張海迪堅強的事蹟作文
20世紀80年代的神州大地上,還有一個光輝的名字———張海迪。張海迪的事蹟到處傳頌,海迪精神到處弘揚。人。以下是小編整理的張海迪堅強的事蹟作文,歡迎閱讀。
1、張海迪堅強的事蹟作文
張海迪是我最敬佩的人,因爲,她的事蹟讓我感動。當我知道了張海迪的事蹟以後,便被她執着的精神打動了,立志要做一個像張海迪那樣的好同志。
張海迪,從小便患有殘疾,胸部以下失去知覺,醫生說,這種高截癱病人最多活不過27歲,張海迪知道,自己活不長了,但卻不甘心庸碌一輩子,她決定用自己的行動讓人們記住她,張海迪。
張海迪決心學好醫術,減輕別人的病痛,她爲了學好醫術,在小動物身上做實驗,終於,“黃天不負有心人”,張海迪已經能熟練的掌握醫術了。
因爲張海迪平常很樂於助人,所以,周圍的人有什麼困難都找她尋求幫助,又一次,一位老人拿着一瓶進口藥,來找她,請她幫忙翻譯,但是張海迪也看不懂,她看着這位老人失望的走了,便下決心學好外語。經過她的努力,她的外語已經學得非常好了,她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》,當她拿着譯稿去找總編時,這位年過半百的老同志,激動地流下了兩行熱淚,並熱情地爲該書寫了序言:《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》,這就是張海迪,一位不願意向命運低頭的姑娘,她一直激勵着我們。
2、張海迪堅強的事蹟作文
熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏給村裏小學的孩子們教書,並且克服種種困難,學習醫學知識,熱心地爲鄉親們鍼灸治病,在莘縣期間,她無償地爲人們治病一萬多次,受到人們的熱情讚譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什麼東西促使着張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在牀上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什麼用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創造的,好好創造,生活肯定會!
3、張海迪堅強的事蹟作文
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒進過學校,童年起就開始以頑強的毅力自學知識,她先後自學了小學、中學和大學的專業課程。
張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子,但她沒有懼怕艱苦的`生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏她給村裏小學的孩子們教書,並且克服種種困難學習醫學知識,熱心地爲鄉親們鍼灸治病。在莘縣期間她無償地爲人們治病一萬多人次,受到人們的熱情讚譽。
1983年海迪開始走上文學創作的道路,她以頑強毅力克服病痛和困難,精益求精地進行創作,執着地爲文學而戰,至今已出版的作品有:長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的視窗》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》,《麗貝卡在新學校》、《小米勒旅行記》,《莫多克——一頭大象的真實故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起很強的反響,長篇小說《輪椅上的夢》已在日本,韓國出版。
4、張海迪堅強的事蹟作文
我在書上看了張海迪阿姨的感人事蹟後,深受感動。
張海迪阿姨很不幸,在她5歲時,突然患了脊髓病,導致她胸部以下全部癱瘓,因爲患了脊髓病,所以她不能上學。她14歲時,就和父母到關東去了,在關東,她還自學鍼灸醫術,無償的爲鄉親們治病。她雖然不能上學,但她很堅強,在家自學了小、中學的全部課程之後,有攻讀了大學和研究生碩士的課程。
在殘酷事實面前,她沒有被擊倒,也沒有失去對生活的自信,而是勇敢的面對。198x年,她開始了文學創作,翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英文小說,編著了《輪椅上的夢》、《絕頂》等小說。等她把譯稿交給出版社的總編時,這位年過半百的老同志感動的流下了熱淚,並熱情的爲她寫下了《路,在一個癱瘓的姑娘腳下延伸》。
雖然,她是個殘疾人,但她還是盡力幫助周圍的青年,鼓勵他們熱愛生活,珍惜青春,爲祖國的興旺發達獻出他們的光和熱。
5、張海迪堅強的事蹟作文
張海迪小時候是個快樂、活潑的孩子,可是在她五歲時突然患上了脊髓血管瘤,病情反覆發作,五年中做了三次大手術,最後只好高位截癱。但她並沒有向病魔屈服。她努力自學了小學、中學、大學的專業課程,並獲得了碩士學位。張海迪又讀了十幾種醫學專著,同時向有經驗的醫生請教,學會了鍼灸等醫術,併爲羣衆無償治療。 1983年張海迪走上創作文學的道路,後成爲山東創作學會一級作家協會主席。
讀完張海迪的故事,我被深深地感動了,在殘酷的命運面前,張海迪沒有退縮,而是以頑強的毅力和恆心與病魔作鬥爭,並終獲成功。她珍惜有限的時間,珍惜生命,對人生充滿了信心和希望,以自己的實際行動證實了她是生活中的強者。張海迪雖然是一位身體有殘疾的人,但是她那種對知識不懈的渴望與追求;面對困難時無畏的勇氣和戰勝困難的堅定信心不正是我們學習的嗎?
讓我們展望未來,做一個生活的強者,像張海迪一樣做一個對社會有用的人。
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