青春如歌作文650字（通用5篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的青春如歌作文650字（通用5篇），希望對大家有所幫助。

青春如歌作文650字1

有人說過：“青春是人生中最充滿活力的時候。在你還年輕時，是最容易衝破陳舊，創造奇蹟的。”

愛因斯坦、愛迪生以及很多科學家在得出他們最初偉大的發明成果時，都處於二十幾歲，他們都用青春爲人類創造了奇蹟。

對於年輕人來說，年輕應該是追趕“太陽”的壯麗，而不是安候“月亮”的悠閒。雖然追趕“太陽”的道路是坎坷的、崎嶇的、非常人難以實現的，但也值得去嘗試。

在偉大的數學家陳景潤先生年輕時，一所學校讓他去教書，雖然這份工作很閒適，可他心中的“太陽”是他的前進方向，他放棄了“月亮”的微弱的光，衝上了追趕“太陽”的路。

衝向“太陽”的決心是他成功的基礎，他如果安於現狀，他也至多是一出色名教師。也就等於把他的青春奉獻給了“月亮”，也不會有今天偉大的陳景潤了。他心中的“太陽”是一種理想，也是一種衝動。他的青春就是一首壯麗的讚歌，讓人們聽肅然起敬。

當青春悄悄出現在地平線上時，就預示着生命終會被青春的陽光照耀，從此刻開始變得溫暖、燦爛而且有活力，青春穿越了人羣，譜寫了一曲美麗的歌。

青春如歌，不過這支歌是靠奮鬥與不服輸的精神，纔會動聽和耐人尋味。古人中說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”裏面的“少壯”寫的正是人們年輕的時候。提醒人們，年輕時若不去追“太陽”，到老了，就沒有了追逐的勇氣與實力了。

爲什麼很多人有才華，但卻是沒有用才華爲自己創造美麗的天空呢？因爲他們只是在欣賞着“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒，從而荒廢了自己風華正茂的青春。

所以說，人們用生命譜寫的青春之歌，完全取決於“太陽”在人們心中地位是不超過了“月亮”。如果是，那麼，這首歌一定是如高昂的山峯壯美動人的；如果不是，這首歌一定如涓涓溪水平淡無息的。

讓我們追趕太陽，把握青春，爲自己譜寫一首讚歌吧！

青春如歌作文650字2

青春，人生中最美好的一筆；青春，人生中最充滿希望的一筆；青春，人生中最有活力的一筆；青春，人生中回憶最多的一筆；青春……可是，這還遠遠不夠，我要讓青春成爲我人生中最輝煌厚重的一筆！正處於青春期的我們，有遠大的抱負，有長遠的理想，有夢幻般的境界，好像世界都在圍着我們轉，老師成天的關注着我們的學習，家長成天的關注我們的生活，祖國也在成天關注着我們成長中的足跡……青春，到底意味着什麼？青春意味着希望，青春意味着成功，青春意味着奮鬥，青春意味着國家未來的繁榮富強！

青春正如一首歌，當我們努力拼搏的時候，正是這首歌的高潮部分，它激勵我們前進；當我們奮發圖強的時候，正是這首歌的高潮部分，它激勵着我們堅持；當我們激情澎湃的時候正是這首歌的高潮部分，它陪伴我們努力！可是，當我們垂頭喪氣的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人有氣無力；當我們喪失信心的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人想半途而廢；當我們意志全失的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人看不到希望的曙光！

我們該要怎樣好好的利用這首歌呢？就是那一十二個字：“努力拼搏，奮發圖強，激情澎湃！”小小十二個字讓多少人走向成功，小小十二個字讓多少人走過青春的酸，甜，苦，辣！現在的我們不努力，以後該怎麼辦？我們這個年代，這個時期的人是最幸福的，可是幸福中也要體會辛苦的過程，沒有辛苦的過程，何談幸福？我要把自己青春的這首歌譜寫得美妙動聽，不讓以後再來後悔，我要讓自己的青春美好，充滿希望，有活力，有最多回憶，更重要的是輝煌厚重，我把這幾筆譜寫好了，我的人生就成功了一半……

青春如歌作文650字3

青蔥光陰裏，香樟葉落滿地。

——題記

夏天的風總是懶懶的，湛藍清澈的天空上掛着一朵朵棉花般的雲。一陣雨下過的午後，教室裏的我們閉上雙眼，舒緩半天以來的疲乏，讓想象任意地改變着，這是我們的快樂。

樹蔭下，坐在石凳上的我們，拉着手兒，也唱着歌兒，透過一片片綠葉間的空隙看太陽，它也好像沒有那麼刺眼了，忽然吹來一陣涼風，撫過髮絲，你伸手去撫摸頭髮，也美得像一幅畫，樹枝也剛好被吹了一下，只聽見它們“沙沙”的對白。有時，手中捧着書，站在樹下，看着書上晃動的光斑，也想着最好的我們。

我們也在放學後，趴在教室門口的窗臺上，望着天的盡頭，看日落。夕陽很美，紅紅的，映在我們的臉，那紅色的光暈，好像更溫柔了，你拿出鏡子看着自己，便笑了。

我們總愛唱歌，體育課，坐在操場邊的香樟樹下，唱着歌，看着在操場玩耍的夥伴們，唱着唱着就笑了，唱着青春，也唱着我們，你笑了，笑的時候，眼裏有星河。

一整個夏天的週末，我們一起在山林小道騎單車，微風迎面撲來，張開雙手，抱住的就是一整個夏天，和一整個青春，我們說好沒去過的地方，還有好多。

教室裏，老師在講臺前上着課，我們認真地聽着，偶爾擡起頭看，窗外的藍天像大海，安靜的像詩裏面的段落。教室裏的我們，看着書，學習着，這就是青春啊！像歌一樣。

剛摘的蘋果，嘗一口，青澀的好像我們。也想着籃球場上的白衣少年，夏天的風穿過我們的頭髮、耳朵，輕輕地訴說着青春。風兒說，它也記得青春，記得在操場上奔跑的我們，記得我們爲了學習而不眠的夜，也清楚地記得，現在的我們，正青春。

青春如歌，是金色年華的我們。

青春如歌作文650字4

日出又日落，花開又花謝。青春的.激情似熊熊烈火在一個少年心中。

早早的起了牀。旭日東昇，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！經過一個夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海裏只有一個念頭：好好學習，天天向上。目的很簡單，爲將來能走出大山，爲了將來的生活，爲了不辜負父母和老師的厚望，爲了。我要把握每一天、每一分、每一秒。

懷着美好的理想，駕駛着希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了一天的.航程。

在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現的都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業，朋友間的小摩擦。鳥兒彷彿在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那麼“煩”！

理想的帆船駛到大海中央卻突然迷失了方向，我--孤獨的小羊羔到底該何去何從。

在書山題海中摸爬滾打多時的我，終於在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經過一下午的思索，我找回了前進的方向：好好學習，天天向上。因爲我明白，理想加信念再加上努力就等於成功。

這時候，彷彿山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔。

明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠，我漠然。

面對未來，我該選擇，該放棄，真希望安琪兒能在茫茫大海上爲我點燃一盞明燈，指引我前進。

青春如歌，暢想青春，暢想未來！

青春如歌作文650字5

青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢着無限的激情與期望；滿載着無限的生動與陽光。

它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉，有令多少人嚮往。

然而每個人的青春卻不盡相同，有的人寧願放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日地活在醉土夢死的時光中，不去奮鬥拼搏，那麼我想問一句，這對於我們來說有什麼意義？整天干着八十歲老奶奶能幹的事情，我們還能算擁有青春嗎？所以我想說，只有在奮鬥中度過的青春叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。

青春歲月，有過掙扎，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮鬥，催我向上，看着有些朋友們得過且過，虛度光陽，我也曾猶豫，看着有些人整日的紙醉金迷，吃喝玩樂錯，我也曾動搖，彷徨時，我便想起來水稻之父袁隆平的奮鬥之路，正是他一次次的的實驗，堅持不懈的奮鬥，才解決了十三億人的吃飯問題時，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起；奮鬥吧，努力吧！美麗的風景前面，奮鬥的青春最美麗！

一樣的青春，不一樣的路。一樣的青春，不一樣的光芒！我的青春我做主！