關於機會作文彙總九篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的機會作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

機會作文 篇1

隨着時間的流逝，許多的機會擦肩而過，假如再給我一次機會，我渴望再次獲得童年的機會。童年是美好的，童年是開心的，是自由的；還是無憂無慮的。

如果回到童年，我想去尋找童年無憂無慮的味道；春風撫摸過我的臉頰，雨點蹦到傘上，劃過表面“滴滴答答”的落到地面上，小鳥用清脆的聲音歌唱……童年在我的記憶和體驗中都是自由開心滴……

雷陣雨過後，空氣清新，天氣晴朗，天空中劃過一道彩虹，時不時還有小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲……“盆頭稚子學垂輪，側坐莓臺草隱身。”這句話一點都沒錯，我學着這句話釣魚，果然釣到了魚，正把他拉起來的同時，小貓釣魚三心二意——我看見了一隻蝴蝶。於是，放下魚竿，邁開步伐，跑去追蝴蝶。跑到了一片生長着青苔的地方，腳下滑了一下，打了一個滾，掉進了池中……

遊啊遊，看見小魚，觀察它游泳的樣子；上了岸，看見小鳥，聆聽它優美的歌聲，蝴蝶翩翩起舞，在太陽的照射下，一切物體好像都充滿活力，充滿生機。

玩累了，就在大樹媽媽的臂膀下乘涼，捧着大西瓜，大口大口的吃着……

假如再給我一次機會，我想要重獲童年的機會。因爲童年是無憂無慮的，是自由的……

機會作文 篇2

一直對她不服的我今天突然對她由心底萌生出了一種佩服之感。

“考試是一個平臺，它考察的不僅是要求我們所掌握的知識，更是在考察我們的心理素質，在這裏，只有對與錯，沒有失誤！”

我總是說，試卷上的題我都會，只是因爲粗心而失誤了，要是加上粗心的分數，我會高很多的。這是我慣用的藉口，可想想看，其他人就不會粗心了嗎？他們加上那些分數不也會提高嗎？

現在青少年中很流行心理疾病，其實試場上的粗心症狀也是一種病態的表現，只有克服這種疾病，你纔可以在考場上完全發揮。

突然發現自己真的病了，而且有些病得不清，然而我也終於明白了：考場如戰場，只有對與錯、勝與敗，沒有失誤，失誤了業就是敗了，敗給了自己。

繞了一圈後才明白這個道理，雖然錯了很久，但卻終於明白了真理，也許這也算是一種成功吧！

老天給我們的機會都是平等的，但人與人卻是不同的，有的人懂得去抓住他們，但有些人卻不懂。機會是抓到的，分數也可以是抓到的！！

機會作文 篇3

行走在鋪着鵝卵石的小路上，天空皎潔的月光，給大地鍍上了一層光亮，唯一盛開的茉莉花，綻放在琥珀色月下，寂靜沉默，冷暖相知。剪一段燭光，把夢驅回，召喚來夢想的萌芽。

當戲院散場的時候，人生開始演繹，雖然只是一個人演出，一個人導演，一個人欣賞的獨角戲，但是卻有淚如雨下的哀傷，有歡樂幸福的思想，有冥思沉默的孤獨，有相影如伴的分享，我把這場戲裝飾的很美很美，給它刷上紫色的牆，裝上流動的簾，還有可愛的蕾絲裝，一個人欣賞自己的創想，因爲在這裏我要開創我的夢想。繡一簾荷花在牀旁，給整個屋子塗滿荷香，讓甜甜的香活在心上，因爲在這裏我要讓夢想萌芽。

在黑白琴鍵上，纖纖素手劃出千萬個音符，頓時活躍了思想，任生命之靈魂隨處遊蕩，時而輕柔如細水，時而暴躁如激流，時而又婉轉如鳥鳴，時而卻皎潔如月光，在這雙手中有潸然的《夢中的婚禮》，有純靜的《夜鶯》，有靜素的《初雪》，也有震撼的《命運》。不管是什麼樂曲，都是來自靈魂的舞動，由生命演奏着每一個音符。因爲音符在召喚，夢想要開花。

熟知一杯香茗在手邊的寧靜，是思索者夢想的天堂？還是思想者執着的花園？一疊紙一支筆，一個任意暢遊的樂園，不在乎別人匪夷的目光，不去想別人閒雜的碎語，我只在我的世界裏寫自己能懂的思想。不管別人說悲傷，頹廢或是零亂。我只知道，那時我的珍寶，一顆顆都在心裏明亮。不可一世的頑石，與世界格格不入，這是它活在世間唯一的希望，不見光的頑石，對自己標新立異，其實更是一種理想。

有人說：“世間最美的是饒恕”，而在我這裏，世上最美的是釋然，偉大的人有寬恕一切的力量，我不能饒恕過錯，我只能做到釋然，不去想什麼，放鬆自己的心境，讓自己有得一個生存的空間，釋然不是懦弱，是大氣的懷揣一切的力量。給夢想輸送氧氣，讓夢想在我創造的空間裏生生不息。

給夢想一次開花的機會，也給自己一個享受的機會！堅持最初的夢想，開出炫爛的花的世界。

機會作文 篇4

前幾天，我讀了《如何敲響幸運女神的大門》這篇文章，他主要講了關於一位偉人發現化學元素的事情。其實，在此之前，就有一個人同時也在工地上發現了，他去敲幸運女神的大門，他連續地敲着，然而當幸運女神準備去開門時，那位無名氏卻走開了。“偉人”這個代號不是空的，當偉人去敲門時，他敲得很毅然，並不猶豫，直至幸運女神爲他開啟這扇幸運的大門。

這樣的事情屢見不鮮，有一件就是關於恐龍化石的發現。在恐龍化石正式發現之前，有一位外國的史密斯先生在自家的後花園中曾發現過化石，可惜沒有做深入的調查，所以錯過了這個“最先的機會”。

讀了這則文章，我知道了機會是擺在每個人眼前的，就看你能不能牢牢地抓住他。有句話說得好：“弱者等待機會，智者抓住機會，強者創造機會。”我們要時刻注意眼前的機會，抓住了就不能讓他溜走，全力以赴。

另外我還知道了一點，你的成功是由別人爲你鋪設的道路，你的光輝是由別人爲你照亮了前面的路。

電話的發明者就是一個活生生的例子，他只是在前人的基礎上將鋼絲多繞了6圈。

我有一次親身經歷，六年級初，班主任說了一下大隊部部長選舉的話，我積極踊躍地報了名，沒想到演講來得那麼快，我沒有準備，錯過了這個機會，我名落孫山。我雖然抓住了這麼一次機會，卻沒有竭盡全力，我會以此爲教訓，在以後的機會中脫穎而出。

最後，我想告訴所有的人們：機會人人都有，機會對每個人都很公平，只看你能不能抓住他，並且抓住之後要做深入的研究，可不能眼睜睜地看着辛辛苦苦得到的機會就這樣振翅而飛了吧?

機會作文 篇5

幾粒砂子讓我從兩米高的臺階上摔了下來，肇事的右腳沒事，右臂卻重重地磕在了石頭上致使肘部粉碎性骨折。

成了“一把手”後，原來許多右手的活都移交給了左手。吃飯、寫字、撓癢癢都只能*左手生硬地完成。起初總是覺得不方便，但別無他法，只得慢慢練習。

令人意想不到的是，三個月下來，左手進步神速，乾的活兒與以前用右手居然不相上下。一次與人聚餐，一位初識的朋友竟然以爲我是個“左撇子”。更讓我感到驚喜的是，熱愛書法的我現在用左手也能寫出幾個漂亮的毛筆字。

不光是朋友們，就是我自己都有點吃驚。因爲以前右手好的時候，我也曾試着用左手寫過字、打過球，但每次都認爲左手不行，堅持不了多久便放棄了。不過那時只是鬧着玩，每次用左手練習一會後，總會不自覺地換到右手。而這次之所以能夠將左手開發出來，則是因爲左手已經沒有了依*，沒有了退路。這恐怕就是人們常說的“置之死地而後生”吧。

很多事情都是這樣，當你失去右手的時候，爲什麼不給左手一個機會呢？給左手一個機會，因爲它潛伏着意想不到的力量。

機會作文 篇6

至少要給別人一個學習的機會

當我聽到老闆Ben語重心長地對同事說“你至少要給別人一個學習的機會”這話時，心中有幾分震驚，有幾分欽佩。震驚地是老闆能夠如此細心地跟員工談心，欽佩地是老闆能做到這一點，非常不易。

那是一個冬日的午後，陽光懶洋洋地穿透過百葉窗的間隙，照射進來，那班駁的光點，沒有讓人覺得刺眼；相反，讓人感覺暖暖地、舒服且愜意。

正當我沉浸在那一屢和煦的陽光中，看那數不盡的灰塵顆粒在那束陽光中歡快自由地暢遊着，思緒早已隨舞動的灰塵一起飛舞，一起飛揚，陷入無限遐想。突然一陣急促地電話鈴聲，把我從飛揚的思緒中拉了回來，是老闆Ben的電話，叫我去他辦公室一趟。

馬上起身，急忙從凌亂的桌上尋找客人的EMAIL，但資料夾、筆、尺子等用具散亂得擺放在桌上的各個角落，一時無從下手。急忙收拾起辦公桌，眼睛不停地搜尋，希望那張EMAIL躍然桌上，那就是幸福。但是沒那麼幸運，因緊張心一直咚咚地跳個不停，深怕老闆今日天氣晴天有陣雨，晴空萬里，突然來個暴風雨，那我這個小職員就遭殃了。萬幸地是老闆要的那封EMAIL找到了，匆忙拿着資料下樓。

我敲了敲門，見老闆招手示意，便推門而進。

老闆說，昨天深夜某客戶打電話把他K了一頓，是關於訂單產前確認樣的進度問題。客人反映，樣品日期已過，且三番五次推遲交樣品，更甚地是出貨日期臨近。我急忙遞上該客戶的EMAIL及告知目前樣品狀況及延遲交樣品的原因。他立即打電話給樣品部主管峯，請其來辦公室詢問情況。

峯來了，老闆問他樣品進展如何？

峯一副事不關己、高高掛起的樣子，漠然的回答，“我早已將需電鍍的樣品送至電鍍倉庫，請倉庫員發出去電鍍。但是，她三番五次地弄丟架子，我也囑咐過多次，可是每次都弄丟，我能有什麼辦法。”

老闆失望地搖頭問，是哪個倉庫員發的？

峯迴複道，那個新來的'倉庫員。

老闆臉上閃過一絲笑意，對峯說“你至少要給別人一個學習的機會。她是新來的，對各方面的操作都不熟悉，需要一段時間去適應，去熟悉。而你是老員工，更應該懂得這個道理。在她做錯的時候，你應該告訴她如何更好的處理好你的樣品，這樣她就會從中吸取經驗教訓，下次就會做好了。相反，如果你每次在她不慎丟掉架子時，嚴加責備她，她聽了會氣餒。加上心情不好，下次肯定還會錯。”老闆邊說邊打電話，叫那位倉庫員來辦公室一趟。

倉庫員羞怯地朝門裏望了望，敲門進來，怯生生地問，“老闆，你找我？”

老闆問她“樣品是怎麼弄丟了”。

不知是害怕還是恐懼，她的聲音壓得很低且沙啞地答道“因爲數量比較少，開發送單沒有特意註明，結果混在其它大貨中，不慎丟失了。”

峯對她的回答，點頭表示贊同。

老闆很誠懇地對她說，你還是新手，要細心點，一步一個腳印，收發貨物時一定要熟悉貨物、詳細覈對，記錄在冊供參閱，及時追蹤貨物的進度等。

那位倉庫員接連點頭表示回答，懼怕、羞怯早已消融在老闆的諄諄教導聲中，臉上盪漾着笑意。那麼甜美，那麼幸福。

現在峯早已離開公司，因雙方合作不愉快！

現在那位倉庫員做事已很熟練，不論是幾千打的貨物，還是隻有幾支的打樣樣品，凡經她的手，出去或回來的東西，總是那麼一目瞭然，井井有條。常有旁人讚揚她，她總是幸福地回答：老闆親自教導，能不牢記在心，做好嗎？

給別人一個機會，何嘗不是給自己一個機會。予人玫瑰，手留餘香。公司是老闆的，而員工是公司這個大家庭裏的成員，成員成功了，公司也就興旺發達了。這就是回報，這就是幸福。

機會作文 篇7

我們來到這個世界後，就註定要面對許許多多的答題。在我們成長的這一期間，不知有多多事是父母自己做主。然而，該咱們要自彼做主時，他們總會說：“小孩怎麼知路好，只知講玩。”每一次，我們的信心都會被這一句話擊倒，我也好想自己做一次主啊！父母卻不給，然而，父母決定的從人卻不批准。

我的記憶庫中有賴多少件這樣的事讓我很不暢快。其中，有一件事更讓我沒齒難記。

那是一個豔陽地，我伴隨父母一伏去到文山趕街，果替後天是我七歲的誕辰，爸爸媽媽要給我惡佳功一次於是就決議到文山購一個大生日蛋糕。

到了蛋糕店鄰近時，一股臭味就撲鼻而來，我不禁淌下了心水。店面的玻璃櫃中露出了引人愛好的許很多多的蛋糕，大的小的，一層的、二層的、三層的皆有，色彩多種多樣。我跟爸爸媽媽看了一個又一個的大蛋糕，久久拿不定留神。

轉瞬間我看到一個漂亮的蛋糕，上面有一對我最喜歡的卡通老鼠、米奇和米妮，他們正拉着手在草地上奔跑。我一眼就看上了，於是我吵着讓爸爸媽媽給我買。

這時，爸爸媽媽也選美了一個，這個蛋糕上點有一匹在奔馳的駿馬，有用紅奶油寫成的“旗開得勝”四個字。我也曉得爸爸媽媽選這個的起因。可我不喜歡，我愛好的是那個卡通蛋糕呀！爸爸媽媽這一次又大家作了主，我口裏仍是一次鎮疼的掃興，可我沒措施呀！因爲我在他們心綱中永遙是長不大的孩子。

我一直歸頭瞅瞭望這一個可愛的蛋糕流連忘返地分開了。

第二天晚上，爸爸媽媽給我過了生日，固然這一次生日爲我籌備了許多禮物，可是，我的心境是最蹩腳的一次。假如那天爸爸媽媽買那一個米奇蛋糕，這一次的生日就會過得很開心。

爸爸媽媽，在我成長的路上給我一個幹主的機遇。由於在當前的路上靠本人走。

機會作文 篇8

艾文撐頭，耷拉雙腿的坐在課桌前，望着窗外黑壓壓的雲襲向操場，每當看見王老的如雷貫耳，每當聞見艾文對家的“思念”，你就知道他想回家了。

腦袋還是一塵不染，耳朵還是滿滿當當。坐在電視機前，吃着爆米花，一定比電影院還勁爆，他無窮無盡的幻想似真似虛。

是時候該自己出動準備一場自由之戰了。對艾文來說回家的計劃可不少，上課玩玩鬧鬧後啥都不懂，接着在暴脾氣王老的一氣之下，被驅除回家，那是件多麼容易的事啊！

鈴聲打響，王老蹬蹬腳：“這節課誰還有不懂的”他一抹微笑“我！我都不懂！”機會已經來臨，回家似乎浮現眼前，爆米花已跳進碗裏……一切美好都比糖果還甜蜜，哇哦！“沒事，下節美術課不上了，你來我辦公室談談——”王老也微微上揚嘴角。接着，機會與美夢一起如鏡子般碎了，而且很徹底。

從惡魔之地緩緩邁出，艾文依舊不放棄，看來要進“天堂”只能另闢蹊徑了。

樓梯口轉出，是學校唯一的娛樂點，花園。綠紅相間，似乎等着他衝破那祥和。“艾文，下節課記着上。”班裏的科學老師，從他身旁掠過。又是一束光閃過他的雙瞳。不會又想到什麼壞點子？機會啊，跑，他躲進了樹旁的灌木中，準備乘着“逃課號”列車，駛向回家的站臺。

汽笛般的鈴聲響起，同學的碌碌奔跑。緊張，激動，分針一圈一圈，列車一步一步前進。“你幹嘛呢？”嗬！又是……無語。“我在看樹呢！王老，沒看出來上課了嗎？”艾文暗示着老師，似乎有些不懈，但更多的是激動。

看着艾文，是上帝也許也哧哧的笑了！

王老不解，驚訝，似乎眼光都變的溫和了“科學老師說，這節課觀察植物，所以都在花園裏，看來剛纔和你在辦公室的談話還不錯，這節課挺認真的！”她漸行漸遠。艾文如石塊般定住，卻又被閃電打碎“還有這等事……老天啊，不啊，我唯一的機會了……天哪”舉起了雙手，艾文抱住了樹，滿臉的傷心，感覺逃課都變得正直起來了，真讓人哭笑不得。

下課鈴聲又開始嘲笑他，挪步，埋頭，無奈的看着一塵不變的瓷磚。

轉角，椅牆，擡頭，秒針在牆上滴滴答答。那是證明學校年齡的鐘，仍拖着陳年的印記，仍不停的走。一到十二，艾文很認真的數了一遍數字。

這時他的心情和年邁的聲響潛移默化的融合在了一起。上課鈴聲再次奏起，他忽的發現，他已走到了懸崖邊，墮落進了黑暗。“我，這是我嗎？”仰望，烏雲也變的潔淨；輕扶，時間也放慢了腳步。他本以爲，曾經得到了許多時光，卻回首，曾經錯過了多少學習的機會。“是時候了，抓住，不釋，我將不曾錯過“機會”！下節課我一定……”

這時艾文感到一雙手按在了他的肩膀，轉身，王老，微笑，他的死結。

“你幹嘛呢？”

“沒幹什麼啊！”

“沒幹什麼，哼——逃課是吧，回家反省一週！”

“不啊，我沒有……”望着老師的離開，他又一次知道什麼叫機會。

一天天的，我明白，那時的我多麼的傻。我明白，還沒到“秉燭”之時，更應“夜遊”。那時起，對待一切“機會”，我便——

不曾錯過……——後記

機會作文 篇9

燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候，但是機會一旦失去了就無法再擁有，就像時間一樣，一件流走就無法挽回。

老師說星期一舉行作文比賽希望有能力的同學能夠在休假時寫寫，題目自擬，這時：我在想，展現我才華的時刻到了我一定要努力把這次作文發揮到最好的水平。

小六下午我匆匆忙忙洗完作業並開始了我的 ，和先上網搜尋資料檢視圖片進行實地考察在做筆記，因爲我要寫春天，轉眼間，已經下午3點鐘了，我要打草稿了這是一個聲音繞在我的耳邊。

“女兒，跟我一起去釣魚吧”爸爸說着。我心想：爸爸難得有空，而且我也還沒有釣過魚呢，況且今天才週六，明天還有一天呢，於是我就應下來了。我和爸爸去了青島，買了魚餌魚竿，塑料桶，便去釣魚了。那裏，有一個很大的湖和幾個石板，找地方坐了下來，爸爸教我如何釣魚，隨後我們又一起去了農村，在野外搭帳篷烤魚吃，我要在天黑前採集一些蘑菇和野菜，好煮湯喝。爸爸還要去抓兔子呢，怎麼越聽越像是電視裏的劇情呢，可是確實發生過呢。這種有趣的野外生存可真是有趣啊，我越發的覺得這個決定沒錯了。

回到家中，已經是星期天的中午了，草地打出了草稿並修改了一下，當我正要寫中文是一個貪戀又來了。

我要去購物了你去不去呀，媽媽說。這可是我最愛的休閒活動，怎麼能少了我呢，況且草稿都已經打出來了，回來花一點時間就寫完了，不着急呀於是我又應下來了。一晃眼已經晚上啦，吃完了晚飯，我早早的睡下了，早把寫作文的事忘乾淨了。

一直睡到第2天早上忽的想起作文還沒寫，可是已經晚了。心裏不禁悔恨，到學校的時候嘴裏碎碎唸叨，老師千萬不要問我呀，那可就丟大發了。可是還是沒有逃脫被嘲笑的命運啊

哎，如果再有一次重來的機會，我絕對不會去釣魚，更不會去購物，我一定會努力的寫好作文的。可惜，沒有如果呀，下次再遇到有這樣的機會我一定要好好珍惜，不要被貪念所誤導。