關於青春的作文1000字高中

青春的可貴大概就是在磕磕碰碰中體會到人生真諦，在跌跌撞撞裏感受人生哲理，失敗後才學會了成長，跌倒後才學會了堅強，下面是小編整理的關於青春的作文1000字高中，歡迎來參考！

《青春》（一）

還未來得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什麼？面對這個被無數詩人、名人、凡人詠歎的美麗字眼，我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如畫、青春如詩。畫中的意蘊，詩中的內涵有待慢慢的品嚐，細細玩味。

青春，我們多夢

曾經何時，我向往着武俠片中武藝高強的大俠，連上課都會入神的想着，直到在老師虎視眈眈的眼神下方纔可以回過神來；曾經很不喜歡用鉛筆寫字，便在作業做完的夜晚中，用那被墨水沾滿的手指拿着那時相對我來說很重的鋼筆來寫字，直至各家各戶都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會有一個夢想；一個夢想幻滅，另一個夢又升起，走過花季的爛漫，走過雨季的浪漫；青春的美夢，這朵花開了一年又一年。

青春，我們瀟灑

青春的我們，可以很悲觀，可以很樂觀，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時候，可以和好友在一起玩的沒心沒肺，也可以找一片草地，獨自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時候，我們可以一個人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心裏，誰都不告訴；也可以大聲地向好友訴說自己心中的不平，讓好友來替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。

青春的我們，可以將那多餘的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場上，讓它們將頭髮無所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場上，讓它們將考卷肆無忌憚的霸佔。

青春，我們多愁善感

曾經被我們淡忘了的秋天，不知在何時，被我們所賦予了生命。面對着秋天隨風飄零的落葉，我們在突然間，彷彿體會到了古代詩人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會輕輕撿起一片微微有點泛黃的落葉，夾在書頁之間，讓青與黃的脈絡帶走那個不安寧的心。

面對那多情而冰冷那個的秋雨，倔強的我們總是拒絕撐開那把孤獨的傘，寧願讓自己的頭髮，被秋雨打溼，溼漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。

青春，我們更懂得了堅強

考場上我們的失意，並不代表我們的失志，從哪裏跌倒從哪裏爬起來，這是我們的格言，因爲我們知道，這樣，纔可以使我們未來的道路走的更遠、更穩；玫瑰般浪漫的知識相伴，一起走過的路固然令人回首顧盼，而分手後擡起頭，發現這就如枕木上的兩根鐵軌，它們曾經相伴走過落英繽紛的溪畔，而最終卻不會相交；淬火的精鋼將會更加堅強，受挫的經歷告訴我們該用更多的熱情和愛心去呵護培育那些美好而嚮往。

青春的感覺，青春的情懷千懷萬種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯和享受了。

《青春馨香夢想相伴》（二）

馨香一瓣，彩華飄香爲誰戀；掬水留香，歲月飄零何以堪；驀然回首，青春戀痕夢想飄香。——題記

過去式

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

時光像握在手中的風車，不停地迎風旋轉，轉走了歲月，也轉走了多彩的童年。回想那時的我好單純也好清純，什麼都不知道也什麼都想知道。爸爸媽媽的關愛像一個魔術口袋，裏面裝滿了充滿誘惑的童話和動聽的歌謠，我拽着愛的青藤，幸福地成長着。

然而，慢慢地我褪去了童稚時的天真，往日心中的那些童話已隨着時光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我係上了一道倒無形的“繩索”。

小時候的自己天真又單純，沒有煩惱也不會顧及到身邊的人，碰到事情總愛瞪着圓圓的眼一個勁兒的傻望或是害羞地笑一笑。總是託着笨重的腦袋望着窗外的天空，那麼藍那麼寬闊，什麼時候纔會有自己的一片天呢？現在老愛這樣思考着。但還是像個長不大的孩子，貪玩又馬虎。偷偷穿着媽媽的衣服，儘管不合身，卻總是傻傻地認爲自己已經是大人了，讓媽媽傷透了腦筋。或許她的內心是孤寂的，但那時，我能瞭解那種感受嗎？

青春馨香，在小時候的夢想只是想長大變成熟。

現在式

青春是人生一縷散開窗簾的陽光，是一曲用青春和夢想投入的舞曲。

青春宣誓儀式上，我們舉起右拳，我們說，即使在追夢的路上有過彷徨，即使在成長的路上有過迷惘，我們依然堅持於人生不變的追求，我們依然相信前方就有光明，我們在今天腳踏實地一步一步，明天我們勇敢地擡起頭，對着頭上那片璀璨的星空高喊一聲：“青春，我們無悔！”我們要一起邁向那成功的大門。

青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發。叛逆、囂張、標新立異……是我們的標識。我們渴望成長，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想，可又無法釋放。於是，我們紛紛發表獨立宣言，希望得到成人世界的認可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢想與墮落的邊緣，不知路在何方。

青春馨香，現在我的夢想只是想更成熟去完成未來式。

未來式

青春是人生一季單純幼稚的花季，是一個用智慧和愛心踏過的崎嶇。

青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想。青春的微風吹走了煩惱，青春的音符帶動我奔向希望。青春這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，不要讓它成爲來不及許願的流星。要讓它在我們手中放出奪目的光彩。

彩虹自有彩虹的絢爛；流星自由流行的美好；青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現更加美好，然而青春卻一去不復返。請珍惜所擁有的青春。

在青春的路上，沿途的風景再好，也不可貪戀，路上的客店在舒適，也不能久留。我們應把握所擁有的青春，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。

青春馨香，未來我的夢想卻是希望青春重新來過。

《青春青春》（三）

人的人生分爲四個季節：幼年是明媚燦爛的春天，有我們對未來甜美的憧憬：青年是熱烈奔放的夏天，即使朝九晚五也澆滅不了對夢想的追求；中年是收穫頗豐的秋天，成熟穩重，有讓人免疫不了的魅力；晚年是寧靜淡雅的冬天，靜靜地回味一生的芬芳，冀望於後代。

一年之計在於春，也就是說，一生之計在於幼年。“孩子不能輸在起跑線上”大約是這麼來的吧。幼年的我們似乎太稚嫩，不能過多做自己的決定，大多時候由家長做主，所以青春期，這個讓人糾結敏感的時段，是一生中較重要的時段。

如花的歲月，我們享受許多，有年輕健康的身體，有使不完的無敵能量，有家人的愛護，但是這些都有限的，上帝是公平的，想獲得更多有代價。如花的歲月註定要伴隨血汗，淚水。

古有懸樑刺骨，鑿壁借光，宋濂於冰天雪地的寒冬裏堅持不懈地抄書，今有耳聰女孩邰麗華的千手觀音，斷臂鋼琴王子劉偉的美妙琴音，外有海倫凱勒的《假如給我三天光明》，以及威爾馬魯道夫戰勝小兒麻痹症獲奧運女子100米冠軍。他們不隨歷史洪流滾滾遠去而褪色，卻因時間磨礪更讓人銘記。勝利的果實結在如花的歲月裏，成功之花開在美的年華中。

但是在物慾橫流的當今，有許多人活在當下，爲了一時的貪慾白送這美妙的年華，燈紅酒綠，歌舞昇華，紙醉金迷。有人反駁說：難道要等老了玩不動了才後悔嗎？是的，看似高瞻遠矚，實則，鼠目寸光。我不知道我老了還玩不完得動，但是我知道，玩樂後是空白的青春，迷茫的未來。阿斗樂不思蜀，白白辜負鞠躬盡瘁的諸葛亮，隋煬帝楊廣驕奢淫逸，斷送大好河山，郭美美炫富，惹公憤。從古至今，他們這樣做被唾棄，爲什麼我們也步之後塵呢？把握光陰，從此刻做起。

如花的歲月註定和着血汗，作爲中國的莘莘學子，大家感受頗深吧。升學的壓力，老師父母的期盼像張無形的大網，把我們愈捆愈緊，只剩濃重的呼吸，深深的無奈，既然我們改變不了環境，爲什麼不努力着適應呢？高三是血盆大口的'怪獸，撲向我，我拖起疲憊不堪的身體，強打十二分精神，與之拼命搏鬥，生死難料；抑或它是潛在的花香四溢的花園，只是需要我辛勤的耕耘，得當的方法。後種更讓人易接受吧，換個想法，重拾對未來的信心，高考已經下了戰帖，我理當接下才是。

身體的勞累，心靈的疲憊，一次次考試失利後的挫敗無力感，高三生活如此了？不，還有解開久攻不破的題後的驕傲輕鬆，還有親人朋友的關心鼓勵，理想大學氣派的大門，也會陪伴我們啊。

怎麼辦？我有了放下手中的筆的衝動，奔去玩電腦遊戲的衝動。青春總這樣，一路上開了五顏六色的野花，若是路人被誘惑，停下腳步欣賞，那麼會發現，前方的果實被他人槍摘一空。生活，是矛盾的，但是有舍，纔有得。

青春同學們，我和你們將並肩作戰，相信這會是永生難忘的回憶。

《我的青春我做主》（四）

曾幾何時，“青春”對於我而言是個陌生的名詞，不知道“青春”爲何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在我猶豫遲疑着的時候，卻未發現，青春離我已是越來越近了，我甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲。“叮咚，叮咚”那是一陣清脆的聲音，這似乎預示着一切美好的開始，我陶醉了……駐足青春的花園，我看到了各種奇花異草：知識、才華、美貌、氣質甚至是不羈、自由……我看了許久，感慨萬千：“青春”原來如此啊！

面對浩瀚如煙的奇葩，我左思右想，決定擷取“才華”一試，希望可以在有限的時間裏充實自己，能夠體驗一下文人的趣味。

於是，在不斷汲取精華後，我愈發地感到青春的美好。品讀席慕榮的“所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啓程……卻不得不感嘆，青春是一本太倉促的書。”我感悟到青春的匆匆，日子在不知不覺中就飛逝了。然而，我並未感到空虛。

從讀契訶夫、讀簡·奧斯汀、讀塞萬提斯，到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒，日子就這樣被一天天充實起來。記得一位偉人曾說過：“有了精神食糧，那麼他便不會瘦弱。”而我覺得，精神食糧充實的僅僅是肉體嗎？靈魂的充實才是重要的：它帶來的是信念的堅定、情操的高尚、志趣的高雅。

總而言之，青春奇葩裏“才華”着實吸引了我。於是，我幻想着是否可以給花園命名爲“才華”，然而，舉目一望，那朵“自由”的鮮妍又吸引了我，讓我不由得追隨而去，去體驗“自由”的快樂。

“耳朵裏塞着小喇叭，我還坐在象牙塔，我要我自我，這就是真的我，青春期的我，有一點點自戀……”聽着這首富有動感的小曲兒，我不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣，有太多的自由、快樂，高興了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望着學校裏兢兢業業的學長們，心裏竟委實來了幾許黯然，難道青春就純粹是讓我們用來揮霍的嗎？

難道快樂真的是我們惟一的目的嗎？我疑惑了。然而看到已經畢了業的哥哥姐姐們，心裏竟有了幾分似懂非懂：青春是自由的，不過若是你衝破了它的限制度，自由就要被束縛。正如這朵花，它可以香，可以美麗，可以嬌豔但不可招搖，否則蜜蜂兒便會將它的大毒刺拉過來呦！

曾幾何時，對“青春”一詞無限懵懂，也會有幾許的好奇和渴望。而如今，我就親身立於這青春的大觀園裏，目睹了這成長曆程中各朵花兒的明媚。其實，並不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈，無論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問心無愧，那麼它的一生就是有意義的。

青春是短暫的，而這短暫的時間裏我們的任務很重。讓花兒盡情的開吧，只要它不是落了一個虛度年華的罪名，那麼，我都樂意。

《青春的色彩》（五）

雨後初晴，清風微揚。一束金黃色的陽光穿破厚厚地雲層，從高高的蒼穹上灑落下來，輕輕地落在大自然的懷中。給大自然帶來絲絲溫暖。天空，無雲，像一段天藍色的綢緞，靜靜的漂浮着，輕輕的舞動着。夢幻的藍，迷惑心神，那麼的遙不可及。良久，一曲飄渺的話語突兀的響起，打斷了這雨後寧靜。那大概就是青春的色彩吧！

追逐夢的腳步，理解青春的色彩。

青春的色彩是五彩斑斕的吧。它就像小草一樣頑強；像野花一樣絢麗；像風一樣飄渺無終。嫩綠的芽兒，從不屈服，帶着一股永不服輸的勁，從堅硬的土地裏鑽出了頭。

一抹淺綠，代表着又一份堅苦。它經歷過暖暖的春風，贏得了春的希望；經歷過炎炎的夏日，贏得了夏的激情；經歷過蕭瑟的秋風，贏得了秋的冷靜；經歷過寒冷的冬日，贏得了冬的信心。清晨的露珠，是夜裏努力成長的汗水。咧咧嘴，苦澀的汗水順着淡青的紋路緩緩地流進嘴裏。

因爲苦，所以值得回味。春暖花開，一首歌唱出了青春的色彩。它們奚落流浪的風，羨慕遊走的月，繽紛的色彩映照出青春的靚麗。還有那些飄忽而至的風，那麼想要抓住，想要擁抱，藉此留下一些歲月的念想與憑證，只是，一切只是個空。

只是，順風而走永遠也感覺不到。於是，逆風飛揚，從不絕望。

於是，我知道青春的靚麗在於拼搏。

青春的色彩是藍色的吧。它就像小溪一樣清澈；像大海一樣浩瀚；像天空一樣純淨。曲折的小溪，從淺淺的山谷出發，蜿蜒前進，低低的吟唱着溪水之歌。

有時，它靜靜的前行着，滋潤着河邊的小花草，收穫它們的美好祝福；有時，它奮發前進，衝破了岩石的層層阻障，激起浪花無數；有時，他和着風雨唱響了英勇之歌，待風平浪盡，才停歇下來。

清澈的溪水，在無人的夜裏靜靜地流淌，皎潔的月光照在淺藍的波紋上，泛起絲絲銀光，帶給它幽幽的溫暖。它彙集起許多細流，帶着生命的最高指令義無返顧的向東奔去。那裏，是大海的方向。李斯曾說：“河海不讓細流，故能就其深”。

大海，是母親的懷抱，這是對溪流而言。對於我來說，大海是浩瀚的，它意在指人的胸懷，那就是寬容。湛藍的大海是大地美麗而深不可測的眼睛，它攝下了白雲飄逸的身影，太陽羞紅的臉龐，星星靦腆的微笑，還有清風的足跡，月亮的深情……

大海上空是一方晴朗的天空，清澈、潔淨、透明。蔚藍的天空總有飛鳥飛過，即使早已無蹤影，但卻留下一道道透明的痕跡。碧空中漂浮着朵朵白雲，在和煦的微風中翩然起舞，把蔚藍的天空擦拭得更加明亮。潔淨的天空下，雄鷹展翅翱翔，似在迎接下一個暴風雨，期待擁抱更美麗的彩虹。

於是，我知道青春的靚麗在於創造希望。

每個人的青春都有不同的色彩，紅的熱血，綠的生命，藍的夢幻與安寧……如同大自然的色彩，紅的花，綠的葉，藍色的天空與海洋……它們是相輔相成的。青春的靚麗就在此。讓我們在自己的青春裏，畫上一道美麗的彩虹，爲了青春靚麗！