六年級學會生存作文

　　導語：鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛;魚兒只有掌握游水的本領，才能暢遊大海;我們也只有掌握生存的本領，才能立足於社會生活的更加精彩。小編整理關於學會生存的作文，歡迎閱讀。

 

第一篇：學會生存

我們這些同齡的孩子們個個都是獨生子女，個個都是掌上明珠，寵兒。這使我們不具備太多的生存能力，當我們遇到危險;我們該怎麼辦?多數同學會傷及自己的生命，所以我們應該多學習一些生存方法。我在一本書中看到過一件事，講了一個小女孩的故事。那天中午，人人都在午睡，只有這個小女孩在玩耍，突然她聞到一股煤氣味，他知道煤氣會中毒，他猛地想起了老師教給她的方法，冷靜地迅速的光上了煤氣閥門，又開啟了所有的門窗。最後她到室外撥打了110,120救了自己父母一命。2004年印尼海嘯中，一名10歲的英國小女孩利用了老師教給的地震知識，在一個海灘上救了幾百人的性命。他叫緹利，地震發生的時候緹利正在泰國普吉島的一個海灘上和家人度假。當時緹利說，上學期老師告訴他們地震是什麼，怎麼發生海嘯，他看見了很多的泡泡，然後浪就打了過來，他就意識到這裏將發生海嘯。他利用了廣播及時通知了大家，讓大家有足夠的時間疏散撤離，使幾百人成功逃生。這兩個事例讓我們知道了：生存對於我們來說是多麼的重要，學習生存在必要的時候會救了自己也會救了別人。

第二篇：學會生存

我曾聽到過一個六年級的學生竟然不會剝雞蛋的新聞，也曾看到過一名四年級的學生竟然讓爺爺繫鞋帶的場景……看到這些，我不禁要問，這些孩子連基本的生活技能都無法掌握，那他們長大了能獨立在社會中生存發展嗎?因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要學會生存。

學會生存，首先要學會獨立生活的基本技能。在生活中，我們要做到自己的事情自己幹，不要依賴父母，不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝，獨立完成作業、自己收拾書包、整理房間等。在課餘時間，要多做一些力所能及的家務，幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時也要多向父母學習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務不僅豐富了我們的課餘生活，更讓我們學會了一些必要的生存技能，在以後的成長中能夠獨立經受更多的風雨……

學會生存，更要掌握立足於社會的專業技能。我們在學校裏，要努力學習文化知識和專業知識，長大後才能掌握一定的專業技能並擁有一技之長，這樣才能立足於社會，開創一片屬於自己的天空。然而有些同學卻認爲學習是給老師和家長學，在學校裏不好好學習，整日迷戀於電腦遊戲或無聊的漫畫之中，白白荒廢了自己美好的青春年華。因此，我們要從現在開始，要從小事做起，不要等到長大以後無法立足於社會獨立生存的時候，才感嘆“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理啊!

鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛;魚兒只有掌握游水的本領，才能暢遊大海;我們也只有掌握生存的本領，才能立足於社會生活的更加精彩。

第三篇：學會生存

我們的生存事關重要。同時，在生存上往往會有一些兇悍的“惡魔”在當你前進的道路。當你遇到“惡魔”時不要慌張，要用智慧脫險。

這天晚上，媽媽去工作了，爸爸去了爺爺家。把我一個人丟在家裏。我又恐懼又有些不安。因爲我從來沒有一個人在家的經驗，況且現在是晚上。真害怕有什麼陌生人到我家來。忽然，我聽見一聲敲門聲。在門縫裏看不清這個是什麼人。我他是爸爸的同事什麼的不給他開門又會破壞他對爸爸的感情。我下定決心開門，只見他拿着一把刀子向我走來。唉真是怕什麼就來什麼。在這種情況下，幸好我急中生智，對陌生人說：“你是來推銷刀子的嗎?“正好我家今天從櫃子拿出刀子的時候它生鏽了，要不你賣給我吧!”我明知道他是來搶劫的，但我還是決心買下這把刀子。他隨後讓我交出手機，免得我打電話找人來救援。

我走到他面前問：“這刀好使嗎，只要好用再貴也是小事。”他好像打消了要劫我錢財的念頭，把刀遞給我，我小心翼翼地接過刀，用盡我所學過知識來形容這把刀，然後把刀子還給他。他對我似乎有了一絲信任。我讓他在這裏等着，我去取錢。窗外寒風呼嘯，我取完錢後很從容地把錢給他買下刀子。萬萬沒想到陌生人竟對我說謝謝。我不明白，他說是我的從容和鎮定讓他打算改過自新，從此再也不做搶他人財物的人了。他把刀子遞給我，錢他並沒有拿，然後就回去了，我看着他這正義的背影慢慢離我遠去。

用自己的機智，不但救了自己，而且還救了他人。讓他人有了洗心革面、重新做人的機會。

第四篇：學會生存

在我們現在的生活中，像魯濱孫那樣傳奇的經歷極其少見，但是困難、挫折、挑戰時時伴隨着我們，學會生存，具備自我保護的本領，對我們每一個人來說都很重要。

還記得五年級時，暑假是在寧波過的。某天晚上聽到一則新聞是關於車禍的，那天清晨兩三點時，一條高速公路上有兩輛車同時闖紅燈，結果相撞了。原來，甲方屬於酒後駕車，駕駛員是一名剛滿十八歲的大學生。駕駛員與兩個同學一起回家，卻不料發生了車禍。而乙方是一輛出租車，司機駕一名乘客過高速公路時，抱着僥倖心裏而闖了紅燈，沒想到卻糟了秧。這一場車禍導致四個家庭痛不欲生，真的應該重視不闖紅燈呀!

在我們學校的旁邊有一條寬大的馬路，馬路上人來人往，各種車在馬 路上奔馳着。在以前，這條馬路也發生過幾次車禍，給我們小學生的安全帶來了很大的威脅。不止是學校附近，現在車輛很多，交通事故頻繁發生。我想，避免交通事故要從每個人做起，我們小學生要自覺地遵守交通規則。如，過馬路時一定要左右看一看，走人行橫道。這樣，我們就能防止自己發生意外了。

但並不是這樣，我們就安全了。在今後的生活中一定還有許多困難、危險在等着我們，我們應該提高自我保護意識，將愛心、勇氣和智慧融於一身，在充滿危險、困難和挑戰的生活中，學會生存，學會自我保護，成爲一個強者!

第五篇：學會生存

何謂生?

大概很多人都這麼問過自己。

有一部成名已久的小說《無限恐怖》，也是以這個問題貫穿全文的。但到底，還是不知其所云爲何。

對這個問題，不同的人也有不同的理解。但對我來說，生存，不過兩個字：享受。

不是那種“人生不過短短數十年，應及時行樂"的糜爛墮落式的生活，試問這樣貪圖一時快活的人，又有幾個是真正愉悅的?我追求的享受，大抵是那種至高的，甚至在其他人看來十分不可理喻的事情。真正說起來，大抵就是成功的感受，汲取知識的感受，征服一些事物的感受。這個過程或許是枯燥乏味乃至於痛苦的，但凡是都有代價，這種事情看開就夠了。

當然，享樂之時也要有自己的底線。有些人只圖自己心情，循着本能做事，這和野獸又有什麼區別?人最大的優勢，便是會剋制。並不只爲自己的感受，也會考慮其他人。家庭，學習，社會，一個個都是約束我們的地方。正因爲爲了這些，我們纔不能爲所欲爲。保留自己的底線，這是爲人的基本。

少年人總要有些活力，那些使不完的精力到底是放在玩樂上，還是放在真正有意義的事情上?不知君心之所向。我想要的，不過是征服的愉悅。以及平淡而實實在在的，爲了知識而活的我。做自己想做的事，如此生而圓滿，死亦無憾。

其實，只要不再爲這種事情迷茫，生存的意義是什麼又有何妨?不忘初心，便可破除迷障;堅持本心，便心無迷茫。不管是爲身邊的人走下去，還是單單爲自己，我們都不應爲這個問題所困。不管是愛恨、貪嗔、癡纏，只有活着才能體會着人生百態。大千世界，若不能盡歡，豈不哀哉?因爲我想活，想爲自己而活，想守護我的感情，這就是生存的意義。

何謂生?我欲生，便爲生;我欲活，便可活!

第六篇：學會生存

太陽的存在提供給了人類光和熱,照亮人們的心田;指南針的存在,是爲人類指點了方向,引航導航;花兒的存在,是化作春泥,爲果實提供營養,真是化作春泥更護花……

生存是要學會自己生存,能夠生存,在<<魯濱孫漂流記>>中的魯濱孫在流落到一個荒島上時,他是怎麼生存下來的?不就是具有生存的能力嗎?當他面對飢餓時,知道用小麥做麪包,自己去打獵,用火燒食物來吃,當他面對沒有安穩的定居時,他知道先找一個能夠遮風擋雨的地方,並可以在以後的日子裏對於自己的居所,讓它變得更加牢固,讓它改變的可以防野人.在面對孤獨時,他知道自力更生,終於在一艘船上,找到了一條狗和一隻貓作伴.在面對疾病面前,他知道在病有所好轉時上山採藥.在<<湯姆.索亞歷險記>>中,湯姆和哈克在殺人犯面前,沒有一點慌張,因爲他知道,如果自己一不小心叫了一聲,就會被發現,甚至到最後也會死.在迷路時,他依然是那樣的鎮定自如,在同時,還會去尋找微乎其微的出口,終於,克服困難,迎來了光明.

如果,在自然災害面前,面對着突如其來的地震`洪水`海嘯,會不會手足無措,驚慌失措?會的,一定會的,因爲在災害面前,我們都會恐懼.但是,我們也要想一想,那些勇敢,智慧的人不都脫離了災害了嗎?再仔細想一想,在四川的地震面前,不也挺過來了嗎?在恐懼面前,我們可以採用唱歌自救的方法.讓路人和救援人員聽到我們的聲音,然後救我們出去,不要讓災難衝昏了頭腦,在困難面前,我們要學會生存.

生存就是一個考題,只有透過這一個考試,我們的生存纔會有價值.生存在於自救,只有在困難面前趁着應對纔可以脫險.生存是爲了我們更好的明天,讓我們學會生存吧!努力生存,會讓我們更加有自信的去迎接每一天.讓我們在困難面前,學會自救吧!鎮定,自救,會讓我們有生存的自信的,讓我們的每一天都充滿歡樂吧,學會生存.