生命的脆弱作文6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的生命的脆弱作文，歡迎大家分享。

生命的脆弱作文1

生命有很多種。有的十分脆弱，有的四分頑強。

記得去年我們有一個習作，些小動物。爸爸爲了讓我仔細觀察，特意給我買了一隻毛絨絨雪白的小兔子。小兔子十分討人喜愛，因爲他可愛，所以令我愛不釋手，睡覺都在我肚子上。可是，他的生命十分脆弱，好像一個不結實的雕塑，一摸都散架了一樣。那天，正下鵝毛大學，我和媽媽去信譽樓買東西。走的時候我看小兔子正趴在那啃蘿蔔呢！我和媽媽放心的走了，可一回來，它竟然死了。其實到家後我看見兔子趴在那，一點都不動彈，心還在跳動，以爲兔子睡得太熟，所以就沒有打擾它，想讓它好好睡一個美覺，就回屋玩去了。一會兒回來一看，呀！原來兔子不是在睡覺，而是死了。我傷心極了，小兔子呀，你的生命爲什麼如此脆弱，那麼小得雪就接受不了了呀！可能是因爲你太小得緣故吧。

世界上並不是所有得生命都十分脆弱，也有的生命十分頑強。

春天到了，螞蟻家族的老老少少都出來曬太陽了。那天，我一放學就跑回了家。向牆角一看，哇！那麼多螞蟻，我向捉弄一下螞蟻，於是在那壺裏到了一碗白開水，倒在螞蟻羣上，我以爲螞蟻會被統統淹死在水中，可它們得生命太頑強了，我有那磚頭向螞蟻羣砸去，可是螞蟻羣還是躲過了一劫。十分沉重得磚頭都壓不死它們，我被震撼了。在生物界裏，最渺小得動物也有十分頑強得生命力！我開始對他們肅然起敬。

生命如此寶貴，只要你好好珍惜他，讓有限得生命體現出無限得價值，這樣你的生命纔會有活得更加光彩有力！

生命的脆弱作文2

“兒子，你趕快開啟電視機，日本又地震了!”[點評]起到了“先聲奪人”的效果，引起讀者的興趣昨天下午，我一回到家，爸爸急忙對我喊。我一愣：不會吧?前天日本才地震過一次，今天又來啦!

“北京時間3月11日13點46分，日本本州島附近海域發生里氏8。8級地震，東京有強烈震感，地震引發海嘯……”響亮的聲音從電視機裏傳來，我驚訝地叫了起來：“啊!前幾天日本地震7。5級，今天竟然有8。8級地震!”我的心顫[點評]用得好!了起來。

電視裏，我看見公路被震開了一條深深的裂縫，幾乎成了一條土溝，一個年輕的工作人員一不小心，墜下了深深的土溝……海水沖垮了大壩，衝進居民樓，一位婦女被困，站在高高的樓頂無助地呼救，一間間矮矮的小屋浮在深深的海水上，小屋裏，一個驚慌失措的小男孩害怕得嘴脣被咬出鮮紅鮮紅的血……一輛輛殘缺不堪的小車被強烈的海嘯衝翻，無情的海水玩弄着小車，捲起巨浪，百輛小車被淹沒……

[好句]看着這讓人目瞪口呆的畫面，我的心像被什麼東西揪了一下，那位工作人員、那位婦女、小屋裏的小男孩……都是一個活生生的人啊!是有生命的人啊!可是，因爲地震，因爲這可惡的8、8級地震，活生生的'人陷入了危險之中。這時候，我才真正體會到“危在旦夕”的意思，但，這些可憐的人已經站在了生死關頭，隨時有喪生的危險……

你看，這些人的生命也許已經走到了盡頭，那麼快、那麼急，我想到了老師經常對我們說過很多遍：“生命是珍貴的，因爲它很脆弱[好句]!”我們一定要珍惜生命中的每一秒鐘，不要讓生命帶着遺憾離開……

天一大早，我再次開啟電腦，看見“日本地震遇難與失蹤人數已超1400人，並且將原來的震級提高到9級。”我不由得深深嘆了口氣[好句]，生命真的很脆弱……

生命的脆弱作文3

秋天隨着掉落的楓葉遠去，冬天已經來臨。看着滿地的落葉，頓感淒涼。日出日落不會因爲天氣的變化而影響，風起雲動也不會因爲明媚的陽光而停止，生命也正如那落地的葉子，總有一天會到達終結點。有一種死叫做輕如鴻毛，有一種死叫做重如泰山，不論怎樣，人總要面對死亡，這是每個人必須經歷的一個過程。但是有一種生命的終結叫做無奈。

無可奈何花落去，也正如人的生命在悄悄地消逝也是那般無奈一樣。有些人說走就走了，但是彌留之際，他們對生命的渴望，對生命的熱愛，對家人的不捨，對這個世界的留戀不溢言表。眼淚喚不回生命，哭嚎叫不醒已冰冷的身軀，沉寂挽不回已成定局的一切。人類在面對死亡之時，是那麼的脆弱，那麼的無可奈何。

人的一生，不是碌碌無爲匆忙過了一生，不是瀟瀟灑灑自我的過了一生，不是平平淡淡安穩地過了一生，就是轟轟烈烈地度過輝煌的一生。不求富貴高枕，只求平安順泰，這大概是每個人內心最深處對生命的渴求。但是面對人生道路中那麼多的誘惑，人總是以生命的點數爲代價來牟取利益，到最後生命值到終點，面對眼前堆積的金山銀山有心無力。因此，生命是多麼的可貴啊!同時，生命是那麼的脆弱，一點點的小病小痛也可能隨時奪取它，突發的意外也可以奪取它，名利地位也可以隨時拉它下地獄，所以我們要珍愛生命，不要隨意浪費生命值。

人最重要的不是賺多少錢，也不是當什麼大官，最重要的莫過於開開心心、了無遺憾地過一輩子，與人爲善，助人爲樂，這纔不枉爲人一世。生命的脆弱在於人的濫用，我們要珍愛生命，珍惜每分每秒，愛護身邊的人。

生命的脆弱作文4

葉，無聲的凋零。慢慢飄落在大地上，引發我無限思緒……

天空，飄着細細小雨。出門匆忙的我又忘了帶傘。叔叔，你還會給我來送傘嗎？細雨中，我彷彿看到了一個男人，舉着一把傘，緩緩得向我着邊走來。叔叔，是你嗎？我就知道，你會給我送傘的，對嗎？“不會了……”不知道是從哪裏傳來的聲音，也許從我心底傳來的吧！我永遠都忘不了……

那天，天是灰灰的。彷彿一切事物都預示着不幸的暗號！我在心底默默得念。“叔叔，你要好起來，一定要好起來……”手術室的門終於開了，穿白色衣服的醫生告訴我們一個很不好的消息，叔叔離開了……“離開了，離開了……”我反覆在心裏呢喃。我無法接受這個事實。命運，實在是太殘忍了……

就在那天，我哭了……我多麼希望這只是一個夢，等醒來，一切都是好好的，叔叔也在……

事實就是事實，命運就是命運，人是怎麼也改變不了的。叔叔徹底離開了我們……

感覺人是多麼得渺小，在面對大自然不得不低頭，接受殘酷的事實。

唉！該離去的始終會離去。

擡頭望着天，不知不覺得看出了神，天空，真的好藍。沒有一絲的雜質，沒有一絲的污染，很純潔。我聯想到了“天國”，看童話故事裏。天國是一個令人嚮往的地方，那個地方充滿了歡樂。充滿了快樂，只有善良的人才得以去那裏。叔叔，你一定也會在裏面。對嗎？我彷彿看穿了天空，看到了叔叔向我微笑，那久違的笑容……

或許，是叔叔累了。想休息一下吧！我也不應該那麼自私嘛……叔叔，願你在天國裏一切安康！

生命的脆弱作文5

第一次感到了生命”看到了生命‘是在返校的那天’

那天”我心情十分不好的來到學校"見到分別一個多月的同學。自然有很多話要說‘然而我卻只一個人坐着。似乎明白着將要發生什麼,學校在沒有老師的看管之下格外吵鬧，像那無聊的知了;一聲聲地叫得人心煩意亂;

我無聊的趴在桌上;只是一擡頭‘就發現老師已經站在教室裏”正醞釀感情,準備發表她的偉大的演講。我又將腦袋深深的埋進雙臂：實在不想聽那老掉牙的廢話,就在這時：一句話飄進了我埋得嚴嚴實實的耳朵裏,;。聽說在咱們學校。有人在假期中死了，同學們要注意安全,‘教室了一片議論聲，當時的我愚蠢地想”多死幾個還給中國減輕負擔呢"真的”如果我當時知道真相’我絕不那麼說'現在看來，我真想打自己一巴掌啊、

就在我疲憊的回到家裏、剛書包向沙發上一甩的時候;電話鈴應聲響起"我不耐煩的接起電話,卻出電話中傳出一個，一個一輩子都不想聽到的消息,死的那個人正是我四年的同學/鵬飛;在那個晴朗的上午：如同晴天霹靂的那個消息將我打在那裏。淚水措手不及的流了下來：伴着對那個男孩的所有回憶”一起展現在我眼前

在我小小的記憶中,對他的記憶更是微乎其微。只記得他寫得一手好字"畫得一手好畫‘清澈的嗓音總能唱出清澈的歌”他真的是一個優秀的男孩子，長大後”他一定會是一個衆多女孩愛慕的男孩子/只是，這一切只能成爲想象”永遠只是一個美好的想象"

直到現在：我也無法相信這個事實/無法看清楚’昨天還在我眼前活蹦亂跳的鮮活的生命、一轉眼“竟已成爲往事"至今;我依然覺得他在我的身邊。叫我繪畫/撇我練字，唱清澈的歌給我聽,我真得很難以明白生命真的那樣脆弱、只是一不小心就從手掌心溜走了：

生命的脆弱作文6

關注了兩天的太原汾河公園落水男童，昨天終於在電視上看到了結果，但是結果卻是那麼的殘忍——搶救無效，宣告死亡。

河流，小樹，花草，沙灘，各種遊樂設施，微微的風，溫和的天氣，三三兩兩的小青年走在河岸邊，許多小孩在家長的帶領下享受這大自然的美好風光，這一切本該是多麼令人愜意的啊。

可是就在這樣一個環境，一個滿臉是泥的小女孩目不轉睛地盯着水面嚎啕大哭，好心的過路人上前一問才知道是小女孩的哥哥落水了，頓時大家報警的、給孩子父母打電話的、叫救護車的，所有圍觀者的心都無比糾結，人性的善良在此刻發揮得淋漓盡致，那一瞬間讓我感受到這個世界其實還是好人多。

過了一會兒所有的救援人員都到了，只是孩子的父母還是沒有聯繫到，在消防官兵的努力下，小男孩的身體被消防員叔叔有力的臂膀拖出水面，所有圍觀的人頓時都舒了口氣，120人員緊急搶救，但是結果還是不樂觀，這個天真的本來活蹦亂跳的小男孩就這樣永遠地離開了這個美好的世界……

醫院裏是他家人幾乎要昏死過去的哭喊，但是這些讓人心碎的喊聲卻永遠救不回這個可愛的孩子，節哀吧！

死了的人已經走遠，活着的人還得繼續重新面對生活，好好反省自己，爲什麼當時會讓自己未滿12歲的兩個小孩獨自出來玩耍？

生命是偉大的，它可以創造各種各樣的奇蹟，但是生命也是脆弱，它會在不經意間就永遠的消失，我希望這樣的事情不要再發生，因爲任何一個生命都經不起折騰，我們應該珍惜有生之年的每一天。所有的家長也應該引以爲戒，在日常的生活中盡到自己監護的責任，不要馬虎大意，不要在永遠說再見的時候才後悔自己的所做所爲！

家長要珍惜上天賜予你的孩子；

每一個人都要珍惜生命！

活在當下，珍惜現在擁有的……

爲逝去的小男孩默哀，孩子，一路走好……