生命的力量作文(彙編5篇)

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的生命的力量作文，歡迎大家分享。

生命的力量作文1

清明假期之間，我去爬山，在半山腰（或許更高些）撿到了一隻斷了半隻左翼的麻雀。我當時沒看見，不小心踩了一腳，“嘰——”一聲微弱的鳥叫嚇了我一跳。我擡起腳來，發現麻雀快被我踩死了，耷拉着腦袋，嘴巴一張一合，羽毛凌亂，髒兮兮的。我心裏同情這隻受傷的麻雀，把它提溜起來，也不管媽媽什麼態度，就抓着它繼續走，又是一不小心，我把麻雀摔在了地上，“唧唧喳——”小麻雀眼睛突出，可憐兮兮地尖叫了一聲，可憐的麻雀！我一急，趕緊又把它提溜起來，找了兩張衛生紙，就暫時當它的窩了！

我急匆匆地追上爸爸，說：“收留一個小東西怎樣？”爸爸漫不經心地問：“什麼東西？又逮到蟲子啦？”“不是。”我把衛生紙掀開，“喏！”

麻雀快被我悶死了，一露頭，害怕地看了爸爸一眼，又緊張地看了我一眼，又往衛生紙裏鑽，把它揪起來，爸爸也挺同情它，答應了。之後媽媽也沒有不同意，於是它就成了我們家的一員了。

但是……

麻雀來到我家後不吃不喝，憎恨地看着我們一家人，然後又嚮往地看着窗外，發出美好的叫聲。我怕它死了，往它喝水的杯子裏倒了些水，又摻了些小米，用筷子把它們攪拌，然後端給麻雀。

它終於吃了一小口，我正想高興它不會餓死了，但麻雀又把頭扭向窗外，不停地拼命叫喚。我把食物端到它面前，麻雀也是看一眼窗外，吃一口食物。我心寒了，想把它放走，但是它的左翅膀還缺少一截呀，一出去，不是摔死就是被其他的什麼東西吃掉。於是我繼續把它關着。www。dxzw。com

災難終於發生了！

清明節的最後一天裏，我表弟來了！我想把這小東西藏起來，但是弟弟已經看到了！

“姐！”他激動地叫着，“你捉到一隻麻雀啊！好啊太棒了！我要玩！”我連忙攔住他：“別別別！我還要養呢！”因爲我知道，在他手裏的不管是蟲子也好小雞也好小鴨也好小魚也好，連花他都不放過，只要捏在手裏，就會殺戮。曾經有一隻可憐的螞蚱，被他抓着，掰了腿，拔了鬚子，最後放在螳螂面前讓它吃。那隻螞蚱頭都被吃了卻還在蹦。表弟又一把抓住，撕成兩半了！這類事故還有不少，我實在不想讓那隻麻雀也成爲可憐的一員。

“求你了姐！讓我玩玩兒吧，抓抓它也好呀！”表弟求着說，不等我有反應，他就動作迅速地開啟籠門，抓住麻雀。“嘰——”麻雀被捏疼了，悲慘地叫着。“哇，它的翅膀本來就少一塊呀！省的我弄了。”他驚喜地叫着。“別……”我還沒說完，他就把麻雀的左翅膀徹底地掰開了，血嘩嘩地流着，染了他一手，表弟又把麻雀的右翅膀掰開了，“唧唧喳——”麻雀垂着頭，恐怖地尖叫。“讓它的血流乾好了！順便……”表弟殘忍地笑着，一下一下地拔它的羽毛。“好啦！”我憤怒了，一把奪過麻雀，“有完沒完啊！”“嘰……”麻雀快死了，在生命的最後一刻，它還不甘心地看着窗外，直到死亡。我把它的屍體拿到樓下，花了半個多小時挖了一個又大又深的坑，然後把麻雀輕輕地放了進去。它死也該瞑目了！

我第一次感到生命的偉大，不禁淚流滿面。

生命的力量作文2

在狂風大作、雷電交加的環境裏兀傲挺立着的小草，風雨再猛烈也仍然揮舞着那抹耀眼的綠色旌旗，反而更加生機勃勃。只要有了希望和毅力，就可以成功。

——題記

貝多芬雙耳失聰，可創作出了著名的《命運交響曲》；張海迪吃力地坐在那輪椅上，揮動着手中緊握着的筆；還有那令人景仰的鋼鐵硬漢——保爾·柯察金……他們不屈不饒，敢於鬥爭，給生命創造了無數的奇蹟。魯濱遜也是這樣一個身處絕境卻有百折不饒的精神的人。

魯濱遜曾被困孤島二十八年，它心中的希望之火卻久久不息，就因爲這，他有了生存的勇氣，在荒島上找出水源、造出雖簡陋但善於防守的房屋居住；又靠種植麥種、打獵和養殖山羊解決了食物的問題；還自己摸索着製作陶罐、籃筐打造傢俱，做出瞭望臺，與野人族搏鬥，並收留了一個叫星期五的善良野人……魯濱遜有着無比的鬥志和毅力，他做的就是先生存下來，再耐心等待救援，聽上去像是一個奇蹟，但是他做到了。他不是一個嬌生慣養、飛揚跋扈的人，他就像巖縫中的勁竹，峭壁上的蒼松，沒有抱怨生命對他的不公平，反而更加堅強倔強地去面對。

魯濱遜曾經也絕望過，但他對生活的堅定信念和對生命無限的熱愛，使他幡然悔悟。只有那些生活的寄生蟲纔會辜負了生命的力量。

這使我不由得想起了我自己，就在不久前，我開始學習吹薩克斯，當我開始練習吹笛頭時，下脣緊緊包着牙齒，緊貼在哨片上，本身就如刀割般的疼痛，再加上鼓足氣吹響時，彷彿是小蟲在使勁咬着下脣似的。雖然能吹出還不錯的音質，但不久就留下了白色的齒印。很快，我便開始裝上管子吹練習曲了，可誰知又遇到了麻煩，薩克斯背在脖子上，壓得我脖子都彎了，真懷疑脖帶會不會斷掉。我好不容易調整好姿勢，又發現很難吹出聲音，彷彿有一股無形的阻力。只好使出全力吹了，結果發出的都是“噪音”，並且吹不長，斷斷續續的。這樣一來，下脣不由自主地咬得更緊了，也更疼了。我總是吹了一下就休息，還發起牢騷抱怨。媽媽總是勸告我要忍耐，要堅持，不經風雨，又怎能“直掛雲帆濟滄海”呢？

就這樣，每天放學，我一放下書包就練習，即使有時作業做到很遲，我也認真刻苦地吹練習曲。漸漸地，我的音色變得好聽了，老師也誇獎我，爸爸媽媽也對我刮目相看。做事要持之以恆，周而復始地練習，直到滾瓜爛熟，這樣纔能有所長進。你瞧，現在我都比早些學的人要吹得好了！現在我下脣的齒印變得血紅，但我總是提醒自己，要堅持不懈。

《魯濱遜漂流記》也讓我很慚愧，想到了我許多不足，不思進取，將學習拋出九霄雲外，不僅這樣，被父母批評幾句就大發脾氣，一點挫折比天塌地陷還大……

每當我翻開《魯濱遜漂流記》，便能深深地感到一股無形的生命之火在熊熊燃燒，生生不息！魯濱孫讓我知道了做人要經得起生活的千錘百煉；知道了只有義無反顧地勇往直前，方能成功。從現在開始，我是不是該收回那對優異者羨慕的目光？揉揉那仰視明星太久而發酸的脖子？古人云“明日復明日，明日成蹉跎”。我們要抱着信念向前走，像魯濱孫一樣努力改變生活，相信“天生我材必有用”嘛！

生命的力量作文3

有人說：生命是脆弱的，但我卻不這麼認爲，我認爲生命也同樣頑強。生命的力量在於執着的追求，不懈的努力，讓有限的生命創造無限的價值。

爲了嚮往陽光，爲了達成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹窄，它必定要曲曲折折、頑強不屈地透到地面上來，它的根往土壤鑽，它的芽往地面挺，阻止它的石塊，結果也被他它掀翻……這就是種子的力量，這就是生命的力量，一種不可抗拒的力量。

“野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩是古代詩人白居易寫的《賦得古原草送別》，詩中描寫的野草透出的同樣也是生命的力量。斬不盡，除不絕，就算只剩存一點兒根鬚，來年青草也會長得更青，更長。

生命雖然短暫，但我們卻可以利用有限的生命創造無限的價值。就算只有一絲希望，我們也不能讓自己寶貴的生命白白流失。就像蘇霍姆林斯基說的：人的生命如洪水奔流，不遇着島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。

不是每一滴水都能流進寬闊的大海，不是每一粒花種都能開花結果。但是，它們依然珍惜自己的的生命，努力向上，遇到多大的困難也永不放棄。雖然那滴水不能長壽，雖然那粒花種不能綻放出美麗的鮮花，但在它們離去之前，它們早已將自己的堅強、勇敢、幸福與快樂傳遞到每一個角落。

有些人雖然死去了，但他們的死是有價值、有意義的，他們不但爲自己的生命創造了價值，還爲世界增添了光彩。吳斌叔叔和殷雪梅老師就是這樣的一個例子。

5月29日中午，最美的司機吳斌叔叔像往常一樣駕駛着公共汽車。突然，一塊重達數公斤的鐵片擊碎了吳斌叔叔正在駕駛的公共汽車的擋風玻璃，直接刺入吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔不顧自己的生命危險，用1分16秒的標準停車姿勢完成了靠邊停車、拉手剎等動作，使大巴停穩。並吃力地站起來，疏導乘客們安全離開。6月1日凌晨，吳斌叔叔因搶救無效而去世。吳斌叔叔用自己寶貴的生命換來了全車24名乘客的性命。吳斌叔叔可真令人敬佩！

20xx年3月31日中午，城南小學組織一、二年級的數百名學生前往電影院觀看革命傳統教育影片，途中一輛小轎車向學生們飛快地奔來，在突如其來的危險面前，殷雪梅老師臨危不懼、捨生忘死，張開雙臂將那六、七爲小學生推到路邊，自己卻被那輛汽車撞飛到25米多遠。殷雪梅老師身受重傷，雖然已經過全力搶救，但最終因傷勢過重，在20xx年4月5日凌晨不幸去世，永遠離開了她所熱愛的事業。

生命的力量可真大！植物們爲了在這個世界上生存，創造了無比巨大的力量，就算遇到了多大的困難也永不放棄！而我們人類呢？遇到小小的挫折就放棄自己寶貴的生命，我們真應該好好向堅強的植物們學習！吳斌叔叔和殷雪梅老師可真偉大！不但爲自己的生命創造了無限的價值，還爲這個世界增添了一份光彩。雖然他們離去了，但他們永遠留下一樣東西——美好的精神！

五年級:五一.邵嘉茵

生命的力量作文4

前些日子，父親從朋友那裏獲贈了幾條鳳尾魚。從那天起，我一有空閒便會透過明亮的魚缸來欣賞這幾位來自熱帶的朋友。

鳳尾魚，又稱孔雀魚。顧名思義，它們最招人喜歡的便是那形態各異，色彩斑斕的“鳳尾”——火紅的熱烈，淡藍的憂鬱，烏黑的深沉。更多的是各種色彩交相輝映，和諧共融，恰似孔雀的彩屏，又如佈滿花紋的貝殼，只是孔雀的屏沒有“鳳尾”這般靈動，海底的貝殼沒有“鳳尾”這般激情。

它們在水中盡情的遊動着，我在一旁盡情的感受着他們的歡暢與激情，恰有“萬類霜天競自由”之感。瞧它們的“鳳尾”，盪漾着，舞動着，歡騰着。我頓然突發奇想，若是這些魚兒乘着月光，一路奔向天河，在那個“瓊樓玉宇，高處不勝寒”的地方與滿天繁星相會，定會使那半邊天的繁星黯然失色，那時，就連詩仙人杯中的明月也會躲進雲彩。因爲星星只會以一種黯淡的光芒機械的閃動，月亮只以它白色的面龐正襟危坐，高懸於夜空，而這些鳳尾魚會以不同的姿態和方式，把它的鮮豔奪目，他的靈動熱烈和它的每一個側面鮮活的展現在人們的眼前。

可是昨天晚上發生了很突然的一件事，也正是因爲魚的靈動才使我覺得事情是這樣的突然。我驚奇的發現：一條魚身體有些側倒，而且昔日美麗的風“鳳尾”竟出現了一個大缺口。當時的我已有幾分睡意，便沒有太在意，睡下了。第二天早晨醒來一看，那魚依舊是那樣，而且身體似乎比前一天晚上翻轉得更厲害了，鳳尾竟顏色褪盡，缺口比昨天晚上的還要大。我這才忽然記起：這就是爛尾病。我立即把這條魚隔離了出來，可究竟怎樣治療我並不清楚，於是我急忙開啟電腦，上網查詢，一條條搜尋結果令我甚是欣喜。

我立即按照網上說的步驟，用現有的`材料對它進行搶救。我先把水溫燒到34度，然後向裏撒了一些鹽，讓魚在這樣的水裏待上一段時間或許可以治它的爛尾病。但我知道，由於搶救的太晚，魚兒也許治不好了。只見他拼命的擺正身體，擺正了，又側翻過去，再擺正了，又一次側翻過去，就這樣來來回回無數次的掙扎，水面激起了盪漾，然而魚兒卻始終沒有擺正身體。後來，它耗盡了體力，翻轉着，盤旋着，直至水底，正如秋天的落葉親吻大地。我以爲它累了，要休息了，忽然，它不知哪來的一股勁從水底猛地翻轉到水面，這讓我近乎瘋狂的驚訝，接着，又是一股勁，它近乎瘋狂的擺動着已經爛掉多半的“鳳尾”，就像平時一樣，舞動着它那依舊靈動的“鳳尾”，只是沒有了昔日火紅的熱烈，它在水裏盡情的舞着，翻騰着，比平日還要激情飽滿。我猶如醍醐灌頂，我的心靈似乎也被這頑強的生命力猛烈的撞擊了，我突然明白了——這是一個生者對生命的依戀，是一個強者與死亡的抗爭，是一個生靈對命運的不屈，是一個舞者對“鳳尾”的祭奠。“鳳尾”與生俱來，是它生命裏唯一的驕傲，如今鳳尾糜爛殘缺，它的生命亦將不在。然而，使我沒有想到的是，它竟會以這種方式來耗盡自己的最後一點力氣，度過自己最後的生命。

生命的力量作文5

最近我上了一節關於阿姆斯特朗生平的課，透過這節課我感受到了生命的力量是無窮大的。

爲什麼我會覺得生命的力量是無窮大的呢？因爲阿姆斯特朗在25歲之前，是一位出色的自行車手，剛剛獲得世錦賽冠軍。正當他要大展拳腳，幹出一番事業的時候，他卻被診斷出睾丸癌，但是他並沒有放棄，他不但從治癒率3%的機率中恢復了健康，還透過不斷的訓練，連續獲得了7屆環法自行車賽的冠軍，所以從他身上，我覺得生命的力量是無窮大的。

爲什麼生命的力量是無窮大在阿姆斯特朗身上顯得如此突出呢？生命的力量無窮大究竟可以表現在哪些方面呢？下面結合阿姆斯特朗的經歷我來談談自己的看法。

生命的力量在於勇敢地與病魔做鬥爭。阿姆斯特朗在得知自己患睾丸癌後沒有放棄對生命的追求，沒有放棄治療，他接受了手術，摘除了一個睾丸，開啟了腦袋，身上插滿了導管，還要進行每週五天每天要讓自己嘔吐24小時的化療。最後，他挺了過來，身上的癌細胞完全消失。阿姆斯特朗這種不放棄，不妥協勇敢地與病魔作鬥爭的精神難道不能體現出生命的力量是無窮大的嗎？

生命的力量在於不斷創造生命的奇蹟。在戰勝病魔之後，阿姆斯特朗沒有像人們想象中退役，放棄參加自行車的運動，而是又投入到訓練當中，並參加了環法大賽—這個世界上最艱苦的自行車賽事，這一賽事要進行22天，累計騎行20xx多公里，累計時間80多個小時，雲集了世界上最優秀的自行車選手。能重新投入環法比賽，對於一個從鬼門關走回來的人來說已經是一個奇蹟，回擊了那些認爲他再也不能比賽的人。但阿姆斯特朗不滿足這個奇蹟，他還要創造另一個奇蹟。在第二年，也就是1999年，他最終獲得了環法總冠軍，並一口氣創記錄地得了七連冠。而在得癌症之前，他一次環法冠軍也沒拿過。很多人會覺得癌症會是阿姆斯特朗的終點，但事實上，這只是阿姆斯特朗生命的又一個起點。阿姆斯特朗這種不斷創造奇蹟的信念和行爲，難道不能體現出生命的力量是無窮大的嗎？

俗話說得好：“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”我們在現實的生活中雖然沒有癌症，沒有參加環法自行車賽，也不是一個賽車手，但是我們可以把生活中的挫折當作癌症，把自己的人生目標當作環法自行車賽，把自己的現在人生角色當作賽車手，在生活中面對挫折的時候，我們要向阿姆斯特朗對抗癌症這樣不放棄，爲了自己的人生目標不斷努力，在自己的人生角色中達到頂峯，讓生命的力量變得最大。

綜上所述，阿姆斯特朗生命的力量是無窮大的，我們每一個人天生所具有生命的力量也都是無窮大的，但是隻有能將生命的力量發揮出來的人才能取得成功，而被挫折所打敗發揮不出生命的力量的人就會失敗，所以我們要堅信：生命的力量是無窮大的，而每一個人的生命力量都是無窮大的。