【熱門】有關青春作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的有關青春作文，希望對大家有所幫助。

有關青春作文1

《詩經》中曾描寫過這樣一位年輕女子：她隔着湍急的河流，對着心愛的男子大喊：“你若喜歡我，我便攝衣渡河來找你；你若不喜歡我，我便另尋他人，向我提親的人排了滿大街哩！”文末發出“狂童之狂也且”的感慨。

好一個將青春揮灑到極致，用專屬青春的奔放，灑脫地去愛、去恨的女子！

如此女子，必堅信青春不朽。用年輕人的狂妄、瀟灑去踐行人生的人，即使到了頭童齒豁之日，內心深處必定還珍藏着一段明麗而永不朽蝕的青春。

可現實似乎並不如此。明明是“日出之光”、“日中之陽”，卻感嘆着青春不再，用理性而僵硬的公式，計算着青春逝去的那一天，嘲笑着堅信青春不朽之人的天真無知。這樣的人，色未衰而心已老。以老成持重的視角看待本該絢爛多彩的青春，以至於暮氣與戾氣過早地染指他們的生命。上世紀的倫敦，曾流行剛畢業的醫科大學生蓄起絡腮鬍、戴上金絲鏡的“時尚”，以此來彰顯自己的老到醫術。然而，與之俱來的是貪腐、賄賂之芽的潛滋暗長。

草讓青春僕從於暮氣。以“青春不朽”的觀點看待生命，並不是虛妄地渴求永葆童顏，生命不逝；而是讓一顆激越灑脫的，甚至“狂傲”的心永遠跳躍。“不朽”與“逝去”其實並不矛盾，外在、表象、肉體可以逝去，內在、精神、靈魂卻可以不朽。正如金嶽霖先生在獨居生活中與孩子們一起鬥雞，正如《射鵰英雄傳》中洪七公瘋瘋癲癲頑劣不堪卻同時豁達善良。

英諺中的一句“年老而勿衰”。年老之人尚不能衰頹，更何況青年們？青年是時代的晴雨表，是潮流的揚帆人。“少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步，少年自由則國自由”。那麼，少年青春則國青春！若是人人都保持一顆“狂”心，則人人都是少年，時代便朝氣蓬勃，生意盎然。

朋友，無論你的年齡，綻放青春之花吧！願“狂童”之心，去熱烈地擁抱太陽！

有關青春作文2

青春的精神是點鐵成金的奇異的寶石。

——題記

愜意有時，忙碌有時，和曾經那個喜怒哀樂、懦弱的自己，隔着歲月喧囂、浩瀚煙塵，隔岸對望。

青春是什麼？關於它的意義多種多樣，它可以是你認爲的所有。這條愉悅的河流，不懂珍惜的人會後悔無奈的流過這條悲傷的河流。愉悅或悲傷，這取決於你的選擇，我想選擇愉悅的人應該不少，但也不否認選擇悲傷的人多，每個人想法不一樣，選擇不同，但選擇了就要堅持下去。

青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷中揣着征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句祕訣——惟有大智大勇者腳下才有路！

青春是我的一條路，我寧願它是坎坎坷坷的，也不願它是那麼的平滑無阻。有波浪的海才精彩，有碰撞的路才具有意義，在路上少不了那些磕磕碰碰，但我們仍信：苦過之後將是永久的甘甜。

青春是我的一場現場直播，沒有彩排，更不像演習那樣可以n次重來。我們應該做好每一場直播，儘可能不留下遺憾，可青春總是有遺憾的，或許也正是這些遺憾，才讓我們如此留戀這段流年。

青春是我的一首歌，我的歌曲也要唱出不同的旋律，要唱出生命中不同的音色。一首歌，一直反覆地聽總有聽膩的那一天，而有很多歌，每天品嚐一下，會有很多新鮮感。因此，在有限的青春中，我們多做些有意義、與衆不同的事也是好的，至少可以留下值得追憶的事。

這些年，我們經歷過的那些人情溫暖，看透過的那些虛情假意，體會過的那些酸甜苦辣，那一切的一切如人飲水，冷暖自知。

我瞭解，我所過去了的或正在過去的青春日子，無論我後悔與否，都將一去不復返。當我回首時，可以笑着說：“這是我走過的，與我有關的青春。”

有關青春作文3

誰說青春不老，其實青春易朽，生命的全部詩情和囈語全在於相信青春永恆。人之所以爲人，趨善從美之心，纔是人間不朽的真意。

鄉人愛養花，月季和梔子花最爲常見。月季多情嫵媚，梔子明麗皎潔，芳香馥郁，怡人性情。若問養花者何爲？偷得浮生半日閒是假，無非是惜其嬌豔，聞其馨香，平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時候，教室的講臺上，窗臺上，甚至每個同學的桌子上，每天都會有不一樣的花卉，月季花，梔子花自不在話下，清香撲鼻，最迷人的當數那幾盆牡丹，那幾張略帶害羞之意的笑臉，讓一天的課都浸滿了馨香，好心情無從表達。這時候驀然感覺到，聽課的感覺還可以這麼美好！

花難紅百日，青春不久長。或正因爲如此，從古至今，騷人墨客給後世留下諸多感傷春天，憐惜青春的動人詩文。青春是人生最富有詩情的花期，它的美麗和珍貴，讓人一生的努力和奮鬥承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機，夯實了人生的路基。如果不珍惜，讓揮霍和戲耍成爲她的曲調，青春不僅會流失殆盡，還會留下“白了少年頭，空悲切”的人生感喟！

青春易逝，來者可追。記得當代著名作家張海迪，在她正值青春年少的時候，卻一次次與死神相遇。但她並沒有屈服，每天在病牀上思考，檢點平生。挫折或死之固然可怕，較之虛擲光陰，青春潦草來說則讓人感覺萬分可惜。這時候，她第一次這麼深切的感受到生命的寶貴和重要，她暗下決心，決定從兩岸三地開始改變自己，奮力創造有意義的生活，活出青春的模樣，於是她創作出一部感人至深的作品，最終成爲著名作家。

張海迪用青春之筆奮力寫作，傳播了真善美，也讓自己的人生提升了層次，完成了一從殘障人士到專業作家的華麗蛻變。

花易凋，人會老，唯有趨善從美才能永遠年輕。從張海迪，到史鐵生，再到鋼琴家劉偉，他們都用自身的奮鬥書寫了不朽的青春。天地之間，還有不要過分追求的身份和地位，不要悲嘆生活有多不幸，青春有多無聊，只要你踏實生活，勤奮工作，弘揚趨善從美的精神，就能活出真正的青春模樣！

有關青春作文4

我在我的很多文字裏，都不自覺地寫到“我”的青春：兩層的教學樓，紅磚，紅瓦，樓前長泡桐樹。五六月開花，花淡紫，滿樹盛開時，如同搖着一樹紫色的風鈴。

那個時候，我們十七八歲的年紀，在小鎮的中學裏讀書。很有規律地上課，下課，吃飯，睡覺，日子好像天天豔陽天。可是，青春的心事，卻像暗生的藤蔓，牽牽繞繞的成長，難與他人說。那時，我是個沉默的女生，課間最喜歡做的事，是伏任視窗，看窗外花開花落。心微微地溼潤，微微地疼，莫名地。

隔壁班有個喜穿綠衣裳的女孩，她總是跳躍着，在樓前的空地上，和男生們打羽毛球。腦後的馬尾巴，跟着她擺動的身子，一顛一顛地跳。她迎着陽光奔跑的樣子，風一樣的，律動着，讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天，她卻突然一言不發．離校出走，讓整個校園譁然。她的父母來學校．母親一直抹着淚說，我們就她這一個女兒呀，她要什麼，我們就給她什麼，她還有什麼不滿足的呢？

一些天后，那個女孩回來了，卻隻字不提，她爲什麼要離校出走。她還在樓前的空地上，和男生們打羽毛球，奔跑着，跳躍着。一切彷彿還是從前，卻有了不一樣．她跳躍的身影裏，l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見她，在夕陽墜落的黃昏，一個人坐在校門前的河邊，哭泣。

我在寫《青花瓷》這篇文章時，我想起那個女孩來，她是我筆下的米心，或我筆下的米心，就是她。那是青春裏的孤獨和疼痛，深刻的。

隨手開啟一個女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流淚了》，說的是青春裏的一些小煩小惱。我笑着在她後面留了這樣的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的，在你多年後回憶起來的時候。願好好珍惜。祝福！

青春的成長，原都要經歷一些疼痛。當你路過一段青春時，請你不要漠視地走過，而是俯下你的身子，傾聽，與慰藉。他們需要的或許不多，僅僅是，你的理解。

有關青春作文5

青春就像一輛載滿人的班車，一路上，人來人往，有下車的，也有上車的，他們或許和你曾經相識，但到頭來，不過是在彼此的青春記憶中留下一點點痕跡，證明他來過。

想到曾經那個快樂的六（4）班，大聲喊着“時光不老，我們不散”。但當真正的離別來臨時，曾經的壯志豪言有用嗎？六年的時光在相機的“咔嚓”聲中結束，圓滿地畫上句號。六年的酸甜苦辣就這麼了結？不！但青春的班車永不回頭，下了車，就休想再上車。

恍惚地搖動筆桿，想起六年前大班在琴行裏哭泣的自己，腦子裏像放電影一樣，手中的證書在不停的變換着，二級、四級、六級、八級，終於一路跌跌撞撞到了十級，一路成長的還有自己，看着自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟，我又開始恍惚，這是我嗎？這是曾經的我嗎？我自己或許不記得學琴這一路走來的艱辛，但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印，時時刻刻地告訴我自己，你很棒！

青春有時確實想令人挽回，記憶中的那抹身影彷彿還在身邊，陽光彷彿還像那天那麼明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去：倒水、微笑、講故事……一切彷彿發生在昨天。可不知是什麼時候，影子忽然消失。我多麼想重新登上青春的班車，阻止他的離開，青春帶走了我身邊最愛我的人，我哭了，或許這就是青春令人厭惡的地方吧！我只能眼睜睜地看着他離開，卻無法阻止。

又記起曾經的純真善良，放學後無憂無慮地在廣場上玩耍，即使玩得滿身泥巴，也不會覺得髒。但現在呢？不知從什麼時候開始，我學會了追逐潮流：手機不離身。從前的天真消失地無影無蹤，生活中知識充斥着各種不屬於我這個年紀的繁華。青春是否會再給我一次重來的機會，讓我留住那份曾經的天真無邪，哪怕是一點點，一點點就好，可班車不會回頭，青春不會重來。珍惜當下吧，如果你還在迷茫，請你記住，珍惜身邊的每一個人，做好每一件事，我們來這世間走一遭，總得留下些什麼纔對得起自己。

青春要用自己的汗水書寫，加油吧，少年！

有關青春作文6

那些人，那些事，在那最美的年華。——題記

在我們這個年齡，16歲，正屬青春年華。最美的年華是正值的青春年華還是已逝去的童年呢?

童年，一個天真活潑、無憂無慮的年華。青春，一個純潔無瑕、多憂多慮的年華。

那些人，我愛。因爲他們伴隨我度過了許多難關，給了我許多快樂。那些事，我也愛。因爲它們讓我成長，讓我堅強。那個年華，我更愛。因爲它很美好。

16歲的我們，常常因爲一點小事不開心。16歲的我們，堆成了一座又一座的“心事山”。16歲的我們，開始有了自己的小祕密和小任性。在我們這個年齡，我們都自以爲得到了所謂的愛情而開心、而悲傷、而哭泣、而歡笑。16歲的我們，應該開心。因爲我們這個年齡，擁有許多我們暫未發現的“寶藏”與“驚喜”。

16歲的我思想矛盾了。愛笑卻又愛哭；喜歡熱鬧卻有喜歡安靜；害怕孤獨卻又喜歡一人；喜歡夜晚卻又害怕黑暗；喜歡流星雨卻又討厭流星；喜歡驚喜又不愛生日；討厭雨季卻又喜歡淋雨……

在這個年齡的我，不知什麼時候開始懷念過去。有了心事的我，常常一個人看着天空發呆，回想這童年的那些人、那些事。明明知道應該珍惜現在，展望未來。但卻常常懷念往事，沉浸過去。

老師說過，在我們這個年齡是最美的年華。可是，我常常會問自己，這樣多愁善感、淚水常落的年華真的是最美的年華嗎?

與童年的無拘束、無憂慮、無悲傷、無傷感相比，青春還是最美的年華嗎？青春期中的苦澀、淚水是最美的。可是，這種美后的傷是深的。我曾經任性固執的以爲最美的年華應是已逝去的童年。可是後來想想青春也很美。因爲它們有着不同的美。

我懷念的那些人、那些事，都在那最美的年華。

經過成長和磨練的我，明白了“美”的多樣性。每個年華都是美的。

這些情，這些難，在我們這個年齡。

有關青春作文7

子在川上日：逝者如斯夫，不捨晝夜。

徐志摩沉吟着：悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。

可是有感情的人，怎能如此抗拒情感呢？有回憶的人怎能抗拒回憶？

青春是一段美好而又難以忘懷的時光。一段美好的、單純，還帶着淡淡悲傷的光陰，穿過我的手掌心，伴着我稚嫩的笑臉和歡快爽朗的笑聲，有我對未來無限的憧憬和嚮往，也有着我對生活的感嘆和品味。青春，有點像咖啡，有點像苦茶。咖啡雖苦，但細細品味也帶着絲絲的甜味，讓人不會厭倦；苦茶雖苦，但也有着淡淡的清香，只不過會越衝越淡，就像時間能沖淡記憶那般無可奈何、

有時候會很匆忙、很無助，手中的時光就這樣匆匆地流逝。小時候總能聽到父母和老師說：“時光飛逝，日月如梭”，過去覺得不以爲然，現在想想真的很對。我總以爲路途很遙遠，可轉眼間就已經到了下一個十字路口，再回頭的時候，卻已經看不清來時的蹤跡。常常伸出手，試圖切斷記憶的軌道，不讓它們流逝，卻忘記r手指的縫隙，會讓時間悄無聲息地流走。

也許是我的過去根本沒有什麼可炫耀的，不值得一提，曾經有過太多的失望，我的人生，我的路要怎麼走，才能不讓自己後悔和失望呢？對未來，我有太多的想法，未來的路會有多少荊棘和絆腳石？

不知從何時起，我習慣了一個人安靜地坐在角落裏，喝着淡淡的白開水，落淚抑或微笑、看着窗外的花兒那麼鮮豔，天空那麼蔚藍，這就是希望。魯迅先生說：“希望是附麗於存在的，有存在，便有了希望，有希望，便是光明。”是啊，人活着不可能沒有希望！若沒有了希望，便沒有了前進的動力，沒有了戰勝困難的勇氣，沒有了奮勇拼搏的力量。這讓我鼓起勇氣，樹起自信的風帆，把腳印留給昨天。不要爲過去的悲傷而邁不開前進的腳步，拋掉泥濘中的腳步，埋葬痛苦與憂傷，把悲痛留給昨天，把腳印寫給今天，把希望許給明天。

童話是一個多彩世界，明天是一線新的曙光。昨天只是過去，明天才代表未來。

驀然回首，有一種涅槃的氣息，氤氳而來。我知道，這是一種青春的召喚。

有關青春作文8

回憶裏，我已在青春歲月中徘徊兩年了，走過的路和伴隨着汗水與歡笑的初一初二，也逐漸遠去。與父母的曾經的幼稚矛盾，也應翻過去，展開新的篇章。但舊事如新的，只有母親曾說過的一句話：我的手裏把握着未來。

不過，我卻覺得手裏真正握着的，只有愈來愈光彩奪目的青春。初三了，不是孩子了，若將以前的我比作初生枝葉的翠芽，此時也多少濃了一抹深綠。不敢稱已經成熟，卻已然感受到了遠方路途的艱辛。小時候，我是立在大拇指尖長大的孩子，總是“天賦超凡”“資質極佳”，誰見我都要來上一句“多麼聰明的孩子，長大一定大有作爲！”現在，即便再誇我，我也只感到自己不過一介凡夫，我擁有的，他人又少了什麼？大家手中的機遇是如此的平等，是一種人類無法超越的平衡。

他們，也就是我的親人們，說我最近變了，變得沉穩了，不愛說話了。可能是吧，看到自己曾立下的目標如此遙遠，現實的確沉重。但沉穩不代表不求上進，沉默也不代表不思進取，遙遠更不是遙不可及。

認清了現實，才能開始前進。此時，感受到的不僅僅是沉重，更是一份沉穩的自信。我慶幸曾在我眼前迷惑我的美夢破碎，我也慶幸我擁有電視上可憐孩子沒有的體格與青春。既然機會平等，那更應該就此啓程。因爲我是幸運的，世界各地不知有多少人沒有這樣的機會。我無法改變他人，所以要珍惜手中把握的青春。青春對每個人來說都只有一次，珍貴之物只有失去時才能覺察到它的可貴，我不希望，絕不希望青春消逝後才懷着一無所有的身軀追悔莫及，我有什麼理由，不從現在開始努力？

正好年華，正好時光，正好機遇，正好信心，也有着正好希望。我要踏上前往初三的路了，初中這段路程的終點，也在地平線上熠熠生輝。感謝青春，讓我擁有此等感慨；致敬未來，也致敬未來那個成功的自己。最後，以真摯的心情，致敬青春。

有關青春作文9

最近幾天，忙着聽《青春》的廣播劇，小偉哥說這個有兩個版本，我聽的這個是最經典的那個版本，可惜他就第一季，第二版本不好聽……

今天晚上我終於把廣播劇聽完了，聽這個的確中間眼眶溼潤了好多次，到最後確實沒忍住，男兒有淚不輕談，只是未到傷心處……的確，我最近感慨萬千……

這講的是真人真事，主人公從小到大的故事，第一季廣播劇主要講他的初戀和他大學裏的一些兄弟……最開始還不是感人的時候，我腦子裏就是想我如果去念大學，其實也就大專，會結識一些怎樣的兄弟，四年會是怎樣，聽到百腦，就是主人公的大學生活，我眼眶第一次有點溼潤，突然想起邵老師（我初中班主任，也是我哥）的一些話，具體我已不怎麼記得清了，大意就是沒有體驗過大學生活，會是人生中的一個遺憾……確實我深深地體會到了，但人生必須要學會取捨，我不知道你們，身在大學裏的同學們，聽到或是看到這些故事，你們會是怎樣的感受，我已爲我失去的大學生活無數次的哽咽，但還是沒有後悔，我的淚水是灑在我大學時光墳前的那碗酒，也是我離開校園生活正式踏入社會的踐行酒，我只能在這裏祝福在大學裏的同學，生活的多姿多彩……

我現已經在看第二季了，第一季初戀故事我就不多說了，十分可惜的一個結局，不過後面具體怎樣要看下去才知道，很希望他們兩個能在一起……第二季主要講他爲了兄弟入獄，那個兄弟以前幫他捱了官額司，被勞教，現在是他還那筆帳，不過最額終他兄弟還是被槍決了……兄弟間種種義氣……不免想到自己，想到那天自己喝額的不省人事，確實那天真高興，雖然我很早就倒下了，但是還是聽的見發生了什麼，加上事後瞭解……跟着我一起吐的幾個兄弟，我知道的，就是爲難了服務員，還有那一杯熱豆漿跟熱粥，確實在我吐的就差胃時，舒舒服服的暖了下胃，讓我人頓時舒服好多……每年請你們吃飯，值，交你們這幫朋友，值……還有些沒來的朋友，真心的說聲，謝謝……

有關青春作文10

青春的記憶正由自己創造着。但，我青春的記憶敗給了遇見，從此，這段記憶便因遇見而精彩。

青春無疑是人生最珍貴的階段。男孩子可能會因爲遇見某位知己或是一場奮鬥來完成青春記憶。而我的，卻被籃球明星給帶走了。沒錯，就是因爲遇見詹姆斯，使我的青春變得絢麗多彩。

遇見他苦難的童年。他不像今年的榜眼鮑爾有着富裕的家庭和一個愛他的爹，不像大部分球星從小是定居的，不像喬丹，在青春中因爲熱愛，而成了飛人。從小，他的爸爸拋棄他遠走高飛；因窮，在他的童年裏，外婆和媽媽帶着他搬了數十次家！用苦難形容？不！這不是形容，這是事實。

遇見詹姆斯的童年可以讓人反思，進一步爲記憶填充。但，這最後也是最重要的青春記憶，是遇見了詹姆斯場上的人品。

不出意外，你身邊的成年人會經常告訴你做人很重要；現在還小，要趕緊學做人。有了好人品，將來定會在社會上立足。詹姆斯也讓我學會做人。在今年東部決賽的第4場第三節大概後半段時，他所在的騎士隊被綠軍搶斷後，傑勞德飛速上籃一條龍。當要扣籃時，詹姆斯習慣性地跳起一米高追身蓋掉快攻的上籃，但這一次，雖然把球打掉了，但由於身體過於強壯整個人重重地壓到傑勞德身上。當傑勞德必將要賽季報銷時，詹姆斯將傑勞德緊緊抱在懷裏；這畫面可給我上了一課。

賽後，詹姆斯上了各體育新聞頭條；連有名的詹姆斯黑粉詹寧斯也爲其發文點贊。這是那保護的一抱換來的，體現的是他不僅球商、情商高，商業頭腦好，還有人品好！就這一抱會讓多少人下定決心要好好做人？

遇見詹姆斯是我的幸運。因爲遇見你，許多人才能改正打球髒的壞毛病；因爲遇見你，單打能力全世界第一的歐文變得無比成熟——困難時，是你帶着他一路反殺而獲得冠軍；因爲遇見你，讓我的青春無比美好。

終於知道，遇見，不一定要見到真人、物；而是學習他（它）。青春正在繼續，記憶越來越充實。幸運的是，這個青春，我從偶像身上學到了要學會做人的人生真理。

有關青春作文11

曾經以爲，青春是一個遙遠而美好的東西，但是從臉上鼓起了第一顆青春痘開始，青春以悄然而至，青春竟與我有關。我們積極向上，朝氣蓬勃。正如毛主席所寫的那樣我們恰同學少年風華正茂，書生意氣揮斥方遒。

因爲青春，我們無所畏懼。無論是世俗的眼光，衆人的嘲笑，甚至是慘痛的代價，我們仍然是我們自己，我們只是自己的主人，我們要主宰自己的人生，無需別人的指手畫腳，我們選擇的路是否正確，我們無從所知，但只要是我們的選擇，我們一定會承擔到底。

而與我有關的青春，卻平凡中散發着耀眼的光芒。

記憶中的青春，是從初中開始的。

他，是我的青春中的重要角色。初一的時候開始，我們倆就是同桌，他和別的男生不一樣，是一個無話不談的好朋友，曾經因上課談糗事被罰站，曾經被同學們談論爲戀愛，他見證了我的悲喜，而我，則記錄了他的命運。

青春期的我，無比叛逆，我就把和媽媽的爭吵告訴了他，他總是勸我，不要這樣。直到有一天，在大雁南飛的時候，他告訴了我，他媽媽得了很嚴重的病，接着他沒再說什麼。再接着，他和往常一樣生活學習。

直到一天，有一個男人急匆匆的接走了他，等他回來的時候，肩上多了個孝字。我明白是怎麼回事，所以在他面前，我儘量不提媽這個字，但是有的同學，在他面前媽媽長媽媽短的。我有好幾次看見他獨自發呆，不知所措。

是他，讓我的青春變得多彩，也是他，讓我的青春更加充實，更是他，讓我覺得青春與我有關。

冰雪覆蓋的時候，我們需要創造一團熊然的烈火，溫暖我們去青春的身體；暗黑無邊的時候，我們需要領會星光的意義；前途茫茫的時候，我們序要開啓心智，尋找到真正屬於青春的人生航標。

雖然我已趟過了許多河堤，生命的`小船正划向更遠的彼岸，但是其實青春與年齡無關，是生命躍動的符號，是激情燃燒的河流，還要有一顆奮鬥的心，不朽的志，我就可以驕傲的宣佈，其實青春，與我有關。

有關青春作文12

窗外的疾風無情的吹打着窗子，一陣忙亂聲抹去了我的睡意，我蜷伏在被子裏不情願的埋怨:這才幾點啊？悄悄地探出腦奈，整個宿舍只剩下我還在一動不動的張望，已經顧不得多想，穿上衣服，一躍而起，只感覺頭裏暈暈的，有點冷，或許感冒還沒好吧！

我揉揉眼睛，疾步走向窗邊，只見外面淅淅瀝瀝的雨聲夾雜着風的咆哮，葉子在空中亂舞，所有的一切都被這狂怒的風給震住了。寒風習習，不禁打了個顫抖。轉眼望去，宿舍裏的人一個被一個都催走了，只剩下我在這裏發着呆：朋友應該已經走了吧？又一陣狂怒的風撲面而來，我慌亂的關上窗子，一滴雨珠從外面打落在臉頰上，順勢滑落，流到嘴角，竟有一絲苦澀。

朋友和我又鬧矛盾了，我們總是互相埋怨，不去體諒對方，於是便一次又一次的轉身，讓這曾經完美綻放的友情一點點破碎。友情的褪色，讓我一次又一次絕望：害怕一顆飄落不定的心孤獨的摸索。

拖着沉重的腳步走向門口，卻在踏出去的前一刻猶豫，孤獨、無助、迷茫涌上心頭，強忍住淚水，假裝着無所謂，卻被這無情的風雨所擊潰，再也沒有勇氣堅持。

雨還在肆無忌憚的下着，絲毫沒有停歇的樣子，愈來愈激烈。落葉被風無情的追逐，沒有了堅持的勇氣。我用盡全力鼓起勇氣，準備邁出第一步，卻在模糊的雨中看到了朋友，他不顧雨水的阻擋快速向我跑來。當她滿身雨水的站在我面前，勉強的衝我微笑着。伸手遞過一把傘，我愣在那裏：那不是我落在教室裏的雨傘嗎？我猶豫的接了過來，剎那間才明白是我誤會了她，她知道我感冒便一大早冒着風雨跑去教室，而我卻還在這不停的埋怨她。

她爲我撐起傘，我用微笑迴應，當兩隻手心緊緊的重疊在一起，我才明白原來友誼從來沒有消逝，而是如此堅強，哪怕有風雨的阻擋......

雨依舊下着，風還在咆哮。一個人也許會孤獨無奈，可只要我們心在一起，風雨再大也只是一道風景。

枯黃的落葉在無情的風雨中緩緩飄落，與它一起走過的，是大地的守護。

青春的雨季讓我們一起守護………

有關青春作文13

青春一半快樂、一半憂傷，一半明媚、一半黯淡，如將人的一生比作珍珠的一生，那青春就是珍珠那閃亮發光的時刻，苦樂參半。

青春又像一部令人無法忘懷的書，在我們還沒來得及去品味便已悄然合上，一直等我們驀然回首時才發現那陳舊的紙頁已開始發黃，但是青春的字跡早已模糊不清。

青春太美好，美好到當你匆忙度過後方纔見到你曾經走過的美好，夢幻的一程。“花有重來日，人無再少年”當看自己所錯過的時光，卻無法再來去好好欣賞走過，只好後悔莫及。

兒時曾經問過好多的哥哥姐姐對自己青春的感慨，我卻發現那些感慨無非可以分成兩種，一種感慨是在青春時一直在學習，沒有感到遊玩的快樂，另一種卻正好相反，青春時貪玩，沒有好好學習。奇怪的是，兩者都有輕微的追悔和遺憾。

是呀青春太美好，好到你無論怎麼過都覺得是在浪費，回頭望去，都不由得生悔。青春太完美，完美得像一個節日裏孩子手中的氣球，飛了會哭，破了會哭，就連一日日看着它空癟癟下去，也會哭。既然青春是一場無論做什麼都覺得是浪擲的憾意。反過來想想，也就等於無論做了什麼，都不必後悔。

如今我正青春，懵懂的歲月。悄然逝去，童年的天真已定格在過去，面對我的則是沒有那童話中能讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有熱烈掌聲與鮮花的舞臺，只是一條真實而美好的未知路，雖如彩虹般絢麗，卻擋不住絢麗背後的寂寞。

青春是一首歌，有時激情澎湃，有時悲哀委婉，或歡笑、或悲傷、或朦朧，卻令人回味無窮。青春在旋律人來譜寫，用心去詮釋每一個音符，沒有理由不去高聲歌唱。

青春是一場舞臺劇，沒有理由不去享受、不去歡笑。青春是一張白紙，沒有理由不去寫下美妙章篇。青春的旋律我做主，用心去譜寫下青春的每一個音符。

如今我正青春，走在青春的路上，唱着我青春的旋律，去享受去歡笑去品味。我獨自享受着那歡樂、悲傷、喜悅、落寞，用青春那支筆去記錄那點點快樂，淡淡憂傷，用青春那臺照相機去拍下那微笑的瞬間，落淚的一刻，用心留下歡笑悲傷憤怒，寫下自己的夢想，去譜寫下我那絢爛多彩而無悔的青春。

有關青春作文14

青春是一張沒有底片的相片，只能珍藏，無法沖洗……

——題記

青春，我們每個人都有過，有的未到，有的正值，有的卻只剩下回味。有的人認爲青春就是指年輕的歲月，我卻不這麼認爲，它像人生旅途中一道亮麗的風景線，讓人回味無窮。

淡淡的歌

“這一首淡淡的歌給你呀，讓你說我傻，這一首淡淡的歌給你呀，啦……”青澀的年華，我們曾有過一些青澀的回憶。開始喜歡站在草地上，感受溫暖的陽光;開始學着小說裏面的女主角，站在某個街口，希望遇到一段美麗的通話。淡淡的憂愁總是掛在臉上，數着沒完沒了的星星。在乎着身邊的一草一木，感受着生活的氣息，彈奏着青春這首淡淡的歌。

溫暖稻香

“還記得你說家是唯一的城堡，隨着稻香和我一起奔跑，微微笑……”年輕的我，愛衝動，喜歡和父母對着幹，使使小性子。也許有人會說我們很叛逆，可誰會知道，在我們內心深處，比誰都孤獨，都需要家的溫暖。明明很好吃的飯菜，卻裝作不愛吃，我們是面子一族，常常爲了自己的面子而不惜對自己說謊。

也許，在某個夜晚，我們也會走在稻田裏，聽着蛙叫聲，沉醉在這一片稻香中。

閃亮日子

“流下年輕的淚水，變成一生回憶，那逝去的誓言也留在這裏……”年輕的我們正爲着自己的爲而努力拼搏。一年，兩年，我們爲着理想，一刻也未曾懈怠。我們的時間大多數都泡在校園，那美麗的校園，記錄着我們成長的足跡，和着我們的淚和汗，變成最美好的回憶。那些閃亮的日子也留在我們的腦海裏。

青春是一首淡淡的歌，吟唱着我們青澀的年華;

青春是一股溫暖稻香，侵襲着我們叛逆的過往;

青春是一段閃亮的日子，記錄着我們遺失的歲月。

但那些已成過往，青春未走完，它正走過伴隨着我們的生活。它已深藏在我們心底，也許我們無法再次走過，可它在我心底，無法抹去。

也許我們有着沒完沒了的作業，沒完沒了的課，和沒完沒了的青春期。但我們也會笑着說：“我的青春，我做主!”

有關青春作文15

那條街，閃耀着我們紫色的夢，搖曳着我們的年少輕狂，涌動着我們那如紫羅蘭般美的情，暮然回首，那便是青春。

——題記

不知爲何，總會憶起那條街，那條綠葉輕舞，花香滿溢，天空藍得讓人沒有理由悲傷的街，亦真切亦夢幻。是夢吧?卻真實的能讓人笑出花來。是現實麼?卻瀰漫着童話的氣息。或許，正是這種亦真亦夢，才讓我們心甘情願把裝滿夢的瓶子系在十七歲的青春，望其隨風舞出我們心中的形狀。

我和你，兩個大大咧咧的女孩子，總喜歡做着同樣不着邊際的夢，幻想着我們的幻想，追求着我們的追求，青春着我們的青春。初中三年，既漫長又短暫，我們懷揣着紫色的夢，沿着青春那條街執着地往前衝。終於，我們又可以繼續在十七歲的青春裏幫彼此編織着屬於我們共同的回憶。漫步論朝陽，那是青春的火熱;搭肩談未來，那是夢想的湛藍;抱頭找安慰，那是生活的細碎……“謝謝你，一路的陪伴!因爲有你，我總能看到那些自由的白鴿，掠過我們的頭頂，劃出一片純潔，那是永不褪色的友誼，那是永不逝去的青春。”你總喜歡把藏在我心裏的話掛在嘴邊。

我和你，彼此陌生但都是熱愛流行音樂的青少年，總愛戴着耳機在校園裏搖頭晃腦，手舞足蹈。因爲我們的朦朧情愫，因爲我們的傲慢不羈，因爲我們的志同道合，兩條平行線終於相交了。這是十七歲的青春萌芽，這是十七歲的青春涌動，這是十七歲的青春奇蹟。我們，就喜歡牽着手在石板凳上背對背地坐着，享受着四方牆下的月光，照出一絲甜蜜，就這樣搖曳着我們的年少輕狂。或許，在開始時就明白沒有結果，但只因爲是青春，就想適當地瘋狂，適當就好。

我和你，是前世今生都剪不斷的緣。因爲你，我纔有機會踏上十七歲的旅途，感受一路上美好的點點滴滴。是你賦予我享受一切的權利，我總能認識地這麼透徹。但十七歲的青春就是這樣，有點任性，有點叛逆，有點瘋狂，只會把“我愛你”藏在心裏最深的那個角落。讓不知情的你躲在夜晚偷偷地掉淚。其實，我想告訴你，那個未說出的話，是我愛你，真的愛你。這是藏在我心裏最深的情。

十七歲的青春街，裹着我們的夢想，夾着我們的個性，藏着我們的情義，就是這麼令人癡狂。十七歲的青春街，永遠的青春街!