【熱門】學會生存作文七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的學會生存作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會生存作文 篇1

生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

生存，是一項本領生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

魯濱孫在荒島上建立起屬於自己的自由“王國，”並且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什麼支撐着他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇蹟。由此可見，生存是一項本領。當湯姆?索亞與貝琪被困於魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路並尋找出口，在風箏先能到達的情況下順着兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了爲止。最終，在一片摸索中找到了出口，並被人們解救出去。這一切，都源於生活的經驗，都源於對生存的慾望。由此可見，生存是一項本領。生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險爲夷，轉危爲安。

我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發等等一系列災難。那麼，我們該怎麼辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活於世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學會生存。讓我們學會生存，不被生活玩弄於股掌之中，學會生存，你會獲得更多……

學會生存作文 篇2

我們每一個人都有要自立更生，創造自己的生活，既使你只有自己一個人，也要努力奮鬥。讀了《魯濱孫漂流記》後，我才真正意識到不管什麼時刻都要學會生存。

這篇課文主要講了魯濱孫在一次航海中遇上大風，船翻了，他漂流到座荒蕪人煙的小島上。他艱苦的生活了二十八年終於回到了英國。這件事情向我們總結了一個道理，那就是生存的道理。

魯濱孫不畏艱險，聰明能幹。雖然身陷孤島，但是卻勇敢生存，樂觀生活。他能在荒蕪人煙的小島上生活二十多年，靠的是什麼？靠的是活下來的堅定信念，靠的是戰勝嚴峻困難的勇氣和智慧。我們在生活中遇到困難，是不是也該學一學魯濱孫戰勝困難的精神呢！

如果我是魯濱孫，我一定不能在島上自立更生，勇敢地活下去。

如果我是魯濱孫，我早已餓死，沒有任何人知道。

讀了《魯濱孫漂流記》邊篇文章，我真正意識到了一個道理，不管什麼時候都要學會生存。

學會生存作文 篇3

在科技迅速發展的城市中，人們享受着科技帶來的便利，可也面臨着其中隱藏的危害。

火災發生、煤氣泄漏……這些事故在我們身邊也許並不常見，可我們必須知道遇到危險情況的處理方案和措施。

一次，我、姐姐、表妹一起在老家的天井玩耍。天井在廚房前邊，雖然天井十分明亮，可陽光卻透不進廚房。因此，廚房白天黑夜都不得不開燈。

我正玩得盡興，忽瞧見廚房的灰牆一閃一閃的，甚至還有紅色的光，彷彿有火焰把它照亮了似的。

我叫上姐姐和表妹，一起小心翼翼地走進廚房——呀！電線怎麼着火了！不僅冒出來白煙，還發出“滋滋”的聲音。

新聞中不常說電線着火會引起火災嗎！我頓時慌了起來，不知所措。

表妹飛快跑出廚房，邊跑邊喊，希望大人趕快趕過來。姐姐則在原地頓了一會兒，突然三步並作兩步，衝上去把電源關閉。火光立刻消失了。姑姑趕到時，廚房“危機”早已被姐姐擺平了。

從這件事中，我明白了遇到危險，要進行冷靜思考：危險是從何而起……一定要保持鎮定。當然，也可以運用所學的知識逃脫困境、解決困難。如：電線老化着火，是因爲電流透過才燃燒起來的，於是把電源關閉即可。要從根本上解除危機。

我們必須要大膽面對，儘快解決困難，才能真正保障個人安全以及集體安全。

不讓危險的“火苗”越燃越烈，纔算真正學會生存。

學會生存作文 篇4

我從小便喜歡讀書，家中的藏書不計其數，其中，使我受益匪淺的便非《魯賓遜漂流記》莫屬了，那精彩的句段，緊張的情節都使我不能忘懷。前幾天，我們又在課本中重新溫習了梗概和精彩片段，使我對主人公魯濱遜更加佩服之極。

《魯賓遜漂流記》這本書講述了主人公魯濱遜喜歡航海和冒險，到過世界上的許多地方，也碰到過許多危險，但是他一點兒也不畏懼，還希望能夠走遍天涯海角。

有一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風，全體船員只有魯濱遜獨免一死，流落到附近的一個荒涼的海島上，沒有食物，也沒有住所，甚至連衣服都沒得穿。但是，這一切困難都沒有能夠難倒魯濱遜。

魯濱遜走遍荒島，在荒島上尋找食物、打獵，還把捕到的山羊馴養起來，想盡辦法生存下去，最後竟有了成羣的山羊和吃不完的葡萄乾，就這樣，魯濱遜靠着自己頑強的生存力和意志力在島上生活了二十六年後，救下了野人“星期五”，並漸漸教他說話和自己做伴，最後終於返回故鄉的故事。

一個人居然能夠在荒無人煙的小島上生活了二十多年，這是需要多大的勇氣和智慧啊，這是魯濱遜那戰勝嚴峻困難的勇氣和過人的智慧使他生存了下來。雖然在荒島上生活的二十多年裏，也遇到過許多困難與考驗，但是，魯濱遜始終勇敢的面對生活，保持樂觀的生活態度，總把事情往好處想，就像原著中所說的那樣拿好處與壞處公平的排列出來。在現實生活中，我們也要多以樂觀向上的生活態度來面對成長中的種種挫折，要以微笑面對生活。

雖然我們沒有魯濱遜那麼大的意志力和生存能力，但是，生活中我們要有一定的意志力和生存能力，前幾天，我看過一個報道說，一位大學生連自己的襪子都不會洗，還要媽媽幫着洗，什麼家務活也不會幹，還要靠家裏人，更別說出去找工作了，連日常的生活都不能保證，還能幹什麼呢?這和魯濱遜又是多大的對比啊!

我們平時在家中應該多多的幹一些家務活，提高自己的生存能力，這樣，在以後步入社會才能夠對我們有所幫助，一個人倘若連怎麼生存都不會，那麼，他的人生又有什麼意義呢?所以，我們不要當懶惰的人，我們要當像魯賓遜那樣有着頑強的生存力的人，使自己能夠有豐富的生活經驗，能夠樂觀的面對生活，在遇到挫折與困難的時候能夠勇敢面對，失敗的時候，不沮喪，不氣餒。讓我們學習魯濱遜那種不誒艱險、正視現實、樂觀向上、頑強生存的精神品質，做一個有豐富的生活經驗的人。

生存，是人生的第一需要，謀生存，應該是每一個人最起碼的本領，既然魯賓遜能夠有如此豐富的生活經驗和頑強的生存力，我們也行!那麼，讓我們學會生存吧!

學會生存作文 篇5

“同學們，此刻我們進行逃生演練！”教導主任的聲音從廣播裏傳出。大家都不約而同地從教室裏走出去，互相謙讓，井然有序。

“嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章，透出絲絲學會生存的芳香。“同學們別擠，有秩序才能逃生！我們要學會生存並自我保護呀！”聽，老師正在指揮同學們前進呢！看，老師正弓着腰，在爲小同學繫鞋帶呢！瞧，老師正在揮舞手臂，指引同學們前進的方向呢！老師們那親切的話語，那揮動的手臂，都閃爍着點點學會生存並自我保護的燦爛曙光！

“嗒嗒”，運動鞋與地板敲擊的聲音依然是那麼清脆動聽，那麼整齊劃一，而同學們也是那麼井然有序。瞧，大腹便便的小明正搖擺着它的將軍肚，滿臉嚴肅的走着，看，調皮鬼馬強正忽閃着他明亮的眸子，堅定沉着的走着，我也當然不能落後，挺着胸脯，像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭，也把學會生存並自我保護的'意識刻入心間……此時樓道里一片安靜、祥和。只聽見運動鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊伍，也都散發出縷縷學會生存，並自我保護的馥郁花香……

“嗒嗒”，這清脆的聲音離樓道口近了，更近了……最後，我們又重見光明瞭。大家趕緊跑向綠茵場，深蹲，抱頭，護頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學會生存並自我保護的種子也在不經意中紮根在我們的心田。

“大家安靜下來，我向大家宣佈一個好消息！”教導主任那熟悉的話語又飄入耳畔，大家都滿臉期盼，好奇的認真聽着，“同學們，剛剛我們進行的逃生演練僅用了三分鐘，透過這次演練我清楚地看到同學們已學會了生存，有了自我保護的潛力，期望大家繼續努力。”教導主任的話音未落，同學們便都綻放了笑臉，似是喜悅，有似是決心，把那學會生存、自我保護的意識駐滿心田……

極目遠眺，婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下，揮舞着碧綠柔和的枝條，很舒緩，很動人；而我的心也如這根根枝條一樣，被學會生存，自我保護的意識和侵佔，架起絢爛彩虹……

學會生存作文 篇6

生存，看似兩個普通的字眼，卻包含了無數深入的哲理：寬廣草原上，奔騰的白羊擺脫着灰狼的追逐；北極冰洋中，遊動的小魚擺脫着海鷗的侵襲；而在理想中，幼小的我們也要學會生存。

生存說簡單也不簡單，說困難也不困難，關於那些會生存、擅長生存的人來說，無論在怎樣的狀況下，生存彷彿一場遊戲。在遇到偶發事情、風險以及災難時，我們要學會不驚惶失措，積極開動本人的大腦，用之前在生活中所積聚的經歷和學問來使本人轉危爲安，化險爲夷。

翻開記憶的匣子，翻開往事的篇章，那一次的閱歷又浮如今我的眼前。

二年級那年，一天，放學後我高快樂興地往家裏走去，一不當心被絆倒在地上，膝蓋剛好就撞在石頭上面，流了血。我的眼淚就不聽指揮地掉落，當時的我倒在了地上嗟嘆。

過了一會兒，我擦乾了眼淚，一瘸一拐地回到家中，每一步都走的那麼困難。到了家，我脫下褲子一看，嚇了一跳，傷勢不容悲觀。“哎，這可怎樣辦？爸爸媽媽又不在家。對了！創可貼！”我喃喃自語道。我忍着傷痛，在醫藥箱找創可貼，接着到廁所捧一點水悄悄地灑在傷口上，然後再拿毛巾咬着牙擦乾，再把創可貼貼上去。過了一會兒，我慢慢能夠走路了。

經過這件事給了我很大的震動。正如人生道路，不都是好事多磨的，它有時是艱險、峻峭的，或許還有荊棘，當我們遇到風險時不能坐以待斃，要憑仗本人的聰慧與勇氣，英勇面對這些生長道路上的風風雨雨，將他們徹底打敗。人要自強不息，努力拼搏，獨立自主，這才幹學會生存。我們只要去剋制艱難，學會生存才幹成爲生活的強者。因而，我們一定要學會生存，才幹立足在這個社會上。

學會生存作文 篇7

在人生的旅途中，在日常生活中，也常常有一些危險、困難、挫折。如果我們只是順其自然，讓時間來安排，來選擇，來掌控在自己的命運，那就大錯特錯了。命運是掌控在自己手裏的。面對逆境應該勇敢去奮鬥，去拼搏，這樣才能主宰人生，成爲最後的勝利者。

那一次，因爲爸爸媽媽上班不在家，我覺得十分孤獨，十分無聊，便獨自步行在公園小道上。我彷彿是一隻剛出籠的小鳥，四處遊玩，並貪婪的吸着室外公園的新鮮空氣。在我眼前出現了一條清澈的小溪，裏面的魚兒自由自在地遊着。這時，一位高大的陌生人走了過來，問我：“小朋友，請問石門實驗小學在哪裏？”我嚇得急忙身，並擡頭仔細端詳這位男士：他的臉上戴着一副大大的黑墨鏡，身穿一件黑牛皮衣、褲，遠遠走來就聞到一種味道很濃的牛皮味，腳也穿着一雙大黑皮鞋，全身黑不溜鰍的，口裏還含着一支菸，煙把我嗆得吭吭地咳。望着他，我感覺他像是一個黑衣大賊，他馬上讓我想起了電視上播出的新聞：一個拐騙兒童的賊把拐騙到的小孩強行帶到某某山上，並把他們的手或腿打斷好，命令他們出去乞食，再把乞到的錢給那個惡賊，否則就……我嚇得都不敢想下去。可能是我想得太久的關係，那個人不耐煩的又問：“小朋友，請問石門實驗中學在哪呢？快點帶我去，要不我給些糖給你吧！”說完，從口袋裏拿出一袋散裝的棉花糖，並叫我拿來吃。這時候，我開始慌了：這裏面的棉花糖肯定有毒或添加了催眠藥粉，不能吃。另外，他剛纔才問怎麼去石門實驗小學，現在又問石門實驗中學，肯定是越來越緊張了，嗯，這一點讓我更能證實他的確是一個賊，那…我現在的處境不是很危險嗎？我要趕緊想辦法。於是，我便四處觀看周圍人羣的情況，突然，一個高大威猛的叔叔正在向我們走來，心中便想起一計……“我不知道哦，你問我的爸爸吧”於是我馬上走到那個叔叔身旁，親切地拉着他的手，“爸爸，這位叔叔問我石門實驗小學怎麼走，您告訴他吧”那個叔叔一開始覺得十分奇怪，過了一會兒，他看了看情形，馬上明白了：“是誰問你呢？孩子。”我一聽到這句話，心中的大石頭終於落地了，便指着那個賊說：“是他！”那個賊馬上慌了，但他故意裝作十分沉穩的樣子，說：“唉，問個路都要那麼麻煩，還是不問你們了，我另外找一個人問吧。”說完，便身“逃”去。我發現，在他的腰間，插着一把小刀，呼…險極了。看到那個賊遠去的身影，我不禁向那位救我的叔叔萬分道謝。那位叔叔也誇獎我：“你真是一個聰明的孩子呀！”我聽了，露出了紅紅的笑臉。

經歷了這件事，我不禁體會到賊騙人的方法數不勝數，只要你處處留人，賊就不會有可乘之機，往往勇於與敵人周旋、拼搏，這樣纔會成爲最後的勝利者。