青春的色彩作文600字記敘文

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的青春的色彩作文600字記敘文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的色彩作文600字記敘文1

有人說，青春像一杯無糖苦澀的咖啡，每一天像是一片片凋零的枯葉與花瓣，年少的時光白駒過隙。帶走了臉上的稚嫩，帶走了不小心碰掉的虎牙，只留下青春的油墨。

青春的色彩是體育節紅色的800米跑道上的揮汗如雨，是足球場上的熱血拼搏，是短跑的激情四射，陽光穿過雲層、落在我的肩膀上，是收穫和努力，是周圍同學的鼓勵，是咬牙切齒的圍着草坪跑過一圈又一圈。衝過的不是重點、到達的不是目的地，而是夢想開始的地方。

青春的色彩是黃色早晨教室，清晨的第一縷光穿過樹梢，照射在校園的每一個角落，將整個校園都籠進一圈朦朧的寂靜中。郎朗的書聲從一個角落傳來，這是追隨夢想的青春讚歌。

上課很困、單詞很多、數學很難、備考很苦，但是夢想很耀眼。早上的黑眼圈、改了又改的選擇題，青春的色彩是低的要命的分數染灰了一點內心的夢想，是作業本上一個連一個勾點燃了胸中的紅色太陽，是與老師的促膝長談浸潤了心中的月光白，是高妙難懂的函數題，是記到一半的英語單詞，亦或是匆匆一瞥街上一株綠意揚起一天的活力，讓人捉摸不透。

青春的色彩是灰色的夜晚宿舍的那盞燈，昏黃的光灑在每個角落，黑暗總會有，唯有堅強努力才能抗衡波瀾，有人說備考像在黑屋子裏洗衣服，你只能一遍遍地搓他，走到考場，燈亮了，你會發現，只要你認真洗過，那件衣服就會光亮如新。青春是日日夜夜的努力，是夜晚的最後一盞燈。

青春是五彩斑斕的，窗外的光透過窗櫺，不偏不倚，落在我身上，那是未來、那是夢想。

青春的色彩作文600字記敘文2

我的青春有像雄鷹展翅飛翔穿越藍天，有像陣陣雷雨後蚯蚓穿透土地的灰暗。

就在今天早上的集會，冉冉上升的五星紅旗，朗朗的校歌，身姿挺立的國旗手們，這是重拾我心中已快熄滅的火焰，這是我兩年前揮灑汗水與淚水的場面。

那裏，我度過了三年。

我的青春便是從那裏啓程，從那裏由紅變灰。是否還記得我身着藍白校服，梳着油光的頭髮，帶着那精神氣兒，大聲附和着：“金手古道，霧慢雲蒸……”那時候呀，整個人容光煥發，拼勁十足。我會小心翼翼的聽取老師吩咐的每一件事，從來不會不去完成交代的任務，一切一切看似是多麼的努力。

曾經有留下羅密歐與朱麗葉故事的歌詞，有留下演講白血病主題的詞稿，留下一封直升高中部的心願卡。當從孔子像後取出，這一切是多麼荒唐。會因爲數學不好取消進入學生會的資格，會因墨守成規而取消指標到校生的資格，一點一點名次的下降，最後以失敗告終。

於是這紅紅的火焰便從成績單下來後再也沒能重新燃燒起來。我開始越來越放鬆自己，也淡化了原來的墨守成規，做了許多以前不敢想更不敢做的事情，那種感覺真的是太棒了，無拘無束，將手上乾的起勁變爲了說的動聽。在最迷茫和頹廢的同時，我遇見了可能重拾信心的火把，但命運弄人以至無緣。

這顏色逐漸變灰，我抹滅了真理與正確的價值觀，使自己頹廢到了低谷，我忘記了曾經許下的鴻鵠之志，用現實時刻打擊自己。原來就算再不可能，我也始終會爲自己解說哪怕餘留一口氣也心存僥倖。

直到緊迫時機我忽然明白我是否該做出改變，逼迫自己對自己下狠手做出改變。於是開始向外界求助改變環境。我相信世界上沒有天上掉餡餅之說，沒有付出哪來收穫？

青春本就應該揮灑汗水和淚水，偷懶之人必有失敗的下場。於是伴隨着這冉冉升起的國旗與無法改變的事實——

我的青春火焰再次衝向藍天。

青春的色彩作文600字記敘文3

泛舟碧波上，留下青春的足跡，尋物百味中，尋得青春滋味，苦盡甘來，只爲找到青春的色彩。

淒冷的冬夜，殘碎的窗櫺，青澀的月光在窗邊留下足跡。宿舍裏一隻凍得通紅的手在月光下翻開了一頁。期末考試前夜，我伏在牀邊，見他爲取暖把頭埋入被中。留下一條深遠而細小的縫。在月光的映襯下，他的眼睛閃爍着堅定的信念。口中唸叨的，我已無法記清。但卻緊緊的刻在他的心中，青白的月就是最好的見證。他的書聲和銀色的月在我腦海中迴盪，迴盪……

第二天，最後的考試全部完畢，他取得了優異之績。他送給我我一句話：“銀月助我拼搏，助我奮鬥取得成功。”

青春的色彩是聖輝的銀色，他能給予人信念和支援。

赤日，蒼穹，青山，峻嶺。

運動會上，我班進行集體長跑。要求衆人一心，齊力斷金。隨洪亮槍鳴，硝煙之散。我們便揣着信念開跑，我們一開始，行動有序，拍成了一條蜿蜒的長龍。就在距終點還有一圈時，他體力不濟，額上的汗早已流乾，紅襯衫早已被溼透，緊貼在他身上。隨着他的呼吸時起時伏條條肋骨清晰可見。他枯瘦的身軀，紫色的雙頰，沉重的四肢早已無力。但任何事都改變不了他熱愛班級的紅心。就在衝刺時，他意氣迸發，雙臂的肌肉凸顯，眼中閃耀着無窮的力量。在最後的他衝到最前。一條紅色的長龍全部衝線！當裁判宣佈我班勝利是，他癱倒在地上，極力呼吸。額上青筋在興奮的跳動。大喊：“我們贏了！”他的紅色襯衫在有風的吹拂下拂動……

青春的色彩“紅色”爲首當之無愧。因爲他象徵着團結、榮耀。激勵着每個華人爲中華之崛起而奮鬥。

“紅”使中國人抗擊日寇侵略，“銀”使梅花在銀月下“傲骨”。青春的顏色沒有那麼波瀾壯闊，但也豐富無窮，醉人心田。

青春的色彩作文600字記敘文4

流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。

——題記

青春，是一杯可樂，有着莫名的爽快與刺激；

青春，是一杯咖啡，入口時雖是苦的，但細細品嚐卻無比濃香；

青春，是一匹馳騁戰場的馬，撒脫中帶有放蕩不羈；

正值青春的我，是一杯可樂嗎？是一杯咖啡嗎？是一匹馬嗎？不！我不是，我要爲青春添上屬於我自己的色彩！

我的青春應該是白色的！它是有“丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳。”沒有哀怨，卻有着迷茫。我不是一個文靜的`女生，卻喜歡一個人默默地細雨中漫步，看着如牛毛的雨絲，奔馳而來，又奔馳而去，難道它們是“赤裸裸地來，又赤裸裸回去罷？”即使這樣，他們依然像白色的天使一樣，滋潤着大地，傳遞着無限愜意。那麼，意氣風發的我們，雖不能“問蒼茫大地，誰主沉浮？”的胸懷比肩，雖不能與“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”相媲美，但仍舊應用那完美無瑕來譜寫青春的讚歌。

我的青春應該是紅色的。它充斥着火一般的熱情，就像臉上的青春痘一樣，疼痛與懊惱中卻有着成長的點點幸福。看過《我的青春誰作主》的人都知道，錢小樣的心直口快無時不刻不在書寫青春的命題。或許有人認爲，青春不是玩樂的時候，應該努力學習、奮鬥！但我認爲：青春應該是在錯誤中認識，在改正中長大！青春，不用“衆裏尋他千百度”，也不用“驀然回首”，因爲，它正綻放着，噴吐着紅紅的火焰！她就在你眼前！

我的青春應該是綠色的。看見了嗎？它已經蓄勢待發，等待下一個春季的來臨。我想“遙看近卻無”的“草色”一定會成長爲“離離原上草”，面對中考的失利，面對父母的不理解，面對陌生的學習環境，以及一切的一切，我都沒有就此放棄。即使我是一個差生，但我依然有夢想，我依然要用殘缺的外殼來擁抱藍天，要用25℃的微笑去對待零點零度的一切，成爲“萬紅之中一點綠！”

我的青春啊，是奼紫嫣紅的春天。

青春的色彩作文600字記敘文5

青春不僅有苟且，還有詩和遠方。

青春是有夢便有恃無恐的綠。青春的我們是草原上奔跑的野馬，在無垠的綠色中快樂的馳騁。渴了，就漫步河邊去品嚐水的甘甜；餓了，就俯下身去嘗一嘗美味的青草；累了，就趴在草地上，和同伴聊一聊最初的夢想；困了，就席地而躺，數着天空繁星，吹着微風，編織無數個關於未來的夢。

青春是有夢也身擔希望的藍。青春的我們是懸崖上展翅的雛鷹，對於廣闊的天空有着無限的追求，看着自己日漸豐滿的羽毛，我們決定勇敢邁出一步，卻不想最後摔得鼻青臉腫，我們向父母哭訴：爲什麼這個世界不和我想的一樣？他們告訴我們：“因爲這只是第一次嘗試，你要相信自己，不斷豐滿自己的羽翼，你要飛躍那座高山，你要跨越那片海，你要去往更好的地方，你要生活的比我們好！”小雛鷹似懂非懂，但他知道他身上有父母的希望，他要努力勇敢去飛翔。終於在無數次嘗試，無數次的失敗後，雛鷹搏擊長空，向新世界揮動翅膀。

青春是有夢就釋放自我的紅。青春的我們是枯草邊一顆火種，我們有足夠的野心，我們不知年少的輕狂，只知道勝者爲王。我們吞噬枯草，駕着風一路向前，待隊伍日益膨大，我們又可以四處飄散，點燃一片新的陣地，我們高歌起舞，在天空下搖曳着身姿，似要把天空映成我們的顏色。

青春是有夢便渴望充實的白。似雪似浪，如雲如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫，執筆人或是父母、老師，亦或是好友，沾染一點墨，添一筆樸素，畫一幅江南美景，景中執傘女子低聲輕唱道：長亭外，古道邊，芳草碧連天。

那麼青春究竟是什麼顏色？

青春是盛開在時間裏，怒放在生命中的夢想之花的顏色。

青春的色彩作文600字記敘文6

青春如歌，青春如畫，青春就如一抹彩虹，色彩紛呈。

——題記

迷人的棱角將青春的色彩折射，七彩繽紛地灑滿了我的書桌。我，毫不猶豫，拿起筆蘸滿濃濃的顏色，勾勒出我多彩的青春。

湛藍的青春：那是天空的顏色，總指引我積極向上，敢於探索，勇往直前。

“我要當世界世界首富！”，“我要當科學家！”，“我要當作家！”……課堂上，同學們爭先恐後的發表着自己的觀點，憧憬於自己的未來，而我，要當未來社會的創造者。在我的眼裏，未來是奮鬥，是成功，是幸福，更是創造。創新是社會前進的母機。我要抓緊時間努力學習，積累知識，以實力爲馬達，以理想爲翅膀，飛向藍色的天空，用自己的雙手創造祖國美好的明天。

綠色的青春：那是生命的顏色，那破土而出的小苗是我們堅韌不拔的毅力，那“春風吹又生”的小草是我們90後勇於進取，永不放棄的活力與激情。

看看這次的世博盛會，處處都有我們90後的身影，那一棵棵綠油油的小白菜，處處綻放着青春的色彩，再看看甘肅舟曲，我們秉承着汶川“不拋棄不放棄”的精神，向災區人民伸出援助之手，與他們一起重建家園。

紫色的青春：那是成熟的顏色，見證了我們逐漸學會獨立，走向堅強。、

試卷發下來了，帶給我的並不是什麼好消息，我愣愣地盯着卷子上鮮紅的叉，心裏很平靜，我都不知道自己爲什麼會如此平靜，只是在心裏默默地對自己說：“下次努力吧！”一段時間的拼搏，終於換回了好成績。看着那如花朵般的分數，心中依然坦然。青春的我們開始學會正確對待失敗，對待挫折，相信“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”。

青春還是紅色的，那是活力的象徵，我願用人生做船，青春做帆，理想做航海圖，行動做發動機，揚帆起航，越過洶涌的大海，抵達理想的彼岸，描繪出屬於我們自己的青春色彩。

大詩人李白說得好：“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”相信每個人的青春都是五顏六色，色彩繽紛的，而這些色彩：正是我們驕傲青春的寫照嗎！

青春的色彩作文600字記敘文7

青春如同一道彩虹，五彩繽紛，難以忘懷。——題記

紅色代表着正能量，青春就應有一抹鮮豔的紅色：操場上，我們努力拼搏，任憑那汗水劃過臉頰；考場上，我們刻苦思考，任憑那思緒四處飛揚；生活中，我們堅持不懈，努力讓一件事情變得更好……紅色代表着我們的拼搏與奮鬥，這不就是青春最真實的寫照嗎？

橙色代表着溫馨，也是我們日常生活中同學關係的體現：學習上遇到難題，同學們會細心講解；生活中遇到困難，同學們會熱情地伸出援手，傾囊相助；考試失利，同學們會準備一個大驚喜並給予你安慰……如此多純真的友誼，就像暖暖的橙色，讓人貼心。

黃色是彩虹中最亮麗的顏色，也像我們肆意妄爲的青春：在家裏，不拘泥於所謂的風流倜儻，大家閨秀，想吃就吃，想玩就玩；在學校，面對老師提出的問題，積極回答，隨機應變，遇見不同看法就進行反駁；學習上，課下討論問題，勇於把自己的想法表達出來，如果自己正確，就會露出滿意的笑容……我的青春我做主！如此“霸氣”的青春，只有我們擁有！

綠色是充滿生機的我們，每一天對我們來講都是充滿希望的一天。我們遇到困難，不放棄，不後退，堅信“世上無難事，只要肯登攀”；遇到打擊，不沉淪，不頹廢，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；取得進步，不自負，不驕傲，畢竟“滿招損，謙受益”。

藍色是天空的顏色，悠悠如我們的淚：遇到高興的事，我們會喜極而泣，但不會樂極生悲；當離別時，我們會忍住眼淚，但它卻不自覺的流出；受到老師批評時，也會哭，但卻不氣餒，反而愈發向上，再接再厲，積極進取，萬一成功了呢？

白色雖不是彩虹的顏色，但我卻愛它。她是如此純潔，無瑕，正像我們的青春，雖然多彩，但卻依然積極向上，容不得一絲敗壞的顏色存在。

青春韶華如此繽紛，像一道彩虹，劃過了我的天空，鮮豔了我的整個人生。

青春的色彩作文600字記敘文8

十六歲，充滿着春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽光一串串組合排列的；十六歲，灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。

十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。

十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂的面孔，它年輕美麗，簡單無邪。

在這歡樂的季節裏，一切都是那麼和諧。瞧！鳥兒在天空中輕捷地飛翔，唱着宛轉的歌兒，奔向屬於自己的天地；魚兒在小河裏輕輕遨遊，享受着嬉戲的快樂。而我卻懷着一顆清純無睱的心靈，帶着天使般的面孔，襯着喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來的快樂裏。在陽光的照射下，一切都是那麼美麗動人。

十六歲的青春是一輪朝陽——一輪充滿陽光與溫暖的朝陽，它激情飛躍，蒸蒸日上。

清晨，太陽剛剛升起，金黃的陽光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長的道路上，獨自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉間小路上慢行着，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟裏啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到薰陶。

十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。

青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢的，即使短暫，我們也要爲之去努力，去奮鬥，去實現那炯炯燃燒的夢想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對生活中的考驗，學習中的困難，贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們人生中最美的花火。

十六歲的青春把夢照亮，我們應該且行且珍惜，把握青春，才能充實明天的虛幻，馳騁明天的風雲，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。

青春的色彩作文600字記敘文9

“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”對，青春期的我，時常思考這個問題。青春如果有顏色的話，那會是什麼顏色呢？

藍色？記憶中體育課上從操場仰望的天空是藍色的，同桌桌角上那個保溫杯是藍色的，寫作業時用的中性筆是藍色的……

黃色？秋天偶然從窗子飄落在書本上的那片葉子是黃色的，陪我度過了兩年初中生活的書桌是黃色的，跑操時挽起的那截衣袖後的面板是黃色的……

綠色？不知何時開始，我深深地喜歡上了這個顏色。記憶中，從初一開始我的衣櫃漸漸被綠色“侵略”，帆布揹包的帶子是綠色的，夏天時學校裏的樟樹葉子是綠色的，在讀書時會嗅到淡淡清香的那棵樟樹，也在不知不覺中地長大了……

紅色？嚴肅莊重的升旗儀式上，升旗手胸前的那顆紅星是紅色的，老師發的試卷上的分數是紅色的，頒獎臺上的地毯是紅色的，血液是紅色的……

白色？對，可能剛步入中學的我們是白色的，可經過兩年的“上色”後，我們漸漸變的成熟，感情的色彩漸漸變的絢麗，回望一路留下的多彩腳印，有時濃墨重彩，有時黯然無色。但不論是哪一種顏色，都值得我們回憶。

青春的色彩各不相同，有人幻想着未來，渴望着像電影裏那些英雄一樣，在青春的白紙上劃上一抹鮮紅；有人踏踏實實走着腳下的道路，認真的規劃着未來的每一步，在青春的白紙上留下淺淡的黃色；有人定下決心，卻總也完不成，在嘆息和後悔中度過這珍貴的時光，在青春的白紙上留下憂鬱的藍色……

青春的顏色是五彩的，有人總能把它們混合到一起，按適當的比例調配均勻，從而綻放出張狂、奪目的色彩。

五彩的青春，詮釋的是張揚；五彩的青春，彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色，繪出一幅美麗的畫卷，並命名爲——青春。

青春的色彩作文600字記敘文10

隨着時間的推移，歲月的流逝。童年與我們漸行漸遠了。我們過渡到了這金色的青春歲月，踏上了青春的旅途，一起譜寫我們的不凡。

青春路上，我們對一切都感到那麼好奇。所以我們肆無忌憚，我們叛逆，不計代價的做一些想做的事，因爲純真，因爲天真懵懂。或許這就會成爲美好的回憶了吧……

雖然，在青春路上，我們遇到了泥濘，但我們並沒有泄氣，反而強化了我們，是我們越挫越勇。

雖然，在青春路上，總會有不少學習上的"疑難雜症"但，在這時，老師總會向我們伸出援助之手，讓我們撥雲弄霧，找到屬於自己的藍天！

青春路上的我們，像一場轟轟烈烈的暴風雨，那麼灑脫。總是依靠一個書包，一輛自行車行走天下，總是不屑一顧的在陽光下，大雨裏奔跑。

青春路上的我們，總能在衆目睽睽下毫不遮掩地大笑，總能在所有同學面前展現自己。

青春路上的我們，似乎永遠睡不夠，整天爲三件事而煩惱，晚上睡太晚，早上不想起，後悔晚上睡得晚……

在青春路上的我們，高興時，可以選一片草地，獨自一人仰望藍天，也可以找一處幽靜的河口，放下魚竿，釣上沉甸甸的希望……悲傷時，我們會從克萊曼的鋼琴曲中尋找失落的感覺，還能在古詩中體會人生豁達的心態。

青春路上的我們，多愁善感。曾被我們冷淡的秋天，彷彿突然間被賦予了脆弱的生命。

面對飄落的樹葉，我們有了一種古人"悲秋"的情懷。面對多情的秋雨，總是拒絕撐開那把孤獨的傘，寧願讓自己的頭髮，凌亂揪着心。

青春路上，讓我們揚帆起航，一路成風破浪！

青春的色彩作文600字記敘文11

青春的顏色，那是真情的顏色，風吹雨打依舊燦爛着……——題記

青春是什麼？是郭敬明筆下，一道明媚的憂傷；是李奇銳心中，一眼萬忘憂的泉；是席慕容手中，一本太倉促的書……而在我看來，青春則是一隻色彩紛呈的調色盤。

火熱·紅

青春是火熱而又熱情的紅色。青春的我擁有火熱的熱情和昂揚的鬥志。天還未破曉，鬧鐘便把我從睡夢中喚起，早早地趕到學校，奔到操場，迎着寒風奔跑起來。風凜冽地颳着，窗外已沒有嘰嘰喳喳的鳥雀，但老師的粉筆依舊在黑板上編織理想的金線，播撒知識的種子。我如飢似渴如海綿般吸吮着。夜已深，在暈黃的燈光溫柔地籠罩下，我耕耘着，奮鬥着，只爲明天問心無愧！

安靜·藍

青春是安靜而又帶點小憂鬱的藍色。青春的我心思細膩許多，也添了幾分多愁善感。夏日的午後，不再像個假小子一樣和夥伴們“風風火火闖九州”，而是捧一本心愛的書，獨自咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處，我開始愛上那些亦真亦幻，朦朧多情的文字。看着“躲在某個時間，想念一段時光的掌紋。躲在某個地點，想念一個，站在來路，也站在去路的，讓我牽掛的人。”心中沒來由地生出一絲悵然，一絲傷感。心底的某個角落也塌陷，漸漸柔軟開來。

希望·橙

青春是充滿希望與活力的橙色。青春的我充滿對未來的信心和堅定。班級的心願牆上貼着一張我的標籤：“心若在，夢就在。夢想就在眼前，放手去追吧！”夜間學習疲倦睏乏時，看看牆上的勵志語：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。"爲自己鼓鼓氣，加加油，繼續奮鬥。爲了讓生命不錯過每一次花期，以心爲圃，以血爲泉，辛勤灌溉。

……

青春是多彩的，赤橙黃綠藍靛紫，異彩紛呈。青春的畫卷已然展開，提起手中的筆，用紛繁的色彩，濃妝淡抹，繪出自己多彩的青春。

青春的色彩作文600字記敘文12

青春如畫，大筆揮灑，濃豔淡泊交相輝映。

青春如花，悠然採擷，斑斕繽紛盡在囊中。

青春的美好，流溢在這諸多色彩之中。

青春是紅色的，它鮮豔，它熱情，如同血液，傳遞出生命的脈動。青春具備它所特有的奔放美，美在我們健康，我們無所畏懼。青春的生命是輝煌的。青春總是洋溢着激情與活力，它凝聚在我們的汗水中，揮灑在寬廣的操場之上。操場的每一天都是如此熱鬧，手中籃球早已蓄勢待發，腳下足球似乎永不停歇，青春的紅色是赤子之心的鮮紅，因爲多一分熱愛，多一絲熱血，青春便如此嬌豔動人。

藍色屬於青春。如果說紅色是催人奮進的紅，讓人昂首闊步；那藍色便使人閒適恰談，平心靜氣。作爲學生，我們早已適應了恬靜的學習生活，與在陽關下奔跑截然不同，青春此時呈現的是思考，是探索。失去了所謂的年少輕狂，作爲學子的青春淡然如茶，各種滋味只能慢慢品出。天是藍的，海也是藍的，青春正如那一片海闊天空，有着一份專屬的寧靜。

青春，看到這兩個字又怎麼會忘記綠色？綠色象徵着生長，而青春正是如此生機勃勃。如一顆小草頑強生長在石縫中，懸崖邊，這就是生命的力量。綠色，是對生命意義的執着追問，我們不會甘心滿心滿目的荒涼，我們叩問着意義，爲自己的荒漠栽一棵樹，總有一天會長成一片綠洲。

如果說，還要給青春賦予一種色彩的話，我願用丹青妙筆，勾勒出一幅青春水墨圖。黑與白的交織，輝映出的是青春的哲思。白色寓意是單純，黑色意味着的是成熟，而青春不正是從單純到成熟的過程。青春的我們未曾完全蛻變，正如白天不懂夜的黑。蛻變過後，發現這黑白轉換間只有匆匆一瞬。而回憶也失卻了諸多色彩，只剩下了這真切的黑與白，宛如一張張黑白照片。人生如棋，黑白交錯間，落下的是對生命的思考。

青春無極限，也許青春還有怦然心動的粉色，瘋狂而又神祕的紫色，而青春本就是豐富多彩的。這千姿百態的青春就正綻放在我們手中，讓我們用心去欣賞青春的美好。

青春的色彩作文600字記敘文13

我要把青春描繪成藍色，因爲那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有着無垠的遐想與期待。

“我要當比爾·蓋茨”“我要當科學家，爲社會創造更多的財富”“我要當作家，寫出更多的好文章，爭取有一天能被選入語文課本”······課堂上，同學們爭先恐後地發表着自己的觀點，憧憬着自己的未來。在我們的眼裏，未來就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心裏面勾畫一幅幅藍圖。老師說：“一個人不能沒有理想。”青春的我們乘着理想的翅膀飛向碧藍的天空。

我要把青春描繪成綠色，因爲那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有着無限的活力與激情。

看看吧，忙了一天的我們還能趴在牀上打着電筒寫作業；聊起明星、電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；禮拜天拖着老爸老媽跑遍各大商場，望着各種個性張揚的服裝，他們眼花繚亂，我們倒挑得不亦樂乎！

青春的我們是一羣跳躍的小精靈，青春的我們走在時尚的最前沿，青春的我們活力四射！

我要把青春描繪成紫色，因爲那是成熟的顏色。就像紫藤蘿

一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷裏撒嬌，不再聽命於爸媽的哄騙，不再讓眼淚成爲自己的專利。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。

月考試卷發下來，帶給我的並不是什麼好消息，我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉，心裏很平靜。我都不知道自己爲什麼如此平靜，只是在心裏默默地對自己說：“下次努力點吧！”一段時間的努力，終於換回了好成績。看着那鮮紅的勾，心中依然淡然。

青春的我們，開始在挫折中學會平靜地對待生活。

青春，美好的代名詞，有着五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆，定會描繪出屬於自己的青春色彩。

青春的色彩作文600字記敘文14

現在的我有些叛逆。

我想，也許這就是青春期。

青春的概念無非就是這些：有一羣熱情似火的朋友——紅色；過着激情飛揚的生活——藍色；做過一些轟轟烈烈的大事——綠色。同時，這也是我爲青春着色的方向。

而有些人對青春的定義不同，塗抹上了恥辱的顏色：作業不寫，吸菸喝酒，打架鬧事。他們似乎以爲，這纔是青春的真諦，與旁人截然不同的青春，才能擦出絢爛的煙火。當局者迷，旁觀者清，錯誤的定義將他們引入了歧途，影響了他們的今後乃至一生。煙花雖美，只能閃亮一時，而後墜入的是萬丈深淵，永遠做廢。

青春怎樣過活？閒來無趣時，我常常遐想。如果一定要用一句話來形容，那便是：不驕、不躁、不緩、不急。

我們選擇了上學，推開的就是書籍的大門，拿到的就是知識的鑰匙。把幼稚無知埋藏地底，把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。

青春，是我們的舞臺，是我們的時代！青春只有一次，逝去了不再重來。我們應該過好青春季，等若干年後憶起，我們可以驕傲地昂起頭：青春，我不後悔！

青春既有達·芬奇的朦朧美，又有梵高的憂鬱美；既有齊白石的傲骨美，又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩，可晦可暗，可鮮可豔，因爲這是隻屬於我們的青春。

春花夏雨秋果冬雪，一年四季。春去秋至，寒暑易節，我們的青春又有幾個四季？珍惜好青春的每一天，因爲每一天都不再來。今天變成了昨天，明天變成了今天。時光荏苒，日月如梭。紅橙黃綠藍靛紫，彩虹會消失，繪畫會褪色，青春不會。

唐代有盛世長安，清朝有滄桑京城，人的一輩子就這麼長，物甚如此，更何況是青春。一花一世界，一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復雜，絢爛而不繁瑣。

少男少女的青春，轉瞬即逝。我們正處在風華正茂的年紀，着色的剛剛好。我們可以左右前方的道路，同時我們還擁有對青春的的渴望和對未來的憧憬。不激情，無青春；不熱愛，無少年。蹉跎了歲月，又燃燒了青春的復古色，不虛度，不荒廢，這纔是青春的真正色彩。

青春的色彩作文600字記敘文15

小小螞蟻構成了大王國，雀鳥嚶嚶歡唱春日的淋漓，麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步，會遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿着斑斕的色彩，只待你捧着滿心的期許與沉甸甸的熱愛，走到它們身邊。

陽光和煦，徐風輕起，落在我滿是疲倦的身軀，頓時之間，一天的勞累與疲勞散落了一地。

擡頭遠眺，西邊的餘暉正要散去，僅存的一點柔光把我的身影越拉越長，玫瑰色的雲霞快要遮住澄澈的太陽，它卻一蹦一跳，落入了大山的懷抱。慢慢的，天邊的色越來越淺淡，又重新接上了深邃的瑩藍。

走進家門，媽媽正在院子裏搓洗衣裳，我便放下書包，像小時候那樣依偎在媽媽身旁，一遍與媽媽訴說白天的見聞，一邊用手撥弄着葡萄架下的泥土。

一隻小小的螞蟻正在急匆匆的趕路，它或許是要尋覓晚餐？我撥弄的泥土落在它身上一粒，它便慌張趕路，小小的身子一扭一扭的，甚是可愛。

我輕輕地把它捉來，放在我的手心，想仔細觀察一下它的形態，可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了，依舊忽忽四處逃竄，我擡起另一隻手，對它“橫追堵截”，它卻絲毫沒有停止的意思，翻越過我的“手指大山”繞路旁行。我也樂此不疲。

天越來越暗，我也已經漸漸看不清它的身影，媽媽已經洗好衣服，說；“走吧，也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧，它的媽媽一定等着急了”。我回過頭，看到媽媽正一臉寵溺的看着我，生怕媽媽覺得我幼稚，便不好意思的笑了笑，連忙把螞蟻放回原位。

媽媽似乎讀懂了我的尷尬，便又說道：“怎麼了？媽媽並不覺得你很幼稚呀，反而覺得很開心，很欣慰，我的女兒知道對生命的熱愛，知道對自然的熱愛，並非只有童年可以容下這些美好，你的一生都應該含有這份最自然親切的情感。”

皎潔的月兒也在展露微微笑臉，應在吐露嫩芽的樹梢，毛毛蟲扭動着肥碩的身影。大自然的一切，融入清涼的月色，也融入我熾熱的生命，讓青春的色彩不再單調，讓我疲憊的心，有了可以歇腳的地方。