有關青春的作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1

有人問我，青春是什麼？

我想了想說到，青春就是我們在這奮鬥的路上不斷瘋狂的奔跑，然後再華麗麗的跌倒。雖然滿身泥濘，雖然滿身傷痕，雖然想過放棄，雖然想過逃避，但是，我們還是堅持下來了。

初三，初中階段的最後一年，馬上就要迎來中考。我記得，那一年是在瘋狂與痛苦中度過。

不記得是哪一天了，只記得那天早上開始所有的老師都變了，變得不再溫和的與我們打鬧，變得冷酷無情，變得只知道讓我們學習，學習，在學習。

那段時間每天沉浸在書海里，每天瘋狂的演繹着頭懸梁錐刺股的戲碼。那段時間，身邊充斥着老師的訓導和家長的叮囑。那段時間睡不好安穩覺，只因爲在夢中都會夢到老師那嚴肅的面孔和家長那緊張叮囑的寄託。

那段時間我們就像是一臺臺機器，腦中被輸滿了學習的編碼。那段時間我們很痛苦，或許我們還太年輕，或許我們還承受不住這麼大的壓力。

終於中考來臨了。

終於中考結束了。

終於我們堅持過來了，終於老師放心了，家長滿意了。終於我們可以睡個安穩覺了。終於的終於我在青春的這條路上又走遠了一步了。

青春的作文 篇2

走廊外的世界，大雨傾盆．遠處的羣山朦朧得沒了顏色．天空灰得像剛哭過．而現在又哭起來了．我的心情也如同廊外的雨天，沒來由的灰得陰鬱．似乎，沒什麼好煩的．可是爲什麼心裏卻如此壓抑。

天邊的雲，匆忙着來去．卻帶不走我懷念過去的目光．多少個下雨天，多少次雨下的屋檐．大滴的雨水順勢而下．打溼了窗，玻璃上清晰的映着它們流淚的痕跡．再聽不見，檐下燕呢喃的清脆．寂寞如雷聲一般洪亮地撞擊着我的心，一次又一次．我沒來由的恐懼．

以前的我，不記得是怎樣的了．只知道現在的我．安於現狀，沒上進心，又過於懶惰．自信的影子早已消失得無影無蹤．以前的同學都說我要快樂，因爲我沒以前快樂了。可快樂到底是什麼我忘記太久了，也記不清楚了，又怎麼去快樂。或者，假裝快樂？失去的時間怎麼補，我真的不知道．寫到這的時候，右手指間又是冰涼，被緊握在左手裏冷得心裏一陣陣的生疼。

那天娜娜跟我說，“你不應該是現在這樣的。”可我到底應該是怎樣的，我自己也忘記了。於是無語，於是陌生，於是逃避，於是淚就很不爭氣的流下來。我抱着娜娜狠狠的哭，眼淚就大滴大滴地往下掉。砸在地板上黑黑的像一個個被煙燙過的洞。

我的過去，被所有人順時針地忘記．如同石子被扔進時間的洪流裏，在磨光了所有的棱角後在冰冷徹骨的水底硬生生的疼．回想起有棱角的那些日子的痛苦和甜蜜．還不時發出一兩聲呻吟或嘆息．有時誰一句不經心的話，也會觸動心裏最敏感的那根弦．心事，便如臺上低吟淺唱的戲子那拖地的水袖，只一抖，就惹哭了滿天過往的雲。

看盡了江南煙雨朦朧，霧罩芭蕉，門環上古色的銅綠和風裏纏綿的愛情。開始嚮往北國高遠湛藍的天．斜照的餘暉，耳邊的清風，飛揚的塵土裏看見時光打磨過的臉．空曠的天空裏是風的淺唱，呢喃的青春裏，道不盡的年少憂傷，被深深埋葬。

一些事，只有經歷過才瞭解。就像一些愛，經歷了才知道痛。而有些愛，我永遠無法明白。可年少的青春啊，就這樣被我一分一秒的揮霍，毫不吝嗇，毫不可惜。可是我現在，真的好懷念過去的時光，有熟悉的朋友在身邊忙碌，有喜歡的哥兒們在耳邊嘮嗑，還有，那些溫暖又充滿鼓勵的目光，只一眼就可以讓我明白所有。不用爲學習擔心，不用怕寂寞，不用像現在一樣整天忙來忙去。

曾經很想要忘記的過去，如今真的忘記了，我卻更悲傷。我什麼時候成了靠回憶生活的人了？紙上寫的悲傷，我摸不着過去。只有窗外的雨還在淅瀝，告訴我這是現在。我只有一路走下去，在經歷了滿身傷痛後，去看那些夕陽下的傷口，是否依然鮮紅。

青春的作文 篇3

拋下童稚，掘棄過去。踏過沙灘的足跡悄然間變大、加深。曾經的我在腦海中已變的模模糊糊，意味着我已經邁入了青春的列車，開始了一段新的征程。

青春是歡樂的。只因一件小事就會不由自主地笑了起來。在田野上奔跑，在馬路上歡呼，在校園裏歌唱。心情憂鬱的的時候，墊手自已喜歡聽得歌，跟着一起哼。相信吧：烏雲總會消散，晴空總會來臨！

青春是繁忙的。初三的日子變得越來越緊張。每個人都是忙忙碌碌的。老師也不敢有所懈怠，生怕一不留神就把某個同學落在了隊伍之外。每天夜晚，總會有幾盞燈直到深夜纔不甘的熄滅。上課認真地我，下課思考問題的我，晚上覆習的我，終於感覺到了一種時間不夠用的危機感。

青春是耍酷的。男生不知何時臉上多了一副眼鏡框，語言也變得文雅起來。穿上一件白襯衫，對你微微一笑，顯得有些成熟了。而女生們卻有所不同，褪去了初一時的青澀，變得大大咧咧起來，梳起一個翹的馬尾辮，每天都會對上鏡子照上一照，然後擺出一個“V”的姿勢，帥氣的背上書包向學校出發。

青春是帶有夢想的。每個人許下不同的願望小心翼翼的貼在教室後面的黑板上。每天都會看上一看，想想今天有沒有爲它而奮鬥。我也有夢想，當一名公務員。我不知道我們距離到底有多遠，但我會努力把我們之間的距離一點點拉近。在這個途中我也許會面臨着不同的挑戰，但我相信我會跨越過他，抵達夢想的彼岸。我堅信：是金子總會發光的，是夢想總會成功的。

青春，你是美麗的，帶給了我許多非凡的經歷，給了我美好的回憶，給了我未來的夢想。你是絢麗的多彩的、美妙的、耐人尋味的。青春之路，我的路！踏上你我不後悔！

青春的作文 篇4

一粒沙中可以看世界，一滴水中可以看大海，藍天白雲，江河湖海，世界之大，廣袤無比，讓我們乘上青春的快車，遨遊太空，暢想青春的世界。

青春無限，魅力無極，五彩的青春如花似火，燦爛熱烈，爲了讓青春之花開放得更燦爛，青春之火燃燒得更熱烈，盡顯青春的豪邁奔放，展現一個朝氣蓬勃的花季，將我們人生的序曲，演奏得美妙精彩，我們還等什麼，趕快挽起袖子，鼓足勇氣，大步向前。

踏進青春這片聖潔天地，我們就得去品嚐那有酸有甜有苦有辣也有鹹的五味果，品嚐青春，品嚐人生的精彩與輝煌。

青春是一盞茶，需要品，只有品才能覺出其中甘甜與苦澀的滋味，而不是行腳人途中的一囊水，只能單純解解渴而已，那是需要我們自己先把它調製得有滋有味，香甜可口，香氣四溢，纔會覺得青春的美麗與魅力所在。

把一盞清茶，輕扇鬱悶，擬古人，讓縷縷清香盈滿雙袖，用知識的蓋尖輕輕撥開漂在水上的茶葉，深嗅青春的清新淡雅，讓這水浸透你的心脾，讓這香久久縈繞在你的周圍，直至完美無瑕。

青春如歌，有時是一首慷慨激昂的歌，有時是一曲清幽恬靜的小夜曲，讓你時刻都在一種或悲或喜的情緒中徘徊，忘卻了自我的存在，隨生活的樂章忽起忽落。

譜寫青春的歌詞，唱響青春的旋律，讓知識來伴奏，讓困惑來奏樂，讓自信來指揮，讓未來做觀衆，把我們人生的這臺大戲演得精彩紛呈吧！

青春的作文 篇5

青春是個多麼璀璨的時期啊！可以讓你歡度一段活潑、開朗的時期。

而我的青春充滿了憂愁和煩惱。大概是小學2年級起，那時一步步走向煩惱，那時家境不是很好。夏天每晚在路燈下面工作到9點多，當時蚊子很多，咬的渾身是泡。沒辦法忍着，忍過這個時間就可以休息了。每天晚上我學習的時候時間是多麼的漫長，有時耳邊時不時有嘮叨的聲音，只要在學習上錯一個爸爸就教訓我，有時體罰我學習到10點。幼時爸爸常對我提起他小時候是怎樣學習的。

他說：小時候早上上學先去撿牛糞，然後割幾筐草給牛吃。早上自己還要煮粥給祖父、祖母吃了才上學，下午回家，先放牛吃草，再割幾筐草，有時沒煤油了要到另一個村子去買，走路要兩個小時。經過爸爸講他學習的情況，總算有了點體會了，可是現在科技比以前發達了，爲什麼要這樣，我也瞭解學習要勤。可是跟我同齡的人晚上到河邊乘涼吃雪糕和玩遊戲。而我獨自一人在路燈下寫作業，哎，平常挺羨慕他們的，白天在學校還有零花錢買東西吃，而我卻沒有，跟我關係比較好的就給我吃點關係不好的理也不理我。這只是開頭離結束還早呢，我的青春都是活在煩惱的世界裏。

童年我喜歡玩紙牌連贏我朋友幾副紙牌，一副新的5毛錢，後來一直玩贏了很多很多。直到有一次我藏到房東的櫃子裏那是不放任何東西的，有一次爸爸看見了就賣了，共三斤賣了3.7元錢，後來覺得很冒火。開始玩彈珠，贏了的賣給朋友再贏回來，只要我玩一次我爸就扔一次。他就是不喜歡我玩這些，而我也慢慢變得放鬆自己，而不再是以前的那樣嚴厲自己了。

青春的作文 篇6

忙！忙！這是如今大多中學生的寫照。

來也匆匆，去也匆匆，行色匆匆，如今的中學生怎麼了？ 中學時代是一個黃金時代，書上是這麼說的。 初一的時候，我們纔剛跨進中學的門檻，還未完全脫離小學的稚氣，還未完全適應中學的學習節奏。就這樣，我們被老師們嚇到了…… “初一是打基礎的時期，爲了三年後的中考，爲了上一個好的高中，你們一定要好好學，努力學！”班主任語重心長。 “初一的知識是很重要的，如果你們不鞏固好初一的知識，三年後的中考你們怎麼辦？

你們的時間不多了！”數學老師恨鐵不成鋼。 於是，爲了三年後，初一的辛辛學子們刻苦學習了一個學年，時間一晃就到了初二。 “初二要進行生物地理會考是不錯，但你們不要把時間都放在這兩科上，別忘了其他科目明年也是要中考的！尤其是中英數，這可是主科，你們不把它們學好，明年怎麼辦！”班主任看不下去了。 “好好複習生物地理，雖然它們佔的分少，但還是很重要的。今年把它們考好了，明年你們就輕鬆一點了。”地理老師和生物老師倒是很默契。 於是，爲了會考，爲了第二年的中考，初二的辛辛學子們正在刻苦學習中…… 時間很緊迫，我們的時間如老師所講已所剩不多。可驀然回首，卻發現，我過去的兩年時間，我的中學時代，都花費在了“中考”這個字眼上。 突然想到，初中時間給了中考，那麼到了高中，就是把時間給高考，照這樣下去…… 這是一個死循環！ 感覺好累，我太對不起自己了，人生短短數十載，就這樣了？ 不行！我的青春，只屬於我自己！

會考，中考這些個人生的基本流程還是要走的，但我不會讓未來的我回想起初中生活，只能用“中考”兩個字來形容。 我的時間還很多，我要掌控我的青春時光！ 於是，一名一臉輕鬆，活潑，散發着青春活力的中學生就這樣誕生了。

青春的作文 篇7

青春的我們，跌跌撞撞，行走在成長的路上。

那是個陽光明媚的下午，陽光直射在每個人的心間，讓人感到溫暖與靜謐，忽然，一聲“咻”的口哨聲打破了這安靜的氛圍，我立馬從地上站了起來，我知道，我不想面對的事情，終於還是要來了，那就是———高空斷橋。

在剛開始時，我聽到這個消息其實是錯愕的`，我頓時愣在了那裏，站在那裏一動也不動，不知該作何反應，那可是高空斷橋呀，橋距地有五、六米高，就算是看着，也讓人感到心驚膽戰，更別說是讓我去嘗試了。

雖然儘管我百般不願，但是在周圍人眼神的威逼下，我還是硬着頭皮的向那裏走了過去，終於，我捱到了我將要上去的地方，那一瞬間，我思緒萬千，可是，當聽到那預示開始的口哨聲時，我的腦子瞬間一片空白，甚至於都忘了怎麼爬梯子上去，在迷迷糊糊之中，我爬上了梯子，我的心在砰砰地跳着，好像下一秒就能蹦出來似的。一步，兩步，三步，我離橋越來越近，而我也越來越近距離的感受到了什麼是真正的高度，終於，我決定放手一搏，我趁我自己當時還沒反悔前，飛快的走上了高空斷橋。

在走上去的那一刻，我害怕極了，緊張的閉上了雙眼。忽然，一陣清風徐徐吹來，吹過了我的髮梢，輕輕地撫摸着我的臉頰，突然之間，好像我周圍的一切都不存在了，只剩下了我自己，而周圍一切的雜念也都被摒棄了。漸漸地，我放鬆了下來，睜開了雙眼，這一刻，我感到一切都觸手可及，湛藍的天空好像輕易就能摸到，遠處是茂密的樹林和自由飛翔的鳥兒，剎那間，我的心境好像上升到另外一個高度，我變得不那麼害怕，開始向前前進着，挑戰自己的極限。終於，我克服了自己的恐懼，走到了最後一步，走完了高空斷橋。

在完成高空斷橋的那一刻，我好像突然明白了什麼，其實，有時候，我們害怕的並不是其他的什麼，而是因爲我們沒有嘗試過，我們不敢，但也許有時，克服困難後我們會看到更美的風景，而我們的青春，也正如這樣，只有在困難時，勇敢的面對他並戰勝它，才能算真正的長大，而在青春的路上，我們也唯有這樣，才能真正的成長。

其實，青春就是這樣，我們所經歷的每件事都有自己的意義，而在這每件事中，我們也終將成長。

青春的作文 篇8

初三快過去一半了，時光匆匆，留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學的情景，那時怕自己在大連上不了學,哭了.那時的自己快樂，每個人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴着我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心,之後的某一天就這樣把我帶進了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師彷彿陪伴了我四年，後來又有很多老師出現了。高晶老師講課很有特點，乾脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現在想想還應該感謝他，八百米才能優秀……現在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！……

開始和卓連普通朋友都不算，只是同學，後來的後來成爲了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車後我們都哭了,初二我們還有機會在一起，初三我們只能通電話，QQ連繫了,也越來越少，也許明年就徹底不聯繫了。和歐陽是鄰居，一個一門洞，一個三門洞，我們一起玩,一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎，離開虎灘前鬧着和她決交，她沒答應,已經很長時間沒見了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和鹹覃月同學三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會有戰爭…

小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫺,.蒙，小賊，霍霍錢，……感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了..

小學如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進實驗大門的一天，一個人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛生的吧？”我被問蒙了，說：“不是，我是新來的學生，辦轉學的。”

青春的作文 篇9

青春像初升朝陽似火般燦爛；青春像雨後初晴似虹般五彩斑斕。

——題記

我踏着童年的風火輪，帶着懵懂，帶着疑惑，帶着憧憬快速融入到初中這個青春的搖籃。

童年和青春的碰撞似過山車般的激烈，從知識的學習到對老師的崇拜，從單純到稍微複雜的同學關係的相處，我的心理也充滿着步入到青春期的各種進步和矛盾中。

青春是什麼？

我被這個問題所困惑。當我追上白馬般奔馳的時間時，它故弄玄虛道：青春就躲在你的精神理，他要每一位孩子自行去尋找是什麼？

就這般，我帶着不解度過了中學的第一學期，由此我邁出了尋找青春是什麼的步伐。

清晨步入校園，我聞到了書香與陽光的味道，還有教室裏的傳來的朗朗書聲，它們混在一起讓我明白了：哦！青春是溫暖的，是專注！

當我置身在教室中，我聽見沙沙的書寫聲，我看見同學們眉頭時而緊鎖，時而舒張，我聞到了淡淡的墨香還有她飄在空中的輕柔，她撫摸着同學們的每一寸柔順或雜亂的頭髮，讓我明白了：哦，原來青春是莘莘學子，是奮鬥！

當我跑在操場上，我聽見輕快的腳步聲，我看見同學們渾汗如雨，我聞到汗水散發出的味道，它浸溼了同學們的衣領。我明白了：原來青春是那追逐奔跑，是堅定！

當我站在老師的辦公室裏，我聽見老師溫柔的教導聲，我看見老師對着學生們信任的目光，還有老師激勵的話語。我明白了：原來青春是那老師的諄諄教導，是鼓勵，是進步！

我飽含深情地抓住時間的衣襟，大聲告訴它，青春是奮鬥，是專注，是堅定，也是進步，時間對我點了點頭，告訴我青春也在此。鑲嵌在你的生活裏，它要每位孩子懷着憧憬青春的精神，去找青春的代表

於是，我開啟了世界的大門，開啓了搜尋雲。青春代表的活動，當我走進體育場，看見一位小運動員在練習跳高，他一次又一次的跳，卻一次又一次的失敗，但他並不氣餒，一次又一次的練習，終於他跳過去了，在場的每一個人都爲他歡呼，他哼起了歡樂的歌曲，我明白了，青春是一首歌，唱永不言敗的歌曲！

當我登上高山，輕輕撩起小溪的頭髮，我以爲它流到山下甚是輕鬆，可不然一塊又一塊的巨石阻擋它前進的道路，但它呢，奮力一躍，跳過了困難的巨石，唱着歌兒繼續前行。一座又一座山，壓住它前進的步伐，但它那尋找縫隙穿過了層層大山，調皮的笑着繼續跑，我明白了，青春是一條呼喊永不停息的河流！

當我開啟窗戶，望着風雨下的那一棵小樹，它被狂風吹的東倒西歪，然而風一停，它便又直起腰來，它被暴雨擊打的好似將要倒下，然而雨下的稀薄時，它又便又抖擻着青翠欲滴的嫩葉，對着天空的彩虹微笑，我明白了：哦，青春是一棵風吹雨打而茁壯成長的小樹！

時間輕輕告訴我，青春是專注奮鬥，堅定進步，青春是！

我終於懂得了青春是什麼？我滿懷期待，心存崇敬與青春一路同行！