青春隨想作文10篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的青春隨想作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春隨想作文1

又是一個午休。

我託着下巴看着教室窗外的樹，它們枝葉繁茂，斑駁的樹影將校園的水泥路點綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫，伴隨着樹葉隨風飄動的窸窣聲，忽見一片青綠的掌型樹葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上，它安靜的躺在周圍散着陽光透過窗的金色光斑裏，像攤了一地的美夢，這片葉子因此閃爍出格外神祕而躍動的青春的隨想。

我拾起這片葉子，它在陽光下顯得異常耀眼。

春天的青葉子，這就是青春麼？

我望着周圍的同學們，在這樣昏昏沉沉的午休中，每個人的臉上都散不了“疲倦”。我們的翅膀在大人們不斷填充羽毛的負重下，顯得疲憊不堪。青春，應是坦蕩的，活力的，而不是沒有生機的。

再看看手中的樹葉，又突然覺得，它會不會也是因爲別人給它的包袱太重了，而受不了重量才落下的。

我們的青春，難道就不能得到一個展現的機會嗎？

現在的我們，難道已被壓力給禁錮了嗎？

青春，對我們來說是個美好的詞，它包含了許多澄淨如水的情感，樸實無華的美。我們渴望青春是個自由的藍天，沒有壓抑，唯有一顆平靜而坦蕩的心，在擺脫了萬千的壓力與無奈之後，放寬那顆禁錮在大網裏的心，尋求屬於自己無華的青春。我們爲青春寫詩，我們爲青春歌唱，字字間充滿了我們對青春的理想。

然而，我們的青春剛剛開始的同時，也更快的走向結束。有那麼一剎那的時候，突然悲哀的覺得自己的青春那麼的美好，然而又是那麼的短暫，失去了青春，是那麼的不留痕跡，就像大海上的小船，駛過的地方，同樣是不留痕跡。

鈴聲驀然響起，椅子的拖拉聲伴隨着同學們放鬆的感嘆，就好像負重的羽毛剛剛得到釋放。校園，因同學們而熱鬧起來，將這幅水墨畫點綴得更加耀眼。

我看了看手中那片屬於青春的葉子，我想，青春，不會因爲任何原因而喪失原本的光彩，它雖短暫，但帶給我們的，卻是樸實無華，激情四射的美。對於壓力，它會找到更多的空間來展現它的美，就像這片葉子，它正是因爲得到了自由的空間，足以來展現它的青春。

花樣年華，似水流年。美好的青春如落葉般，即使失去了青春，不能夠挽回，但我們依舊可以把它記錄下來，成爲青春的美好回憶。

我將那片樹葉放到窗前，尋找屬於它的青春。

青春隨想作文2

如果說，人生是一本書，青春就是書中最絢爛的彩頁；如果說，人生是一部舞臺劇，青春就是劇中最精彩的瞬間；如果說，人生是一首詩，青春就是詩中最活力的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，擁有青春便擁有沿途最不凡的風光！

十五歲的我，迎來了完美而又短暫的青春……

十五歲的我，已不再是父母羽翼下的雛鳥，而是學會了自立和自強；十五歲的我，已不再爲丟失了心愛的洋娃娃哭泣，而是學會了摒棄和堅強；十五歲的我，已不再無憂無慮，而是學會了多思和善感……

十五歲了，我必須承載父母的某些期望。可能這並不簡便，但我無法擺脫，更不能擺脫——這是我應當的。不可否認，我曾對此存在着一些反叛的念頭，但我清醒地意識到這些期望是如此合理而又必不可少，我同樣清醒地感覺到父母的用心良苦。當然，我最終清醒地打消了這些念頭。十五歲的我，必須學會如何去承擔如何去感受。

十五歲了，我正被“愁”字緊緊圍繞。“少年不識愁滋味”的年代已不復存在，現如今則是“少年更識愁滋味”。這些“愁”，是時代賦予的，是社會施與的，是父母寄予的，更是始於自我。不要說我傻，自我認爲這也是必要的。正因爲如此，我會在愁的旋渦裏自尋樂趣。十五歲的我，必須學會如何去看待如何去消愁。

十五歲了，我在感受歡樂的同時也飽嘗失敗帶來的艱辛。此刻的社會環境，尤其是昆承，競爭無處不在。考試、成績、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準而又如此殘酷的戰場上，有幾個是常勝將軍我清楚的明白這一點。於是，雖然有跌到，有失敗，有眼淚，有悔恨，但我不怕！爬起來了的我變得更加勇敢。十五歲的我，必須學會如何去應對如何去爭取。

十六歲是花季，十七歲是雨季，那麼十五歲就是最燦爛的陽光季。

珍惜我的十五歲，珍惜我的陽光季，珍惜我燦爛的青春時光！

青春隨想作文3

現在，我們習慣了生活在別人所規劃的生活中，早已經忘記了探索與追求，生活似乎變得索然無味。小時候的夏天，我們習慣坐在璀璨的星空下，看浩瀚的天際數着星星，尋找着最閃亮的那一顆。那時候，生活就像七彩的泡泡，虛幻包圍着我們。

現在的社會讓人們學會了虛僞，做作。他們殊不知在已經背離了兒時的夢想，可曾想過那正直的夢想背後的黑暗。在這樣的社會中，我們要學會be yourself!

而《家》則向人們詮釋了一個人生的哲理：生還因爲你而精彩，世界應爲你而燦爛。

在《家》描繪的那個舊社會高公館的三公子覺慧，敢於向舊禮教發出挑戰。他深受“五四”愛國運動的感染，衝破了傳統思想，毅然決然的與自己的知己——一個丫鬟——鳴鳳結合在了一起。“五四”運動教會了他拿起民主主義、人道主義的思想武器。那些少年勇於探索，敢於攀登生活的巔峯。他們永遠在不斷的挑戰中，發現自己所欠缺的。從別人的身上發現自己的需求，不斷完善，不斷提高，。不斷充實。這正是人們生活的意義，不斷髮現新鮮的事物。同時也是對新事物的不斷渴求。

青春是飛逝的時光，一去不復返，沒有絲毫的猶豫。於是奮鬥者說：“青春是水。”青春是進取的力量，充滿了盎然的生機。於是旅行者說：“青春是火。”青春是勇於拼搏的精神，是不去的信念，是堅定的決心。青春是動力，於是我說：“青春是初生牛犢不怕虎的精神。我們要勇往直前!!”

作爲我國的新一代青年，我們應當把握住青春，把握住生活裏的點點滴滴。學會“青春精神”,學會勇往直前。正真的理解青春的意義。

外婆曾經對我說，每一個人都有一雙翅膀帶着我們飛翔。我相信青春的翅膀是最強健的，當你翱翔的時候，你的身後會籠上一層特殊的光輝。在生命的天堂中，我們一起展翅，你我相約!

青春的光芒會爲你點亮，青春的花朵會爲你綻放。

青春隨想作文4

輕輕如春風，綿綿似細雨，柔柔如皎月，暖暖似朝陽，青春在不知不覺之間融進我們的生命，注入我們的身體，潛入我們的生活。

沒有翅膀，卻可以翱翔九天；沒有魚鱗，卻可以潛入海底；沒有蓓蕾，卻可以五彩繽紛；沒有春風，卻充滿勃勃生機——這就是青春，一個激情四溢的時代，一個夢想燦爛的時期，一段光芒四射的歲月，一個愛憎分明的階段，一次烈火燃燒的旅程，一生精彩綻放的日子。

一半在天堂，一半在人間；一半是浪漫，一半是現實。友誼如四季常青的松樹，踏實堅強；愛情似夜空朗照的星月，燦爛輝煌。追求的腳步輕鬆愉快，奮鬥的豪情平地萬丈。

哭時，肝腸寸斷；笑時，得意張揚。失落時，徘徊惆悵；擁有時，毫不珍惜。彷彿一切都天長地久，彷彿一切都在手中。青春時期是不迷信權威的，敢向世界上的一切人一切事挑戰；青春時期是不相信命運的，以爲命運就掌握在自己手裏，可以愛，可以不愛，可以恨，也可以不恨。

青春時期很茁壯，青春時期很脆弱。茁壯時可以吸取一切養分，可以長成參天大樹；脆弱時一陣風都可以將它吹倒，導致它枯萎凋零。

生活是大海，追求如登山。航程有險灘急流，路途有千難萬險。

幸與不幸，在於心態。當你覺得衣服不夠美麗的時候，還有許多人衣不蔽體；當你抱怨大樹不夠高大的時候，也許別人仍然如小草一樣在土壤裏掙扎；當你已經在山腰徘徊惆悵的時候，也許有的人還在山谷裏或者泥坑中。

青春愛美，但不必虛榮。虛榮是要付出沉重的代價的，只有腳踏實地，纔是真的攀登。

一味的追求金錢而喪失人性，是悲哀的。唯有忠厚的品德才能散發真誠的光輝。

青春如火，青春似火。光陰似箭，日月如梭。過去了的，我們不必太在意；今日擁有的，我們必須珍惜；正在走來的，我們必須努力。

青春給我們希望，青春使我們充滿活力，青春讓我們飽含熱情，青春使我們魅力無窮！讓我們在青春的歲月裏，盡情歌唱，自由徜徉吧！

青春隨想作文5

青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最後那個正在成長。

青春是一朵花.含苞欲放的歲月,充滿無限憧憬.流浪青春的夢想,在藍天下搖曳心中最美的心情.搖擺青春的舞蹈,在風中感染一次次雀躍的萌動.綻開青春的笑容,在陽光下粲然的微笑.青春的花就這樣俏然開放,欣欣向榮,流光溢彩.一朵花的美麗在於它的綻放.而美麗的開始卻又在重重疊疊的破碎中極快的走向枯萎,因爲沒有一朵花是長久的!青春亦是如此.'時間會刺破青春的華麗精緻,會把平行線刻上美人的額頭,會吃掉稀世之寶,天生麗致什麼都逃不過它橫掃的鐮刀'.(莎士比亞)青春如水,極易流逝.不要錯過,更不要揮霍!青春只有一次,沒有彩排，更不會重來！

浪漫而又迷惘的青春,即使在被人揶揄的日子裏,依然默默地奉獻着,青春拒絕的不是平凡,而是平庸.不甘平庸,是青春的宣言.一個人,卑賤不怕,貧寒不怕,其貌不揚不怕,遭受打擊不怕,怕的是對自己生命的漠視,面對自己,面對別人,都要憑着智慧和勇氣,活出一種風格,一種意義,一種美!即使在被人遺忘的季節,在那荒僻的角落,也要活出自己的風采!

生命是一隻小小的蟲,蟲每蛻變一次,都要受一次苦.而成長就在這種痛苦之中.人生,最大的敵人不是別人,而是自己.青春,需要一次次的超越,超越自我.今天的我戰勝昨天的我,是自強者的信條.明天的我又勝過今天的我,是改革者的格言.因爲--青春就是太陽,太陽每天都是新的!

拾一片青春的寂寞換成一束淡淡的憂鬱,輕輕的淺吟低唱.青春總是這樣惆悵!.歲月的傷感，人生的無奈，盡在美麗的青春裏，緩緩流淌，從此，潮溼了聆聽者的前塵往事，那紛至沓來的情愫，讓思緒跌進了一片迷茫，不願醒來。只是，在這個充滿激情的季節裏,誰願意就此而沉淪,誰甘心就此而迷惘。不經風雨怎能見彩虹,.青春需要一次次的歷練,一次次的磨礪,才能成熟美麗!青春我爲你自豪!你如此精彩!

青春隨想作文6

關於青春，我想我是有發言權的，因爲我正在經歷着也享受着。

依舊喜歡啃手指，喝可樂，吃街邊辣味十足的油炸食品，穿顏色格外鮮豔的鞋子，喜歡不倫不類又故意不修邊幅的衣着打扮，對校服的“瘦身”改裝是老師難以接受的，上課時揹着老師的目光偷着梳頭照鏡子，下課玩自拍時在平常不過也是格外青睞的事情了，下課後和校委對着幹，有時候也明目張膽的發呆，喜歡小清新，喜歡午後清閒的時光，經常僞裝成文藝小青年，是我們，正是我們這羣與成年人迥然不同的青春少年。我們是貧窮的，沒有工資，沒有補貼，只有作業，只有考試成績，我們也會幻想着能夠坐上宇宙飛船到達自己嚮往的星球去生活。

青春的我們喜歡淳樸的民謠，也崇拜亢進有力的搖滾樂，嚮往着一場說走就走的旅行，熱愛無所顧忌的自由，渴望着不受任何約束的牽絆。我們喜歡壯志豪情，我們喜歡狂放不羈，我們喜歡遊俠的正義，我們喜歡……

青春的我們也經常無法駕馭自己的情緒，有時候像薔薇花刺一樣的悲傷會使我們鼻涕橫流，悲傷地天昏地暗，給自己內心深處製造一場悲傷地告別，一場關於友誼的告別，一場關於青春的告別，他是在乾淨的舊時光裏走的，走得很瀟灑，走的很決絕，一塵不染，什麼也不帶走，不給我留一點留戀的餘地，只留下太多的歡樂，醉人的酒窩依舊在靈魂的深處擱淺，迷人的眼睛在舊城時光蔓延，關於青春宴席上的一場告別把青春渲染的成熟而厚重，爲狂放的青春平添了幾分“少年不知愁滋味，爲賦新詞強說愁”的煩惱。

青春，猶如一條河，一條讓人看似平靜而憂傷的河，在心底緩緩流過，我想要駕馭自己的`青春，我想要把挫折和煩惱統統踢開，我想要還自己一個鳥語花香的好季節。或許以後的以後我們真的會不再有如今純真的笑容和明媚的憂傷，但我更相信青春年少時遇見的人遇見的事會是我們一生的欣慰。

青春隨想作文7

當你的一隻腳邁進青春的大門時，接下來你會做什麼？

我只能告訴你，邁出另一隻腳。

我在青春的路上走了許久，猛地回頭，卻突然發現，曾經的一切都變得模糊。我迷茫了，前進還是後退？

好奇心驅使我向前走去，沿途的風景是那麼動人，思緒又不禁飛向我的腦海。

以前，我總是無憂無慮的，每天寫完作業總會跑去玩，直到玩得滿頭大汗才肯回家。擦一擦汗，鑽進被窩，進入甜蜜的夢鄉。想想，多麼好！

現在，每天要做許多作業，每天必須認真地對待一切，每天還需擔心下次考試的結果，考不完的試，擔不完的心。我想說：“煩人的青春不是理想的青春”。

有夢纔會飛翔，纔會長出翅膀，沒有夢的青春也不是青春。人常說：“夢由心生”。擁有非凡的夢纔會擁有非凡的青春。別跟我說：“神馬都是浮雲。”我聽膩了。浮雲雖說是飄着的，但未必就抓不到。沒有試過，怎會知道抓不到？即使抓到了一縷殘雲，那也沒關係，畢竟你抓到了。誰說殘雲不會變成一整片雲！

時間總是流逝的很快，眨眼間，它又多走了一點，伸手想阻止它，可它卻一笑而過，從指縫中溜走了，然後回頭朝你一笑：“嘿，你又浪費掉我了。”傻不拉嘰的我站在原地，絲毫不知在這個過程中我又把時間虛度了。

天會不會塌我們不知道，地會不會陷我們也不知道，可我們知道，青春在慢慢離我們而去，當它真的離我們很遠時，再伸手，再追趕，就真的找不回來了。因爲沒有人可以把時間倒轉，讓你重溫青春。

珍惜時間，把握青春，走過的，不該讓它沒有光彩，沒有亮點，一個黯淡的青春不是好青春！

青春的路上是黑暗的，需要你自己去摸索；

青春的路上是煩人的，需要你自己去改變；

青春是有夢的，需要你插上翅膀，勇敢地載着夢想向前飛；

青春是飛逝的，需要你好好把握，努力地騎着快馬追趕它。

放飛吧，青春！

青春隨想作文8

青春，多麼美麗的字眼；青春，多麼令人讚美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。

從前，我並未讀懂青春這本沉重而輕鬆的書。我總是覺得，青春就意味着長大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的。可是當真正擁有青春是才發現，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣纔是真正體味到青春的內涵。

青春是僅屬於你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地採每一種花的標本，留住那永恆的生命的芬芳......但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春並不僅僅屬於你一個人。每個人都有屬於自己的青春，只有用心去經營，用心去感受，用心去追尋那麼你會真正的發現青春的奧妙。

我們的青春需要理解，但並不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬於自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代：沉默時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像聖海倫爆發的火山，熱情時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峯頂的冰雪......我們的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對着一個不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬於自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶着覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那麼就應該一種淡泊的態度，不過於計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。

青春就是如此，只能懷着一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。

啊,我的青春我的夢想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。

青春隨想作文9

題記：人生似乎很漫長，其實很短暫，青春就更短暫，關鍵處往往只有幾步

今夜怒放花千樹，月光皎潔，春風嫵媚，不經意間，三年的初中生活即將匆匆遠去。

別來遠景如梭，舊遊似夢。那個秋日裏，我們帶着童真與幻夢來到校園，我們只看到校園裏依舊盛開的紅花，絲毫沒有注意三年級哥哥姐姐們的信心與疲憊。走進明亮的教學樓，我爲走廊的文化壁報所吸引，我爲班級的多媒體講臺而瞠目。而老師的“苦心人天不負，三千越甲帶吳鉤”的精彩演講，我卻渾然不覺。

昨夜花開花謝飛似夢，今朝翠柳任春風。兩年中有那麼多快樂的場景，讓人記憶猶新。每天早晨，我迎着朝陽，想着語文老師出色而不失幽默的演講;想着微機課課上，與老師鬥智鬥勇的貧嘴;想着體育課上，你爭我奪的籃球比賽----

放學時，涼風勁爽，我們一邊喝着冷飲，一邊哼唱着“我輩豈是蓬蒿人，大笑一聲出門去”

不知不覺，我們迎來了初三，這時我才感覺到時間真的如梭;歲月真的似水。我們相互看一看：“咦，什麼時候，我們長得這麼高?!”恰同學少年，風華正茂，我們感受到青春的激情與美好，但是黑板上的中考倒計時，讓我們驚恐，一次又一次的各種考試讓我們憂慮。

初三了，我們不再漫不經心;初三了，我們開始挑燈夜戰;初三了，我們開始思考自己的未來。

今天市模擬考試結束，老師站在講臺上默默地注視着我們，我們驚奇地發現不知何時，老師的鬢角上已經染上了白霜。我們靜靜地聽着老師的每一句話：“今天我不再講，苦心人天不負三千越甲的故事了，我只說，人生似乎很漫長，其實很短暫，青春就更短暫，關鍵處往往只有幾步。只有努力的青春纔是無悔的青春，只有拼搏的青春纔是無怨的青春。”教室裏響起了熱烈的掌聲。

海棠未眠，晴雲初醒，青春正好。

題外話：

文字會讓我們珍惜時間，珍愛生活;經常寫一寫，想一想，我們的人生會更美好，我們會遠離枯燥，我們會衝破烏雲。因爲作文中，我們要去掉繁瑣，我們抒寫的是自己青春的亮色，我們讚美的是自己詩意的人生。

青春隨想作文10

又是一個午休。

我託着下巴看着教室窗外的樹，它們枝葉繁茂，斑駁的樹影將學校的水泥路點綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫，伴隨着樹葉隨風飄動的窸窣聲，忽見一片青綠的掌型樹葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上，它安靜的躺在周圍散着陽光透過窗的金色光斑裏，像攤了一地的美夢，這片葉子所以閃爍出格外神祕而躍動的青春的隨想。

我拾起這片葉子，它在陽光下顯得異常耀眼。

春天的青葉子，這就是青春麼！

我望着周圍的同學們，在這樣昏昏沉沉的午休中，每個人的臉上都散不了“疲倦”。我們的翅膀在大人們不斷填充羽毛的負重下，顯得疲憊不堪。青春，應是坦蕩的，活力的，而不是沒有生機的。

再看看手中的樹葉，又突然覺得，它會不會也是因爲別人給它的包袱太重了，而受不了重量才落下的。

我們的青春，難道就不能得到一個展現的機會嗎？

此刻的我們，難道已被壓力給禁錮了嗎？

青春，對我們來說是個完美的詞，它包含了許多澄淨如水的情感，樸實無華的美。我們渴望青春是個自由的藍天，沒有壓抑，唯有一顆平靜而坦蕩的心，在擺脫了萬千的壓力與無奈之後，放寬那顆禁錮在大網裏的心，尋求屬於自我無華的青春。我們爲青春寫詩，我們爲青春歌唱，字字間充滿了我們對青春的夢想。

然而，我們的青春剛剛開始的同時，也更快的走向結束。有那麼一剎那的時候，突然悲哀的覺得自我的青春那麼的完美，然而又是那麼的短暫，失去了青春，是那麼的不留痕跡，就像大海上的小船，駛過的地方，同樣是不留痕跡。

鈴聲驀然響起，椅子的拖拉聲伴隨着同學們放鬆的感嘆，就好像負重的羽毛剛剛得到釋放。學校，因同學們而熱鬧起來，將這幅水墨畫點綴得更加耀眼。

我看了看手中那片屬於青春的葉子，我想，青春，不會因爲任何原因而喪失原本的光彩，它雖短暫，但帶給我們的，卻是樸實無華，活力四射的美。對於壓力，它會找到更多的空間來展現它的美，就像這片葉子，它正是因爲得到了自由的空間，足以來展現它的青春。

花樣年華，似水流年。完美的青春如落葉般，即使失去了青春，不能夠挽回，但我們依舊能夠把它記錄下來，成爲青春的完美回憶。