機會的作文彙總10篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的機會的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

機會的作文 篇1

我真的已經很努力了，曾經多少次機會毀在我的手中，可這次機會還是溜走了。

以前是因爲我自己的原因，可這回我真的很拼，我不明白，爲什麼還是會有這樣的結果。難不成，天意難違，我註定無法得到語文的喜歡嗎。以前的機會飛逝，被摔在了陰影下，可現在，我結合了以前所有的經驗而且也靠自身努力着，最終卻毀在一個毫不相干的人手裏。我想我會恨上他了。

機會嘛，失了可以再來。呵呵。莫大的嘲諷。一年一次的機會你懂嗎，最終卻毀在了同桌一個小小的謊言裏，難不成我就真的不該得到老師們的喜歡，註定無法成爲老師的寵兒，註定只能一個人自己努力……

我也知道何爲對何爲錯，遇到事情大多數處理的遊刃有餘。可這回，僅僅因爲他一句假話，多年努力付之一旦。爲什麼這回沒有處理好？我責問自己。最終只能怪在了自己身上，是我太與他交好，太相信他了，也太自私了，才導致了錯誤的發生，受到老師的誤會。

我本來就不善於把握機會，也不善於爭取機會，下一次機會，我還會失去嗎？

機會的作文 篇2

那個時候，無論我說出什麼遙不可及的小夢想時，你都會對我說“會有機會的”。那麼中肯的語氣，又帶着無限寵溺的味道。

那個時候我就想，如果我有一天發瘋哭着鬧着說要得到天上的星星，你會不會也會波瀾不驚地告訴我，會有機會的呢？

於你而言，我只是一個過客。經過了，就過去了。而你卻成了一生最深刻的傷痕。在我還沒長成熟的心上，留下了重創。

我告訴自己，得不到的就不要再想了，不然苦的只會是自己。所以我常常一副吊兒郎當的樣子，裝作什麼都不放在心裏。可是誰也不知道，我心裏究竟有多在乎。

可是，無論多在乎，又能怎麼樣呢？做不到的，也改變不了什麼。埋藏在心裏，只能等待它慢慢死去，然後平淡的將它埋葬。可是它現在半死不活的，讓我又能怎麼辦？

我難道真的要揹負着它一輩子，壓的我喘不過氣來嗎？

機會的作文 篇3

在進行小學階段最後一次綜合性學習的時候，我們一起回憶了難忘的小學生活，一起寫了難忘的老師同學，難忘的班集體活動。該製作班級紀念冊了，我的設想是這樣的，我們班集體買個本子，讓大家共同把自己認爲最精彩的文章抄寫在上面，但是當我提出自己的設想之後，全班同學一致反對。“那我們的班級紀念冊該怎樣製作呢？”我的心裏有點發毛，學生們會不會是因爲畢業前的複習太緊張，而不願攬事呢？會不會是因爲怕麻煩而不願意爲班集體做貢獻呢？還沒回過神來，趙璐璐和常書然兩位同學就站了起來，她們相視一笑，開心的對我說：“老師，在我們剛剛學習這一單元的時候，您說，這次一定要製作一份班級紀念冊，我們就開始設計了，本來想等設計好後給你一個驚喜的······”“ 太棒了，真不愧是我的學生，說說吧，你們是怎樣設計的。”同學們七嘴八舌地說開了，“彆着急，每個人都有發言的權力，我們先在小組裏討論一下，然後去和大班委商量，最後再定稿。”孩子們一臉幸福的討論開了，那次討論估計是我們班最有成效最熱烈的一次討論了。沒有一個孩子不參與，沒有一個孩子不發言，沒有一個孩子不處在幸福之中。

此時，走在孩子們中間，我又想起了那句話，給點陽光就燦爛。是個小孩子就是這樣，我們要經常給他們一點陽光，經常爲他們提供燦爛的機會。討論結束後，幾個孩子走上講臺，他們說：“老師我們設計好了。我們這個班級紀念冊分四大板塊，首先是照片板塊，要把每個同學的照片都設計出來······”“照片後面再寫上作者自己的簡介是不是更精彩呀。”人在太激動的時候都容易控制不好自己的情緒，瞧我就是這樣，沒等孩子們說完就開始搶話說。當我意識到這一點之後，馬上笑着向孩子們道歉，“對不起，老師太激動了。好，請你接着說。”“老師，照片板塊由樑發洋和黃耀瓏兩位同學負責，我負責編輯同學們的詩歌。您在去年不是說過，要把同學們寫得精彩詩歌編輯成冊嗎？”馬雨溪同學搶着說。哎，提起編寫詩歌集這件事，真的是讓我這位做老師的太失面子，回想起自己去年冬天講公開課時，不止一次的承諾，要把同學們寫的好詩歌總結起來編成詩集。可是一個學期過去了，我卻總是沒有行動，偶爾也會想起自己的這一承諾，但是手邊總有許許多多纏人的事情。現在孩子們再次提起這件事真叫我汗顏。我暗暗告誡自己，以後做事一定要分清楚輕重緩急，一定要做到言必信、行必果。“謝謝馬雨溪同學的提醒，謝謝同學們的提醒，詩集是一定要有得。還要配上精美的彩圖喲。”“老師，我和王美惠同學負責編輯同學們的文章，請同學們把自己認爲最精彩的文章發到我們的郵箱裏。”說完，就把自己的郵箱號寫在了黑板上，馬雨溪和樑法洋兩位同學得到啓發也把自己的郵箱號寫在了黑板上。想到自己進行排版時的吃力程度，我要求每個同學都對自己的文章進行排版，統一要求正文四號字，題目二號字。“這該怎麼排呀？有人提出了疑問，原來班裏竟然還有些同學連編輯文檔的基本格式都不知道。“老師，別要求他們這麼多了，只要他們的文章裏沒有錯別字就行，排版的事我們兩個人負責。”王美惠同學搶着說。“那好，請同學們注意修改自己的文章，堅決消滅錯別字。”“老師，我們最後還設計了一個畢業留言環節，請同學們把自己對我們六六班的留言祝福寫下來。這個板塊由索俊英和慕佳訊兩位同學負責。老師我們還設想好了，咱們班已經發表過文章的有七個同學，我們決定拿出自己的一部分稿費爲製作班級紀念冊服務。”“這涉及到錢的問題，你們回家要和家長商量一下再說。”“老師不用商量了，我們家長肯定同意。就讓我們爲班集體出一份力吧。”此時此刻我真的感動了。班裏有這樣好的學生怎不讓我這個做老師的欣慰呢！“不過老師前言要由你來寫”“那是當然了，這件事誰也給我搶不走。我這做班主任的不寫前言誰來寫呢？”

“太好了，我們六六班的班級紀念冊就按同學們的設計來做。名字我來取是叫“起航的船”呢？還是叫“起航”“就叫起航吧。”“行，就聽大家的，我們的班級紀念冊去這個名字可是有深意的呀，首先我們的班名是起航的船，班級紀念冊取名起航，與班名相呼應，最重要的是老師希望同學們把畢業作爲新的起點在未來的道路上繼續揚帆遠航。”

在同學們的歡呼聲中，這節課就這樣結束了。勇挑重擔的孩子在未來的道路上必然走的更穩、更遠。這節課上出彩的不是我，而是六六班的孩子們。

機會的作文 篇4

人的一生是坎坷不平的，當處在不如意的時候，不要灰心，頑強拼搏，積極備戰，因爲機會是留給準備好的人。

高考那年我不幸落榜，感覺天都要塌下來了。父母勸慰我，建議我到離家不遠的一個化工廠上班。聽說那邊的工資待遇還是不錯的。我聽從了父母的安排，決定前往，相信那裏也有我馳騁的沙場。

去報到的那天，眼前的景象卻讓我失望了不少。這裏的天空像是籠着一層煙霧，灰濛濛的，而且空氣中混合着一種廢氣的味道，使人喘不過氣。馬路兩旁綠化帶上積滿了厚厚的塵土，好像這裏有過沙塵暴的天氣。這時，一輛貨車從我身邊駛過，捲起一天的塵沙，瀰漫在眼前好久。我想，難道這就是我即將步入的廠子嗎？難道不是想象中那樣乾淨整潔舒適嗎？這且不說，廠裏的人竟然把我分配到了污水處理班，做污水處理的差事。濃黑刺鼻的化工污水每天源源不斷的排到我腳下的大池子裏，看了就噁心。不遠處一個二十多米高的煙囪上，一團刺眼的火焰，熊熊燃燒。後來知道那就叫火炬。剛來到這，我倔強的心極不情願。難道就這樣把大好的青春消磨在這處理淨化污水上嗎？難道就打算鎖在這個晴天不見天的鬼地方嗎？不，我是不能在此做一輩子雜役工人的'。

於是，我下定決心，在幹好本職工作的前提下，苦練寫作，爭取盡多的發表在廠裏的報刊上，能得到領導的重視。功夫不負有心人，廠報刊上還真採用了我幾篇文章，這爲班組掙了分，領導也多看重了我幾眼。每逢元旦廠裏組織文藝匯演，我也積極的踊躍報名參加，儘管我的嗓音不算優美動聽。漸漸的，廠裏的工人，領導對我有了一些初步的印象。也有個別人說我是出盡了風頭，對此我不以爲然，我依然努力的寫我的文章，參加我的節目，只要領導認可就是我最大的成功。

聽到一個偶然的消息，廠裏要成立一個宣傳科室，具體人員還沒有定好。我想這可是個千載難逢的好機會，於是，壯着膽子毛遂自薦的跑到廠領導那陳述了一番，廠領導叫我先回去等。就這樣，第二天廠領導那就打來電話，說我可以收拾一下東西，到宣傳科報道了。接到這個意外驚喜的電話，我真不敢相信自己也有從這荒僻的污水一角翻身的時候。我掩飾不住內心的喜悅，班組的同事也爲我高興，但更多的是羨慕。因爲，我即將去的宣傳科，是一個名副其實寬敞舒適的辦公室。那裏的空氣絕對比這裏新鮮，那裏的辦公環境不用說肯定是冬暖夏涼，再也不用整日穿這身沾滿油污的工作服了，再也不用聞這嗆人的油污味了！我，也有翻身的日子了！後來，聽某些領導說起，當初選定我，是基於各方面的素質良好……我想這其中登載過的文章，我的文藝匯演，也起着不小的作用吧！

如今坐在了稱心的辦公室裏工作，我更不能驕傲自滿，我要掌握更多的技能，進一步提高自身素質。升遷的機會很多，看自己有沒有足夠的本事。等到自己本事大了，就會更上一層樓的！

機會的作文 篇5

很多時候，我們不是缺少機會，面是缺少抓住機會的自信和勇氣。這是我面對機會一次次向我走來又一次次與我擦肩而過之後的概嘆。

面對機遇，我們總是畏畏縮縮，是怕錯誤後的嘲諷，還是怕招來別人的流語蜚言？爲什麼一個本無所謂的問題被我們複雜的心理複雜化了？國此，我們失掉了走向成功的機會。

人生之中，我們會面臨很多選擇，而機會就在選擇之中。一次錯誤可能會留下一生的譴憾；一次失手可能會造成永遠無法彌補的創傷。在一道道路口我們就該慎重小心地選擇。抓住了機遇，很多時候都等於抓住了成功。一次機遇可能改變你的人生；一次機遇可能讓你登上成功之巔。因此，我們要勇敢地去做，不要放棄每一次機遇。就算失敗了，也不過是偶爾的一次跌倒，勇敢地站起來邁開前進的步伐，你會覺得自己變得更堅強，前進的信念變得更堅定。

記得有一位老師曾經說過“我們要熱愛丟臉”。是的，我們之所以在機會面前猶豫不決就是因爲我們害怕丟臉。我們總是在用強烈的虛榮心去掩護自己微薄的自尊心。我們沒有勇氣去面對失敗以及失敗後的難堪。

其實，我們用不着去理會絆住前進腳步的障礙物，鼓足自信心，沒有跨不過去的坎。放開我們的步伐，拋棄我們的虛榮，纔會領力略到前方勝利的旗幟。

人生在世，沒有人不可能不犯錯誤。我們不必爲自己一時的過錯而苦惱心傷。把失敗化作一條道路，我們會走向成功的盡頭。用一顆坦蕩的心去接受一切挫折與不幸，你會成爲生活的贏家。

在機會面前請永遠記住“走自己的路，讓別人說去吧！”

機會的作文 篇6

你若嫌麻煩，懶得去努力，那你就可能錯過讓你心動的機會。因爲，機會只垂青有準備的人。

15歲時覺得游泳難，放棄游泳，那你不得不錯過與你喜歡的人一起游泳的機會；18歲時覺得英語難，放棄英語，那你只好跟這個能擁有很棒但要會英語的工作的機會擦肩而過。如果沒有平時的努力，即使機會來了，你也只能看着它來，有看着它走。畢竟，機會只在有所準備的人身上體現它價值。

燭之武在國家面臨危難時毅然挺身而出，他能有這個機會，難道不是得益於他前半生的準備嗎？燭之武與秦伯談判時，成竹在胸，談吐冷靜，他在泰山崩於前而面不改色，這難道不需要準備？倘若他沒有這樣的口才，沒有這樣的膽色，沒有這樣的智慧，他還能遇到這樣的機會嗎？不，不會。他連被佚之狐推薦的機會都沒有，又怎會有見秦軍的機會？所以說，機會是垂青於有所準備的人的。

他報考中戲時，老師嫌他胖，勸他放棄或讓他至少減掉20斤。於是他開始了他的減肥歷程。每天跑步三次，每次五十分鐘，風雨無阻，從不間斷。一個月，他減掉了36斤。考試當天，他因爲緊張，把幾分鐘的表演弄砸了。他失望的離開考場時，老師給了他一個機會。是這次機會讓他投入了中戲的懷抱。在老師印象中，他的形象和聲音都不錯，就是胖了一點。後來老師看到他爲了抓住被錄取的機會而奮鬥着——他在操場上揮汗如雨的跑步鍛鍊。這給老師留下深刻的印象，憑他這堅持不懈的精神，老師纔給了他重來的機會。他是--孫紅雷。

他若不努力去準備着，機會會垂青於他嗎？不，不會！機會只垂青於有所準備的人。

汶川地震中，有這麼一個人——葉志平，他是一所中學的校長。他所在的那個學校，2200多名學生在這次地震中無一傷亡。難道他沒有準備過？不。他對校舍的建築質量把關較嚴，他堅持每季組織一次師生緊急疏散演習，爲的就是在地震來臨時把握那逃生的機會，他一直在準備着。

只要你做一個生活的有心人，無時無刻不在準備着，總有一天，機會會降臨在你手中，你會收穫到你意想不到的驚喜。因爲，機會是垂青有所準備的人的。

機會的作文 篇7

機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。

這句名言是名人達爾文說的，這一點都不錯。機會是每個人都有的，但最重要的是怎麼去掌握機會，有的人遇到機會就去好好的利用它。用這個機會成就一件大事。而有些人，他們對待機會，就像一個人手中握滿了沙子，再讓沙子一粒粒掉下，直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人，那你長大後一定是一個傑出的人，因爲你會利用機會。如果你是第二種人，那你長大後一定是一個農民，甚至更低小，因爲你不會利用機會。在這兒，告訴大家：“機不可失，失不在來。機會是開啟成功之門的鑰匙，是通向成功之門的鋪路石，如果大家從小就能養成好好利用機會的好習慣，那你將受益終生。”大家聽過《龜兔賽跑》的故事吧，那隻烏龜正是藉着兔子睡覺的好機會，一步一步向前爬，才贏了這場比賽的，如果烏龜不好好抓住機會，那它會贏嗎？

最後再送大家一句：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。”

機會的作文 篇8

小李是一家電視購物公司的銷售員，經過幾個月的鍛鍊，忽悠的功夫已是相當了得。

這天，小李打電話給一個叫賈古的顧客，向他推銷手錶。一塊普普通通的手錶，小李愣是把它吹得天花亂墜，說這是一塊瑞士皇家機械鑽表，錶盤裏鑲嵌八顆南非真鑽，表鏡由三塊藍寶石打造而成，防刮、耐磨、防水、防高溫，機芯是瑞士進口的黃金版機械機芯…—原價6780元，現在全國隨機插選28個名額，可享受優惠，僅需2499元，機會幹載難逢。賈古很快就被吸引住了，當即就要了一塊。

幾天後，賈古打來電話，說手錶已經簽收了，問錶盤裏怎麼看不到鑽石。小李解釋說，鑽石多貴呀，要是用肉眼就能看到鑽石，那就不是2胡9元的價格了。賈古問：“那用放大鏡能看到不？”小李說： “您要非得鑽牛角尖，就把表蓋撬開，到相關部門去鑑定，要是有假，您就發了，假一賠十呀！”賈古一愣，無言以對了。

過了幾天，賈古又打來電話，說時間不準，一天就快了兩分鐘。小李呵呵一笑： “賈哥，要想分秒不差，就應該買石英錶啊，這機械錶是根據脈搏跳動而走動的，人體每天的運動量都不一樣，怎會沒有誤差？即便是幾十萬的勞力士也有誤差啊！”賈古哦了幾聲，又說不出話來了。

半個月後，賈古急匆匆打來電話，說手錶“罷工”了。小李故作驚訝： “罷工了？我知道了，您首次戴錶時，肯定沒有將發條擰23。5圈，是不是？”賈古說是。小李說： “這不就對了，這跟火箭發射需要原始助力是同一個道理，我以爲您懂呢！”賈古哦了幾聲，小李接着說： “真正戴錶的人，是從來不看時間的，現在哪個人口袋裏不裝個手機？這表就像鑽石手鍊，是用於彰顯身份的。您說對不對？”

轉眼又過去了一個多月，賈古突然打來電話，說：“不瞞你說，我也是做電視購物的，自從在你那學會忽悠的本事後，一天能賣好幾塊手錶了，謝謝啦兄弟！”

機會的作文 篇9

小時候我就喜歡天文，喜歡宇宙，喜歡星座，盼望有一天去各個行星去探祕，就連做夢都能夢見我去了火星，還夢見了火星人；盼望去月球，看看有沒有嫦娥，有沒有玉兔，有沒有桂花樹……

在二年級下學期，我報名參加了學校組織的“爭當小實驗家”科學體驗的活動，這項活動分四門學科，有天文、化學、物理、生物。不用說，我肯定是學天文了。

透過學習天文我才知道月球上根本沒有嫦娥，沒有玉兔，我們在地球上看到月亮陰暗的地方是月球的月海和環形山；知道了八大行星：水星、金星、木星、火星……；認識了十二星座……

在天文課上，我學會了使用天文望遠鏡、天象儀、星座盤……特別對天相的觀察我非常感興趣。記得去年八月十五那一天晚上，我拿着天文望遠鏡去觀察月亮，開始，我用二十倍的目鏡，沒看到月亮，只看到黑乎乎的一片，然後換成三十倍的，能看到一點亮光，換上四十倍的，終於看到了月亮，看到了月亮上的環形山，當時我興奮極了，從中也體會到了學天文的樂趣。

九月底，我們天文小實驗家去張店參加初賽，滿懷信心的我結果得了一個二等獎，失去了這一次去北京的機會，因爲只有一等獎纔有資格去北京參加決賽。當時我的心情難過極了，這時第二輪輔導開始了，去北京參加比賽的同學已經報上了名，看着他們每天都高高興興的拿着實驗箱去參加輔導，我真羨慕他們。這時我暗下決心，去不了北京，我也要繼續學習，我要參加輔導，當我把我的想法告訴朱老師和媽媽時，她們都非常贊同。我又拿起了實驗箱，每天下午都去參加天文小實驗家的輔導。有一次徐校長問我：“劉明爍，今年你去不了北京還想繼續學天文嗎？”我堅定地說：“我去不了北京也要繼續參加天文輔導，最起碼我能學到天文知識，我爭取明年再去。”在這兩個月的輔導中，曾經有的同學嘲諷我：“去不了北京還學什麼呀？”“獲得了個二等獎還想去北京，做夢吧！”……我對他們的話置之不理，繼續參加每一次的輔導，終於我們的執着，感動了市組委會的領導，破例讓我們去北京參加比賽。我的學習勁頭更足了，每次輔導我更加認真地聽講，不懂的就向老師和同學們請教，晚上做完作業我就拿出實驗箱中的天文儀器去觀察星座；模擬日、月食；地球自轉；四季交替等的實驗。

11月29日我終於坐上了去北京的客車。第二天我們參加了天文組的比賽，試題都是我們曾經學過的，做過的。我覺得考得還不錯。然後，我們又參觀了鳥巢、水立方、清華、北大、科技館和植物園。12月2日，我們在北京大學開了表彰大會，當我得知我獲得了一等獎金獎的那一刻，我激動得流下了眼淚。

這次比賽，我嚐到了苦盡甘來的甜蜜，體會到了成功的快樂和喜悅。我不僅學到了知識，更重要的是我懂得了：機會，總是給有準備的人。

機會的作文 篇10

我渴望回到過去。過去的事，過去的人，都已經過去了，但我仍渴望重溫過去的一切，即使過去的一切都不可能再回來，我也渴望回到過去！

小學六年級的美好時光對於我這個即將升初二的中學生來說已經成爲了過去，可那段記憶卻深深地刻在了我的腦子裏。當我心裏不知因爲什麼是煩惱而哭泣時，我會想到六年級時犯同樣的“病”時，同桌給我講的一番番大道理，雖然我當時一句也沒聽懂，但我會記住他的好意；當我看到有人在抄作業或對答案時，我會想起以前每天早上，我們班總有人早上來抄作業，雖然他們的行爲不值得我去回憶，但我會把他們當反面教材提醒自己；當我看到我們以前的班長時，總會想起她名列前茅的成績，聽說她現在的成績還是那麼好，過去她是我的榜樣，現在她是我的目標，我要成爲她的榜樣。

過去，美好的過去！無論是過去的好事還是壞事，它們都能告訴我許許多多的道理。上帝，讓我回到過去吧，我太想念過去了，太想念過去的一切了，哪怕是一點芝麻大的事，它也會讓我思念不已！

假如，我能回到過去，我會調整好狀態，不會因爲小事而哭泣，用微笑面對大家，不亂髮脾氣；假如，我能回到過去，我會不犯任何的大錯誤不讓自己因爲一個錯誤而悔恨“終生”，“一失足成千古恨”；假如，我能回到過去，我將認真對待自己的工作，不讓老師認爲我不想幹下去了，爭取讓老師無可挑剔；假如，我能回到過去，我會花十倍的功夫，努力的學習，假若，全班同學都是夜空中的星星，我一定要成爲其中最耀眼，最炫的一顆；假如，我能回到過去，我一定讓過去變得有滋有味，一定要想盡一切辦法停留在過去，永遠不會到現實當中。

過去，永遠閃爍着光芒的過去，我想重溫你。可誰能給我一個回到過去的機會呢？