我讀懂了堅強作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我讀懂了堅強作文，希望對大家有所幫助。

我讀懂了堅強作文1

生活，宛如一部故事情節波瀾起伏的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的人生。我熱愛生活，因爲它使我受益匪淺，並獲得深深的啓示：做人要堅強。

記得有一次，我考試成績不是很理想，便漫無目的地走出家門散心。走着走着，忽然從我身後傳來一聲尖叫：“哎喲！”我回頭一看，只見一個大約比我小一兩歲的小女孩摔倒在地上，身旁放着兩根木製的柺杖。我仔細一看，原來她是一個失掉左腿的殘疾人。

小女孩的手蹭破了皮，正滲着血，但她並不在意，只是把手按在地上，用力地支撐着身體，想重新站起來。可是她畢竟少了一條左腿了，剛剛爬起來又摔倒了。

我實在不忍心看下去了，便去幫她撿起柺杖。正要扶起她的時候，她卻擺擺手，說：“小哥哥，不要扶我，我剛出院，走路還沒有習慣，習慣了就不會再摔跤了。”

這時，隨着小女孩堅定的目光望去，我發現不遠處有一位慈愛的母親。她可能是這位小女孩的媽媽，正用鼓勵的目光深情地望着她。小女孩臉色微紅，目光炯炯有神地望着前面。她把手放回地上，可倏地像觸了電似的縮了回來。原來，第二次摔倒時，手又蹭破了一大塊皮，一直流着血，淚水在她眼眶裏直打轉。終於，在一雙柺杖的幫助下她站了起來。小女孩甜甜地笑了。她慢慢地走到媽媽的身邊，媽媽稱讚她是一個堅強的孩子。她高興地和媽媽一起回家了。頓時，我的心情豁然開朗。

堅強是鐵打的精神，堅強是鋼鐵般的意志。擁有堅強，人就會從失敗走向成功，從黑暗走向光明，從低谷走向高峯。

我讀懂了堅強作文2

堅強不是堅持，因爲它並沒有對或錯；堅強也不是堅忍，因爲它不需要容忍些什麼；堅強更不是堅定，因爲它不是一種信念。

在《史記》中，我讀懂了堅強。一個人一旦坐過牢，也許就會一蹶不振，也許會從此墮落下來，但還有一種例外，他們會堅強的活下去，活得精彩！司馬遷，一個受過宮刑的男人，含冤坐進大牢，他沒有放棄，面對重重艱難與險阻，他選擇堅強的活下去。不僅是堅強的活下去，而且他還撰寫了一部紀傳體史書《史記》，這是中國歷史上第一部紀傳體通史。他告訴我，什麼是堅強。

在《假如給我三天光明》中，我讀懂了堅強。她，雙目失明，雙耳失聰；她，無法閱讀，無法聆聽；但她卻創作了一本令世界人折服的書，她就是海倫凱勒。海倫在安妮莎莉文老師的.幫助下用雙手探索着那個未知的世界。她以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，並致力於爲殘疾人造福。他告訴我，什麼是堅強。

在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了堅強。奧斯特洛夫斯基描繪了一個革命戰士戰勝病魔、永不掉隊的英雄氣概。他以極大的藝術感染力再現了蘇聯青年克服千難萬險、爲實現社會主義理想而進行艱苦卓絕的鬥爭的真實畫面。一個堅強的如同鋼鐵般的青年，創造了一個又一個的故事。面對危險，他從不退縮。他告訴我，什麼是堅強。

堅強不需要解釋，因爲它沒有理由；堅強不需要理由，因爲它是無價的。