定格青春作文13篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的定格青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

定格青春作文1

時間總是在不斷的流逝，它從不曾爲誰而停下腳步，歲月總在前進，我們無法干預，少兒時，我們期盼着成年，長大後我們又渴望着回到童年，但是時間一旦擦身而過，便無法再回頭。人生的無奈，歲月的滄桑盡現於此，但我們絕對不甘心就此由它擺佈，時間雖然不會停止，但我們可以用自己的方式來使它定格。

青春，一個激情四射的年代，有我們奮鬥的汗水，青春是飛揚的，有無數的夢想在醞釀。然而青春又好比是一朵花，竭盡所有的力氣去吸收日月精華，不斷的成長，只爲綻放的那一瞬間，可是它一生只開一次，錯過了，永遠不會再回來。儘管如此，我們依舊可以用語言文字來定格我們的青春。

我們可以把青春寫在紙上，以文字的形式，把情感、壓力、奮鬥、辛酸都傾注在筆尖，讓它成爲永久不能磨滅的印證，證明我們那曾經的酸甜苦辣，永遠不會褪去。

日記，我們的知心朋友，它就是另一個你，一個真實的你，你那個沒有展露在衆人面前的你，那個深藏不露卻又欲噴薄而出的你。它是使你的青春定格的一種很好的方式，我們可以把自己身邊的那些一點一滴的小事記錄下來，那些看似平淡，卻體現着你的生活的事，那些或許微不足道卻使你感觸良深的事，絲絲縷縷的串聯在一起，便是你青春成長的見證。日復一日，年復一年的積累，往事盡在其中，成長處處有痕跡，時光彷彿也可以倒流。

在我們的成長記憶中，還可以用拍照來留下永恆的紀念，當我們的青春處於興奮、喜悅或失落時，用照相機把當時的表情留下，珍藏起來，那是真實貼切的，一張張照片連接起來，青春的一幕幕似乎都在眼前重演，我們似乎穿越了時間的界限，不再對過去望而生畏，一切的一切都在無言之中，只有我們自己能懂。

青春的歲月總是處於不斷的交織編雜中，時刻都在變化，沒有一分一秒在靜止，身處其中的我們或許喜怒無常，或許陰晴不定，時間不會因此而憐憫我們，但我們可以用行動來證明，我們的生活不都是暗淡的，我們的青春也是奔放的。

不要抱怨時光歲月的冷酷無情，我們可以用屬於我們自己的方式來紀念它，來定格它，或許那並不完整，但那是一種回味，一種幸福。

定格青春，由我們自己來主導！

定格青春作文2

我幾乎從未刻意地想過瞬間的含義，也很少體會永恆的意味。

可在20xx屆學生畢業典禮舉行那天，我意外地邂逅了一種感覺:當瞬間突然凝固下來，那一剎那的美麗就可成爲永恆的回憶。我目睹一名學長邁上鋪着紅地毯的臺階，與徐校長互鞠一個躬，再接過火紅的畢業證書，握着手讓燦爛的笑容在鏡頭裏定格，回過身去卻悄然流下了一小掛閃亮的淚珠子……

而後的幾天，我總能看見校園裏的風景佳處遊動着幾撥人，她們在仔細地挑選角度，不停地拍照。我還幫她們拍了張合影，陽光在她們的臉上游動開來，我的心也漸漸地被她們的情緒所融化。透過取景框，我看到了她們的眸子中流露出的不捨，也感受到了那眼神所遮掩不住的真情。也許，你會說這終將過去，很快就會有新的開始，可此刻的真情，卻是你難以抗拒的。這個瞬間，大概就會化爲永恆的美麗吧?

其實，瞬間與永恆的相隔，真有那麼遠麼?

我想起了晝與夜的距離，當它們之間的牆開啟了，界限也就消失了。那麼，當瞬間的真情留在了心底，永恆還會遙遠麼?現實者會說:“過去的總會沉澱爲回憶，而現在更爲重要。”這誠然是對的。只是，置身於別離中的人們，誰又能從容而又完整地抽身於外呢?這些情緒，慢慢地也會成爲記憶的片段甚至全部。一個學姐對我說:“以四年的日子才把陌生變成了熟識，轉眼卻又各奔東西，真有些心有不甘啊。”另一個學姐又告訴我:“不多想了，快離校了，我們就要盡情地玩鬧，還要趕緊多合影，大家都很開心……”多愁善感也好，樂觀也罷，這些話語以及包含的情緒，是如此的真實而且生動啊。

這時，我想到了一個詞:定格。當電影的某個畫面突然停頓下來，無非是加重了視覺張力，而人們把彼此的影像留在照片裏，並因別離就有了永遠的意味。我又想:在不遠的將來，當我也畢業離校時，我該怎樣給自己的這段青春歲月定格呢?

定格青春作文3

斑駁的青春，遮不住年少飛揚的心，微微透着青澀，引人着迷。

——題記

在我們知道或不知道的瞬間，時光的某個角落，腳步曾經如此接近。我們相伴着走過了那段最美的年華。在每個人心中留下了深刻的痕跡。時光散落，腦海中停留的畫面，有我們青春飛揚的笑臉，那些雲淡風清的青澀年華，操場邊落了又開的枙子花，就是我們的青春。

在20xx年6月16日那一刻：“考試結束，請考生立刻停筆……”心中瀰漫的是一種不知名的情緒，初中的生活就這樣結束了，就像做了一場很少很長的夢。再見了，這些年盛放的青春。

那一天，當我們離開，一切都回到了我們來時的模樣，那些曾經相伴的人，不會再整整齊齊坐滿一整個教室了，畢業了，在這個奇妙的夏天。

忽然忘記了哪是一個怎樣的開始，在時光隧道的那頭，站着自己模糊的身影，還有最初見到的同學，最初交到的朋友，最開始那一份緊張期盼，所有的最初都定格成了記憶中的畫，開始了從今以往的故事，如果把每個人的故事放在一起，這個故事長得能讓我們的年少忽然之間白髮蒼蒼。

也許我們的故事很平凡，但對於故事的主角來說，永遠是難以忘懷的刻骨銘心。

一本又一本的參考書和練習冊，曾經，我們恨不得撕毀，但卻又掏錢買了一本又一本。感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺來到了最後一頁。畢業後，整理着以斤計算的書本，卻忽然發現每一本都成了獨一無二，無法承載的青春。

白天，長了又短，短了又長，花兒開了又落，落了又開，從此只開在記憶中。

三年，一段淚水與汗水交織的時光。我們無奈過，哭過，惆悵過，但依然幸福最多。回首時嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經清晰的疼痛，懷念沖走了所有傷懷。

畢業了，有很多事還來不及做，有很多話還來不及說，我們就再也回不去了。

校園的牆，曾束縛了我們一千多個日子，卻在偌大的世界中，爲我們圍起了一個單純完全的天地。我們都曾有一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望着遠方，不管時光如何流轉，前方都是屬於我們的海闊天空。將青春定格在時光中，時光便在絕城的荒漠中，輾轉成歌。

定格青春作文4

青春，是每個人一生中最美好的時光。在這青春的年代，我們成熟，我們奮進。但美好的時光總是短暫的，青春年華，真正屬於我們自己的時間卻並不多，本該讓我們充滿歡聲笑語的青春卻被學業壓得喘不過氣來。難道我們的青春就該這樣被定格在緊張，壓抑中嗎？不， 我們的青春應該是歡樂的，應該是被定格爲歡樂的。所以，我們要在自己繁忙的青春時期爲自己創造快樂和幸福，把我們的青春定格爲快樂。

學業的沉重使我們身心俱疲，我們嘆息，嘆息我們不能享受青春的歡樂。但我們可以選擇拼搏，努力提高自己的學習成績，在拼搏的過程中尋找樂趣。讓一次次的成功充實我們自己的青春，讓青春的夢想定格。

定格青春，我們要學習。學習知識是必要的，沒有知識的人生是無趣的，所以我們要從學習知識中尋找樂趣。知識就像一片汪洋大海，只有當我們遨遊其中時，纔會發現它內在的清澈與美麗。當我們深入探究時，樂趣也便無窮了。知識引起我們的學習的興趣，把我們的青春定格爲快樂。當然，學習更重要的是要學會做人，學會處事。人生的道理少不了朋友的陪伴，所以我們要學會爲人處事，才能交到知心朋友，才能爲自己帶來友誼的快樂。傷心難過時，朋友也會幫你驅走寂寞，讓我們發自內心地快樂。所以，定格快樂的青春，我們要學習知識，學會做人。

同樣，創作也能爲我們定格青春。創作需要靈感，靈感往往產生於人們享受大自然的過程中。窗外的一棵繁茂的綠樹，天上的一朵無瑕的白雲，草地上的一隻活潑的小蟲，都能帶給我們靈感。同時，大自然的各種美景也帶給我們美的享受，使身心俱疲的我們心曠神怡。創作可以讓我們抒發自己內心的不快與鬱悶，可以緩解自己的心情，我們也可以爲自己創造樂趣，讓自己的生活更美好。所以，要定格美好的青春，我們要學會創作。

青春是自己的，我相信我們可以自己掌握自己的青春，要讓我們的青春更美好，生活更精彩，我們就要學會如何定格青春。加油！

定格青春作文5

時光不經意從指縫中溜走，匯成記憶的河流。轉眼間，我們已成爲了一名初中生，而小學的的那段溫暖的時光，一直定格在記憶的長河中，揮之不去。

每天當清晨的第一縷陽光落在大地，我們便開始了學習之旅，旅途中充滿了歡樂。還記得，六年級剛開學的前幾個星期，老師在黑板上講《夸父逐日》這篇課文，剛講到：“黃河渭河的水不夠夸父喝。”這個時候，老師轉過身在黑板寫譯文，突然，後排的一“傻貨”不緊不慢地說了句：“累了困了，東鵬特飲。”頓時，全班譁然大笑，只剩老師黑着臉，呆然而無奈地望的那一“傻貨”。這情景，至今清晰。還記得，我看《酒神》這本書，被裏面一個場景惹笑了，同桌程暢茫然的用手指了指我問我：“你笑什麼啊？”那時，我突然閃過一個念頭，同桌經常欺負我，哼，不如我就按書裏那個場景來捉弄她。“程暢，你怎麼這樣呀，話說的真像娘娘腔，還翹蘭花指？真是……”我一邊說着，一邊做出了嫌棄的動作。聽了我這話，程暢頓時火冒三丈：“我纔沒有呢！再說我娘娘腔，我殺了你……”我心裏暗笑：起作用了，程暢跟書裏那個人也太像了吧！哈哈！“對啊，程暢，你應該翹起蘭花指，遮起半邊臉對我說，再說老孃殺了你……”後來，我被她追殺了整整一個星期啊，嗚嗚……

現在的我，才發現這一幕幕有多美好，可時間終究會紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不能將這一幕幕定格，以前的我可能會以爲，很多東西比感情重要，現在的我才發現，自己往往記住的卻是一些小感動。微風徐徐，略帶小傷感。

站在樹影迷離的地帶，偶爾有幾聲清澈的鳥聲，卻透着許些哀傷。記憶在一遍一遍回放：記得那一年盛夏，我們在操場上追逐的場景；還記得，那次考試，我們考砸，在雨中茫然漫步了許久；還記得，副班長離去的背影刺痛了每個同學的眼睛；還記得……

多少年後，但歲月帶起了我們的青春，時光在我們的臉上刻下一道道痕跡，我們依舊會記得：那一年盛夏，那一場考試，那一刻別離……

致青春，致青春裏的記憶。

定格青春作文6

青春猶如點滴瓶中的液體，我們眼見着它消失殆盡卻又無能爲力。沒錯青春是消失於無形中液體，但難道我們真的無法把握青春、留住青春、定格青春？

大海是由無數液滴匯成的，電影是由不同場景構成的，青春是由喜怒哀樂拼成的。定格屬於我們的片段，定格屬於我們的青春。

定格風采：張揚自我。

年少的我們總是那班“鋒芒畢露”那般張揚那般“唯我獨尊”。如一塊未經打磨的利石，有着太多的棱角與鋒芒。我們追求與衆不同，想要成爲“異端”分子，雖然這樣的想法付諸於行動時常常讓我們吃盡苦頭，也讓學校、老師又好笑又生氣，甚至於以後自已回想起來也會感到當時的天真無知，然而又有誰能否認這就是青春。大膽，“任意妄爲”，天馬行空的想像都展示着青春的風采。就讓我們定格當時帶着一絲稚氣的風采，記下青春進程中的那些棱角、鋒芒。

定格執着：追求理想

年少的我們擁有天不怕地不怕的勇氣，擁有不食人間煙火的純真，更有着一份不到黃河心不死的執着。我們的內心承載着太多抱負與理想，我們追隨着理想的步伐不曾停歇，執着於一個目標不曾放棄，汗水在額前肆意流淌，鮮血在心中洶涌澎湃，有着和李太白一樣的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自負和對名利的汲汲追求。可是誰又能否認這就是青春。執着、“自負”、對未來的無限遐想都展示着青春的活力。就讓我們定格當時的那股衝勁與執着，記下青春進程中的汗水與努力。

定格憂傷：學會成長

年少的我們總會有莫明的孤獨與哀傷，總有揮之不去的失落與恐慌。初來詐道的我們面對陌生的環境與人，心中會涌起恐慌；夜深人靜的晚上從噩夢中噙着淚醒來，沒有父母的陪伴，心中是揮之不去的孤寂；面對一張張分數不高的試卷心中是止不住的失落。然而誰又能否認這就是青春。茫然，憂鬱，徘徊於成長的途中都展示着青春的苦澀。就讓我們定格當時的憂傷與沒落，記下青春進程中的成長的艱辛與苦澀。

定格青春進程中的點滴片段，匯成屬於我們獨一無二的青春。

定格青春作文7

回首瞬間，紅塵是否已百年?紅塵中，我是你最淺的那份緣，只需你輕輕地拂袖而過，我就像一縷塵煙消失。不要說什麼天長地久，不要說什麼地老天荒。遙遠，近在咫尺時，我們早已白髮徒生，容顏蒼老。

曾幾何時，箱子裏堆滿了洋娃娃，漸漸塵封，不去開啓，慢慢忘記，成長的腳印在沙灘上留下一串串回憶，隨着腳步的一深一淺，漸行漸遠，身後伴隨着響起的，是前進不能停下的號角，天空中留下的，是刺鳥飛向烈日的無怨無悔。

曾幾何時，男孩般的短髮被蓄起，似不經意間，卻在心底美滋滋地想象紮起馬尾那一天，紮起辮子那一天，紮起別緻髮型那一天。也偷偷的買了很多喜愛的髮飾。頭髮一直在生長，和我的青春一起到場，措手不及，卻滿眼驚喜。充滿浪漫畫面的花季雨季，卻也刺眼得如那血色的薔薇。

青春的路，很長，充滿了坎坎坷坷，帶着玫瑰般浪漫的色彩，我們踏上人生迂迴的路，尋找着屬於自己的夢想。昨天的那夜定格了畫面，今天的此時擱淺了誓言，明天的瞬間承載着心願。秀髮轉彎的瞬間，舞成生命中一片有一片的楓葉…。秋雪無痕，夏何田田，秋葉含霜情，冬雪無歸路。迎着朝陽的初生，我們流連在路途中，伴成長的體驗心滿意足，輕舞旋轉在夢想的途中…

我已不敢伸出，那渴望牽住季節的手，就在林林總總的記憶裏，品味年少時那份無羈的自由。這是終將落幕的舞臺，孤單的劇幕裏，我捻着青春的發角，戀戀的回首，就把一次次的擦肩相遇，演繹成繽紛的春與落花的秋。當我在青春的睡夢中驀然驚醒，有那麼多往事纏綿着、美麗着，卻又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚風拂動着檐下的風鈴，訴說着人生的分別與相守。青春的路，成長的途啊，我用力追逐那斷了線的風箏，似乎爲自己的過錯而流連…。

春意又影，天空泛出令人心痛的藍。如今，不再留戀洋娃娃，也不再唱《不想長大》;如今，不再捨得剪髮，也不再唱《短髮》;如今，不再心亂如麻，也不再唱《天涯》。在這個季節中，心似止水，靜謐而幽遠;在這片天空下，思緒飛揚，沉重而綿長。

定格青春作文8

定格總是在最唯美的一瞬間，那是難忘的瞬間，幸福的瞬間，也是歷經風雨後看見彩虹的瞬間。

相機，它的發明就是爲了定格，爲你留住時間的印跡，是自已成長的證明，是存在過這世界的憑證。

青春短暫，也留不住，想要回憶當時，只有定格。試想自已暮年之時，一張張被定格的臉帶你回到當時激情飛揚的青春。回憶當時，中考即將臨近的那時，“咔嚓”的聲響永遠定格了48位同學的身影，青草的芳香，花的醉人……透過定格的照， 我似乎聞到了那熟悉的味道；透過定格的照， 我似乎回到了當時的情景，當時的一切彷彿都歷歷在目，或許所謂的定格都大概如此吧。

落葉的定格記錄時間的流逝，流水的定格證明了時間的存在，飛鳥的定格驗證了生命的價值，那我們的定格呢？是證明了什麼，還是否定了什麼？

考試的失落，活動的快樂，失去的悲傷，生活中的點點滴滴都似乎被定格着。如2008的北京奧運會，就如主持人所講的“讓時間永遠定格在2008年8月8日。因爲令中國人民自豪的瞬間，那時向世界人證明中國的瞬間，這一歷史時刻不知被多少人所定格，特別是中國人。2008的汶川大地震，當你從電視上看到的那一張張定格的照片，你的心又是怎樣的跳動。反正我的心也如照片一樣被定格了，不知該如何有規律的跳動,心痛，糾結……隨之而來，若干年後當你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經。

翻開相冊看到那些泛黃的照片，心裏有着不一樣的感覺，心痛，開心，悲痛等都被那一次次的定格所挑起，因爲定格的不單單只是那些畫面的定格，也同時定格了自已的心，只是自已不知道罷了。定格的結果不單單只是那些照片，也定格了自已的情緒。

青春的舞臺要被定格，激昂的心也要被定格，同樣的是否定格由自已決定。

定格青春作文9

天空已沒有鳥的痕跡，但我已飛過，水面已沒有魚的漣漪，但我已遊過。楊瀾說：你可以不成功，但你不能不成長，也許有人阻礙你成功，但沒人會阻礙你成長。讓我們轉身，回眸，採擷那一串串定格的回憶。

楊柳依人，微波盪起，攜手漫步，似志摩，吟一曲別離，悄悄揮手，做被夕陽下的康橋。此刻，他在想什麼?離開那一灣清水，青荇怎能在水底招搖，離開那一片柔波，又怎能將那五彩的夢揉碎?信手摘下勿忘我，不願揉破，銘記鮮活。

樹影斑駁，驕陽似火，面朝大海，似海子，遙望那一片的春暖花開。鄭重起誓，做一個幸福的人。還記得年少時的夢麼?想朵永不凋零的花，雖然是火熱的六月，但它驅趕着我們，努力嘗試，那每一種可能。也許，成長的煩惱會不時撞上你，而那，僅僅是青春小小的'玩笑。那些恐慌，迷茫，將是他饋贈的禮物，在那生命的六月，青春，將不再只爲高考。

金秋十月，碩果累累，那本不該屬於我們的季節卻過早的來了。“我言秋日勝春朝。”秋日勝春朝?多的不過是一絲另類，一絲反叛。個性張揚的青春，在奮筆疾書中被慢慢磨平，僅剩的，只那蓬頭垢面，滿臉幽怨。或許，青春的代價過於昂貴。

千里冰封，萬里雪飄，本是白雪皚皚的冬天伴着毛主席的詞飄進了我們的青春。俱往矣，數風流人物，還看今朝。我們的青春，有的是時間，有的是希望。溫總理說：我心中寄託的地方是青年，是整個青年一代;我腦中寄託的是責任，是期望。今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到後天的太陽。的確，冬天到了，春天還會遠嗎?國家的責任已逐漸放上我們的肩頭了。

用手指，將它剝離，作爲青春至青澀的回憶。憶?不用懷疑，不用哭泣。噫!那淡淡的留意。

青春，定格;定格，青春。

定格青春作文10

青春，翩躚如蝶，帶着一份憧憬與理想飛向充滿希冀的遠方。這是一段充滿挑戰的旅程。失敗過，跌倒過，還好有你，給我力量;欣喜過，歡呼過，慶幸有你，與我分享。

爲這旅程中每個充滿意義的畫面定格，爲我們絢爛的青春定格。

初次邂逅

日光盛放，帶着一份懵懂走進新的啓程。周圍的一切是陌生的，正躊躇着晚飯該同誰去吃的我，感到孤寂的空氣讓我無法呼吸。然而你的出現立刻使我少了些恐懼。清晰秀氣的短髮、淡淡的笑容，微笑着對我說：“我們一起去吃晚飯吧。”瞬間化解了我內心的窘迫。初次相遇，你我攜手並進在校園中，原本僵持的空氣開始慢慢舒化，介紹着自己，雖然是有些拘謹的，卻分明可以感受到彼此之間正發生着微妙的融合。

將這一畫面定格，作爲我們友誼開始的最好見證。

風雨同行

烈日當頭，我們揹着沉重的行囊前往軍訓基地，汗水早已將我們的衣裳浸透。你我緊緊地牽着手，邁着艱辛的每一步，相互鼓勵着一定要走向勝利的目的地。“哎呀”體力透支的我最終還是不爭氣地倒下。“加油！我們一定要走到最後。”你奪過我手裏的包，拉起我的手，那一刻好感動。我拍去身上的塵土，毅然起身，堅定地牽起你的手，奮然前進。酷暑之下，一對早已疲憊的身軀卻依舊有着堅定信念的身影，一步一步，漸行漸遠。

將這一畫面定格，作爲我們風雨同路的真實寫照。

攜手並進

你常常對我說：“好想永遠牽着你的手，一直走到人生的盡頭。”考試失利時，你我相互鼓勵，爲對方打氣加油; 心情失落時，會想盡一切方法讓對方開心。無論遇到什麼困難，你我總會共同面對，酸甜苦辣，你我共享。懷着同樣的理想，一起爲之奮鬥，哪怕跌倒也會豪邁地笑。

將這些每一個精彩的瞬間定格，作爲你我友誼的最佳紀念。

青春是一首短暫而激昂的詩，不知不覺它已悄然而逝。唯有將這些青春的畫面定格，才能留住你我矢志不渝的友誼，直到天荒地老、海枯石爛。

定格青春作文11

曇花乍現，卻稍縱即逝，它的生命定格在這盛開的時刻，它的美麗也定格於此。濟世滄桑，華佗行遍大江南北，他的身影定格在爲病人醫治的時刻。仰天長笑出門去，李白的樂觀豁達定格於此。我，你，他，都被定格了不同的時候，定格了人生成長的步伐。

黃沙驟起，萬千青絲在風中舞動，她帶着滿腔熱忱，帶着和平的信念，奔赴那荒涼之地。國難當頭，她一馬當先，以這所謂的區區女兒身平息戰亂，驅散瀰漫着的硝 煙。縱使“環佩空歸月夜魂”，即便“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”，她的勇氣，她的美麗，她的輝煌的人生就定格在這一刻——這，下定決心走出漢宮，爲 解決民族紛爭而遠嫁匈奴的一刻。

《復 活》。列夫托爾斯泰嘔心瀝血寫出的最後一部傑作，是其一生的思想和藝術的結晶。他的輝煌，他的智慧與人格魅力，他獨特的世界觀就定格於此。他以閱盡人間 苦難後的悲憫，對人生與良知發出悲苦呼喚。《復活》映射了他那顆真正無私大美，純真善良的心，他追求道德的自我完善，不以暴力抗惡，博愛，他有着對美好人 性的始終給予的高度信賴。《復活》所體現的他的良知與人性的光輝照亮了無數讀者的心，定格了他不朽的精神和永恆的人格魅力。

鄧亞萍，這個響亮的名字，相信每個中國人都不會忘記。多少次的比賽，多少次的拼搏，多少次的獲獎，她的輝煌便定格在那領獎臺上，定格在照片中燦爛的笑容裏。 而其中所定格的更多的是她的汗水與艱辛，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，有多少人知道，她平均每天要練多少次，一萬下地拍打乒乓。她的付出比他人更甚， 不然，以她1米5幾的個子，能定格如此多精彩的畫面？但有付出總會有回報，那一塊塊的獎牌不正是最好的證明，不正定格了這一切嗎？

鷹的孤獨與沉默，定格在豐滿的羽翼之上，定格在浩瀚的天宇之上；荷花的愛定格在她用鳳英純淨的身軀庇護化得那一幕；辛棄疾那高大偉岸的聲影定格在鬱孤臺上，臺下的清江水中更是定格了他高潔的情操與生命的無奈。而作爲學生的我們，又將如何把我們的青春定格呢？

定格青春作文12

一個星期前，我親手種了一盆盆栽，親手拾的土，親手撒的種子，再親手澆的水，第二天它真的就長出了幼芽。慢慢的，開始是嫩嫩的白芽，後來就成了小苗，再後來就長成了蔥鬱的植物。我開始愛不釋手，那一個禮拜，我天天下了班都迫不及待的回到那個只屬於我和它共有的家看它，在看着它一點一點長大的時候，那種過程讓我體驗到了久違的成就感和滿足感。是的，毫不起眼的小豆子，就那樣短短的一週，就搖身成了賦有生命的個體，而這種變化，卻是我給予它的!

現在，它開始變的越來越茂盛了，原來用來裝它的那個小花盆也滿足不了它生長的需要了，我有點討厭它了，對它最開始的欣賞也消失了，今天早上出門的時候，我產生了讓它消失的念頭，但那念頭只是一瞬間的，後來我終究還是沒有讓它和我一道出門，而是在晚上回家的時候又重新買了一個花盆。我不應該結束它的生命，或者說我沒有資格去結束它，哪怕它的一切是我給予的，我也沒有資格那樣去做!就象人一樣的，任何人都沒有任何資格去結束誰所擁有的一切，不管是嫉妒還是討厭，我們都只能學會接受，或是逃離。

我不再凝視它了，或許是它茂盛了，沒有了最開始的善解人意，我又回到了遠離了我一週的寂寞，在寒冷的夜，情緒彷彿也給渲染了，我的心彷彿也降溫了，感覺好冷。我又開始恐懼黑夜的死寂了，在華燈初上，舉家團圓的夜晚;在大街小巷，愛人並肩而行的夜晚......黑夜，強加給我的是更多，更深的更濃的孤獨，我想甩也甩不掉!

累的時候，很想有屬於自己的空閒時光，好好的梳理一下情緒，好好的打整一下心情，當擁有後才真的發現，原來寂寞已不能再被遮掩，所有的掩飾都只是成爲了一種習慣。

時間，從那一刻開始，便註定要被定格，定格後的篇幅就成了這個人以後要走的路，一直到下一個定格，周而復始一輩子。

定格青春作文13

走在田邊的小路上，新芽正在朽木上綻出。空氣中瀰漫的是泥土的香味，沒有塵埃的氣息，只是一種單純的味道。

我，一個人。也不知道爲什麼會來到這，也不知道這是哪，但一切卻又如此熟悉。也許真的來過，也許夢裏來過。

田埂上還是那麼泥濘，這應該是春雨的原因吧！田的那頭不時傳來嬉戲聲，我循着聲音走過去，還沒有到，風箏已經從那頭飛起。那些，小朋友追着風箏是多麼歡悅。我想：很久以前我也是這樣的吧，這應該也是我童年的寫照吧。可是我的童年早已過去，迎來的應該是我的青春，可是我的青春又在哪呢？

現在回頭，似乎我的青春早已在那個遙遠的地方——無憂無慮的初中，停止了。

在那個沒有沉甸甸的作業，沒有一輪又一輪的考試中，我的青春在綻放。

它綻放在我的臉上，它深入到我的生活，似乎一切都那麼美好。在那些綻放的青春中，有傷也有愁，但總在短時間內消失的無影無蹤。

時光荏苒，青春似乎不在了。再沒有純真的笑、自由的動、隨心的講的機會了。當沉甸甸的作業和一輪又一輪的考試以及一次又一次的打擊襲來時。我的青春開始尋找地方躲避了，再也沒綻放在臉上了。

青春真的永遠定格在那個遙遠的地方了嗎？

驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

低頭看我的筆下，那一個個字，那一句句話，這不就是我的青春嗎？

那麼長時間走來，我的字在變，我的思想在變，筆下記得不就是那些我的過去的和將要來臨的青春嗎？

那沉甸甸的作業和一輪又一輪的考試的考試並沒有把我的青春掩埋，卻給青春提供了一個綻放的場所。

青春在我們的筆下綻放着，或許你是在寫心裏的小祕密，或許你是在創作一部驚世之作，抑或許你只是在解決一道普通的數學或物理題，但——

青春將一直在我們的筆下綻放，定格在那一字字、一句句、一段段、一篇篇中，而不是在那個遙遠的地方。我們的青春依舊是我們做主，夢想的花兒依舊同青春一起綻放。