野外生存作文通用15篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的野外生存作文，希望能夠幫助到大家。

野外生存作文1

今年我參加了一個有趣的夏令營——在野外“生存”兩天。這個難度特別大，因爲我看見有些人連一天都“生存”不下來，但是已經報名參加了，所以後悔也來不及了，只能做好心理準備。

一大早，我就被工作人員送到了叢林中，只給了我一把匕首、一個空瓶子、一塊大布和一根打火棒。不過，這對於在叢林中的什麼都沒有的我來說已經很好了。

我拿着東西找到了一個空曠的高處，在確定沒有野獸的足跡後，先用匕首到下面的樹那裏砍了好幾根粗長的樹枝，再用匕首挖出幾個圓孔，然後把樹枝擺成一個大的立體三角形，插進洞裏，用土和石頭固定住，再把那塊大布鋪上去，把周圍多出來的一點布用小石子固定在土裏，最後在一個地方開了一個門，只不過進去之後要把它插進土裏。

接着我又去砍了一堆綠油油的樹葉鋪在土上，這樣就可以睡覺了！接着，爲了防止有野獸來，我又去旁邊的竹林裏砍了好多竹子帶回去，插在我家旁邊。突然一聲巨響——“咕嚕嚕～”把鳥都嚇飛了。原來，我剛纔只顧着幹活，忘了我還要吃東西了！

眼看太陽快要下山了，我趕緊到小河邊搬開石頭抓了兩隻肥美的大螃蟹，又採了幾個沒毒的蘑菇，就趕緊衝了回去，關上了竹子大門，拿出事先準備好的木柴用打火棒點起火來，把幹掉的樹葉丟了進去，再把大螃蟹拿上去烤，把蘑菇當成調料，美美地吃了一頓。

靠着河裏的食物，和這個我一手建造的家，美好的兩天就度過去了。

回到家裏之後，我明白了一個道理——我們不能只做溫室裏的花朵，要做在空中飛翔的老鷹。

野外生存作文2

“名偵探柯南”夏令營第三天，我們來到了楊園度假區學習野外生存。

野外求生第一步：野外生火。教官教我們如何使用打火石：“準備一張紙巾，輕輕刮下打火石的鎂粉放在紙巾上，這樣更容易導火；然後將鎂粉聚集在一起，用力摩擦打火石。”教官邊說邊做，只見火花四濺，一下子就點着了火。“這麼簡單！”我將信將疑，馬上拿起一塊打火石，用力一刮。“什麼？”我大叫道，我居然連火花都擦不出來。唉，原來看似簡單，實際操作並不容易啊！看着同學們都已經點燃了火，我越發着急。該怎麼辦呢？這時，同寢室的王瑜睿來幫助我了。他提醒道：“用打火石直接接觸紙巾更容易起火喲。”原來是這樣！我照着他的提示練習，經過一個多小時的琢磨，終於學會了用打火石生火，併成爲了一個“打火高手”，真是“功夫不負有心人”啊！

野外求生第二步：淨化生水。教官告訴我們，有以下幾種淨化方式：1.過濾法；2.太陽蒸發法；3.紙巾過濾法……而我們今天要體驗的就是用第一種方法過濾一杯泥水。我們將一張紙巾疊成一根細紙巾條，用較高的杯子裝泥水，較低的杯子作過濾好的清水的容器，因爲水往低處流。我在兩杯水之間放上細紙巾條，一個簡易的過濾裝置完成了，水一滴一滴地過濾下來……經過漫長的等待，我們終於過濾出一杯較乾淨的水。

野外求生第三步，也就是今天的重頭戲：野炊。我們分好組後開始做飯。因爲我沒有做飯的經驗，所以只能幹一些雜活——拾柴火以及燒火。同學告訴我，挑細些的柴放進爐子，這樣不易熄滅。我聽從他的建議，挑了一些較細的木柴放進爐中。火越燒越旺，我的心情也像這火苗一般，越來越興奮。

吃着可口的飯菜，我的心中滿是喜悅，因爲這是我們辛勤勞動的成果。野外求生成功了！

野外生存作文3

三天的營地生活又接近了尾聲，最讓我們期盼的野外生存訓練開始了。教官開始發放測向儀和卡片，我又高興又緊張，高興的是終於能運用我們學過的知識了，緊張的是，只有40分鐘時間，如果我們沒找全卡片不就太丟人了嗎？第一組出發了，也許是蔣沛杉來過多次，十分熟悉，沒等我們第二組做好心理準備，她們就跑回來了，我們有些手足無措，怎麼辦，衝吧！我們電臺來到操場，分好工，何玥鑫聽，我和肖竹雅找。

我們在路上，一邊用眼睛找，一邊從耳機裏散發出來的餘音判斷是幾號電臺，不放過任何一個細節，突然，在博物館門口的時候，何玥鑫喊起來：“我聽見了，一好電臺！”我們全都十分興奮，走進博物館，把大門後面開啟一看，有一個電臺，我們全都激動得跳了起來，我趕緊拿了一張卡片一看，哎！四號電臺！我們都象漏氣的皮球，“怎麼辦？”我問，何玥鑫沒精打采的說：“繼續找唄！”我們又發現了3、0、2、5號電臺，只差一號電臺，看着其他人都拿着卡片，滿意地 往回跑，我和丫丫都有些灰心，沒了剛來時的興奮。正當我們唉聲嘆氣的時候，何玥鑫右手拿着一張一號電臺的卡片，揮舞着，一邊跳，一邊跑，一邊還朝着我們大喊：“張文莎，肖竹雅，我找到了！”我太高興了，甚至不敢相信自己的耳朵。我和丫丫飛奔過去的，激動的問：“真的嗎？真的？”當然是真的，快走！”我們終於完成了任務，後面的隊員也很快就找到了

。所有的隊伍都找到了卡片，我們都可以去野炊，陽光十分燦爛，路上我們開心極了，一會兒被教官逗的哈哈大笑，一會兒拉起了歌，“哈哈”“哈哈”“來一個，來一個！”伴着愉快的歌聲和歡聲笑語，我們來到了野炊場。

野外生存作文4

有一天，我在上網隨便查閱資料。無意中發現了有人用塑料袋和塑料瓶及其他小零件組裝成的多用途物件。

於是，我也想組裝和那位網友一樣的物件。我看了看需要的材料和零件，結果我被嚇住了：寬36——37cm，長49——53cm的購衣時附贈的塑料袋，同一品牌的飲料瓶12個，2X36cm（以塑料袋的寬度爲限），塑料塊、舊衣架或木塊2根，0.2cm的螺釘和螺母各三個，普通橡皮圈兩個，2個2.5cm的從飲料瓶上取的塑料圈，用於做揹帶的繩子若干。

一週後，我找齊了所有材料。那天晚上，我自己歷經千辛萬苦做好了這件物品。

它的第一個功能是可以充當野外活動時的出水工具。野外生存最重要的是生活用水的儲運。用它來儲存、取運水顯然更加安全、衛生和方便。從這一點上講，它遠比泡沫游泳圈更加實用。

它的第二個功能是游泳墊。在游泳時，你將墊子中瓶子裏的水倒掉，他就成了一個可以幫助人們在水中嬉戲的“游泳圈”或“救生物”。作爲游泳器具它的安全性遠比充氣游泳圈要強，注意他現在的最大浮力是五公斤。人們可以根據自己的需要，按照這個原理增加飲料瓶的數量，增大福利，提高安全性。人們更應該根據這個提示，在遇到水害危險時利用這類隨處可見的廢棄物逃生。

由於它擁有的浮力作用，他的第三個功能是水上運載。當你在進行涉水活動時我們可以將所有積水的物品交由其運載；在平時更可以將一些微小的珍貴之物，如：紙幣、糧食、膠圈、火柴、打火機等等放在密封的瓶子中，以避雨和水。

它的第四個功能是可以充作散熱降溫的冷水涼墊。在炎熱的夏日利用飲料瓶中的涼水，可以起到很好的降溫效果。當我們在酷熱的野外背上揹着涼水，或是枕着涼水睡覺，甚至是在學校課堂裏坐在這種墊子上上課，不是很爽嗎？如果再將它增加一個靠背，甚至擴張成一張牀……

如果這個物品能製作很多並賣出去，那就方便多了!

野外生存作文5

媽媽幫我報名了“揚子晚報野外生存大挑戰”的活動。會有什麼精彩內容呢？我期待着，盼望着，以至於活動前一天深夜依舊活力四射。

終於盼到了這一天。教官在隊前嚴肅地發話：“假設有一天，你們深入敵後作戰，爲了躲避敵人的追擊，你們開始逃跑，前面有座懸崖，身上有兩根安全繩，但都不夠長，你們會怎麼辦？”“打結！”我們異口同聲地回答。於是，教官開始教我們打結。我以爲很簡單，但事實不是。最難打的是雙八字結，第二根繩子要沿着第一根繩子的走勢去走。我看了N遍都摸不着規律，讓我兩眼冒金花。好難！

第二個環節是淨化髒水。在野外，髒水是不能喝的，至少得淨化一下。教官講的是分層過濾法，是最基本的方法，用的是布、木炭、葉子、細沙與石子。先把它們按順序放入瓶內，從上方注入水，下方就會流出乾淨的水。我們對此都表示嚴重懷疑。一個同學問道：“沙子不會把水變成黃河之水吧？”教官微微一笑，意思是讓我們試試。我們三步並做兩步走上前去，捲起袖子，將材料一個個地放入瓶中。教練在上方注水，我們拿杯子在下方接水。一輪下來，水並沒有太大的變化，就是淡了一丁點兒。教官在一旁提醒道：“再試幾次看看！”我們半信半疑，便繼續試了幾次。到了第Y次，水變得和農夫山泉沒個兩樣了！“哇！真神奇！”我們不約而同地感嘆着！

這個活動讓我懂得了野外生存的一些小技巧，而這些小技巧能在關鍵時刻起到救命作用。我們要好好學習這些，說不定在什麼時候會派上用場呢！

野外生存作文6

今天，我們《揚子晚報》小記者們進行了一場野外生存技能大挑戰，參加的同學們都以熱情而激動的心情來迎接這次任務。

第一環節，打繩結。繩結是求生過程中非常重要的一個環節，只見教練微笑了一下，將繩子舉到半空中，一頭的繩繞着另一頭打轉，再從上方的孔眼穿進去。教練把繩子舉得更高，笑眯眯地對我們講解，原來這叫八字結。之後，他又告訴我們雙八和平結繩索的打法。

第二環節，過濾水。經過教練的講解和材料的準備，我們便開始執行任務了。我們個個睜大眼睛，望着那個過濾裝置。有的甚至還伸出手在那碰了兩下，又趕緊縮了回去。開始倒水了，隊員們的眼睛全都盯着那液體。直到它慢慢的往下滑落，穿過石縫，滲透泥土，流下樹葉，探出布巾，直到它漸漸地流了出來。過濾裝置的瓶口，彷彿一個水龍頭。一股淨化後的水從裏面流下來，慢慢地流到了我們的瓶子裏。隊友們舉起瓶子，六個小腦袋齊刷刷地往中間探，看到水乾淨多了，一張張笑臉如同盛開的花朵一般。過濾完成了，隊員們將放着少許水的瓶子託在手中，然後捧向半空。從底部看，就像一顆顆些許污濁的珍珠在閃爍，上面，波光粼粼的水痕在盪漾着。我們兩眼放光，滿懷激動的再把它放在地上，綠油油的小草墊在瓶底，襯托着杯壁上的幾顆水珠，散發着一種大自然的美。我們靜靜地看着它，人人臉上都洋溢着成功的喜悅。

野外生存大挑戰圓滿地結束了，我回憶着之前的活動，想着萬一以後真的有一天身處在荒山野嶺，沒準就能派上用場了！

野外生存作文7

“真的嗎！”“太好了！”同學們一聽到我們下個星期二要去要去野外生存體驗，那高興的真是一蹦三尺高啊！我在心裏琢磨着：野外生存，肯定是有一些蛇啊，狼啊這些動物讓我們自救，我越想越覺得特別刺激，迫不及待的等待着這一天的到來。一天，兩天，今天就是星期一了，下午老師邁着沉甸甸的腳步走進了教室，“同學們，告訴你們一個不好的事情，明天要下雨，野外生存體驗暫時取消，時間還沒定下來。”說完這句話後，全班同學都嘆了一口氣，我說：“下雨不更好嗎，正好體驗一下如果下雨了怎麼生存。”但過了一個星期，老師告訴我們說明天去野外生存體驗，寂靜的教室立刻炸開了鍋。我回到家，媽媽已經爲我買好了明天要吃的飯，原來老師發資訊跟家長說了。

到了第二天早上，我們到學校門口集合，八點準時出發，我們乘坐大巴車，一上車最後一排就被我和幾個女生搶了座，我們討論着今天帶了什麼好吃的。經過一個小時的漫長征途，終於抵達了目的地。我們透過報數1，2，1……的方式把一個班被分爲了兩個隊，我被分在了藍隊，我們的教官帶領兩個隊到了山上，我們先是在自己隊的旗子上寫口號，起名字，畫隊徽，還要選出隊長，副隊長和旗手，我擔任旗手，到了正式訓練的時候，我們先訓練的是鋼絲橋，教練告訴我們走這個的時候一定要外八字，眼看同學們都走了過去，到我了，我不緊不慢的調整着我的速度，順利的過關了。

第二個項目就是滑繩索，從這頭滑到那頭，中間是條溝。下午我們挑戰了兩個項目，其中令我印象最深刻的是翻過危險牆也叫逃生牆，需要我們團隊合作，兩個人在下面做人梯，一個一個人的翻過來，最後剩下的兩個人也要想辦法翻過來，因爲我們隊的疏忽大意導致了失敗，這個項目告訴了我們做什麼事都要團隊合作，齊心協力。

太陽已經稍稍偏西，我們的訓練項目也結束了，我們每個人都發了一張榮譽證書，教練送我們上了車，汽車緩緩地離開了訓練基地......

野外生存作文8

記得一個星期四的下午，放學後我高高興興地往家裏走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，於是我繞道而行，從另外一條小路走回家。

走着走着，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”我擡頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的'面前。“嗯，放學。”我隨口回一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我嗎？”陌生人笑眯眯地對我說。我擡頭看看他，心裏在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心裏在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪？”“對！對！你爸爸開車出去，叫我來接你”。說完陌生人剝一粒糖，想往我嘴裏塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”我心裏一下子緊張起來，怎麼辦？平時在電視中和報刊雜誌上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見，怎麼辦？他手裏的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘。”陌生人無奈地把糖放進袋裏，“我帶你去見你爸爸。”他拉着我的手說道。我慢吞吞地走着，大腦卻在高速運轉着，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜誌上也有好多這方面的文章。對，我有辦法。“每次去爸爸那裏，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看着他那自以爲是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當。陌生人拉着我的手來到小店，這時，我指着遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎麼回來。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉着我的手也突然鬆開。我對陌生人說：“爸爸回來，我們過去吧！”“不、不，我有事先走。”只見他驚慌失措地說道，然後往後面跑去，一眨眼就不見蹤影。

這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的

野外生存作文9

“啪啪”家裏的中華草龜又在拍打着那隻鐵碗，隨後廚房裏傳來了一陣陣的責罵聲。“盛飯的碗怎麼可以用來放烏龜？”確實沒有空餘的籠舍了，而且我們家已經有了六條漂亮的熱帶魚，少了只醜陋的草龜又怎會讓人感到缺少生機了呢？我決定將它放生。

“綠燈籠”用尾巴好奇地拍打着眼前的龐然大物，它可能從沒見過龜吧，而被打的龜也害怕着縮進了殼中，吐出一串水泡，或許它也從未見過魚吧。漸漸的龜被激怒了用有一條燈籠魚那麼大的爪子去拍打它，魚的威風頓時掃落，逃到了魚缸的另一邊，但龜卻沒有乘勝追擊。我有點失望，在野外如果它還那麼怕自己的獵物，那就會餓死的。不行必須讓它感到魚是食物，不是兇猛的敵人，必須讓它嚐到魚肉的滋味。

正巧昨天我從二外婆家捉來了幾條小青魚。我把其中一條半死不活的小青魚丟進水裏，這種小魚比“綠燈籠”小了不少，但龜還是害怕地節節敗退。我實在忍不住了，用筷子夾住小青魚硬往龜的嘴裏塞，它被迫咬下一口來，嚐到甜頭的龜突然變得興奮起來，竟然把那條魚一口吞進了肚子裏，而且它好像還不嫌夠，趴在魚缸的玻璃上，貪婪地望着對面魚缸裏的魚，就象一個孩子望着一貨架的零食一樣，還說着：“我要這個，我還要那個，我要全部”。看來它的野性被完全激發了。好極了，可以放活魚做試驗了。我剛放進活魚它就兩眼放光探出腦袋向它咬去，魚雖然逃過一劫，但卻被嚇破了膽，四處逃竄。這反而大大引發了龜追逐的興趣，不知怎麼它原來緩慢的四肢變快了，划着水猛撲上來，“喀”魚負傷了，我像競技場上的拉拉隊一樣，爲龜叫好助威，這可比球賽有趣多了。忽然龜使出一個巴掌把魚掀了個，然後向它的頭咬去，龜咬住了魚的頭，魚使勁掙扎，“千萬別鬆口！”我大喊，龜好像聽見了一樣，死也不鬆，還邊咬邊吞。吞下後還咂咂嘴，它一定很喜歡吃，哈哈。

湖水碧波盪漾，魚兒在水中玩耍，一個黑色的身影向魚兒們撲來，湖水裏，又展開了生死追逐…

野外生存作文10

今天是我冬令營的最後一天，這一天，我們做了很多事情，我最喜歡的是野外生存。

背上行囊，帶上裝備，我們出發了。步行了半小時後，我們到達了目的地，這是一塊平坦的山地，遍地枯枝敗葉，指導員要我們每個班自搭竈臺，點火煮麪。我們歡呼着開始行動。

我們班先進行分工，有人負責找事先被隱藏在各處的方便麪，有人接受了搭竈臺的任務，當然，還有人去打水撿柴禾。不一會兒，五包方便在被陸續找到，竈臺也已搭好，撿柴禾的tom還準備好了一大捆樹枝，“我可是找了最乾燥的柴禾，一定能點着。”tom得意地說。

當打水的用軍用水壺把水打來時，我們已經把火生得很旺了，我們把水到進鐵鍋裏，紅紅的火苗愉快地舔着鍋底，不一會兒，我們聽到了鍋裏的水“咕咕咕”地唱起了歌——水燒開了！我們連忙把一包方便麪放進沸騰的水裏，不一會兒，方便麪的香味就直往鼻子裏鑽，我們的口水都忍不住流了出來，大家都迫不及待地拿起筷子嘗一嘗，結果，你一筷我一筷，一鍋裏的方便麪馬上就一根也不剩了。我們像豬八戒吃人參果一樣，遠遠不過癮。於是，我們把剩下的四包方便麪都放了進去。沒過多久，方便麪熟了，又被我們一搶而光，大家一邊大口吃着，一邊叫：“太好吃了，真香！”

吃完了方便麪，我們又去撿了些柴禾煮餛飩吃，大家都吃得肚子鼓鼓的，我還打了個響亮的飽嗝，引得“戰友”們哈哈大笑！

活動結束後，指導員問我們開不開心，我們都說太開心了，因爲這是我們自食其力，同甘共苦的結果。我真希望時間過得慢一點，讓我在南京的最後一天能遲一點結束。

野外生存作文11

野外生存我在電視和報紙上看過，自己卻沒有體驗過。機會來了，籃球培訓班黃老師搞了個野外生存訓練，從滁州走到花山，我急不可待的報了名，一定要體驗一下野外生存的滋味。

週日，我們在滁州學院新校區集合，黃老師講野外生存的注意事項，接着老師把旗子拴在樹枝上做旗杆，我們的隊旗就做好了。

剛開始，我們20個同學邊走邊唱，蹦蹦跳跳，精神氣十足。但是走着走着，山路越來越難走，剛走幾十米就看到一個坡，而且越來越陡，有些同學開始跟不上隊伍，開始掉隊了。黃老師見有些同學掉隊了，便找到一處相對平坦的地休息，叫我們吃點零食，喝點水補充能量，有的同學乾脆躺在地上，不想動彈。黃老師說：“這只是剛開始，困難還在後頭呢。趕緊起來，繼續前行！”

我們繼續在山路上行走，老師不停地在鼓勵我們，經過千辛萬苦，終於到達了終點。在目的地老師問我們在野外沒有指南針怎麼辨別方向？同學們七嘴八舌地回答。老師說：“你們回答的都不錯，我來總結一下吧，可以根據太陽，可以看被砍過的樹樁的年輪，可以看樹枝的枝葉哪邊茂盛，晚上還可以看北斗星。這些都可以幫助我們辨別方向”。我因爲回答對了，還得到了一個獎品：野外生存哨，哨雖小，但是聲音很大，一兩裏以內的地方都能聽見。

野外生存告一段落。然後我們坐車到農家樂吃飯、釣魚、燒烤。最後，我們乘車回滁州學院，結束了這次野外訓練。

這次野外訓練是苦的，累的，但是充滿了樂趣，學到了新知識，感覺真好。

野外生存作文12

逝去的歲月猶如一望無際的藍天，往事如同展翅飛翔的小鳥，來了又去了，可是那件事，卻是我無法忘卻的記憶，那次的野外生活深深的留在了我的記憶深處，像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。

那天陽關明媚，萬里無雲，春風拂面，我們一家人興高采烈，喜出望外，我對野外生活充滿了好奇與恐懼，聽說野外生活一不小心就會有性命之憂。汽車踏上了柏油馬路，經過幾個小時漫長的時間，我們終於到了。一下車，一股清涼的春風拂面，周圍百鳥爭鳴，花兒們爭奇鬥豔，到處煥發着春意，衝滿着春天的生機勃勃。

“你們倆個小傢伙一起去採一些蘑菇來吧”爸爸親切的說。“好的，保證完成任務”。我和弟弟異口同聲的說道。我和弟弟提着小竹籃來到了前面的小樹林裏採蘑菇。我東張西望得到，前面的樹下好像有蘑菇，我急忙跑了過去一看，是倆朵黑帶灰的小蘑菇，我記得無毒的蘑菇是灰色的，鮮豔的蘑菇是不能吃的，這就是不能看外表而判斷，要看他的能在。我把蘑菇連根拔起，放在小竹籃裏。弟弟看見我採了一個也不敢落回，拼了命似的找蘑菇。真是皇天不負有心人，經過幾十分鐘的努力，我們滿載而歸了。

回到原地，爸爸正在生火，媽媽在切菜，“爸爸，媽媽!我叫了一聲”。媽媽和藹地說“:倆個小傢伙回來啦”!我們把蘑菇交給媽媽，媽媽先把蘑菇放入清澈見底的水中清洗，然後把蘑菇切成菱狀，最後放入鍋中頓。幾分鐘後一股誘人的香氣撲鼻，媽媽真是心靈手巧，在這荒郊野外的竟然能做出這麼美味，可口的飯菜真了不起!

太陽公公入睡了，月亮姐姐升起了，皎潔的月光映在了我們一家人的笑臉上，我們躺在帳篷裏回憶起今天的事，夜晚總是靜悄悄的，慢慢的，慢慢的入睡了……

這次野外生火，我學會了自力更生，自食其果不依賴他人，不整天呆在家裏做小公主，小皇帝，那個月光如水的夜晚給我留下了終身的回憶和永久的啓示!

野外生存作文13

破天荒地，我可以去參加“野外求生”夏令營，這消息一傳到我耳邊，我高興地蹦起來，險些撞到天花板。

哦，對了，忘了自我介紹，我是××小學的六年級學生小明，因爲這幾年六年級的學生壓力特大，媽媽決定讓我去參加野外求生夏令營活動。要知道，我是一個調皮搗蛋鬼，但是十分喜歡冒險，媽媽會讓我去，這不是一個天大的喜訊嗎?現在就盼那天來臨了。

過了幾個月……

盼星星，盼月亮，終於等來了這一天，我們早已整裝待發，現在啓程了。

來到目的地的第一天，教官就要求我們要學古人鑽木取火，自己生火煮飯。教官示範了一遍就走了。我想，麻煩來了。可有什麼法子呢，只好照辦。

我取來一根鑽木，按教官的動作做了幾遍，就是不行，我氣餒地坐下了，沒有火，那不就等於餓肚子嘛，正當我喪氣之時，我突然回想起，前幾天看了一本關於古人生活的百科書，裏面記載，鑽木取火，需用一種特殊的木頭，而這種木頭恰好生長在這片土地上，我振作精神，滿地找了起來，功夫不負有心人，我終於找着了，我立馬行動。不一會兒，火苗就竄了出來，我高興地學媽媽煮飯時的樣子，煮了起來。稍等片刻，我的肚子就圓了。我想：遇到困難時，還是動腦筋才能解決問題呀!就在這時，一個臉帶笑容的教官走了出來，原來他一直在觀察，見只有我一人成功了，就走了出來……

過了一星期，野外求生夏令營結束。回到家，我把這幾天的經過告訴媽媽，媽媽說“小明，你做得對，遇到困難時，就要動腦筋，絕不可氣餒。”“嗯!”

野外生存作文14

20xx年7月9日至7月13日我參加了五天四夜的千島湖野外生存夏令營。

帶領我們這次活動的有9名教官，總教官姓包，我們可以稱呼他包教官或者包包大人。包包大人在該正經的時候對我們格外嚴肅，玩的時候和我們玩的很痛快。

我們到達營地的第二天上午，進行的第一個任務是每個小組扎出一隻筏子。營地提供的材料有：六根竹子、四個浮桶、一捆線。包包大人先把總體結構告訴我們每個組的隊長，其他的由隊長組織。扎筏子說起來簡單，做起來就不是那麼簡單。而且還在太陽下曬着，沒有任何樹蔭。我們三個女生和兩個男生都根本插不上手，隊長和那些男生並沒覺得扎筏子那麼難，有可能他們上一次也參加過了吧。第一次綁是先固定一下，到了最後再來加固。看着看着也學會了扎筏子。我們扎完，也加固好，穿好救生衣。回來後發現筏子又被加固了一層，我很好奇，是誰幫我們加固的呢？哦，後來才知道，原來是教官們啊！

我們和教官齊心協力把筏子擡下了湖，筏子浮起來了。但是讓筏子動起來，需要槳來幫忙。隊長分槳的時候分給了我一支漿，太棒了！因爲我從來沒有拿漿劃過船，我非常想試一下。

等每組的筏子都下水了，我們就可以使用先前準備好的水槍，但是我沒有想攻擊其他組的人，心裏一直想我要下水，我要在水中玩，正想着的一瞬間，我們筏子後面兩個人掉入水中，我正站起來往後看，結果被身後兩個女生擠了下去。在我後面的女生因爲緊拉着我，被我拖了下去。她後面的女生也被她緊拉着一起拖下了水，我們全掉在了水中，哈哈大笑起來，開心極了！

我非常喜歡這次夏令營活動，如果下次還有機會，我還要來參加。

野外生存作文15

今天上午我參加了揚子晚報小記者活動，活動的主題是野外生存技能。大家是不是覺得很好奇，究竟是什麼技能呢？讓我來跟大家講一講吧。

早上8點，我們揚子晚報的小記者們一起聚在人民公園門口，等人到齊的時候，靈兒老師帶着我們以輕快的腳步走進公園裏面。

到了裏面之後，老師找個了陰涼的地方跟我們互動起來，大家先自我介紹，各自認識了一下。我們開始做了個小遊戲，輸的小朋友要才藝表演。遊戲的規則是老師數到幾必須幾個小朋友要抱在一起，可是我們組就4個小朋友，7個數字根本不夠數，無奈只好表演節目，每個人都拿出了各自的看家本領。遊戲在笑聲中結束了。

到了野外知識的環節了，我們一共學到了2項技能。

野外生存技能一：學打繩結。陳教練教了我們如何打八字結、雙八字結、平結等等。在陳教練耐心的指導下，我們終於學會了打各種結。陳教練告訴我們當我們在野外遇到困難的時候，可以把繩子打雙八字結，把繩子固定在懸崖邊上，沿着繩子爬下來，最終脫離危險。

野外生存技能二：在荒島上在沒有乾淨的水的情況下讓污水變爲乾淨的水。陳教練首先拿了一件衣服圈成桶形，桶口蓋上紗布，接着拿一些活性碳（如果沒有的話可以拿燒過的木材）在桶形上口，用枯樹葉鋪在上面，再放上一層沙子。污水從上口反覆過濾，原來的污水變得越來越乾淨了。小夥伴們一個個嘴巴變成O形了，“真是太神奇了！真是太神奇了!”

今天的這個活動真的很有意義，讓我學到知識，又交了新朋友。