高中作文：尊重生命

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的高中作文：尊重生命，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中作文：尊重生命1

生命是短暫的，猶如春天美麗的花朵。我們應該學會尊重生命。

生命就像一塊平坦而空闊的草地，如果在上面插上一朵花，會讓空闊的草地更加完美更加美麗。就算一個小小的生物，它也懂得如何尊重生命，比如說，一隻微乎其微的蜜蜂被人類打掉在地上，雖然這蜜蜂沒有力了，但它拼命地掙扎，想要飛起來。經過一段時間掙扎，它飛起來，人類會大吃一驚，人類再次把它打在地上，但蜜蜂一如既往，掙扎了一段時間，又再次飛起。一個如此小的生命都有如此頑強地生命。人類怎能因爲一件小事而結束自己的生命呢？爲什麼自殺事件常常發生？有生命，說明老天給了你一個光明的世界，爲何有人把它想得如此糟糕？不珍惜自己寶貴的生命。在街上，你經常會爲了下幾步路而跨過欄杆跑到馬路對面，可能會因爲省下的幾步路而斷送了你寶貴的生命，誰也不希望這樣，誰都希望成爲一個生命的強者。相對之下，有些人爲社會奉獻爲人民付出。如街上的清潔工，他們有的身體還有些殘疾，但他們日夜操勞，風雨無阻，爲的就是給人們一條幹乾淨淨的大街，他們的生命是如此精彩，爲何有些人不能像他們一樣？我們不能被身體的殘疾壓倒。尊重生命，不是簡單的四個字，我們要去做，要善待每一個人，在短暫的生命裏做更有意義的事。 當我聽說又有大學生跳樓時，我的心很難過。我很難理解爲什麼一定要選擇死亡來結束生活。咎其原因, 在我看來無非有兩個:一個是學習壓力，一個是感情問題。而大多都是因爲感情的原因。 其實, 人生除了感情還有許多值得珍惜的東西。你的親人, 你的朋友, 你的生活, 你的事業等等, 都是你爲之生存的動力。

愛情的力量的確偉大, 它可以改變你的整個生活．它可以讓你走向天堂, 但同樣可以使你跌入地獄．當你受到傷害那一刻, 當你跌入地獄那一刻, 一切都無法挽回． 但要知道你所留下的不僅是傷痕, 還有最寶貴、最美好的回憶。不要把它看成一種傷害，而是你生命的一部分。正是因爲蚌受的傷害，才孕育了珍珠的寶貴與美麗。當你傷口癒合，留下傷疤後，你就會懂得它的意義。不要老是將自己困在感情的陰影中，即使很難接受事實的殘酷。

你要試着去珍惜生活中美麗的東西，包括你所受到的傷害，把它看成一種美麗，讓自己好好的生活，好好的爲自己的將來努力，多想想含辛茹苦把你養大的父母。你就會知道你的人生除了感情之外還有許多你值得去奮鬥、去拼搏、去爲之努力的東西。只有這樣，感情纔不會佔據你的全部生活，你纔不會輕生，才能走出地獄，找回屬於自己的天堂。只是多了一些成長中的美麗，而那美麗早已不再使你心痛，即使你對他還存有依戀，存有希望。

朋友，如果它不值得你去珍惜，那麼，請別讓感情成爲你生命的全部。學會保護自己，學會忘記不屬於你的東西。尊重生命，無論遇到什麼樣的困難，都要好好的活着。有生命，纔有希望；有希望，人活着纔有意義。生命是短暫的, 也是寶貴的。

高中作文：尊重生命2

世界因生命而精彩！多姿多彩的生命構成了多姿多彩的世界！在現實世界中，是不是生命之間也應該相互尊重，先後關愛呢？

曾在倫敦的街頭，一隻小狗在馬路上悠閒的散步，一輛小汽車飛馳而去，小狗來不及躲閃，倒在血泊中呻吟。沒有任何人注意到這個微弱而又卑小的生命，就是有人目睹了這個慘案，也絲毫沒有人去瞧一瞧。正在此時，一羣小狗飛奔到這個血泊中的屍體前，低聲嗚咽，整個倫敦城寂靜了，沒有人再去拼命的按車鈴，他們驚呆了，目送着那個死亡的小狗被他的夥伴簇擁着擡去。從此，在倫敦城，誕生了一個新的發令——爲弱小的生命讓路。

曾在某個學校的一個班級裏，一位老師爲了讓同學們理解氧氣對生命的重要性，便將一隻小白鼠放進了一個完全封閉的瓶子裏，並一點點地將氧氣抽走，小白鼠在痛苦的掙扎，它呼吸急促。望着瓶子內痛苦掙扎的小白鼠，同學們的神情也緊張了。當老師將瓶子內所有氧氣抽走後，小白鼠也無力的抽搐兩下死去了，整個教室內，因爲小白鼠的死也變得死氣沉沉的。同學們看到了氧氣對生命的重要，卻也看到了卑弱生命的脆弱，我們是不是應該尊重他們呢？

生命是可以把世界變得更美麗的，你是否知道當你在家裏享受時，卻不知道外面的世界有多少可憐微弱的生命在殘酷地自然界裏痛苦的掙扎；當你在動物園快樂的漫遊，是否知道那籠子內的生命多麼渴望自由；當以無情的踐踏到花草的身上，你是否知道它們也懂得“疼”。

用你的心去關愛，去尊重那些微弱的生命吧！尊重微小的生命中平凡的生活！

高中作文：尊重生命3

我們要做一個善良的人，一定要愛護小動物。以下我就舉幾個“動物命案”的例子。

在湖南的一個橋邊，幾個小青年把一隻金毛狗吊在橋邊，用槍打。他們過分地遊戲。誰能夠打中狗的次數多，誰就贏。這卑鄙的手段誰知道後都會氣憤不已，就在前一個月發生的事，是在新聞上看到的。

還有一起最殘忍的命案：一隻流浪狗帶着兩隻狗寶寶尋找食物，旁邊的一戶人口看着看着，就想弄死它們，於是就和其他幾個幫手用食物引它們到一個小鐵籠子裏，突然這夫妻倆丟了一把火進去，緊接着立即把門關上。路邊的人聽見了三隻狗的慘叫聲。過路人看不過眼，就開啟籠門，讓狗逃出去，當狗媽媽要把狗寶寶托出時，一隻狗寶寶被燒死了，狗媽媽悲憤欲絕。從那時起，狗媽媽一直守在夫妻倆的門前，只要他倆一出來，就和他拼命。

後來，這兩起“動物命案”被警方查詢到，把幾個小青年和這對夫妻倆、幾個幫手抓緊監獄5年，並定罪爲：殘忍對待動物犯罪法。並把金毛狗和幾隻狗寶寶埋起來。把狗媽媽與一隻狗寶寶送進動物保護區。

殘忍的心，惡毒的人，永遠沒有好果子吃，還一定會遭到報應！尊重生命，人人有責！

高中作文：尊重生命4

生命是短暫的，也是寶貴的。大自然賜予了我們人類生命，同樣也賜予了動植物生命。

前幾天晚上，我和爸爸、媽媽在河堤邊散步。突然聽到一陣陣的狗叫聲，我以爲是這隻狗剛剛被主人馴養，對這個地方很陌生，便用叫聲來表達它的不安。媽媽卻認爲是兩隻狗在說話。

可當我們第二次走到這兒的時候，依舊聽到的狗的叫聲，叫聲更悽慘。叫聲中還夾雜着鞭打似的聲音。我想：這肯定不是兩隻狗在說話了，應該是狗狗剛被馴養，不停地狂叫，令人煩惱，於是主人就打狗了。這時，我彷彿看到了狗狗近乎哀求的眼神。

我真想對狗的主人說：“請你不要再打狗了，狗是通人性的，只要你善待狗，狗就會跟你親密。”

我們繼續往前走着，在一棵樹下，我發現了一隻死去的小鳥，它躺在地上是那麼的可憐，那麼的弱小。我們猜測着鳥兒死亡的原因，爸爸說是凍死的，媽媽認爲是食物中毒死的，我則說能是有人捕捉鳥兒導致的。看着那鳥兒，我不禁心裏一痛：人類現在還在捕捉鳥兒嗎？鳥可是人類的朋友啊！

走在回家的路上，我眼前不斷浮現鳥兒死去的景象，耳邊不斷傳來陣陣的狗叫聲。我真想吶喊一聲：藍天、地球不僅是人類生活的世界，也是動植物生存的空間，做爲人類的我們應該尊重每一個生命。

高中作文：尊重生命5

在一次飯局上，看着爸爸和他的朋友們大吃大喝，服務員端上了一盤又一盤山珍海味。

可是，他們在一番海闊天空的神聊之後，個個都抹抹嘴巴，拍拍屁股便走人了，留下了桌上一盤又一盤剩下的飯菜......雖然他們註定是被宰殺的美味，但是，我們也不能如此浪費，踐踏生命。哪怕，它終究面臨着死亡，終究在我們眼中那麼毫不起眼，我們仍要有起常能看到流浪在街頭的流浪狗，流浪貓。主人大都因爲覺得它是一種負擔而丟棄了它。也許，他們已經忘記它小時候與他們親密的擁抱，忘記了得到它時那副欣喜的模樣，更忘了，它也是一條生命。 如果在未來，人人都能尊重動物們，那該有多好啊！

如果人們不把寵物們當作終究低人一等的玩具，而是把它當作自己的朋友，相信未來的大街上再也不會看見渾身髒兮兮的流浪狗，流浪貓；如果在一年一度的感恩節，人們不再把吃火當作對它當初救助自己的“感恩”，而是不再宰殺它們，那纔是對他們最大的感恩；如果飯後，桌上能幹乾淨淨，沒有浪費的食物，動物們也算是死得其所了。 如果在未來，我真的能看到這樣的一幕幕，那該有多好啊！我真心期盼着這一天的到來。

高中作文：尊重生命6

三月冒着春寒來了，處處在萌芽，在生長，作文 尊重生命。習習的春風裏，一羣羣天真活潑的孩子們在草坪上追逐着、翻滾着，沾了滿身、滿頭的草渣樂得哈哈大笑。孩子們是最容易和自然和諧相處的呀！想起我小時候，生長在農村，夥伴們最喜歡枝枝草草的了。一朵瘦瘦的花，一片細細的葉，連開着小小藍花的豬姥姥，有着長而堅韌的筋脈的車輪草和不起眼的狗尾巴草，都視若珍寶。可今天，當城市的樓房越來越多、鄉村離他們越來越遠的時候，綠地、鮮花、大樹就成了孩子們心目中最最可愛的“大自然”。孩子們爲了留住那份美，於是乎……他們不喜歡小草嗎？不，恰恰相反。只是，稚嫩的愛，讓他們不知道怎樣去尊重這些無聲的朋友們！

這次作文學生寫得好極了，多數學生用極大的篇幅描寫小草，字裏行間滲透着憐愛，思維亮點頻頻閃現 。“老師，我知道了，人喝多了水會淹死，花草也一樣。怪不得你提示同學們一天不能給花澆三次水。”“老師，是不是不同的花有不同的愛好，就像不同的人有不同的性格？”我爲他們的悟性感到自豪。

一傳十，十傳百，別班的學生也急着去觀察小草，觀察春天，由觀察而引發的驚喜、激動和愛瀰漫了整個校園。從日記中得知，很多同學還在街道的綠化帶裏，在自家的小院裏，在教室空着的花盆裏，鬆土、澆水，播下了一顆顆種子、一顆顆愛心。

我的心像春天一樣暖洋洋的，想着，“尋找春天”這一幕將永遠銘刻在學生們的心中，在他們生命的季節裏，流動的旋律，將永遠綠草如海，芳香陣陣。

高中作文：尊重生命7

摺紙是我從小的愛好，我家大大小小的箱子裏都裝滿了我的作品。什麼鴿子、汽車、機器人樣樣都有。附近的小朋友也很支援我，有的還要拜我爲師。我的心裏美滋滋的，爸爸也支援我，經常給我買模型作參考可是，隨着年級的升高，課業負擔的加重，爸爸漸漸開始反對我摺紙了。一天，爸爸回來後對我說；小飛呀，你成天折這個有什麼用？你看看人家房東於浩，他的小提琴拉的多好，還在少年宮裏獲了獎呢。我分辨到：別人是別人，反正我只喜歡摺紙。爸爸聽了後，生氣地對我說：不行，你從現在開始就得開始學習拉小提琴。說着，爸爸從櫃子裏給我拿了一把小提琴塞在我的懷裏。從此，我的課餘時間就再也沒有機會摺紙了。一晃一個多月。一天，爸爸找我給他拉上一段。於是我拿出了小提琴開始拉。天哪，這哪是音樂，這簡直就是一種噪音。爸爸擺擺手說：算了算了。我本以爲自己又能摺紙了，可爸爸又讓我學下象棋。我心裏一下涼了半截。一轉眼又是一個多月，爸爸把房東於浩請了過來與我下棋，結果把我殺的落花流水。爸爸在一旁看得直皺眉頭。後來，爸爸又逼着我學着學那。因爲我不喜歡，所以都沒什麼進展。今天正好爸爸不在家，我把那些老朋友請了出來。看着這些久違的夥伴，我想對爸爸說：爸爸，我已經長大了，請尊重我的喜好，請尊重我的選擇。

高中作文：尊重生命8

尊重？有人聽到這個詞也許會想到，尊重老師、尊重同學、尊重……但絕對沒人想到，一隻小小的螞蟻也是要尊重的。

也許沒人會喜歡蟑螂老鼠這一類東西，之前我也是，對這一類的動物特別反感，但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章後，我改變了對他們的看法。

這篇文章講了作者帶着他五歲的兒子去雪山，突然兒子發現一隻，也許是最後一隻，一隻奄奄一息的螞蚱，作者用傳統的方法用草莖穿過螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來草莖，他對爸爸說的這是害蟲這句話感到好奇，突然兒子一不小心把草莖掉到了地上，螞蚱拼命的針扎，希望能擺脫這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個螞蚱終於脫離了草莖獲得了自由，一個小小的生命，一個頑強的生命，即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脫束縛，追求自由，作者看了這一場面不禁像這個頑強的生命鞠了一躬。

在這裏我也要像這個被人類摧殘的小生命鞠躬，人們在穿螞蚱時有沒有想過，螞蚱也有生命，它也會疼。

其實人們口中所謂的害蟲無非是指那些讓自己的利益受到破壞而已，那些動物只是按照自己的本能去生活，它們從來沒想過去傷害人類，就像人們口中常常吃的肉，那本來也是一條鮮活的生命啊！要知道人和動物都沒權利去剝奪別人的生命。

死了一隻天鵝和一隻麻雀在生物意義上是沒區別的，有區別的只是人的看法，它們都只有一次生命，不會再有第二次，難道人都不知道嗎？也許有人會對我的看法不顧一屑，在這裏我要給那些曾經被人傷害的動物表示深深的歉意。

高中作文：尊重生命9

隨着科技的飛速進步，人們的生活質量也越來越好，吃的東西也變得千奇百怪：脆皮乳鴿，暴鳳爪等等，都成了生活中隨處可見的菜，但是，美味的食物背後，也有着黑暗的一面……

中國被稱爲五千年的文明古國，但是，在食品上卻有着殘害動物的陰險一面，廣東就是一個例子。在廣東，人們都喜歡吃貓肉，因此，就發生過幾個大學生把活貓釘在樹上，並活生生地剝下貓皮的事情，還有那裏的名菜“三嘰”，就是把活的小老鼠吃下肚，不僅如此，中國還有吃猴腦，吃魚翅，吃驢肉，吃狗肉等等令人觸目驚心的，罪惡的惡習，使人感到憤怒和無恥。

在生活中，我就親眼見到一例殘害生命的場景。

兩個星期前，我和一大羣小夥伴走在放學的路上，歡聲笑語，突然，一件東西使我們停下了腳步，一袋的活刺蝟：“哈，原來是賣刺蝟的呀！”以爲同學說，可我們都想錯了。這時，一位老奶奶走了過來，指了指袋子裏的刺蝟，賣主點了點頭，竟拿出一把大剪刀，一把拎起一隻刺蝟的腦門“咔嚓”一刀剪去，刺蝟苦苦掙扎着，賣主毫不留情地剝下了它的皮，刺蝟痛苦地叫了幾下，便睜着眼睛，斷了氣。我看地又噁心，又氣憤，真想一巴掌刷賣主個熊臉！同學們一個個眉頭緊鎖，默默地走開了。

動物和我們人一樣，都是大自然美麗的生靈，可是，由於我們人類的麻木，自大，使自己變得黑暗，在此，我向那些殘害生靈的人說，請尊重生命。

高中作文：尊重生命10

請尊重生命，請不要說我尊重自己的生命了，請不要說我愛護生命了，再請看看自己有沒有尊重生命，在你們超級煩惱的時候，你有沒有想到不尊重別人生命的事？在你們與別人吵架，或是非常不快的時候，有沒有做出對自己生命不公的事情。一分鐘，思考一下，你又有沒有傷害過一些生命呢？別急，回想一下。

好了嗎？我先說吧！如果你是富豪的話，看看自己有沒有做出這種事，一隻小猴子的半個頭露在了圓桌外面，一位服務員拿着一把錘子，在那個頭上敲了幾下，叫聲立馬沒了，幾個人動手開吃。把數以萬計的錢花在了吃猴腦上，顯示自己的高大、富有。

這樣做有意思嗎？也和你一樣，只有一條命。

如果你是這一類人，請舉手。老公要跟你離婚，你們吵了一次架，砸了好多東西，早上。老公氣沖沖地走了，你就悲憤欲絕地開啟了十二樓的窗戶，跨在窗臺上，說什麼什麼不回來，就跳樓。在你差一點跳下去的那一刻，幸好鄰居拉住了你，才避免這次不幸的發生。

請不要自殘，你的生命可不會因爲這是你的衝動造就的就回來。

再來看看吧！請不要因爲衝動，把你討厭的那個人的生命傷害。這不是意外，他的生命將永遠也不會回來，這有什麼後果呢？你將他的生命奪取之前不會知道。我來告訴你。

也許你會失去你的生命。

也許你會失去你的家人。

也許你會失去自己所有的財產，背了一身債。但一定要珍惜生命，尊重生命。

請尊重生命，不管是誰，每個人的生命只有一次。

高中作文：尊重生命11

蒸汽列車的黑煙讓雄鷹無處搏擊，化學工廠的廢水讓魚鯨不在遨遊，一聲聲撕碎了大雁南歸的夢想，一張張獵網拷住了羚羊奔騰的越翔。

六十五萬世紀前，恐龍的滅絕是自然的懲罰，而十八世紀直至現在的物種災難，罪魁禍首的矛頭指向你—人類！不要睜開你那假寐的眼睛顯示無辜！不要伸出雙手爲你醜惡的'清白辯護！不要在高舉虛僞的和諧相處的旗幟！一切都已證實—你的假寐！你的醜惡！你的虛僞！

當你將舉起瞄準一隻只生靈時，你扣動扳機的手有沒有一絲顫抖？當你拿起刀叉享受餐桌上的美食時，你填滿油脂的嘴有沒有一絲作嘔？當你披上皮衣禦寒保暖時，你的心中有沒有一絲寒冷？有沒有一陣觸目驚心的悸動？你的腦海裏是否閃現過尊重？

人—自以爲是自然的強者，但真正的強者不是可以欺凌弱小，肆意屠搶的，強者是將戰勝，征服建立在尊重上，尊重每一個生命，尊重它的價值，它的意義，人類若連尊重都做不到，何稱強者？

犀牛尊重犀鳥，犀牛才免收寄生蟲的困擾：花朵尊重蜜蜂，花種才得以四處生長；大樹尊重大地，樹木纔會日漸茁壯。自然界尚且又尊重，人類爲什麼做不到呢？只要有了尊重，有了對每一個生命的平等關愛，人類才能真正成爲自然界的強者。

地球如此廣袤，是生命填充了這世界，自然之間，我們應心存一份尊重。無論飛禽、走獸、游魚、草木，有了尊重，雄鷹搏擊的英姿將重回藍天，魚鯨擺尾的瀟灑將重現海洋，鴻雁逝日的壯麗不只停留在畫卷，鹿鈴跳躍的腳步將不再遙遠。

高中作文：尊重生命12

聰明的小狗，可愛的貓咪成了人類的寵物，可是爸爸對狗毛過敏，媽媽怕貓的爪子太淘氣，無數種理由都否定了我的請求—養寵物。我的願望被破滅了。直到那次我終於找到了滿足心願的辦法。

無精打采的我正在滑滑板，只聽“砰”的一聲，一塊石頭把我絆下了板，一個毛茸茸的不明物體引開了我的視線，當我蹲下仔細觀察時才發現那是隻毛毛蟲，與它相遇的第一刻時，我不敢觸碰它，因爲它有着讓人看起來像“刺”一樣的毛，我鼓起勇氣伸出一根手指，當碰到它的那一刻，我便決心要它做我的寵物。我有十足的把握它一定會被我成功收養，因爲我能找出許多理由說服家長。

回到家我急忙尋找毛毛蟲的窩，最終選定喜糖盒做它的溫馨的住處，可我又覺得這住所不夠溫暖和舒適。於是找來許多柔軟的葉子做它的“牀”，再去找些樹葉和白菜葉做它的食物，不知不覺中夜幕降臨，毛毛蟲安靜的適應着這個“新家”。靈感大發的我給這個小生命起了許多名字“小黯”、“格子”，也許叫它“小黑”更爲親切些。晚安小傢伙祝你做個好夢。

每個生命之間都是平等的，就算它的形體再渺小，它身體再脆弱，它也是一個生命，任何人沒有權利給予它生命，就更沒有權利奪取它的生命。

我們有責任愛護大自然中的一草一木，更有義務珍視身邊的每一個生命。

高中作文：尊重生命13

在三年級的時候，我學過一篇課文，名叫《陶罐與鐵罐》，這篇文章講的是一個鐵罐常常奚落“鄰居”陶罐，後來誰都不理誰的故事。

這個故事雖然不是現實的，但在我們現實生活當中並不難發現。有一次，我走在大街上，突然聽見了一陣嚷嚷聲，仔細一聽，原來是一個人在“誇”自己的鄰居。她說得很大聲，好象十萬八千里以外都能夠聽見。她說：“旁邊的那一家啊，你們整天都不丟垃圾，只把垃圾放在門口，臭得……”聽到這裏，我心裏不禁一想：既然是鄰居，那就應該很和睦的，幹嗎要你爭我嚷呢。不管別人再怎麼樣，你也要尊重別人啊！這件事讓我想起了過去，過去洋人曾在街頭上罵我們中國人是東亞病夫，說我們中國永遠不會強大起來。而現在，我們中國的發展還不是讓那些洋人刮目相看？

人與人之間要互相尊重，不尊重別人的人一般沒有好下場的。在《陶罐與鐵罐》這個故事的後面，鐵罐最終在這個世界上消失了，而陶罐還是和新的一樣。佛祖說過，在路上擦肩而過需要500年的緣分，看到別人的面目需要1000年的緣分，而做一個朝夕相處的鄰居，又要有多少年的緣分呢？所以，鄰居就更應該尊重了。

與誰爲鄰，都需尊重，你尊重別人，別人也會尊重你。

高中作文：尊重生命14

生命好像時光丟失了就買不回來了，（一寸生命一寸金，寸金難買寸生命。）

我們都是生命，故意的傷害別人就等於不尊重別人的生命，你連生命都不尊重，你活着就沒有意義。

從小我爺爺就告訴我，要珍愛生命！有一次，有一隻麻省的腳受了傷。爺爺把它抱回了家你妹……好景不長，過了一會兒麻省在走路的時候掉了下去——“嗖”的一聲響起，接着小鳥又——“啪”的一聲落在了地上。我急忙跑下樓去，救回了可愛的小鳥——我們去給小鳥敷藥時，它已經飛走了。但是兩次的傷害讓它的翅膀受了傷。我和爺爺下樓時，只見它奄奄一息的呆在花臺上面。我哭了是那麼悲傷是那麼豪放……

越哭越厲害越哭越悲傷……其實這就是對動物的尊重……

還有一次我和爺爺去新華公園玩，那天烈日當空、酷熱難耐……

我倔強的要去新華公園玩。在裏面玩完遊樂設施後，頂着烈日的他發現，有幾個小朋友在一棵樹下踩着什麼東西，還用手掌拍樹。我和爺爺走過去看見他正在打螞蟻……經過多次勸解後他就是不聽，爲了能更好的保護生命我們還是沒有說他們……

生命就像時光丟失了就買不回來了。我爸爸說過：“你不尊重別人，別人也不會尊重他。”

高中作文：尊重生命15

人在什麼時候是最具有道德性的呢我認爲，是在有能力幫助別人的時候，是在努力不損害任何一個微小的生命的時候。在這時，他不會去尋思什麼樣的生命更具有價值;也不會去考慮怎樣去減少自己的犧牲，而只是充滿了對生命的神聖感。

對生命的尊重是社會生活的基本規則是那麼，爲什麼要尊重生命呢因爲，生命是自然所造成的，迫害生命，輕視生命，就是在剝奪自然的權利。

但是，輕視生命的事卻時有發生。例如，17歲參軍，1994年起就任美國海軍參謀總長的切爾茨·麥克波特將軍，就因爲隨意佩帶了一枚他自己未曾獲得過的"V型軍功章"而遭到責難後，便留下了"我有資格獲得這枚勳章"的遺言，開槍結了自己的生命。他究意是否有資格獲得這枚勳章姑且不論，但僅從人生而論，他肯定是個不夠格的將軍。因爲，沒有什麼勳章比生命更珍貴。無論是名是利，與生命相比，可謂草芥不如。倘若爲了這些微不足道的小事就結束了自己的生命，這樣的人只能是褻瀆生命的弱者。

只有自愛的人才能愛別人：知道自己生命的珍貴，纔會懂得珍愛他人的生命;而尊重生命，纔能有正確的價值觀。然而，在當今社會，我們彷彿正在日漸淡忘生命的可貴——對"物質"的貪慾，對"成功"的癡迷，正在使我們對生命的意義產生錯誤的認識。

生命對每一個人都只有一次。只有人們對這一問題有了真切的認識之後。社會纔會穩定有序。