【實用】目標作文十篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的目標作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

目標作文 篇1

烏龜的理想是在比賽中超過兔子。這種事情根本不可能，即使烏龜日復一日的訓練，這依然是一個不切實際的夢。人人都認爲烏龜不可能跑過兔子，但意料之外的是它卻超過了所有烏龜，這結果在意料之外卻在情理之中。

當海爾作爲一個小型集團建廠時，他們費盡口舌終於從德國人手中購進了一批先進的冰箱生產線。爲了節省資金，他們省去了自動化設施，然而爲了自動化水準，所有員工都接受了相當嚴格的訓練，因爲他們的目標是達到德國水平。有很多人嘲諷他們，感嘆不可能。去除了技術問題後，總經理一句“起點低了不怕，但目標要遠大。”使他們堅持了下來。後來，就是這種高標準、嚴要求、向着一個目標奮進的精神，使海爾雖未在世界打頭，卻成了國內當之無愧的第一。

小烏龜以兔子爲目標，在比賽中超過了所有的烏龜；海爾以世界爲目標，超過了國內所有的電器企業。因爲目標的遠大，小烏龜的努力肯定要比其他烏龜努力的多得多，沒有高目標、嚴要求和不懈的努力，海爾也許連在國內都無法立足。

擁有一個高目標不代表不切實際的空想，只有擁有高目標才能激發人向着遠大目標不懈努力的奮鬥熱情，即使有時目標會“好高騖遠”，但在努力中，我們會發現，自己已超過了那些低標準的人。

一個遠大的目標可能會使你覺得沉重，也許會面對外界的譏諷與壓力，但在不懈的努力中你會發現，自己在競爭中更快速地成長，創造着屬於自己的奇蹟。

有人曾說過，能爬上金子塔的只有兩種動物，一種是鷹，一種是蝸牛。前者是因爲它有一個高的起點，後者是因爲它有一個遠大的目標併爲之不懈努力。正是這樣，蝸牛與鷹站在同一個終點上。

目標作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。哎呀，時間過得真快呀！一轉眼，就開學了！

上學期都已經是英語中的過去式了，這學期是新的一個學期，新學期，應該打起好精神，做好該做的事情，那就是好好學習。

當然，也應該有一個新的目標，這樣纔有學習的動力。上學期我的字型非常不好看，歪七扭八，上躥下跳，一點也不工整，而我們班的小明，人家寫的字那真是沒話說啊！字型工整、大小相同、錯別字很少，一看就是練過的，我的字和他的字相比之下，我真是無地自容啊！

因此，我買了一本字帖，在家練習，一天練習五張，我的字型已經有了略微的提升，我相信，我再練習一個學期，字型一定會很好看的！

我還有一個目標，那就是我要把成績提上去，上次考試，本來考的很好，可在考試數學的時候，我有一題本來寫對了，可後來不知道怎麼的，我最後檢查時一糊塗給改錯了，那是一道應用題，至少要佔五分，我就那樣給丟掉了，不然我也不會考的很差勁，只考了89分。

什麼也不說了，還是做題少啊，我這學期買了一本卷子，天天寫，我已經做了5張了，做完這套卷子，我相信我的成績會有所提高！我要繼續努力！

我真心希望我的目標能一個一個的實現！

目標作文 篇3

天色不早了，樹梢上的月亮已升起，淡藍的天色隨着月亮的升起，變成了如墨一般的黑。家中無人，我自己待着，顯得有些冷清。我步入房間中，開啟畫冊，開始揮舞畫筆。如今的我，已懂得了生活應有目標。

曾幾何時，我是迷茫的。我不知道是什麼時候，父母讓我踏上這條陌生的`路。待我稍稍懂事時，我在父母的指引下往那條“路”一直走去。記得還在上幼兒園時，父母便送我去一個個補習班，有英語、數學、鋼琴、美術……我每日都感覺被困在牢中，不得掙脫。路的遠方，沒有了終點，沒有了樂趣，沒有了光明，只有黑暗，無盡無窮的黑暗！我那時僅剩的一點樂趣，也被無情抹殺了。

上了小學，“路”仍然沒有盡頭，一路上雜草叢生，坎坷曲折。那時的我，如同大漠中的旅人渴望甘露，哪怕一滴，也能滋潤我乾涸的心。

有位名人說過：“路的盡頭是光輝。”可我卻遲遲尋不得盡頭，望不到我的未來。院中那潔淨的月光是我唯一的安慰，我常常徘徊在院中的空地上，那明淨的月色、清冽的光輝，能讓我的心情稍稍舒暢。月光帶着些許稚氣，顯得有些脆弱，常常被那層層烏雲矇蔽光輝，可它也有自己的軌道，它會朝自己的路堅定不移地前行，而我，卻還活在那被黑霧籠罩的陰影中。

在我無助之時，是一個人帶我走出了這條只有迷茫的路，帶我領略了真正的光輝，那人便是我的美術老師。他教會了我畫畫，也教會了我選擇堅強面對。每當望見他那魯迅同款的鬍子時，我便忍俊不禁，心底也溫暖了起來。而我抓起畫筆的一瞬間，感到了夢想的殿堂緩緩開啓了大門。我勾勒着我的遠方，等着我的是夢想、希望。那皎潔的月光在閃爍，它也在等我嗎？

我走到院中，昔日的月已成了如羊脂玉一樣明淨的玉盤，那潔淨的月光美不勝收，如在仙境。

目標作文 篇4

在非洲的一片茂密的叢林中，走着四個皮包骨頭的男子，他們扛着一隻沉重的箱子，在密林裏踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，可是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付給他們，並十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏，你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊長之後，他們便扛着箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓着勁往前走着。

終於有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知啊！”於是，開啟箱子一看，竟是一堆無用的木頭！

就這麼個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講，人不同於其它動物之處，就在於人具有進階思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活着，人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。

在座的各位都是學生。我們的目標就是努力學習文化知識，成爲祖國需要的合格人材。讓我們爲這個目標而奮鬥吧！謝謝大家。

目標作文 篇5

透過這次考試，我覺得不理想，我只考了93分，這個成績，對我來說很不滿意，看着別人都考滿分，我心裏很不是滋味。

我在低年級時，可都是精英生，但現在也是優秀下等的學生，看着範佳悅考了99分，我心裏也是有一絲絲的嫉妒。然而我爲自己從新設定了一個目標。

我的目標，不再是範佳悅，而是自己。只要自己超越自己，那我就是有了進步，這次考93分下次考93。5都是進步。

定了目標，我就要去努力，我下次一定要考好，因爲，這不是我自己，以前，我都是儘管有時候也是粗心大意，但也不像今天，這麼簡單的卷子，就只靠93分，別人都考100分。想起來，可都是不服啊，因爲自己也是一樣能考好的，基礎題不錯，就錯課內閱讀，真是失誤啊。全組就我分考得最少，我還是組長，當我扭過頭來文水分最少是，他們都說是我，我真的感到臉紅。所以，我不會的，都要去問同學，問老師，給自己定支計劃，語文今天背什麼，就必須背過。要嚴格要求自己。

“機會只給那些有準備的人。”，我要把握每一次考試，在考試之前做好充足的準備。相信，下一次考試我一定會考好。

目標作文 篇6

小鳥羽毛長的豐滿，代表了可以在天空飛翔，這是鳥兒新的起點；毛毛蟲破繭成蝶，代表了可以更美麗，這是蝴蝶新的起點；農民伯伯播種糧食，代表了可以在秋天收穫，這是種植新的起點……我即將升入初中，代表了要迎接的挑戰，這是人生新的起點。

今天是開學的日子，所以昨天晚上過於興奮，早早地就起牀了。希望見到分別兩個月的同學和老師，希望踏入中學，希望迎接新的挑戰。

進入校門，走向那顆大柳樹，觸摸着柳樹，回憶着和同學們在樹下嬉戲的情景，突然間多了幾絲留戀。想着就要離開母校，告別朝夕相處的老師，心裏不禁感到酸酸的。一回頭，看見那羣熟悉的夥伴，馬上跑了過去。和同學們一起回憶暑假的日子，一起嚮往初中的生活。“老師來了！”一位同學喊道。“老師好！”同學們異口同聲的說道。於是，回憶對象裏又加了個老師。

接下來，發新書了。看着桌子上兩摞厚厚的書，感到很開心，同時，又添了些許煩惱：這麼多書，怎麼學呀！收拾好書，就要去初中報到了。臨走時，心裏空空的。一路上，心裏有些戀戀不捨，同時，又有些興奮。

來到中學，好奇地左看看﹑右摸摸，想象着以後在這裏學習的情景。要分班了，心裏一遍遍的祈禱：一定要分到一個好的班，一定要，一定要……在老師念名單的時候，心撲通、撲通直跳。聽到了，我的名字。願望成真，的確分到了一個好的班。走進教室，看着這個陌生的環境，看着許多張陌生的面孔，心裏有些無助。初中的老師給我們講了那兒的校規，日常行爲規範以及學校的一些活動。這樣子下來，覺得這兒陌生的環境沒有那麼可怕了。下課了，我們都在交朋友。不錯，第一天，就交了5個朋友。

回家的路上，我心想：新的書本，新的學校，新的老師，新的同學，新的學習環境，新的目標，新的起點，新的挑戰，一切都是新的。那麼，就爲了這些努力奮鬥吧，加油！

目標作文 篇7

氣溫漸漸的不在呢那麼炎熱，宣告暑假的結束， 而新學期即將到來。在新學期裏我一定要取得比去年更好的成績。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

然後，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

最後，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。

言而總之，在新學期裏，我要比上學期更加認真，無論在什麼功課上都要取得好成績，當一名德智體美全面發展的學生

目標作文 篇8

又一個暑假來臨，天氣炎熱，這種環境激起了我們奮鬥努力的精神我的計劃：學小升初的數學和《一氣呵成學語音》音標知識。爸爸教我彈鋼琴，自己練習一下鋼筆字。我的目標：我要將小升初數學學好它，讓初中減少壓力，同樣，還要學好《一氣呵成學語音》，讓我學會查英語字典詞典；我要彈鋼琴，擁有一門特長還是不錯的，我要寫好鋼筆字，因爲一個人的字怎樣就決定這個人怎樣。我要努力，王夢意，加油！

目標作文 篇9

開學了，我早早的吃過早飯，揹着書包就興高采烈的來到學校，校園裏到處洋溢着歡樂地氣氛。

不到八點，同學們都陸陸續續地進了教室，一個暑假都沒見過的同學們，真的彼此很想念。你看!大家圍在一起像一隻只久別的小鳥嘰嘰喳喳，有說自己暑假的趣聞，有介紹自己假期裏看過的課外書，大家你一言我一語，真是開心極了!

這時，張老師面帶微笑走進教室：“新學期，新氣象，這學期時間短，希望大家能全身心地投入到學習中來，爭取獲得更多的成績……”

我在心裏也暗暗地思考着：新學期了，我要制定一個新目標，爭取比上學期更進一步!

(一) 品德方面

“知榮辱，明是非，知艱辛，會感恩。”這是我們學校的精品文化。上學期我榮獲了背誦國學《孝經》第二名，這學期我們將要學習《千字文》，我要繼續努力，爭獲前五名!

(二) 學習方面

語文——要堅持做好課前預習，課後複習的好習慣。對課文中的新字、詞、句，做到先認識後掌握，使字詞掌握的更牢固。

數學——除了認真完成老師佈置的多項作業外，還要堅持每天寫口算題卡兩頁，要改掉漏洞百出的壞毛病，努力讓自己的口算能力更棒。

英語——上學期我沒有做到一天一讀，而是“三天打漁，兩天曬網”，結果導致了期末考試聽力部分失掉了三分。這學期我要堅持每天聽讀15分鐘，不再讓聽力成爲我的遺憾。

(三) 體育方面

去年學校組織的春季運動會，我參加的跳繩比賽僅得了第四名，這學期我要改變平時不鍛鍊的習慣，要堅持每天慢跑十分鐘，其他項目(包括打羽毛球、跳繩等)十分鐘，爲今年的運動會爭獲佳績。

(四) 其他方面

“我是家中一份子”，在假期裏我真正懂得了勞動的意義，所以我將不做“小懶蟲”，我要從這學期開始每天堅持做力所能及的家務勞動。

上學期我被評爲班級“博客小明星”(寫博最多)的榮譽稱號，這學期我要繼續堅持寫博，把自己所見、所聞、所想、所悟用文字形式表達出來，培養和提高自己的寫作能力。

新學期，新起點，爲了新目標而努力，加油!!

目標作文 篇10

無限風光在險峯!以遠大目標誌向爲動力牽引着，堅持不懈地攀爬，便可一睹險峯之“非常之觀”！

華山腳下，人潮洶涌，我終於成爲遊華山的浩瀚大軍中的一員。遠望上去，懸崖峭壁彷彿刀削般的筆直。望着眼前的高山，我心中隱隱升起一股征服欲：我一定要親自徒步登上山頂，去領略華山之美！

踏上石階，正式開始登山之旅。起初山路還算寬廣，遊人也衆多,一個擠一個烏壓壓的一片，可是慢慢的道路變窄，只能容下三四個人並肩行走,石階也明顯陡峭起來，身邊行進的人都開始喘着粗氣，我也覺得有些力不從心，不過一想起在山腳立下的志向，我便一咬牙接着往上走，也顧不上隱隱酸脹的雙腳。道路仍然漫長，身邊的人已經有相當一部分停下了的腳步，我的雙腳已經開始明顯發軟有些使不上勁兒，遙望山頂，在心中給自己打氣：我要登上山頂，不能輕言放棄！再次定定神，不再回頭，只一個勁地往前走。

歷經兩個多小時好不容易到達半山腰，我們決定休整一下再次上路。這時半山腰的絕大多數人都放棄了徒步登山改乘索道，我們一家三口的隊伍也只剩我和老爸。其實我也想過要不要就此放棄，反正也領略了不少美景，可幻想到那險峯上的“非常之觀”，想到那“必登山頂”的志向，我的身體就又充盈了動力，抖擻抖擻精神，再次踏上征途！

折騰了一下午，當喘着粗氣倚在頂峯欄杆上望向遠方時，我不由驚呼出聲，只見遠方連綿的山峯一直奔騰着去往天際，山間松樹形態各異彷彿在向我招手，天空被落日鍍上金黃，山腳下的遊人小如螞蟻……果然，險峯風光無限好，不到山頂誰知曉？自豪地環顧四周，發現到達山頂的遊客爲數不多，可是沒有一個人面露頹態，他們歡呼雀躍着，在山頂久久徜徉。想必他們與我一樣，都是抱以登頂的遠大志向才能堅持到底，才得以欣賞這非常之觀的人吧？

其實，人生又何嘗不是如此？人生就像一次攀登的行程，志在“非常之觀”的人，被遠大的志向牽引着，縱使途中有了阻撓也能勇往直前，縱使疲累了也有源源不斷的動力，於是他們攀上人生的頂峯，欣賞到人生綺麗風景，品味到勝利的果實！而那些只想登到半山腰的人，他們自然至多看到山腰風景。我想，這也就是成功人士寥寥無幾而芸芸衆生遍佈星球之因吧。做個志在“世之奇偉瑰怪非常之觀”之人吧，去到屬於你自己的“險峯”，收穫非常之觀！