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青春人生作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的青春人生作文,希望能夠幫助到大家。

青春人生作文

青春人生作文1

在我的牀頭有一句話,那是她告訴我的,每當我要放棄的時候,它讓我有勇氣堅持一次次的拼搏。When you what to give kabout why did she come here.當你想要放棄的時候,想想當初爲何走到了這裏。——題記

她說,青春就是相互鼓勵。

六年的歲月之中,一路磕磕絆絆,但始終有一股力量支援着我前進,那是她的微笑。在一次期末失利以後,原本對學習滿懷信心的我忽然像泄了氣的皮球,學習一落千丈。我慢慢失去了信心,我對自己說:不然就放棄吧。前進的道路有很多,爲什麼要選擇我並不擅長的那一條呢。但是,那個脣角總是含着一抹微笑的女孩子,忽然板起了臉,對我說:“沒有人能夠隨隨便便成功。你的學習很好,不能因爲這一次的意外,就放棄了你的學習。你承載了太多太多期許的目光,又怎麼能夠讓他們失望。”那以後,她不停的在我預備放棄的時候鼓勵我,在一次我拿回全段第一的榮譽之後,她看着我微微的笑了,如同綻放在三月春光裏的花朵。一笑,竟是在我的人生中畫下了濃墨重彩的一筆。

她說,青春就是相互陪伴。

青春是人生最好的一個季節,有風有雨,有歡笑有悲傷,青春要用眼淚去沉澱。那是節體育課,不經意間的走神,被絆了一跤,膝蓋磕破了一大塊。我並不想讓別人知道,連忙將褲腿挽下。她一個回眸,看到我這個有些古怪的舉動,連忙跑過來不由分說的將我褲管挽起,又去醫務室拿來紅藥水幫我上藥。我坐在地上,輕聲對她說:“其實你不用這樣,過幾天就會好的。”她擡起亮的驚人的眸子,嘻嘻一笑,一隻手搭在我的右肩上,說道:“別被我感動了啦。”燦爛的陽光下,映出兩個擁抱的身影,不僅映在了地上,也印在了我的心上。柳蔭下的百般情感,那是同窗數載的年少情長。

她說,青春就是相互扶持。

花開,有綠葉扶持;月缺,有羣星做伴;日出,有湖水梳妝。一起唱起的'驪歌,又怎麼能夠一人先行中斷。不知是哪個雨天,我站在門口默默的看着一個又一個人經過。她忽然拿着一把傘跑到我面前,氣喘吁吁的說道:“走吧,別看了,我們兩個人乘着一把雨傘回家,等會兒下大了,就沒有辦法走了。”滂沱大雨之中,兩個女孩擠在一起,打着一把並不算大的傘,並肩走着。那一雙眸子之中,不知是不是被雨蒙上了一層水霧。清脆如銀鈴般的笑聲,迴盪在綿綿的雨絲之中,久久不去。

八月的驕陽裏,我彈指一曲驪歌。六年的年華,就在指尖流瀉而過,我們留不住歲月,青春也有一日會自然的過去。在如同清泉緩緩流淌的樂曲之中,眼前幻化出那張如同陽光一般溫暖璀璨的笑容,那些沉澱的淚水,那些永遠不相忘的誓言,和那些永遠不消失的回憶與感動。臉頰上有青春在飛揚,而那些沉澱的記憶卻開始微微的泛黃。在人生的茫茫大海之中,我乘着載着你沉重情誼的帆船越行越遠。青春永不停止,時光不會倒流,而我會看着你的笑容努力拼搏。在那個關於未來的相逢裏,願能蛻變成最美的模樣。

青春人生作文2

莘莘學子每每爭分奪秒地在書山題海里“競博”,稍不留意,就被別人甩在九霄雲外。考場上、校園裏、班級中無處不氤氳着濃烈的積極求學、如飢似渴地閱讀書籍。可情況是不同的,總有頑劣的孩子瞎搗亂,在庸碌的校園生活中不時亦有意外的“驚喜”。

在那春暖花開的季節,前夕不免概嘆飄零凋落的悽美,時至今日,我才恍然悟懂一季的輪迴終歸得畫上圓滿的句號,但這一季的飄逝,只是蘊意着重生之瑰麗。兩隻手也分工合作,一邊揪着椅背,另一邊擡着板凳,雙腿一如既往地走着,就這樣宛轉的鳥鳴混合着些少同學們說悄悄話的“演奏”,步履到運動場……

幾天不見的太陽公公,一瞧見便是在這種情況下,真是愚弄得我哭笑不得。耳畔裏不是不是鑽進雜聲,不過大多數都是嘆息烈日當頭下竟然全校開會,就像一塊塊鮮嫩的肉皮在竈臺上炙烤着。隨後大家都陸陸續續地走進場,還沒坐穩椅子,主席臺上的老師便拿着麥克風誠懇地說:“同學們,等一下開會要長達兩個小時左右,若要上廁所的同學請儘快!”一聽到這個不知是福還是禍的消息,同學們如同出籠的麻雀,唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊塗地被人牽扯去……旬後,一個陌生的體型、衣着拿着麥克風走到主席臺,耳畔裏縈繞着都是運動場播放的樂曲。

他昂首挺胸,步履自如地踏上臺,聲音洪亮地自我介紹一番,聽他說話的語氣是自信昂揚、充滿朝氣,而我難免有些自卑。他的開場白便招引得我們捧腹大笑,隨着視線的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵志報告會”的橫幅,終於曉得今天下午開會的目的。不久,張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨後一些愜意的背景樂使我循環漸近地回眸童年家裏的那扇大門,一種熟悉的觸覺讓我極有勇氣地推開它,看着如昔日一樣的擺設,絲毫沒改動。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了,因爲那是爺爺親切地呼喚,可他早已離我而去,去了一個讓至親夢縈魂牽的相隔地。不久,我已漫步走過小學六年的生活,當中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。直至步入中學,成敗得失逐漸讓我萌識社會競爭是殘酷的,永不及小學時代單純,要想在龐大的學校裏有立足之餘,途徑掌握在手中的書裏。在這初露魚肚白的人生裏,父母親的關愛每每融入我的心扉,記掛在心頭。

在這個環節之前我雖迷茫在成敗之中的岔路,可現在歷經短短的四分之一人生中,我又重新找回真實的自我,不會揹着僞裝的軀殼行走度日,這樣的生活真的很累。淚滴的滑落不單單是心靈受到極大的感觸,還有證實找回自我不是一場虛幻。

張博士以真實的例子和捕捉住我們的心思來爲我們寫下一劑最有效的良藥。當然還需要感謝莘中爲培育一批批良才而嘔心瀝血,夕陽的餘暉斜照在每一寸土地上,才猛然發現草之所以青翠欲滴,是因爲它得經受過暴風驟雨的洗禮,烈日炙烤的極限。而我現在只不過是一場短暫的淅淅瀝瀝綿雨陰霾我的世界,這個坎兒只需時間就可以飛躍而過,所以我必定要爲這次振翅高飛兒養精蓄銳!

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