實用的生存作文600字6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的生存作文600字6篇，歡迎大家分享。

生存作文600字 篇1

大家都知道我們正在學習，唸書。有沒有想過爲什麼要學習？爲了考試考高分？考高分是爲了什麼？爲了考上好的大學？考上大學是爲了什麼？找到一份好的工作？找到一份好的工作是爲了什麼？爲了賺大錢？賺大錢是爲了什麼？爲了生活？那生活又是什麼？是每天開著名牌車，住着豪宅，吃着大餐，整天無所事事？No！那就大錯特錯了！這不是生活，這只是生存！

都知道螞蟻搬糧食過冬，這是爲了生存；蜘蛛織網捕食是爲了生存；蜜蜂採蜜也是爲了生存。

但是人是世界上的高等動物，是有思想的，我們不能只爲生存而活着，我們還有生活。

在我的心裏，一個美好的生活是這樣的：每天早晨起牀，聽着節奏輕快的小曲子，不慌不忙地吃着自己精心製作的早點，一邊喝着咖啡，一邊看着愛看的書。下午可以做自己喜歡的事。

李白說過：“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”我想，人生在世也只不過短短几十年的光陰，也許長的一百來年吧，我們何不既保證內在修養，又暢快享受呢？但現實很殘酷，很多人都沉浸在繁忙的學習和工作中，也許都沒有時間看看路邊美麗的風景，錯過了許多美好，但我們可以“工作火力全開，週末請勿打擾。”就是說該學習、工作的時候，就要把一切做的兢兢業業，不要餘下一些麻煩事兒來，這樣雙休日就可以好好放鬆享受一番，做自己想做的事，做一些課外探究，用心享受生活，用心感受自然。這既能陶冶情操，又不耽誤學習，何不是兩全其美呢？

Come on！讓我們不要只爲生存而活着，在生存的基礎上添一絲生活吧！

生存作文600字 篇2

地球是我們人類的母親，她是那麼的美麗、安詳，但是，由於人類的破壞，地球媽媽已經變得醜陋zuzube be 了。大自然是人類的搖籃，是我們祖祖輩輩賴以生存的地方，我們應該保護環境，保護大自然。

首先，讓我們來看看我們的生命資源—水。我們知道，水的面積佔全球的三分之二，但這當中百分之二是海水。海水是先的，不能直接飲用，這樣一來，可供飲用的水資源就很少了。特別是長期以來，人們普遍認爲水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去珍惜它，隨意浪費。其實我國水資源人均量並不富足，地區分佈不均勻，年內季節變化莫測，年紀差別很大。據統計，每年長江裏的廢液就有 多萬噸，這是一個多麼巨大的數字呀！還有我國的松花江，沿岸化工廠排出的廢水污染到了江水，使沿江居名飲水困難。就連舉世聞名的杭州西湖也被無情地受到污染。

再來看一看空氣污染的情況。人類沒有空氣是活不了的，動物也一樣。可現在世界上每年要採 . 億噸煤，生產 . 億桶油和 . 億立方的天然氣。當這些礦物和石化燃料燃燒後，就會釋放大量有害氣體。前不久，因二氧化碳釋放太多，臭氧層遭到了嚴重的破壞，太陽的紫外線直射到了地球，使兩極冰雪融化，給人類帶來了很大的危害。就連唯一能拯救地球空氣污染的森林也被人類亂砍濫伐。據我所知，每 秒鐘就會有一片森林消失，每 秒鐘就會有一種動物滅亡，這難道還不可怕嗎？

人類快醒醒吧！不要再破壞環境了，讓我們從自身做起，維護生態平衡吧！我相信，經過全人類的共同努力，在不久的大自然一定會變得更加絢麗多姿！

生存作文600字 篇3

在人生的征途上，考試一場接一場，就如黃河氾濫，一發不可收拾。在這硝煙瀰漫的戰場上，我們要學會適應，在競爭中生存發展。

考試失敗並不可怕。在一浪接一浪的考試之中，難免會遇上挫折，關鍵是你如何面對。克靈頓是一位名將，他是拿破崙的老對手。克靈頓多次與拿破崙進行大戰，可都無功而返。經歷多次失敗的他並沒有因此放棄，而是重拾信心，再戰拿破崙。果然，他在滑鐵盧戰役中大敗拿破崙。考試就像戰場一樣，失敗了不要緊，還有下一次機會。“大雪壓青松，青松挺且直”，只要你吸取經驗和教訓，重拾自信，不灰心氣餒，也許你也能在下次考試中趕上前面——失敗乃成功之母。

考試成功並不可交。在考試中，戰況瞬息萬變，也許取得的成功只是暫時。三國時期，夏侯淳奉命進攻新野。當時，夏侯淳的軍隊已經打了許多勝仗，夏侯淳便自以爲是，不聽勸告，盲目前進。他認爲諸葛亮只是一個普通的村野匹夫，自己一戰必定獲勝。不料孔明設計“火燒赤望坡”，把夏侯淳殺得落花流水。驕兵必敗，歷史上的事例太多了。考試雖然成功了，但也要找出不足之處並改正，以免被殺得措手不及。——虛心使人進步，驕傲使人落後。

考試需要適應。正所謂“物競天擇，適者生存”，生活處處都是考試，我們需要不斷適應，以尋求發展，否則只能被淘汰。

在充滿競爭的考試中，有成功也會有失敗。你是否能適應這風雲萬變的考場。能否做到“勝不驕，敗不餒”，與你的前途息息相關。

乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。學會適應考試，爲你的理想而奮鬥！

生存作文600字 篇4

——讀魯賓孫漂流記有感

不管在何時何地，我們都應該提防身邊發生的一切，學會保護自己，更要學會如何生存，因爲在世界上我們不可能預料在下一秒會發生什麼，讓我們手足無措的危險事情的自然災害，人爲災害，各種個樣的災害，無時無刻都在給我們敲響着警鐘，讓我們學會如何保護自己，讓自己學會生存。

我讀過一篇文章叫做“魯賓孫漂流記”文章主要講的是：一個愛探險的人總是喜歡到各地探險，又一次，因爲他乘的船遭遇暴風雨事件，不幸遇難他被流落到一片荒無人煙的小島，他船上的同伴也都已經不知去向，只有她獨自一人存活了下來，他就是魯賓孫。可是在島上沒有任何人，他曾經也放棄過生命，覺得在這個島上根本就生存不下來，可是當他想到唯獨上帝把他一個人留下來時他似乎有了生存的勇氣，於是，在這個小島上，從此就有了人的足跡，他就是有着頑強生存意志的魯賓孫，正是因爲這種強烈的求生慾望，使他在這個島上不可思議的活了二十多年，那我們可能會不知不覺的聯想到，在這二十多年來它吃什麼，到底是靠什麼生存的呢，說到這裏，我覺得就可以體現出魯賓孫是個聰明的人，因爲他懂得利用周圍的條件使自己保障了起碼的生活，創造了一個百年聞所未聞的見所未見的奇蹟。並用自己衣兜裏僅剩下的麥子撒到了圍牆邊，就這樣幾年過去了，他親自終於吃到了自己種的麥子，又把自己打到的獵物存養的麥子，使自己的生活過的有滋有味，有快樂的存活了十八年。

魯賓孫之所以在島上生活了那麼多年，是因爲他一直保持着一份樂觀向上的態度，把絕望轉化成希望，更是因爲他有着聰明的大腦，在面對生與死的抉擇時，勇敢的選擇了活下去，讓他在這十幾年中感受到了生的快樂，體會到了活的意義，在我們漫長的人生旅途中，學會生存是我們必修的一課，因爲只有勇敢的活下去，我們纔會體會到生活的酸、甜、苦、辣，和難以琢磨的人生百態。

生存作文600字 篇5

我想 生命、生存、生活 這三個詞在同學們和我的心中都沒有太深刻的印象。直到最近學習“三生教育”，回顧以往一次次的`磨難，才讓我真正地明白了這三個詞的含義。

生命，對於個人而言，沒有比它更重要的東西，生命，也是生存和生活的前提。生命是寶貴的，是美好的，更是脆弱的。在我們這個時代生命對於一個家庭而言，是希望，是未來，是譜寫幸福生活的音符。

生命就是一個過程，從誕生到消亡的過程，生命的價值與質量高低在於在這個過程中你是否學會了生存，懂得了怎樣去生活。

生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理:廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫着灰狼的追趕;北極雪地下，遊動的小魚擺脫着海鷗的侵襲;而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存.

有人曾說過:“做人要腳踏實地。”人如果不腳踏實地，而偷偷摸摸，便不能達到生存的目的。這社會是有競爭力的，天上不會掉下餡餅，只會掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!

生活，是首歌，我們自己本身就是一個音樂家，無時不在譜寫自己，完善自己。要唱好這首歌，就看你怎麼給它填詞、譜曲。去實現它的價值，提高它的質量。在此之上我們還應該學會享受生活。不要失去自己。在一定生活中給自己留出一塊小天地，從繁忙中擠出一些時間來，做自己喜歡的事，比如：讀書 看報 聽音樂......、

對待生活要積極樂觀，你看到杯子裏有半杯水。你可以說：“哦，還有半杯！”當然你也可以說：“哎，只有半杯了。”前者是樂觀，後者則是悲觀。如果你把注意力都放在了所失去的東西上，那麼你的生活會變得更糟；但如果你把注意力都放在自己所擁有的東西上，那麼你的生活會更美，更好！

生命是根本，生存是橋樑，生活是目的，最後的責任是發展社會，繁榮祖國。

我們這一代生活在幸福的天地裏。在這美好的環境裏，我們更應該去珍惜時間、珍愛生命、學會生存、幸福生活。爲自己，爲祖國創造更美好的明天。

生存作文600字 篇6

學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是爲社會做有用的事用自己的力量奉獻給大家，這纔是生存。

學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱，不怕前面的困難勇於與困難做鬥爭。生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險爲夷，轉危爲安。

這是一個關於學會生存的故事： 趙小銳和同學們利用客假到森林中參加生物夏令營，他看 什麼都感到新鮮。突然，他發現一隻美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網就追了過去。也不知道跑了多長時間，當趙小銳如願以償地抓到那隻大蝴蝶時，他周圍已經找不到一個同學了，也聽不到一點同學們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜。”想到這，小說做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始爲如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然後仔細觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接着根據萬同沿着腳印一步步慢慢地走，終於走回到來時的那條小路。沿着路沒走多久，就聽到了老師和同學們的呼喊聲，小銳激動得都要哭了，他成功了！

透過這個故事，我明白了：身處絕境，我們需要做的不是認命，而是在絕望的邊緣頑強地尋覓出那一線生機。