堅強的生命作文400字

生命不在乎大小，也不在乎長短，而在乎質量。小編收集了堅強的生命作文，歡迎閱讀。

第一篇：堅強的生命

在我們教室的門口，生長着一棵大松樹，樹下還有一棵不起眼的小榆樹。他不能享受更多的陽光，也吸不到足夠的水分和養料。但他還是和大松樹一起長在大地上。綻放出他最美麗的生命景色。當2008年5月12日14時28分，四川省汶川地區的大地震發生後，我從電視上了解到那麼多和死亡、困難做鬥爭的人們的事蹟後，我深深的被打動了。

他們互相攙扶、互相鼓勵、相互救助，共同渡過難關，和死神做着堅決的鬥爭。這是一種生存的願望使他們要活下去，是生的慾望，是勇氣、是一種信念。當電視屏幕上多次出現從倒塌的廢墟中救出的生命的時候，我都會淚流滿面。他們太偉大，太勇敢了。我不知道怎樣去表達我的感受，我想：我是一個活生生的生命，我要勇敢的活着，做一個熱愛生命，做一個堅強的人。小榆樹要加油，我要加油。災後汶川地區的小朋友要加油。

第二篇：堅強的生命

去年，一場50年難遇的大雪，把我家幾盆花草都給凍死了，我很傷心，過了沒多久就沒有再管他們。可是，到了春天，其中一盆紅掌竟然奇蹟般得活了過來，枯掉的樹葉漸漸變綠了，慢慢回到原來的樣子，我很開心，因爲我從這麼多草木中也最喜歡它。

紅掌的意志令我震驚，快死的紅掌竟起死回生，或許它知道生命短暫，生命有限，生命寶貴，所以它決定珍惜生命，把自己最精彩的人生給人們看，所以它堅持不懈!我知道要珍惜生命，在有限的時間裏做一些有意義、應該做的事情，而不能浪費生命。就像庫爾茨曾說過：“誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。”我們應該努力學習，做一些對祖國有益的事情，爲祖國爭光，爲自己贏得榮譽。

第三篇：堅強的生命

有一天，我在路上遇到一隻小狗，那是一隻被主人牽住的小狗，你看她那一身潔白無瑕的絨毛外穿着一件藍寶石般的馬甲，兩隻耳朵上帶着粉藍色的蝴蝶結，脖子上掛着一個金燦燦的鈴鐺，叮噹、叮噹地響着。

一天，主人養的另外幾隻狗，因爲嫉妒，趁主人不在家，攻擊了她。她那水靈靈的眼睛裏閃爍着淚光，身上的傷痕流出了鮮紅的血跡，她慢慢的一瘸一拐地走出了“惡狗”的“攻擊”。在她走過的地方留下了一條條血跡，那原本潔白的絨毛已經染上了一絲絲鮮紅的血。

“小狗快撐不住了”路過的人看到這情景，大聲喊了起來，一位老大爺叫到：“快!快!快送寵物醫院去!”立即撥打了寵物醫院的電話，不一會兒寵物急救車來了，小狗被擡進了急救車裏，急救車飛跑到寵物醫院。獸醫們緊張地做了一夜的手術，小狗慢慢地張開了眼睛，她又看見了早晨的第一縷陽光。

恢復健康後的小狗毅然離開了她的主人，離開那生活雖然富足但卻是充滿鉤心鬥角的地方，投入到大自然的懷抱。

第四篇：堅強的生命

我們班教室的門口，有一棵很大很大的松樹，大松樹下面還生長着一棵小榆樹。陽光常年被大松樹擋住，小榆樹只能在松樹陰冷的樹蔭下生長，雖然享受不到陽光的溫暖，但是小榆樹依然堅強的屹立在大地上，

綻放自己最美麗的景色。

2008年5月12日，四川汶川發生大地震，我也從電視上了解到相關的情況，那些天，每每看到電視上那些敢於與困難和死亡做鬥爭的人們，我都

會被深深打動，相信他們也感動了全國人民。他們互相鼓勵、互相幫助、共度難關，他們當時肯定都有

一個信念，那就是一定要活下去。我不能像那些英雄們一樣在災區救死扶傷，但是我也懂得生命的意義，我會勇敢的活着，做一個堅強的熱愛生命的人。

小榆樹還在堅強的生長着，我們也要堅強的活着，希望災區的小朋友也能堅強的挺過困難，加油，汶川，加油，中國。

第五篇：堅強的生命

一棵草意味着什麼?

一滴水意味着什麼?

或許你會認爲它們是如此渺小甚至微不足道。但是人類不能埋沒它們的功績：多棵的小草卻把大地點綴成綠地，從此大地不再光禿禿的。而是充滿了綠色的生命，猶如一幅經過畫家不斷潤色的綠畫，是如此生機勃勃。一棵小草是很微小，可是它的生命卻是如此的頑強。有一次，我在樓頂的一堆沙子上看見許多的草，有長得高的，有長得矮的。我突然之間想去拔出一棵草來看看。於是我選擇了一棵比較矮的，用手去拔。可是它是如此的頑強，我差點向後仰得要倒下去才把它拔起來。它的根是如此的多，又是如此之多。那裏幾乎沒有水，可它們卻活了下來。我又怎能不敬佩它的頑強生命呢?千萬滴水組成了浩瀚的大海。雖然水在生物學中是被歸類爲無生命的，可是那流淌不息的水流又何嘗不象一個有生命的，且如此生機勃勃的孩子一般。

生命不在乎大小，也不在乎長短，而在乎質量。雖然草是如此的小，不象大樹那樣，可以長得很高，也可以生存的比較久，但是它們生得普遍，它們堅強。而水雖然沒有生命，卻是如此的波瀾壯闊(現在淡水資源雖少了，可是我們仍然可以看到大海的壯觀)。

生命就得活出色彩，像小草一樣絕處縫生，像水一樣浩浩蕩蕩。不要再感嘆生命的短暫了，把你我的時間活在當下!讓你我的生命活出色彩!

後記：去年有感而寫。