初一議論文：生命的意義 550字 初一作文

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文

在日常學習和工作中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。那麼，怎麼去寫論文呢？以下是小編整理的初一議論文：生命的意義_550字_初一作文，希望對大家有所幫助。

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文1

生命是一個剛出生的娃娃，需要人們精心地呵護；生命是一顆嬌嫩的種子，需要我們耐心地澆灌；生命是一片綠地葉子，需要我們讓它飽經風霜，生命是……讓我也一直在思索着生命的意義。

那是一個夏日的傍晚，我正準備去公園玩，一棵綠色的嬌嫩的小苗引起了我的注意，它是如此弱不禁風，在微風地吹拂下它被折斷了腰枝，我想你這個小幼苗，在遮天蔽日的玉米下怎麼可以長起來呢？我搖了搖頭轉身走了，可當過了一個星期來看時，它竟然倔強的活了下來，它是那麼的富有生命力，兩片綠色的的圓盤顯得十分碧綠，我明白了生命的意義——頑強。

我的爺爺原本是高層領導幹部，可就在1998年不幸降臨在他的頭上，他被查出了肝硬化，他的脾臟被切除，可這還是挽救不了了，在20xx年的4月，我們決定讓他去做肝移植，我們抱着百分之一的希望，在長達18個小時的等待後，爺爺被我們從死神手中搶了回來，那一刻我知道了生命的意義——堅持。

我喜歡在秋日的午後，趴在草叢裏觀察那些可愛的小昆蟲，突然，我發現一隻小螞蟻和大部隊走散了，它在草地上四處亂轉，它一會兒往草叢深處走走，一會兒又退了出來，但它還是沒有放棄心中的信念，透過頭上的觸角來確定同伴的方位，在經過不懈的努力後，它終於和大部隊會合了，那一刻，我懂得了生命的意義是——自信。

“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。”司馬遷曾這樣評論人的生命，生命，只有一次，那就讓我們在短暫的生命裏找到它的意義。

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文2

盼望着，盼望着，暑假來了，遊玩的氣息近了。

天更藍了，太陽散發的光不再毒辣，而是一種橙色的溫和。這麼好的心情怎能不出去玩呢？於是我便約上夥伴一起去鄉下玩。

來到鄉下，我們玩了一會兒，覺得沒什麼意思，便尋思着燒火玩玩。

我們分好了工，我挖坑，他負責找材料。坑挖好了，我無聊的看着地下，突然我看見了一個小黑點兒在抖動着，靠近一看，我發現那是一隻小螞蟻，他的腰被弄折，估計是我在挖坑時不小心弄折的吧，他的傷口還正在流着黑色的血，把它爬過的草染的點點黑斑，我把一把沙子投在他身上，霎時他被一大把顆粒狀的沙子所淹沒，我以爲它再也爬不出來了，便沒在意它。一會兒，當我轉過頭來時，驚詫地發現了一個小黑點，一看，竟還是那隻螞蟻，它受了重傷，還能從沙土中爬出。我有些不敢相信，又一把沙子放在他微小而虛弱的身體上，先是沒有任何動靜。這樣持續了很久，正當我打算轉身時，我突然發現沙子竟有微微的顫抖是那隻螞蟻，它從沙子中爬了出來，我的心被這個小小的生物感動了。這時夥伴收集好了材料，打算開始生火。我制止了他，我們取消了生火計劃，但我並不後悔，我想這偉大的靈魂不應被灰燼污染。

正如拉斯基所說的：“生命是唯一的財富。”讓我們向小螞蟻學習，珍惜“唯一的財富。”

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文3

滄海桑田，四季轉變，日復一日，年復一年。世間萬物不斷變化着，花開花落，一切都是那麼短暫。我坐在窗前，看着泛黃的樹葉被風兒帶落；看着曾綠油油的草地變得光禿；看着鳥兒劃破長空向遠方飛去。不禁產生疑問：生命的意義是什麼呢？我嘗試着去尋找答案。

家中一個身形中等，衣着並不華麗，身材也不算苗條的忙碌着的身影——我的母親，吸引了我的注意。她每天按時按點的做每一件事，在家、學校、菜市場之間來回穿梭，不厭其煩的過着三點一線的生活，毫無怨言。媽媽的生命意義會是什麼呢？我上前去詢問。她笑了：“生命的意義就是盡心盡責啊，我用心儘自己的責任照顧你們，讓我們生活的舒適，你們都可以安心的去做自己想做的事，這以後你會明白的。”我似懂非懂。

川流不息的馬路，熙熙攘攘的人羣，每個人都有自己的目標都在做自己喜歡的事。一位身材高大，腰桿筆直的交警站在馬路中央，我向他走近，在他換崗休息之餘，我問道：“您好，請問您覺得生命的意義是什麼呢？”“生命的意義在於爲人民服務！”他的回答擲地有聲。是啊，他們無論風吹日曬，嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位上，雷打不動，爲的就是保證人民安全。可是爲什麼跟媽媽說的不一樣呢？我內心充滿了疑問。

很多時候我會想：這樣膽小且庸俗的我，生命是不是沒有意義呢？隨着年齡的增長，知識的增加，經歷的豐富，見證了老師盡心地教書育人，農民辛勤的勞作，清潔工不辭辛勞地工作……內心的疑問逐漸消失。

每一個人，每一的份職業，以及世間的萬物都有自己的使命和生命的意義，或許，我的生命的意義就是學習，珍惜以及成長。

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文4

有的人英年早逝，有的人長壽而終，有的人青史留名，有的人遺臭萬年，有的人一生輝煌，有的人默默無聞，有的人生命輕於鴻毛，還有的人生命重於泰山。人一生最寶貴的東西是什麼？是生命。人一生最不可再生的財富是什麼？還是生命。生命的重與輕是靠個人掌握的，生命握在自己的手裏，留給你許多的發展空間。

有些人爲什麼青史留名？因爲他們做了許多對祖國對人民有用的事情。他們都是英雄，因爲他們的生命價值得到了最大的體現，他們有的報效祖國，有的爲國家出謀劃策抵擋敵兵，有的爲人民造福，有的爲人民受苦，他們的生命有意義，因爲他們爲祖國做了貢獻。

有些人爲什麼輕於鴻毛？因爲他們沒有爲國家，爲人民做出一點貢獻，甚至損害了國家和人民的利益。

有些人爲什麼一生輝煌？因爲他們有誠信，有善良，有不屈不撓的精神，還有……他們遇到了許多艱難與險阻，但他們不斷努力一點一點克服了，他們依然勝不驕敗不餒，最終他們成功了，

生命最重要的意義，不是在於成功，也不是在於失敗，關鍵是看這個人活着的意義。是重於泰山還是輕於鴻毛，究竟你想成爲哪一個？它們之間只有一步那麼近，那就是具有良好的修養與素質，心中裝有祖國和人民，如果你擁有這些，你真的可以重於泰山，而不是輕於鴻毛了。

人不可缺少的就是生命，生命的意義永遠是靠你自己來決定的，生命永遠都在你的手中，永遠由你自己掌握。

啊！生命！

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文5

縱觀太陽系，在地球上出現了以細胞爲基本單位的有機生命體。隨着細胞的增殖，分化，代謝，成熟，衰老，裂解。生命體也進行着自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進化、互動等等現象。但是，生命的意義難道就只是生命體所能體現出的現象嗎？

生命之初，在無機世界，一道閃電打在了大地上，隨即誕生了有機物。當有機物逐漸佔據這個星球，第一個生命誕生了。隨即，在漫長的進化道路上，遺傳密碼發揮着它的作用，細胞也逐漸進化，開始有不同的'細胞器，經歷了內共生，經歷了分化，直到現在。我們驚歎於生命的奇蹟，也驚歎於自然的鬼斧神工。於是，我們思考生命的意義。我，生從何來？死往何處？我的出現對這個世界來說意味着什麼？

在我們求索的同時，爲什麼不像總結人類社會的發展規律一樣，總結生命呢？在多細胞生物中，每一個細胞都是渺小的，而每一個細胞都有它存在的價值，都有存在的作用。因此，紅細胞不必羨慕吞噬細胞的英勇，漿細胞不必羨慕效應T細胞的分解能力。淋巴循環不必羨慕血液循環的包容能力。因爲有了不同的細胞，才能支援如此龐大的生命體。

自從第一個人猿進化成人，人類便開始進化，腦容量開始變大。從原始社會到封建社會，到資本主義社會，最後到社會主義社會何嘗不是人類這一物種的“進化”。把人類物種看作生命體，我們便是細胞，我們都是獨一無二，我們的行爲都是爲了物種的“進化”，人類文明的“進化”。

如果可以，我願意做第一個耐氧細胞！

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文6

秋日，天高雲淡，火紅楓葉滿眼，金黃銀杏風中飄舞，遙望那一座寶石山，五顏六色盡融其中，爬山便是絕佳的選擇。

與父親拾級而上，父親揹着沉重的揹包，但還是裝作毫無事情一般，一邊邁着大步向上爬，一邊不時的回頭看看我。我歪着頭眺望着參天大樹，聆聽着陣陣鳥鳴。陽光直射下來，卻被那寬大的樹葉剪得支離破碎，只留下那斑駁稀疏的樹影隱隱約約地照射在我的肩上，腿上，我努力地跟上父親的腳步，不停地喘着氣。

山腰剛過，松樹茂密地生長在腳邊，陽光終於直射我的面頰，我們的速度慢了下來，力氣已盡，天空上幾朵烏雲慢慢地從遠方聚攏過，下起了濛濛細雨，山道也慢慢變成了泥濘，我一步一陷，水花夾着泥土亂飛濺，踉踉蹌蹌，我突然踩到一塊石頭，滑了一跤，隨之一聲唉叫，我坐在一塊大青石上，捂着膝蓋。爸爸二話不說將揹包掛在胸前，一把背上我，邁起沉重的步伐，繼續向前走。

一路上，我趴在父親的脊背上，感到父親喘着粗氣，搖搖晃晃地揹着我，不時一個趔趄，每一晃，我的心似乎就被捶了一下，我硬是要自己走，爸爸又裝作一點沒事一樣說：“一點兒都不累。

我乾脆閉上眼，用心領悟世界。忽然眼前一震，我猛得一驚，睜眼一瞧，爸爸放下了我，站在山頂上，環看那一羣小山，滿山層林盡染，隱隱透出火紅。淚，如旋渦一般涌了出來，我的思緒回到了第一次爸爸揹我上山時的情景，他用自己的脊背馱我上了人生的巔峯。我笑了，模糊中望着同我並排站立的父親，還是那張臉，還是那副眼鏡，只是多了些白髮，我終於懂了。什麼是珍惜。

生活需要珍惜，站在頂峯眺望着那層卵疊萃，俯視那一片火紅，珍惜，每一刻都在我的血液裏流淌着。只有珍惜所有的愛，生命，才真正有了真諦。

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文7

同學們，你們可以知道自己生命的意義是什麼嗎？其實我們只要頑強的活下去，生命就會開始變得更加有意義。

記得有一次，我和妹妹沒有回到自己老家的姥姥家玩。我和妹妹在後院玩的時候，看到了這樣一株小樹苗在石頭縫中生長着，我心想：一棵非常脆弱的小樹已經可以在石頭上控制生長，真是太神奇了。於是我就問一個媽媽，她說：“一棵脆弱的小樹，可以在石頭中我們慢慢的向上發展生長，是因爲企業它在中國頑強奮鬥拼搏，有很大的理想。”起初，我不懂孩子媽媽的意思，可如今，那小樹需要已是這個後院的一把遮陽傘，我這才能夠知道他們頑強的生命是多麼重要有意義。

還有一次，我們去吃飯的弟弟，大人們還在做飯的時候我一個人無聊，我向右走向左走，去看看有什麼有趣的東西。我去了一所房子，看到小白球，讓他帶着一個奇怪的白色小球打法。母親看到白色小球在我的手，喊道：。“來代替手亂來。”我無奈地問媽媽：“這是什麼，爲什麼連打它不會工作？”媽媽語重心長地說：“這是一個繭，隨着生活90天以上蠶，後吐完蠶繭有，也有繭，能變成蝴蝶，有的會孵化蠶，繭，有一個很大的藥用價值，我們穿絲綢衣服，絲綢等，都是信貸蠶，你不能破壞繭。“聽了媽媽的話，我終於明白了，原來，短暫的生命有無限的意義。

生命活動都是一個有意義的，生命過程中有鮮花企業也有掌聲，有荊棘也有淚水，生命的意義，在於無盡的追求和技術創新。

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文8

你的生命，由自己掌握。——題記

有人說，生命，是我們的珍寶，我們不需要過多去修飾它，只要讓它存在的更長久就好；有人說，生命，是一張白紙，只有塗上絢麗經歷，才足以珍惜。

其實，生命，並不是那麼複雜的一個物件，只是一個你隨手擺佈的東西，你需要讓他時刻在你的控制之下，它對你來說就是最精彩的。

溥儀，清的亡國之君，他在被日本扶持上臺後，繼續當上了皇帝，繼續過上了養尊處優的生活，但是，在金籠子中保全了性命的他真的能得到快樂？真的人認爲自己生命的意義得到了實現？當他的生命根本不在他自己的掌握之下，這樣的生命又有何意義可言？

人的生命，要自己掌握就好。

歷代的帝王們，無數的人想搶他們的飯碗，看起來好像“皇上”這個職業極爲美好。但事實上，他們看似悠然自在，實則日理萬機，甚至徹夜難眠；他們看似鎮定自若，實則無時無刻不在爲自己的帝國擔心；他們看似擁有後宮佳麗三千，實則早已煩透了後宮的明爭暗鬥，今天剛剛共度良宵，翌日就聞她死期已到……他們，被自己的國家、職業和地位束住了生命，這樣的生命又有何意義可言？

人的生命，要自己掌握就好。

陶淵明，他不顧世俗的眼光，不顧無盡的窮困，不在官場消磨，把握住自己的生命，終流芳千古；王陽明，他不顧滿腦子的封建教育的父親的反對，他握住了自己的命運，終成一位聖人；李叔同，他不甘心一生爲“著名音樂家、美術教育家、書法家、戲劇活動家”這些俗世的虛幻所累，剃度爲僧，終成大德高僧——弘一法師……

有位哲學家說：“如果你不能成爲一條大道，那就當一條小路；如果你不能成爲太陽，那就當一顆星星。生命的意義不在於尺寸的大小，而在於做好你自己。”

人，要掌握住自己的生命，才能讓生命散發出意義，才能讓它足以珍惜。

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文9

在人生的道路上，你苦苦尋找着生命的意義，卻不知道，每個生命的存在，都有它獨特的意義。——題記

那是一片蔚藍的海洋，它孕育了無數的生命。沙灘裏的螃蟹悄悄地從沙裏鑽出來，給人們一個“驚喜”，魚兒在海里歡快地跳躍着，濺起無數晶瑩的水花。那，水滴的意義是什麼呢？海，本就是由水滴匯聚而成的。如果沒有了水，這裏可能就將會是一片荒涼。這些小水滴透過河流匯成了湖，聚成了海……這便是水滴生命的意義——團結。

在萬物復甦的春天，樹木抽出了嫩綠的芽兒，在那小小的芽兒，昭示的是希望。到了夏天，那小小的嫩葉，變成了滿樹的玉瓣。那綠，是自然之綠！一葉知秋。一片片衰黃了的葉子從樹上凋落下來，如一隻只蝴蝶，在空中舞動出生命之舞，那是自然中最美的音韻！最後，它們回到了生養它們的母親的懷抱——泥土。這便是葉子生命的意義——感恩。

中秋的月格外引人注目，它是那麼的亮，那麼的圓。從古到今，有多少詩人讚美它！那麼，星星的存在就沒有意義了嗎？不，它們有。人人都向往花好月圓，盼長久，共嬋娟。可月卻總有陰晴圓缺。當明月變得殘缺時，星星便變得耀眼了。它們的光雖不似滿月那樣明亮，卻也能照亮遊子的內心，使他們產生與家人同賞一片星光的感覺，這便是繁星生命的意義——奉獻。

在社會中，不管是什麼人從事什麼職業，都會有自己的意義。如果沒有了建築工人，我們將無法住入現在的房子裏；如果沒有了警察，我們的生活將變得混亂不堪……就如手錶裏工作的齒輪，缺少一個，整隻表都將無法運轉。

水滴的意義在於團結，樹木生命麼的意義在於感恩，繁星生命的意義在於奉獻……每一個生命的存在都有它的意義，不可取代的意義！

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文10

生命的意義，在於成就，在於作爲，在於結果？——好像，只有目光短淺的人才會這麼認爲。生命的意義，在於堅持正義。

在生命與正義的抉擇之間，無數人悲壯地放棄了生命。

屈原幼年勤奮好學，曾受楚懷王賞識，在他的努力下，楚國國力逐漸增強。後來他慘遭迫害，接連蒙受了流放、下囚等屈辱。當他心懷理想而無力迴天，空有抱負而無法付諸行動之時，他毅然地選擇了以死明志。那一年，汨羅江因他的投河而閃爍，因正義被矇蔽而怒騰。屈原寧可死，也不要讓自己清潔的靈魂沾染任何一滴世俗的污點。他走了，他，又回來了。

生命，在此刻顯得無足輕重。正義的光輝，瞬間照亮了整個世界。

哈姆雷特，虛幻又真實。“生存還是毀滅，這是個問題。”——是渾渾噩噩地生活，帶着慚愧，恥辱，還是與一切苦難憤然爲敵？是昏昏睡去，還是大膽地去堅持正義？是垂垂老矣時無可挽回的悔意，還是年輕蓬勃的生命在此戛然而止？哈姆雷特，面對殺父的仇人和自己岌岌可危的處境，他選擇了正義，毅然地，堅決地替父親雪恥伸冤，最終死於毒箭之下。生命只有一次，正義，也只有一次。他倒下了，他，又站起來了。

生，被意氣的光芒刺傷了，掩蓋了，不見了。

選擇正義，並不意味着放棄生命；堅持正義，看似會失去太多，一旦猶豫了，卻又追悔莫及。

一件又一件不顧個人安危私利的救人事件，感動着潤澤着心靈。“最美老師”毫不猶豫地救學生，而忘記了自己可能受到的傷害。被推開的學生，善心極強的最美老師，無情地車禍，鮮紅的血跡，他們組成了驚心動魄的畫面。把一切都置身之外，她眼中看到的，只有眼前幾個即將受傷的孩子。她推開學生的那一刻，車輪碾過的那一刻，世界上只剩下一束光，那光的名字，叫作正義，叫作愛。她摔倒了，受傷了，她，又笑了。

生命的價值，在於堅持正義。讓正義永恆，讓生命，永恆。

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文11

社會總是這樣，外表看起來那麼真實，真正讀懂的人卻知道它裏面有多麼的可怕。

於是我無奈的嘆息社會啊社會，你怎麼一天一個樣？

看着人一天天的變化，我也覺得難過。朋友告訴我“人都是會變的”。

過去的事和人，我向來不願刻意地回首，那些已成爲歷史的東西，想起來總讓我忙亂．放下似乎是逃避，拿起似乎又是怯弱，所以我統統選擇遺忘，學會不在意，心真的靜得像死水一般，沒有什麼事能打動我，沒有什麼聲音能引起我的注意，那些討厭我的人在我面前說的那些含沙射影的話，我也懶得管，聽見也相當於沒聽見，一心只在想我生存的意義。當社會一天不如一天我想要的，我知道沒有一樣完美的。

行屍走肉的日子日覆一日的重複，我愁了。偶爾突然想不通的時候會想起某些已故去的親人難過的眼神，我還是選擇了面具。

僞裝吧，任何人都願意做的事情。

緣起，皆由愛而生，由愛而滅。來自黑暗的人終歸是要回到黑暗的，而陽光再絢爛也要經過黑暗的。

伸手，張手，是我站在你曾經遺落髮夾的窗前。

風起，風靜，是你站在我身後。轉身，我上前，你後退，伸手不見，只見魂消散，花開。

愛生，風起，你茫然，我也茫然。牽手相看，徒留兩行清淚。雨至，雨止，夜至，不過是一場夢。

愛，停留，你的眼淚是轉瞬消失的過往。

轉身，我後退，你上前，弱眼相視，不見情相系，花謝。

似乎是矛盾，似乎是真相，但我知道結果都是假相。曾經安靜過，曾經放縱過，最後跌落在失落的終點站，耳畔響起一聲讓人心碎的聲音，悵然回首茫茫人海，是親情在孤獨處等候。

黑暗再黑，我也不認識，心中再落寞，我也知道了堅強，就算有一天親人一個個離開了人世，我也懂得自己去探尋生命的意義……

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文12

學生們，大家瞭解生命的實際意義是啥嗎？實際上要是堅強不屈的生存下去，生命便會越來越有意義。

還記得有一次，我和妹妹返回家鄉的孃家玩。我和妹妹在院子玩的情況下，看到了一株小樹苗在石縫中生長髮育着，我想着：一棵敏感的小樹能夠在石塊上生長髮育，實在太奇妙了。因此我也問媽媽，她講：“一棵敏感的小樹，能夠在石塊中漸漸地的往上生長髮育，是由於它在奮力拼搏，有非常大的理想化。”最初，我不懂媽媽的含意，可現如今，那小樹已經是院子的一把太陽傘，我這才知道堅強不屈的生命是多麼的有意義。

也有一次，我們去小叔家用餐，大大家仍在煮飯的情況下，我一個人無趣，就左走右走，想看一看有哪些小玩意。我走到一間房屋裏，見到白色小球球，因此就奇怪地拿了一個新手球來玩。媽媽見到我手上的新手球，高聲喊到：“趕緊手裏的物品放到原來地方。”我無可奈何地問道媽媽：“它是什麼東西，爲何連玩一下都不好？”媽媽意味深長地說：“它是蠶繭，春蠶用90來天的生命，吐完絲後就擁有蠶繭，裏邊也有蠶蛹，可化爲蝶，有的還會繼續孵化幼蠶，而且蠶繭也有非常大的功效與作用，大家穿的紡織物衣服褲子、桑蠶絲被等，全是蠶的貢獻，你可以不可以毀壞蠶繭。”聽了媽媽得話，我終於感受來到，原先，短暫性的生命也有無盡的實際意義。

生命全是有意義的，生命中有花束也有歡呼聲，有荊棘也有眼淚，生命的實際意義，取決於無窮的追求完美和自主創新。

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文13

我們的生命都只有一次，生命對於我們來說是無比寶貴的。有的人努力地生活，使生命變得光彩有力，而有的人卻把生命當廢物一樣白白糟蹋它。在我心目中，生命應該是值得珍惜的。

我曾經聽過一件讓人心痛萬分的故事。有一個從我校畢業的男孩，有十幾歲了，可惜他對自己的生命不負責，有一次，他與父母吵了架，吵架後，不單止沒有反省自己的不足，還獨自很生氣，然後就跳樓自殺了。就這樣，一條花季般的生命就消失了。

生命是無比寶貴的，可惜，他卻不懂珍惜。他那無知、魯莽的行爲，不只是扼殺了自己的生命，也將他父母十幾年來培育他的心血都付之一炬，並在父母的心上狠狠的刺了一刀，也給家庭留下永遠無法癒合的傷痛！可惜呀，生命絕不應是如此來對待的！

還有一次，我去少年宮上課，在路上，我慢慢地走着，一邊看着兩旁的花草樹木。突然，我的目光定格在一塊有點綠的磚頭上，那是一棵沒幾毫米的小草苗，就在磚頭底下生長出來。以前我走過都沒見過它，但這時，卻發現它在沒人注意的時候頑強的生長，從磚頭下終於長出來，探出了頭，見到了那明媚的陽光和滋潤它生命的露水！那一刻，我深深地被感動了，我馬上拿出相機，把它拍了下來，記錄了這的瞬間。

啊！生命屬於你的只有一次，而有的人卻視如草芥，無知的糟蹋和浪費；而那弱小的小草，卻在那麼困難的條件下不屈的向上，頑強的生長，我堅信，它一定會茁壯成長，活得精彩！生命的意義不在於種類或貧富的不同，而在於你如何讓她活出意義。

生命的大海因爲波瀾才恢弘壯闊，人生之路因爲坎坷不平才更多姿多彩。我們別給困難嚇倒，用我們的堅強和努力讓自己的生命活得更加絢麗多彩，每一個人都應該尊重自己的生命，珍惜她，牢記責任，活出精彩，活得有意義。

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文14

生命是短暫的，但卻是意義非凡的。

——題記

生命在於幫助

雷鋒說過：“我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”雷鋒走到哪裏就幫到哪裏，他的一生一直在幫助別人。

我的好朋友楊楊也是這樣。她每天早早地來到學校，擺放好桌椅板凳，靜靜地坐在那看書。在同學需要幫助的時候，她總會第一時間伸出援手，幫助同學。在她看來，生命的意義在於幫助別人。

生命在於拼搏

海倫凱勒是個殘疾人，但卻被世人熟知。她身殘志堅，堅持創作，不斷磨練自己，提高自己。最終她的代表作《假如給我三天光明》激勵着一代又一代的年輕人。她的一生，是奮鬥的一生。

石縫裏的一粒種子，經歷風欺雪壓，突破重重困難，最終打拼出了自己的一方天地，綻放出最美的姿態。它的生命中最大的意義是拼搏。

生命在於奉獻

一間小木屋裏有一張桌子和一根蠟燭。蠟燭在木桌上燃燒着，發出的光足以照亮整個房間。它慢慢燃燒着，融化着，身體慢慢變小，但火卻越來越旺，桌上的蠟油也越來越多。慢慢的，蠟燭燃盡了，卻照亮了一整間屋子。它的一生一直都在奉獻。

媽媽就如同那支蠟燭。她用瘦弱的身軀撐起了一個家，保護着自己的孩子，關愛着家裏的老人，還要接納着形形色色的顧客，卻從不抱怨。她的生命中最有意義的是讓孩子過好，奉獻自己。

每個人，每件物，都對“生命的意義”有不同的看法，因爲他們都在爲自己的目標奮鬥，都在努力拼搏。

所以，生命的意義是幫助，是拼搏，是奉獻……

初一議論文：生命的意義_550字_初一作文15

最近啊，我就是忍不住的去想，我們的生活，我們的生命到底有什麼意義呢？好累好累啊，累到都沒有心情再去重複，每天再去循環昨天的生活了。很累嗯，可是仔細想想誰不累呢？

我們活在這個世界上面，誰又不累呢？是的，我想誰都是累的吧。重複着差不多的十分枯燥的生活，每天又不得不繼續過下去明明很多時候的我們，連活下去的動力都沒有了，找不到一個支撐着自己繼續努力下去的點了，可是怎麼辦呢，我們咬咬牙還是必須努力。很多時候吧，我們的人生最後還是要走向死亡的，不過我想管他呢，讓自己活得灑脫一點不好嗎？那麼急着想死幹嘛呢？我們的人生還有那麼長，就像那句話一樣，我們還有着很長很美好的人生啊。我們的日子還有很長，爲什麼要着急着死呢？死明明還很遙遠啊？那麼我們到底爲什麼要庸人自擾，凡人之憂呢？是的，只有傻子纔會擔心，很久很久以後的事情呢，而且死是無法改變的事情，我們大家也都需要知道， 雖然死很痛苦，或許會讓我們皺眉，可是沒事呀，至少我們的人生是有趣的，在我們通往死的道路上，我們卻獲得了很多的快樂。我們的人生特別的有意義，我覺得那就是我們最大的滿足，也就是給我們最大的慰藉了嗎？不是嗎，我覺得那樣的感覺特別好，只要自己的生命是有意義的，我就覺得陽光也很燦爛，這特別美麗的一切啊，都是那麼的讓人喜悅呢，喜歡着一切呀，喜歡這甚至有些枯燥的生活。可是哪怕枯燥，生活中還是能找到點點滴滴的快樂的呀，突然就有些喜歡這樣的生活了呢。

雖然我們的人生有一天真的會死，可是那還是很遙遠的事情，至少現在的我們還都是快樂的，哪怕很累，也能找到自己的快樂啊。