頑強的生命作文彙編10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的頑強的生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

頑強的生命作文1

生命是一片執着無私的小草；生命是一棵抽出嫩芽的榕樹；生命是一盆無人照料卻綠意盈盈的綠蘿。植物的生命真是可貴，我們應該向植物致敬。

請看，健康花城小區下面有許多草坪，像一塊塊綠色的毯子，妝點着美麗溫馨的小區。不論春夏秋冬，一棵棵小草頑強生長着，可經常會有一些嘻嘻哈哈的小朋友在草坪上踩踏，自由自在地玩耍，可是，綠油油的小草卻從未倒下，依然爲人們貢獻着那份執着無私的綠意，可真是“人腳踩不盡，春風吹又生”。

瞧瞧10棟樓下的那棵細葉榕吧！貼近地面的樹幹非常粗壯，掛滿了大大小小的氣根，估計活了幾十年。經常有很多孩子扯着樹枝玩耍，有人利用樹幹蕩起了鞦韆，還有人折斷了低處的樹枝。冬天，樹葉掉了，樹枝幹枯了，孤零零的，大家都以爲它死了。可一陣春雨，喚醒了沉睡的大樹，枝頭又抽出了點點嫩芽，沒過多久，一片片細小的樹葉點綴枝頭，越來越濃，越來越密，像一把綠色的巨傘立在草坪中間。榕樹的生命力真是強大啊！

點亮作文綜合廳空調上的那盆綠蘿，更讓人驚歎。課堂上，老師把綠蘿搬下來，遞給我們看。盆裏的土乾巴巴的，沒有一點水分。可綠蘿卻奇蹟般地活着，除了旁邊幾片黃葉，其他葉子都綠蔥蔥的。老師說：“綠蘿可以美化環境，淨化空氣。它的生命力非常頑強，摘下一根枝條插在土裏或放到水裏都能生根呢！”望着這一盆普通的綠蘿，讓人不由地感嘆生命力的頑強。

是啊，花草樹木歷經風吹雨打，卻能茁壯成長，它們的生命力無比堅強！由此，我想到了自己：應該向這些偉大的植物致敬，學習他們那頑強的生命力，好好地充實每天，發揮自我的價值。

頑強的生命作文2

初冬的早晨，寒風穿過沒關嚴的窗子，發出“呼——呼——”的響聲。我賴在被窩中不想起來，奶奶說：“七點了，快起來。”七點了嗎？一看時間，果然七點了。我迫不得已只好迅速的穿好衣服，吃了飯，去上學。刺骨的寒風肆意的吹打着我的臉龐，手儘管插在口袋中，可還是有些僵，一路上，都沒看見幾個人。

快要出小區了，忽然，路邊的灌木叢中跑出來一隻老鼠，只聽見幾聲響緊跟着跑出來一隻黃鼬（黃鼠狼）。在刺骨的寒風中，老鼠顯得格外的小。因爲是坐在媽媽電動車上，所以無法看很長時間。這一瞬只看見老鼠在草地上踩了幾個窩就鑽進了矮樹林，緊跟來的黃鼬踩在了老鼠留下的幾個小窩中，連續摔了好幾跤後也跟進灌木叢中去了。

走出了小區我在想，那是怎樣一塊地，不像野外的草地，草地中間是一條平整的人行道，大理石板中間滿是凹凸不平的紅磚。草地很不平整，別說動物了，人跑太快了不留心就會摔倒。草的前後滿是容易躲藏的灌木，而且，狡猾的老鼠又是順着風跑的，這隻老鼠以前我也見過，說不定它熟悉了小區的地形，一路上都在給黃鼬設定障礙呢。這麼冷的天，除非食物沒儲存夠的，不然老鼠是不會輕易出來活動的，加上不利於黃鼬生存的地形，它爲什麼還要在這裏生存呢？

我想了一會，終於想明白了，它就是爲了生存，爲了活下去。因爲生命雖小，但力量是無窮的。比如螞蟻，雖卑微不起眼，但生命力強大。一個蟻王，一天可以產幾萬個卵，過不了幾天，就孵出螞蟻來，再過一段時間，就是一個強大的螞蟻家族了。再卑微的生命也有存在的價值，都在頑強地活着，不能小看他們。我們應尊重、關愛每一個生命，做生命力頑強的人。

頑強的生命作文3

我栽了一株南瓜苗在陽光能夠直射到的地方，給它澆水、拔草，樂此不彼。

幾周後南瓜蔓長的很長很長，像是瘋了一樣，使勁往陡坡下面長，因爲沒有向上纏繞的東西，我沒辦法，便請老爸幫忙。老爸拿來了一些竹條放在南瓜蔓的根部，將它那長長的蔓放置在竹條上。突然，南瓜蔓的頭耷拉着垂了下來，南瓜蔓被擰折了，我的眼淚不由自主地掉了下來，便鬧着要爸爸解決好。爸爸對我說：“兒子，你不要怕，南瓜不會死的，因爲它的根在底部，可以吸收營養，何況這根南瓜藤也沒有全部斷掉，只是折了，你看它們還是連在一起的，放心吧，一定不會死。”爸爸的一席話，使我半信半疑，一有空閒就跑去看。幾天後，南瓜蔓真的沒有枯萎，也沒有蔫，好好的一直在長，上面還開出了幾朵黃色的像喇叭一樣的花，甭提我有多麼的高興，趕緊告訴了爸爸，爸爸高興地說：“頑強的生命！”

小草將石頭頂開，奮力向上只是爲了要生長；壁虎被抓住時，爲了活命會將自己的尾巴斷掉；母螳螂將公螳螂吃掉，只是爲了孕育下一代；驚恐之間，水牛爲了活命，可以和獅子戰鬥，兔子急了會咬人；螞蝗、蚯蚓的再生能力等等都是爲了能夠生存，將生命延續。我們的“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷”，應該像小草一樣不懼風雨和壓力，像南瓜蔓一樣寧折不枯，而堅韌頑強永遠向上！

頑強的生命作文4

大千世界，有很多生命，有些偉大，有些渺小，但我最欣賞的是那極不起眼的植物——仙人掌。

有一天，我和媽媽去花鳥市場溜達溜達，進去之後，只是隨便看看，我對老闆說：“叔叔給我來一盆最好養的植物好嗎？”老闆連忙端出一盆彩色仙人掌微笑着說：“就它吧，一個月不澆水都行。”回到家後，我仔細地觀察着仙人掌，它的形狀很多有圓柱球形，顏色也很多，墨綠、淡紫、火紅等多種多樣。雖然它沒有其它植物強勁的根，但它有無數的刺，時刻保護着自己不受外界的侵害，這是很多植物都沒有的防禦功能，所以說上帝是公平的，它爲你關上一扇門，一定會給你開啟另一扇窗！

忽然，我想看看那堅硬外殼裏是什麼呢？我用厚厚的布包住我的手，另一隻手拿着水果刀，把仙人掌切成了兩半，可是裏面並不是堅硬的內殼，而是那綠色的汁水，好像它臨死前的哭泣，我只好用繩子把切成兩半的仙人掌綁起來，並重新植入土中。

很快兩個星期過去了，我一直沒關注它，有一天我偶爾看了它一眼，那被切成兩半的仙人掌竟然又長回來了，我高興極了！

生命是不可失去的，失去了生命就相當於失去了擁有的一切。仙人掌具有如此頑強的生命力，因爲它們有一種永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會展現出頑強的力量。我要把仙人掌的精神用在學習上，將來報效祖國！

頑強的生命作文5

在偌大的世界裏，有的生命偉大，有的渺小，有的懦弱，有的勇敢，有的脆弱，有的頑強。但是我最欣賞的卻是一種不起眼的，而卻有着頑強生命的動物——蚯蚓。

在一個雨後初晴的下午，我漫步在小區的馬路上。在上到處都是長短不一的蚯蚓，艱難地在水坑中蠕動，弱小的蚯蚓被來來往往匆忙的'人們無意中踩死。忽然，我看見一個小孩把蚯蚓當作玩具拿起來，又狠狠地摔到地上，我正欲去解救那條可憐的蚯蚓，一輛急駛的車呼嘯而過，再一看，它的一半已經血肉模糊了，我搖頭嘆息一聲，認爲它魂歸西天了，卻看見它扭動了一下。我心一動，俯下身子，只見剩下那半段蚯蚓頑強地在地上翻滾着、蠕動着，似乎那一半地痛，讓它不懈一顧，似乎沒有一切東西可以把它擋住。我不禁陷入了深思：蚯蚓——如此卑微的生命，竟能爆發出如此驚人的毅力。他如此弱小，爲了求生，頑強地挺過一次次的挫折，卻從沒有放棄生的希望。

當我回過神來，還想找它，它卻帶着殘缺的身體已經蠕動到草叢邊上了。

生命，是軟弱中的堅強，平凡中的偉大;生命，不僅僅只是盛開的花，還是泥土中扭曲的根。微不足道的蚯蚓竟有如此頑強的生命力!它強忍着身心的巨痛，用執着和堅強鞏固了生命的韌度。珍惜生命，不僅僅是人們，就連平常的動物也知道生命的寶貴。人是萬物這靈，就更應該克服困難，珍愛生命，讓生命更加精彩。

頑強的生命作文6

生命是一次偶然，生命是一次奇蹟。生命是如此的脆弱，生命又是如此的頑強。

有一次，我做完作業檢查完，便開始畫畫，畫着畫着一隻飛了過來，我像《小貓釣魚》裏面的小花貓一樣，被飛蛾吸引住了，突然那隻飛蛾飛到了我的課桌上，我拿了一個蓋子把它給蓋住了，這隻飛蛾拼命的掙扎着，十分鐘、二十分鐘………我都看累了，可是這隻飛蛾還在拼命的掙扎着，它飛的時候一不小心撞到瓶子掉了下來，又飛了起來，就這樣它不斷的努力，發出“嗡嗡嗡嗡”的叫聲，似乎在說：“我一定要逃出來，不然媽媽爸爸會着急的。”我似乎聽見了，模模糊糊的聽見了它的話。忽然間，良心斥責我，一個小生命要被你糟蹋了，你想想它的爸爸媽媽。你在想想如果你被關在一個地方，你爸爸媽媽會怎麼樣呢？我看着那努力撲扇着翅膀，我忍不住放了它。

還有一次，我去“世界生態蝴蝶園。小人國”玩，到了蝴蝶，我看到了許多蝴蝶被釘在牆上，一開始我以爲這些蝴蝶是死的，突然一隻蝴蝶撲閃了一下翅膀，我驚訝極了，想：死蝴蝶爲什麼會動，難道是我看了嗎？我走近一看，它居然是活的，胸膛上釘着一顆細長細長的鋼釘，我心裏難過極了，我想它應該很痛吧！可是它不怕疼不怕痛，它奮力撲閃着翅膀，細細的腳緊緊的踩在牆上，想要掙脫這顆鋼釘五十分鐘、一個小時、兩個小時過去了，這隻蝴蝶終於飛起來了，那顆鋼釘還是釘在它的胸膛上……。生命是頑強的，這種頑強在某些時候往往會發生一些奇蹟。

生命是脆弱的，生命是寶貴的，生命對於每個人來說都只有一次，當我們失去生命時，家人會有多麼的痛苦，我們珍愛生命，不能輕易放棄生命，也不能白白地糟蹋生命。

頑強的生命作文7

“生命”對於我們這些正值青春的少男少女來說並不陌生，反而感覺玄奧，因爲我們對任何事情都充滿着“？”，我或多或少地瞭解到了‘生命”二字含着的意義。但是也算不了瞭解多少。

偶爾，我也喜歡翻翻課本，重看那小芽破土而出，瘦小的身體被石頭擠的已不堪入目，可芽頭卻向上挺着，那麼自信，那麼讓人爲之一震。震落了那層塵土，那層心靈上久久揮之不去的塵土，使我感到從未有過的震撼。

其實，生命很偉大，只要有一點生存的空間，無論誰都想活下去，儘管生存的時間並不長，可它們卻堅持地，毫無怨言地生活。我喜歡它們這種頑強不拔，頑強的生命力。

這樣的生命很頑強，但也很脆弱，一個不經意的動作就會使它喪失生命。

其實，巖逢間的生命與平常有何不同呢？

是多了一份強烈的求知慾望，多了一份頑強，多了一份生機，我覺得它的一生比平常的植物多了一種自力更生，多了一種人生的精彩，多了一份被嘲笑的旁人的眼光。

正是由於它們這樣的生活困境，才使得它們多了一份精彩，且有意義，更多的是學會了很多，它正是人們所說的，狂風裏的暴雨的雄鷹，正是與天地相搏的一株小芽，它的人生只有短暫的日子，時光匆容地流逝。它的生命在不經意中已走到了懸崖！

它似乎是一個與時間擦肩而過的生命，它似乎不曾留過什麼痕跡，也不曾來過。

只有它知道自己在爲什麼而生？

它爲的是它的生命在巖縫中！

它爲的是對一種生命的期待！

它爲的是對未來的展望！

它爲的是它要在巖縫中長出一朵豔麗的花朵！爲的是拼一拼！

頑強的生命作文8

——讀《天堂裏的老師》有感

生命也許很脆弱，生命又真的很頑強——題記

今天，我讀了《天堂裏的老師》這篇文章。文中講述一個19歲的大學生阿明，他的夢想是當一名老師，不幸的是他得了血癌，面對死亡，他還是頑強地與病魔作鬥爭，堅持學習大學課程。我一開始很不明白，爲什麼他明知道自己已經活不了多久了，卻還要學習那些大學課程呢？難道人死了還會用到那些知識嗎？到最後，我才明白了阿明的心思，原來他希望在天堂裏當一名老師，去教像鼕鼕那樣不幸夭折、沒有機會上學的孩子。

“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強”這是文中最令人感慨的一句話，這句話一直浮現在我的腦海中，感動着我，也讓我對生命有了更深刻的理解。主人公阿明雖然得了血癌，但他一直堅持自己的夢想永不放棄，這就是他頑強的生命；年僅七歲的鼕鼕非常熱愛學習，儘管化療之後，身體很虛弱，他仍然堅持跟阿明學習英語單詞，病魔也阻擋不了他渴望學習的那份熱情，這也是頑強的生命。我想，他們頑強地與病魔作鬥爭，堅持學習，是因爲他們的心中有夢想，任何困難與挫折都無法阻擋他們追求夢想的步伐。

相比之下，我們的生活多麼幸福，每天衣食無憂，甚至有的同學還是衣來伸手，飯來張口的，擁有幸福生活和健康體魄的我們，是否也能爲自己的夢想而努力呢？讀完阿明和鼕鼕的故事，留給我的不僅是感動，更多的是鞭策，它警示着我要珍惜現在健康幸福的生活，爲自己的理想而努力奮鬥，頑強的生命是不向困難和挫折低頭的。

（點評：小作者能從《天堂裏的老師》找到情感的生髮點，從中讀懂生命中那種頑強的精神的可貴之處，寫出對生命的理解，寫出自己的真情實感。）

頑強的生命作文9

春天，是一個生機勃勃、萬物復甦的季節。

春天來了，在秋天枯萎而在冬天沉睡已久的小草重新探出了小腦袋。無論是在岩石的石縫裏，陡峭的懸崖峭壁上，草原上，牆腳下，馬路邊，花壇裏……到處都有小草嫩綠的身影。無論環境多麼惡劣，條件多麼的苛刻，也阻擋不了小草的生長。可見小草的生命力是多麼的頑強！忽然，讓我想起了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是唐代詩人白居易歌頌小草生命力頑強的一曲絕唱。

春天來了，不僅是小草發芽了，竹筍也拼盡全身的力氣迫不及待地鑽出泥土，來到了這個充滿生機的世界。聽說，竹筍的根部藏在地下很深很深，但在春雨充足的情況下，竹筍喝足了水分，拼命的生長，一天可以長一兩米呢！如果沒有一股頑強的勁，那會生長的這麼快！

這些頑強的植物深深觸動了我的心靈，我們不應該做一個自強不息的人嗎？我相信，只要像這些植物那樣頑強的奮鬥，就會到達成功的彼岸！可我確常常被一些困難和挫折打敗。記得在二年級的時候，爸爸媽媽給我報名學溜冰，可是我那時候要天天去練字，如果還溜冰的話，時間很緊。就因爲常常沒有時間，我偶爾纔去上一兩節課，漸漸地，我不再去上溜冰課了。但當我感到做事要堅持的時候，對以前的做法感到十分的慚愧。難道我們人都比不上這些小小的植物嗎？

我們應該做一個頑強的，自強不息的人！

頑強的生命作文10

翻書時，不經意間看到了一隻小螞蟻，它正急速地爬着。頓時，我對它產生了濃厚的興趣。

我把手掌伸向它，它沒用多大力就爬了上來。也許是由於這隻小螞蟻年輕氣旺，爬到我的手心上後就不斷的到處亂跑，似乎正在尋找逃出去的出口。我不禁對它有些厭煩了，便用對它來說如同柱子般的食指，將它按了下去。

就在我鬆開食指的一剎那，小螞蟻如同離弦的箭般衝了出來，似乎毫髮無傷。我笑道：這就是文章裏常說的生命力頑強吧。不過它越是頑強，我越是來勁！於是，我第2次向它伸出魔爪：我將食指緊緊的按住它，並且越按越緊，直到手心裏感到一陣陣痠痛才停手。

我慢慢的將手指鬆開，沒想到它竟然又跑了出來！但它似乎是負了傷，速度與上次相比明顯減慢了不少。我把手湊到了眼前，原來剛剛的積壓把它的兩條腿弄短了，它此時正在痛苦的掙扎。看着痛苦的螞蟻，我有點餘心不忍。長痛不如短痛，爲了讓螞蟻不再痛苦，我再一次將手指按向了它。我用大拇指在手上來回摩擦，希望一次就將它送到極樂。可當我再次把手指鬆開時，我驚呆了。

只見小螞蟻先是搖了搖頭上的兩個觸角，正當它要爬起來的時候，卻發現，無論它怎麼用力，身體也只是微微的顫動--剛剛的積壓把它的腿幾乎都壓短了，只有一條似乎還能用，但也是傷痕累累。不過，它仍是不甘心的向前爬着，或許它是想早些回家，不讓老婆孩子擔心；或許是它年邁的父母爲它做好了飯菜，正等着它回去吃；或許不知不覺中，我的眼睛溼潤了。

最後，它在我的掌心了抖了抖，倒下了，之後就再也沒有起來它此時看起來是多麼的神聖，多麼的莊嚴我對着死去的螞蟻，緩緩舉起了右手