點每一滴，併爲生命的光輝付出辛勤的勞動，這樣，生命的價值就有如鮮花般絢麗地綻放在我們的心田！ 楊浦區一高三學生

生命至上作文 篇14

我經常想，生命是什麼呢？

有一天，我看見堤坡上的草叢中有一個蟻穴，裏面住着一羣螞蟻。冬天裏，一場野火蔓延過來，眼看螞蟻們就要全軍覆沒。就在千鈞一髮之際，螞蟻們做出了一個出人意料的舉動。只見它們緊緊地抱在一起，形成一個蟻團，從坡上滾了下來。雖然蟻團表層的螞蟻犧牲了，但是蟻團內面的幼蟻得到了保護。壯哉！我陷入了思考。首先，作出犧牲的都是成年的螞蟻，而被保護的都是幼小的螞蟻，有一種保護弱小的精神。其次，它們是緊緊抱成一團來逃生的，有一股團結就是力量的合作精神。最後，它們有一種活下去的堅定信念。一隻螞蟻的作用微小，卻有捨己爲人的思想。一隻螞蟻的力量弱小，卻有團結協作的精神。一隻螞蟻的生命藐小，卻有珍愛生命的信念。螞蟻是勇敢的，因爲它們的行爲證明了！螞蟻是團結的，因爲它們緊緊抱成一團！螞蟻是堅強的，因爲它們存活了下來！生命的意義就在於此。

晚上，下起了狂風暴雨，我站在陽臺上，透過玻璃，看見了那盆月季花。月季花的花瓣已經凋零了好幾瓣，有點現得無助、無奈。接受風雨的洗禮，月季花的枝椏彎曲了，葉子掉落了，只剩下那光禿禿的枝幹。我後悔沒有看見最後一朵月季花，但我的心頭怦然一震：她爲什麼要跟冷風冷雨做鬥爭，我的心裏豁然開朗，是――勇氣。因爲生命中最重要的是勇敢地面對風風雨雨，無論你多麼弱小，無論你遇到什麼挫折，只要有勇氣，就會有希望。

有一次，我用聽診器，傾聽自己的心跳。我感受到自己的生命在跳動那樣強烈！那樣鮮明！那一聲聲活潑而有規律的跳動，令我震撼。這是我的生命，是我的心跳，只能有我決定：要對自己的生命負責，還是要白白的糟蹋。自己的生命只有一次，我必須選擇一條正確的道路。

一羣螞蟻，即使犧牲自己，也要保護羣體；一株月季，即使接受狂風暴雨的洗禮，也要勇敢地去面對；一陣陣心跳，即使遭到了挫折，也要讓生命更加光彩有力。我知道了，這就是生命！生命是渺小的，生命更是偉大的。讓我們珍惜生命，讓生命像花兒一樣綻放。

生命至上作文 篇15

生命到底是什麼？或許只是一株不引人注目的小草；或許是一株高大挺拔的參天大樹；或許只是一隻微不足道的小螞蟻；或許是一頭威武雄壯的大獅子......但所有的生命，都是值得我們尊重和讚美的，無論偉大和平凡。

在一條幽靜的小路上，有一堵高高的石牆。石牆十分的古老，一塊塊青石整齊的排列着，石縫非常緊密。就在這樣的環境下，一個新生命竟然誕生了。也許是微風把這粒小種子帶到了這兒，然後生根發芽，長成了一棵綠油油的小樹苗。這裏既沒有辛勤的園丁爲它澆水，也沒有肥沃的土壤。再看看溫室中那些美麗的花花草草吧，它們有園丁的辛勤照料，有嬌豔的花瓣、芬芳的氣息，但卻經受不住風吹雨打。而那石縫中的小樹，我真難想象它是怎樣把根扎進石縫中，又是怎樣在貧瘠的沙土中吸取養分的。但是，它仍然可以像所有的植物一樣，接受陽光的照射、雨露的滋潤。也許它長不成一棵參天大樹，也許誰也不會注意它，但這棵小樹仍然可以享受生命帶給它的那份榮耀，綻放出它的一片綠色。這生命難道不值得我們讚美嗎?

螞蟻在我們看來是最微不足道的動物了。兩毫米的身長，不足一毫克的體重，細如蛛絲的小腿.....小的甚至能從針孔中穿過！我們都沒有正眼瞧過它。也就是幾個頑皮的孩子會在花園中捉弄一下它而已。然而，你能想象到，這區區的小螞蟻在遇到火災時會有什麼驚人的舉動嗎？

在一片大森林中，由於遊客的不慎造成失火。大火像紅色的項鍊，迅速蔓延開來。火神肆虐的熱浪中夾雜着螞蟻被燒焦的氣味。可萬萬沒想到，這區區的弱者並沒有束手待斃，竟迅速地扭成一團，朝河岸的方向滾去。蟻球在火舌舐動的草叢中越來越迅速地滾動着，並不斷髮出螞蟻爆裂時“噼裏啪啦”的聲音。那是最外層的螞蟻用自己的身軀開拓求生之門時的`吶喊；是奮不顧身，無怨無悔的吶喊。這樣的生命難道不值得讚美嗎？

我們身邊也有許多值得我們敬佩的人。海迪阿姨的一生幾乎都是在輪椅上度過的。但她說過這樣一句話：“一個人能把自己的一切獻給社會，這就是最有意義的一生了。她是這樣說的，也是這樣做的。她自學了多國語言，爲讀者翻譯了好多外國文學作品。並一直在爲殘疾人的事業奔波。雖然身體是殘缺的，但這生命難道不值得我們讚美嗎？

世界上的萬物，只要是有生命的，無論是在風中搖曳的小草，在田間忙碌的螞蟻，還是終日爲生活奔波的人們....只要他的生命是有意義的，就值得我們去尊重。讓我們爲這樣的生命而大聲喝采吧！

生命至上作文 篇16

當一個十五歲的少女，秋葉般從高樓飄然隕落的時候，那血腥刺痛了我們每一個人的心。人們對此產生有無數的猜測，也許只是因爲分班時進了一個自己認爲丟面子的班級，也許只是因爲老師，在我們認爲的不適當的時間、地點，採用了一個不是適當的批評方式，指出了我們一個真實的缺點錯誤……可是縱然有無數的理由，我們還是要問：難道我們非得拿生命去賭氣嗎？

你是否知道，也許你的父母在你生命還沒有孕育時就開始給你取名字？你的名字寄託了父母多少的希冀！你是否知道，你的媽媽爲了你的健康降生，心甘情願地洗去鉛華，素面朝天？義無返顧地從“苗”族，變成“壯”族、“土”家族？你有多久沒有看過你兒時的照片了？開啟看看吧！那裏有媽媽熬夜爲你精心編織的毛衣，有爸爸扛你在肩的身影，你曾是媽媽心中最好的寶寶，是爸爸生命的驕傲！

其實呵護你生命的豈止你的父母？你還記得小學時學校門口的交警叔叔嗎？你還記得送你過馬路的老師嗎？你還記得蹣跚接送你上學的白髮外婆嗎？你還記得那些可怕又可親的護士、醫生嗎？

我們生來就是“小太陽”，被呵護似乎永遠是天經地義的，我們容不得半點不公平，受不了一點點誤會，可是我們不該忘記，我們對家庭還有責任！對民族還有義務！難道當我們的民族在遭遇外敵欺凌時，我們能以跳樓來發泄不滿嗎？

是的，我們長大了，生活、學習充滿壓力。老師可能因爲我們的一次遲到對你有過呵斥，可是老師心中你依然是一個可愛的生命，他呵斥的僅僅是的這次的麻痹大意！媽媽也許爲你的一次考試成績大光其火，可這不表示你的學習成績比你的生命更有意義！在媽媽對你恨鐵不成鋼的時候，在那些過激的言辭背後，是她對你今後的擔憂，她多麼害怕你長大後會遇到挫折，害怕你的生命不能發出光華！因爲她深知她無法永遠呵護你的！

不要拿生命賭氣吧！這樣的傷害，受傷最重的是最愛你的人！用這樣的行爲去作踐別人的對你的愛，這有多麼的殘忍，多麼的惡毒！

當我們仰望那些成功者時，我們既崇拜又絕望，我們還沒有努力，就已經決定放棄！去讀一讀那些成功者吧！他們和我們一樣平凡！每一個成功者背後都有一樣艱辛的故事！

留心一次媽媽臉上的皺紋，數一數爸爸鬢角的白髮吧！他們期待一個可以承受生活壓力的孩子。只有一個堅強的你，才能給白髮、夕陽的雙親一個安定幸福的暮年！理解老師的認真和執著吧，他完全可以對你的不是睜一隻眼閉一隻眼，可是他總是象執著的園丁，一定要讓自己悉心培養的每一棵小樹長成蒼天的棟樑。

親愛的老師！敬愛的家長！當你們有無數的理由對孩子生氣的時候，不要忘記孩子是一個生命！教育和愛不僅僅需要嚴厲還需要智慧和耐心。同樣意思，你一定可以找到一個更好的方式表達出來！

我們那樣嚴格要求我們的孩子，是爲了他們將來多一點快樂，少一點挫折。可是我們難道因爲希望他們將來快樂，就犧牲他們現在的快樂嗎？！一個可以遊學海外的子女固然令人羨慕，可是有兒女承歡膝下不也是人生的一種幸福？！曾經一個孩子問我：人假如可以活六十年，我們爲了以後的快樂，從小學甚至從幼兒園開始就不快樂了，而且還不知道大學畢業以後會不會快樂！至少要不快樂二十三年，這樣的人生到底有沒有意義？當我們對孩子橫加指責時，我們是否該想想這個問題？

讓我們一起去：呵護生命！珍愛生命！敬畏生命！

生命至上作文 篇17

少壯不努力，老大徒傷悲。同學們，我們的生命是寶貴的，是花多少錢都買不到的，我們一定要好好的使用它，不要白白地糟蹋它。

努力求生的飛蛾，在沒有陽光的磚縫中不屈向上的香瓜子，不懼風雨的花兒，在花叢中細細感受着春光的盲女孩安靜。他們都十分熱愛生命。

生命是一種神祕的存在，說它脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又如大山一般堅硬不拔。海倫—凱勒是雙耳失聰，雙目失明的一位弱女子。但她憑着對生活的熱愛，熬過了87年的孤獨歲月，並且畢業於哈佛大學。音樂大師貝多芬在26歲以後，他的耳朵逐漸聾了，這對於一個音樂家是多麼大的打擊。但是，他的大部分作品都是在26歲之後完成的。他在26歲以後還在不停地創作。魯迅他的身體很不好，他的一生幾乎都在創作。白天，他都在做其它事，晚上開始創作，每次都是創作到天亮。

我們一定要珍惜生命，不要虛度年華。讓我們記住一句話：人的一生應當這樣度過，當回首往事的時候，他不至於因爲虛度年華而懊惱，也不至於因爲碌碌無爲而羞愧。

生命至上作文 篇18

一個風和日麗的一天，媽媽帶我去學書法。

學書法的地方離我家很遠很遠，騎車都需要將近四十分鐘，路上的滴滴聲成了催眠曲。我曬在大太陽底下，聽着催眠曲，頓時昏昏欲睡。

就在這時，我看到了令我震驚的一幕

一個男人穿着薄薄的衣裳在風中急速的奔跑，哦，不！他，他在馬路上奔跑，現在可是紅燈呀！看，雖然他長相還不錯，奔跑姿勢也很帥，但我絲毫沒有感覺到他很帥很酷。瞧，前面有欄杆，只見他縱身一躍，在空中劃出一道完美的弧線，但是我噁心的想吐。他越過欄杆之後，繼續奔跑，繼而悠閒的走了起來，耳朵裏還塞着耳機，可能他現在心想：看我剛纔的姿勢多帥，闖紅燈、跨欄杆不僅沒危險，而且還能顯出我的魅力呢！

現在，許多人也太不珍惜生命了吧，居然大膽地違反交通規則，違反一次見沒有關係，便違反多次，我們整天說要遵守交通規則，難道會是害了他們嗎？等待這短短的幾秒鐘重要呢，還是生命重要？生命只有一次精彩，失去了就不能挽救回來了。

許多人民不違反交通規則是因爲有交警，我們應該自覺，不違反交通規則不是爲了罰錢的問題，自己的生命應該買個雙重保險啊！

我們要珍惜時間，但更重要的是珍惜生命，生命只有一次精彩，把握住，就看你自己了。

生命至上作文 篇19

人的生命只有一次，寶貴無比。它就恰似正燃燒着的熊熊烈火，隨着時光的流逝，最終還是會驟然熄滅。我們要用有限的生命去體現出無限的價值。

題記

生命雖短暫卻奮力求生的飛蛾；掉進磚縫中卻不屈向上的瓜苗；在熊熊烈火中救濟人員的消防員叔叔無論植物，還是動物，都分外熱愛生命。

的確，生命是種神祕的存在，說它脆弱，它如同薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又好似高山一般堅韌不拔。

《假如給我三天光明》這部聞名中外的文學作品。作者竟是一個雙耳失聰，雙目失明的殘疾人海倫-凱勒。可以說，海倫-凱勒的一生是悲痛的。她完全可以放棄生命。但是，她不僅沒放棄生命，恰恰相反，她在這無光、無聲的世界裏，熬過了87年！還創造出許多作品。誰不爲她鼓掌？

貝多芬著名的音樂家。致愛麗絲、貝多芬病毒許多優美的鋼琴曲，都由他所創造。但是，貝多芬在26歲時出現了聽力障礙，對一個音樂家來說是個多大的不幸！可貝多芬並沒有放棄音樂，依然走在漫長的音樂道路上，創作出一部有一部作品。

海倫-凱勒，貝多芬他們並非健全人，但卻做出了許多健全人無法做到的事，我們應該爲他們喝彩！

讓我們記住一句話：人的一生應當這樣度過，當回首往事時，他不至於因虛度年華而懊惱，也不至於因碌碌無爲而羞愧。

後記

生命至上作文 篇20

《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動。

年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜爲伴，那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。

海倫說：“只有聾子纔看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對於已經有的東西不以爲然，對於沒有到手的東西極爲乞求，這也許是人的共性。”如果再過三天你的眼睛就要瞎了，那麼在這三天裏你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認爲最寶貴的東西，以免當你什麼也看不見的時候後悔、悲哀。如果你三天之後就要死去，那麼你能在僅有的三天裏做出多少事來啊!

如果這時候有位老師對你說：“抓緊時間，好好利用生命吧!”大家總是不以爲然，誰都知道自己終究是要死的，但又認爲它是很遙遠的事……

朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!

我從書中學會了感動，學會了嚮往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂!

生命至上作文 篇21

我們的周圍有很多人一點兒也不懂得愛惜自己的生命，不但給自己造成了無法彌補的傷痛，也給身邊的親人和朋友帶來了巨大的痛苦和遺憾。

我們村有一個剛上初中的男孩，在夏日炎炎的一箇中午將自己的同學領到家裏來做客，由於天氣太熱，吃過午飯後他就帶着同學們去家附近的鴨綠江洗澡。由於他們對環境不熟悉，剛走了幾步他和其中的一個同學就掉進漩渦中，被無情的江水吞沒了。其餘的同學哭着喊來了大人。他的母親聽到這個噩耗後當場昏了過去，因爲她怎麼也不肯相信，十幾分鍾之前還在自己面前品嚐菜餚的兒子，竟然這麼狠心，扔下了愛他的父母，再也不回來了。另一個失去生命的孩子的家長趕來後，更是痛苦欲絕。一邊捶打着自己一邊撕心裂肺的痛哭，後悔自己同意孩子到同學家裏玩……在場的人們都哭了，我也哭了，真是太可惜了，父母養育子女多麼的難啊，可作爲子女卻輕易的將生命逝去。這使我不由得想起了我一直不把大人說的話當回事，只是自己想怎樣就怎樣。平時一有時間就在公路上玩輪滑，根本不管身邊來往的車輛。在玩的同時，爲了尋找刺激，還在沒有任何安全保護措施的情況下，玩一些高難度的花樣。當時只顧高興，沒有任何想法，現在回想起來都後怕。

生命是美好的，美好的生命也是珍貴的。我們一定要珍愛生命，爲自己，也爲辛苦養育我們的父母，不要給父母留下永不癒合的傷口。

生命至上作文 篇22

生命，其實包含着許多次競爭，最重要的有四次，每次都特別重要！

第一次，是在還沒有意識的時候，和幾十億個精子爭奪一個卵子，也就是在爭奪生命權，當精卵結合，一顆生命的種子便誕生了，第一次競爭就勝利了。

第二次，是在媽媽肚子裏時，要能做到正常地，健康地來到這個世界。有時，生命的種子會不完整，甚至死去，這樣，是沒有生存權的。記得媽媽懷我七個月時，做了血樣檢查，沒想到出現了異常情況，胎兒可能殘廢。第二天，頂了兩個“桃子”的媽媽來到醫院做DNA測試。因爲媽媽哭了一夜，我的心情也受到了影響，變得煩躁起來，在子宮裏拳打腳踢，彷彿在喊：“我很健康，我很健康！”所幸的是，檢查結果完全正常，媽媽這才放下心來。

第三次，是爭奪生活權，也就是要有能力養活自己，做到自食其力，成爲社會社會這個大機器上的一顆螺絲釘！

第四次“競爭”其實不是競爭，而是比誰的貢獻大。大的可以流芳百世，像愛迪生、愛因斯坦、萊特兄弟等。他們對社會的貢獻之大，人人皆知。而那些“寄生蟲”“蛀蟲”之類的人，當然就不戰而敗了。

生命真奇怪！汶川地震中，有人僅僅被埋幾分鐘就放棄了生命，而有人卻可以堅持幾個星期，奇蹟般地活了下來，那是因爲他們對生命的尊重和熱愛！王家嶺礦難中，國家爲什麼以人均百萬元的巨資去搶救遇難人員，因爲生命無價，無法用金錢去衡量！

我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力！

生命至上作文 篇23

樹，砍斷了枝條還能再生草，燒了還能再長，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生就算綠油油的小草被燒掉了，但是每到春天，它還會在春風中重生的。

在我們身邊有很多熱愛生命的人，比如給我們治病的護士，保護我們的警察叔叔。

夜晚我在東光下寫字，小小的飛蛾在我頭上飛來飛去的騷擾着我，我趁他停下的時候抓住了它。只要我的手稍意使勁兒，他就有可能粉身碎骨的死去，可他拼命的掙扎着。在我的手指間跳躍果凍那種求生的慾望，我忍不住了，忘了他在這篇故事裏，我看到飛蛾求生的慾望，每個動物都不想白白的死去，珍惜生命吧！

有一個小女孩，她叫安靜是一個盲童，她整天在花從中榴蓮。早晨他在一朵月季花前停了下來，極其準確的伸向一朵沾滿露珠的月季花。我幾乎要喊出聲來了，因爲那朵月季花上正停着一隻花蝴蝶。過了一會兒，安靜放走了像是在說，蝴蝶你飛吧，我不想待在黑暗裏，我想重見光明，帶着我的夢想飛向遠方吧！

這兩個故事告訴我們要珍惜生命。生命雖短，但我們可以利用它做出無限的價值。

生命至上作文 篇24

生命雖短暫卻奮力求生的飛蛾；掉進磚縫中卻不屈向上的瓜苗；在熊熊烈火中救濟人員的消防員叔叔……無論植物，還是動物，都分外熱愛生命。

的確，生命是種神祕的存在，說它脆弱，它如同薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又好似高山一般堅韌不拔。

《假如給我三天光明》這部聞名中外的文學作品。作者竟是一個雙耳失聰，雙目失明的殘疾人——海倫-凱勒。可以說，海倫-凱勒的一生是悲痛的。她完全可以放棄生命。但是，她不僅沒放棄生命，恰恰相反，她在這無光、無聲的世界裏，熬過了87年！還創造出許多作品。誰不爲她鼓掌？

貝多芬——著名的音樂家。致愛麗絲、貝多芬病毒……許多優美的鋼琴曲，都由他所創造。但是，貝多芬在26歲時出現了聽力障礙，對一個音樂家來說是個多大的不幸！可貝多芬並沒有放棄音樂，依然走在漫長的音樂道路上，創作出一部有一部作品。

海倫-凱勒，貝多芬……他們並非健全人，但卻做出了許多健全人無法做到的事，我們應該爲他們喝彩！

讓我們記住一句話：“人的一生應當這樣度過，當回首往事時，他不至於因虛度年華而懊惱，也不至於因碌碌無爲而羞愧。”

生命至上作文 篇25

珍惜生命 珍惜光明 珍惜生命 珍惜光明《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動。

年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜爲伴，那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。海倫說：“只有聾子纔看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對於已經有的東西不以爲然，對於沒有到手的東西極爲乞求，這也許是人的共性。”如果再過三天你的眼睛就要瞎了，那麼在這三天裏你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認爲最寶貴的東西，以免當你什麼也看不見的時候後悔、悲哀。如果你三天之後就要死去，那麼你能在僅有的三天裏做出多少事來啊！

如果這時候有位老師對你說：“抓緊時間，好好利用生命吧！”大家總是不以爲然，誰都知道自己終究是要死的，但又認爲它是很遙遠的事……朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧！

我從書中學會了感動，學會了嚮往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂！

生命至上作文 篇26

萬物皆有生命。儘管草燒了，還可以再長；樹砍了，還可以再生；水髒了，還可以再換。可是，人的生命只有一次，一旦失去了便無法挽回，所以大家都要熱愛和珍惜自己的生命。讓自己的生命在有生之年創造和體現出沸騰的光輝年華！

雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”這平凡中沁入心脾的激動話語，流傳至今，足能體現出生命的寶貴和無限的價值！在我們生活中都有很多像他一樣的，愛崗敬業，忠於職守，默默無聞，正是因爲有了他們，生活才變得精彩，變得更加美麗！可見生命中的真誠和奉獻！

雖然有的人失去了光明，但是他們要比正常人更能體現出生命的寶貴的意義。像張海迪大姐姐一樣堅強的人，使我由衷地欽佩她，身體雖然殘疾了，但還有一顆熾熱堅強的心促使着她勇往直前，熱愛生命的人還有很多很多，只要人堅強，體會到“天生我材必有用”義無反顧的去做自己喜歡的事情，在快樂中生活每一天。

人的生命僅有一次，是那麼的短暫，我以後也要向他們那樣熱愛自己的生命，在生命中放射出耀眼的光芒，體現到生命的價值，決不讓它白白流失，珍惜生命，從我做起！

生命至上作文 篇27

生命不可能有兩次，而有些人連一次都不善於度過。生命有如青松般堅韌，但有時卻如玫瑰船脆弱。

女孩揹着書包哼着歌兒，一蹦一跳地往家裏趕。她長年在外打工的母親今民終於回來了，並親手做了一桌好菜等着女孩回家吃。女孩興沖沖地來列紅綠燈旁，過了馬路就是家了，女孩很興奮，可此時正巧是紅燈，她四處望望，沒有車子!她猶豫着，此刻，死神帶着猙獰的面孔，邪惡地站在女孩身後。女孩也許怕母親等得着急，忽然下定了決心一一闖紅燈!

死神笑了，而女孩卻不知道她將面臨什麼。她邁開步子，向路的對面齙去，死神在一步步逼近。突然，一輛大貨車朝女孩急速駛來!死神的面孔更猙獰了女孩來不及逃了!“嘭一一”“哧一一啦”，女孩美麗的身軀在空中旋轉，劃出一道血滴四濺的弧線，然後落地了。如果沒有血腥與這撕內裂肺的聲響，會讓人覺得卷未這是一套很唯美的體操動作。然而，這並不是。而是死神又獰笑着捲走了一條鮮活的生命。女孩的母親也許還在家門前等待着女兒的歸來，盼望着女兒甜甜地的叫上一聲“媽媽”。但是，她再也不能聽到女兒的聲音，再也無法牽着女兒的手一起談心……

生命是多麼美好，又是多麼短暫。當生命創造出奇蹟的同時，又有多少人失去了生命，而每天因車禍而亡的人不計其數，那些逝去的命就像風吹落的秋葉般悲涼。我們正值花季，任重道遠，可別拿自己的生命開玩笑!