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我學會了堅持 600字

我學會了堅持_600字

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最近,發生了一件不大不小的卻困擾着我的事情,就是是否要堅持去參加體訓隊。

我學會了堅持 600字

前不久,在上體育課的時候,老師在挑選鉛球隊候補隊員這件事上很看好我,希望我能參加。對於這件事我很矛盾,不知道該怎麼辦,媽媽和姐姐不怎麼贊同,因爲我小時候非常會生病,身上一出汗就會感冒發燒,學習也會跟不上,拖班級的後腿,但爸爸卻鼓勵支援我參加體訓隊。爸爸說:“只要堅持不懈,努力前進,可以爲初中的體育打下良好基礎。”

就在週四,是我參加體訓隊的第一天,我早早的來到學校,去到操場上晨跑,一開始跑步覺得很輕鬆,可跑了五圈之後就氣喘吁吁,很不習慣。到下午四點時,我又去跑了五圈,就這樣開始了,從週一到週五早晚各一次辛苦的訓練,還需要做一些基本的動作,爲後續的投鉛球項目作充分的準備。第二天起牀時,發現我的腿很痠痛,甚至早上去晨跑,都有點跑不動的感覺,體訓實在太辛苦了,到最後老師還讓我去長跑或短跑呢!事件來得太意外了,簡直不敢相信。當我放學回到家,已經筋疲力盡,媽媽拿着溫熱的開水給我喝,說:“陸藍,辛苦了!快坐到沙發上休息一會兒吧!”爸爸還走到我面前給我捏腿,瞬時我心裏感到無比的溫暖。

雖然參加體訓隊很累,但可以使自己變得更優秀,這樣就不用擔心體育成績能否達標。從很多方面看來,老師也時常關心我,看重我,花費了不少精力,爲的是能夠助我更上一層樓,腿疼都是平時少鍛鍊而造成的。本來我很生氣,爲什麼一定要叫我去!後來才知道參加也好,有助於身體健康。所以這件事給了我機遇,累不要緊,現在最主要的是堅持才更重要。

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窗外,暮色四合,樓下,琴聲悠悠。我不禁停下手中的筆,感受這份蘊藏於琴聲的堅持。

“咚、咚……怎麼又錯了,再彈,咚……”

樓下傳來的這陣琴聲擾亂了我做題思緒,我有些懊惱,心想,這樓下新搬來的小妹妹要練琴,而且這琴聲斷續生疏,這還讓我怎麼專心寫作業啊!但看着緩緩上升的皓月,我不得不又拿起筆,重新埋進題海之中。

兩月過去了,可這琴聲卻每天晚上準時出現在我就要複習的時候,依舊是那樣斷斷續續,臨近期末,每當這令人心生煩躁的琴聲響起,就會把我的思緒擊得支離破碎,終於我做了一個決定——和樓下的小妹妹談談。

那天下午,逶迤的薄雲緊貼着緋紅的天壁,剛走到小區門口,一個蹦跳的小身影就映入了眼眸,這不是樓下的小妹妹嗎?我趕緊快了步伐。

“喂,小妹妹,等一下!”

只見那個小妹妹頓了頓,搖晃着的羊角辮也停止了跳躍。

“嗯?大姐姐有什麼事嗎?”只見她轉過身來,兩隻水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的望着我,櫻桃似的小嘴可愛的嘟着,臉上還帶着兩片孩子獨有的緋紅。

“那個……”我甚至有點不敢看那雙清澈的眸子,“你是不是每天晚上都要練琴啊?”

“嗯!”她的聲音中透出驕傲,眸子也散發喜悅的光芒,我每天晚上都會堅持練琴的,雖然我只練鋼琴不到幾個月,可我有着擁有着成爲鋼琴家的夢想,我相信,只要我每天堅持練琴,總有一天會實現夢想。

“好,姐姐祝你夢想成真!”

“謝謝,姐姐,再見!”那個小身影又一蹦一跳地走了。

夕陽透過樹枝的縫隙在地上散出了一個個斑點,在我的心中也落下了溫暖的痕跡。

那天晚上,琴聲依舊斷斷續續,但卻不再那樣刺耳,而且反到給了我一種堅持寫作業的動力。

之後的兩年裏,樓下的琴聲也由先前的斷續蛻變成了如今的優美流暢,每當琴聲響起,我都會感受到琴聲中的那份堅持,也是這份堅持,讓我學會了堅持。

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一摞摞臨摹的字帖,一幅幅字跡娟秀的書法作品,一支支耗盡油墨的水筆,每當我練習書法累了、困了的時候,我一看見它們,就像黑暗中閃爍着的光芒,頓時增添了無窮的力量,陪伴着我在書法之路上上下求索……

隨着年級升高,學習任務越來越繁重,週末的晚上,剛好有一節硬筆書法課,我有點興致闌珊,指着我右手中指和大拇指上厚厚的老繭,對媽媽抱怨道:“我不想再練書法了,寫書法太累、太無趣了!”媽媽的眼神中閃過了一絲疼惜,她輕輕地揉搓着我的手指,卻用堅定而嚴肅的語氣對我說:“兒子,你知道嗎?無論做什麼事,貴在堅持!只有學會了堅持,你才能不斷地進步。”

說着,媽媽拿出了我以前的字和現在的字,讓我觀察它們的差異。毫不費勁,我就發現了它們有天壤之別:以前,運筆寫得非常生硬,筆畫也沒有筆鋒,結構也是不對的。再看看現在寫的字,運筆有了輕重之分,筆畫也有了筆鋒,結構也比以前好看多了。媽媽用讚許的眼神看着我,撫摸着我的腦袋:“這都是你一直以來苦練的結果啊!”

腦海裏,平日裏刻苦練字的情景如電影般一幕幕地閃回:與書法相伴的日子雖漫長而辛苦,但執着而幸福。那些日子,汗水和晨光相伴,浸染出了夢的味道;疲憊和暮色相隨,卻勾勒出夢的輪廓。

一下子,我突然明白了什麼。我對媽媽重重地點了點頭:“媽媽,快帶我去上課吧,快遲到了!”

那天晚上,我做了一個美美的夢:夢見自己也寫出了歐陽詢的《九成宮碑》般的字型,多少次,我手握羊毫揮灑自如,筆走游龍從我筆下流瀉出的字,如千里之雲的飄逸,如高山墜石般的雄渾……

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七年級是我們從兒童走向少年的第一年,我漸漸懂得了無論是做大事還是小事,必須有堅韌不撥的意志和勇敢直前的勇氣,不要左右搖擺,也不要左顧右盼。這就是一種精神叫堅持。

這是一個烈日炎炎的下午,同學們都在操場上準備上體育課。“今天的體育課測試跑步”。體育老師集合好隊伍向大家宣佈。我心裏一陣嘀咕:“短跑還行,長跑可就…唉,還是耐力不行呀!”老師說:“今天1000米的長跑是這學期考覈必考項。”這時同學們一個個都議論開來,我也感覺壓力山大,不過心想只要慢慢跑,跑完總沒問題。老師又說:“七年級1000米的考覈有時間要求,今天達不到規定時間的同學自由活動要重跑。”我這僥倖的想法也破滅了,只能是硬着頭皮上了。

1000米總共有兩圈半,我們第一組先排隊開始,剛開始一圈大家似乎都覺得很輕鬆,甚至在隊伍中還聊聊上節課數學考試的題目。一圈過後,我發現大多數人都已經氣喘吁吁,原來整齊有序的隊伍也變的稀稀拉拉,好多同學都走幾步跑幾步。我也感覺到太陽似乎直接曬在背上,背上的汗水莫名的涌出,我咬咬牙加快速度想盡早跑完。

過了第二圈,感覺嗓子冒煙,四肢乏力,手臂也不大擺得起來,大腿小腿的肌肉也沒有力氣,似乎一個又一個的`念頭冒出來:“停一停,休息一會兒,等會再加速。”我突然想起電視中特警訓練的場景,似乎自己也模擬進入了影片的角色,這下牙咬得更緊,只有一個信念:最快完成任務!我用盡全力衝向終點。前面已經有兩個同學先到一步,我列居第三。我很滿意自己的成績,也是我沒有想到的。

短短的1000米也有懼怕,也需要堅持,需要面對,人生的道路更將豐富多彩,荀子曰:“鍥而不捨,金石可鏤。”堅持,使生命綻放光彩,堅持,這也是一種美麗。

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雨過天晴,空氣中夾雜着一縷清香的氣息。我因這次繪畫比賽沒有畫好,想要放棄繪畫,在公園裏的林蔭道散步。

正在這時,一小道金光使我停下腳步,蹲下來細細觀察。

我用手撥開草,睜大眼睛仔細搜尋一番。突然,我看見了一隻肚子圓滾滾的蜜蟻。陽光的照耀下,使它肚子中的蜜泛着金光。興許它是在尋找歸巢的路,也可能在繼續覓食。我雙眼盯着它,只見它在一個小土堆面前停下了。這小小的土堆,也許是它眼前或者人生道路上的一小點坎坷吧。它停了許久,決定繼續前行。

只見它慢慢爬上了土堆,我不禁爲它擔憂起來:雨後的土堆,又溼又滑,對於它這種小生物,可能是無法跨越的阻攔。果然不出我所料,剛爬到一半便滑了下來,它會另找捷徑嗎?還是放棄前行?

漸漸的,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……它下定決心,繼續前行。再次邁着緩慢的步伐艱難的爬上了土堆,結果又一次滑落。我看着它,反覆的上爬,反覆的滑落,使我心中的想法萌發——我要不要把它拎過土堆呢?我要不要把土堆移走呢?頓時,我打消了這種念頭,想給它更多點的機會嘗試。但,隨着時間的流逝,它始終沒有成功戰勝土堆。最後一次,它拼儘自身全部餘力,再次想要翻越土堆。功夫不負有心人,它做到了!它真的做到了!

我起身準備離開,邁着凝重的步伐向前走着。心中不禁想到:連這小小的蜜蟻都這麼努力,我們有談何放棄?

堅持是人生的成功中不可缺少的一點,人生的失敗往往是在關鍵時刻少了一份堅持。正如歌詞所頌:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”又如古人所吟:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”如果我們學會了堅持,又有何戰勝不了?又有何事做不成功?

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每當我看到那朵手工製作的紙花,朝我綻放着笑臉時,我都會想起那次手工摺紙花的情景。因爲那朵紙花讓我學會了堅持,明白了“堅持就是勝利”的道理。

星期六,我做完了作業。正在津津有味地看雜誌時,突然在雜誌上看見了很多手工紙花的製作方法。我想,要是自己能夠做一朵紙花該多好呀!我說幹就幹。

我把白紙、小剪刀等材料準備好,就開始製作起紙花了。按照雜誌的製作方法,首先,我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈,粘上。結果,花莖一邊在上面,一邊在下面。“看來,這次失敗了”。我嘆氣道。可我毫不氣餒,並下定決心要重新制作這朵紙花。

在接下來的時間裏,我也成功地裹好花莖。下一步就是製作花朵了,在製作花朵的過程中,又忘記了折花瓣,做出來花朵像塊奇怪的石頭,完全失去了花的姿態。

“唉!看來這朵紙花肯定無法制作成功”,正當我準備放棄時,想起了一句話:“做事要堅持不懈,不要半途而廢”。它讓我充滿信心,於是我重新開始製作起來。

我完成了第一步——製作花莖後,就把皺紋紙在筷子上纏一圈,再折一下,並貼起來。我不知折了多少次,也不知纏了多少回,最後這朵紙花終於誕生了。我看着這朵紙花,歡呼道:“耶,我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看着我的作品,說“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。

這次折花讓我學會了堅持,它告訴我:“做事要堅持不懈,不要半途而廢”。在以後學習中,我會變得更堅強,更懂得堅持。

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迄今爲止,我學會了許多東西。如:打羽毛球、滑冰、做家務……但我學會的堅持,是不能與其他事物作比較的。

記得那年,我在期末考試中取得了優異的成績,爸爸獎勵我一輛紅色的自行車。我既高興又擔憂,高興的是:最後有自行車了。擔憂的是:我雖然有了自行車了,但到此刻爲止,我還不會騎自行車呢!媽媽似乎懂我的心思,溫和地對我:“煥榆,明天我帶你去廣場,教你騎自行車。”“好啊!”我高興的答道。心了別提多有多高興了。

第二天早上,我和媽媽來到了廣場。媽媽先讓我推這自行車走,找找感覺,我只好不厭煩地一圈圈地走着。15分鐘過去了,我的腳真酸啊!好像有幾千斤東西綁在腳裏似的。我想打退堂鼓了。唉,學自行車怎樣這麼難啊,不如不學了!這時,媽媽對我說“:嗯,不錯嘛!”聽了媽媽的話,我的心了輕飄飄的頓時充滿了自信。媽媽之後開始講課了:“學自行車,最重要的是持續車頭的平衡,不然車就像沒頭蒼蠅一樣,左擺右拐的。聽了媽媽的話,我信心十足以爲自己必須行。我做在自行車上,開始車頭好像不聽使喚,左擺右拐的。沒走幾步,我就已經摔下來了。我不氣餒,有試了幾次,開始屢戰屢敗。沒辦法,只好讓媽媽們在車尾扶着。有媽媽扶着,我能起到很遠。“撲”的一聲,我又摔跤了,原先媽媽放開手了。我的膝蓋摔傷,流出了紅彤彤的血,看着這鮮紅的血,我不禁流出了熱乎乎的淚水,嘴裏還不停地說:“我不學了,我不學了!媽媽聽了後,語重心長地對我說:“做什麼事只要堅持不懈,有恆心,有毅力就必須會成功。像你這樣做什麼事總是半途而廢,怎樣會成功呢?”聽了媽媽的教誨我又有了信心,沒過兩天,我居然學會了騎自行車,但最重要的是,我學會了堅持。

此刻我把堅持就是勝利當作我的座右銘,讓它時刻提醒我做什麼事只要堅持不懈,有恆心,有毅力就必須會成功。

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從小到大,我看到什麼喜歡的就想學,但每次都是三分鐘熱度,然後就不了了之。

記得我還是三歲的時候,在義烏的稠州公園,第一次看到別的小朋友在滑旱冰,“哇!好帥啊!媽媽我也要學!”媽媽看我感興趣馬上幫我買了旱冰鞋,交了學費!我也馬上興奮的開始上課了,但是學了不到十分鐘我就煩了,我不想學基礎,只想像別人一樣滑,我開始不耐煩,不肯學。媽媽見我這樣也就沒逼我。再後來學武術、書法、英語等我都是半途而廢,直到我愛上了滑板!

一天,我在電視上看到那些滑板高手做的一個個動作,實在太帥了!腦子裏馬上浮現我學會後在同學面前顯擺的畫面!像以前一樣,馬上告訴媽媽我想學。因爲我每次學東西都半途而廢,媽媽沒有馬上答應我,我開始沒日沒夜的纏着媽媽叫她幫我買,媽媽拗不過我,終於幫我買了。我開心得一個晚上沒睡。

第二天我跟媽媽一起來到我們一直打球的場地上,我等不及讓媽媽幫我戴上護具了,着急忙慌的蹦上滑板向前衝去,一開始還算順利,我心裏美滋滋的,呵呵!這麼簡單啊!到了一個拐彎處,我的腳像被粘上了膠水,怎麼也拐不過去,直直的栽進了面前的草叢。腳上蹭破了,流出了血,我又開始打退堂鼓了。媽媽走過來沒有像以前那樣關心我,只是看了看,看我沒什麼大事,幫我戴上護具就走到旁邊的石凳上坐了下來,用一種鼓勵的眼神看着我。因爲我有好幾次學一半的“前科”,所以媽媽這次沒有說話,只是用那種眼神看着我,我也看懂了媽媽的意思,自己也不想再被媽媽看扁!所以這次我一定要好好練。一遍,兩遍,三遍……慢慢的我的平衡感越來越好了,滑得也越來越好。我每個週末媽媽都會陪我來公園練,她一樣還是不說話,只是陪着我看着我,我堅持每次都認真練,到現在我已經練得不錯了!雖然不會那些高難度動作,但是我覺得我學到的不止是會滑滑板。

透過這件滑板事件,讓我學會了“堅持”,不管學什麼做什麼都要堅持,只有堅持才能獲得成功。

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人的一生便如一塊香料,只有在堅持的信念爲柴,堅守的行動爲火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。

……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音,如我雜亂無頭緒的心。

我從五年級開始學琴,才學了不到一年,老師就要求我彈3級的考級曲目了。

這個音不對”我的心又一次的浮躁起來。我的無奈似落水的盲人,識不出方向。我拼命掙扎,卻無能爲力,絕望,像無邊無際的黑暗,向我襲來。

“這個錯音總算搞定了,煩死了……”在我的抱怨聲中,我總算能彈完整首曲子了。

我走在小區裏散步,心裏還不斷想着怎麼彈好那首曲子,突然,一陣清脆的哭聲響了起來,我放眼望去,只見一個小男孩摔在地上——那是個正在學步的孩子,孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母似乎沒有幫他的意圖,站在那裏,看着他,好像用他們的眼睛再跟他交流:“孩子,沒事,站起來繼續走吧。”那孩子在地上坐了一會兒,擦了擦眼淚,爬起來繼續歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學到些什麼……

我坐在小區的院子裏,仔細回想剛纔的事,把那個小男孩學步的過程與我彈琴的經歷放在一起,突然我想到了“堅持”這個詞,那個小男孩學步的過程和我彈琴的經歷有着共同的特點——都遇到了困難。他在堅持,不怕疼,一步一個腳印的走着;而我則遇到坎坷,我選擇了放棄和浮躁。這難道不是真諦嗎?

經過幾天的艱苦訓練,我終於能把這首曲子彈的不但流暢而且動聽了。在彈琴課上,我也受到了老師的表揚,老師說我是她有史以來,第一個看見能在一個星期時間裏,把這首曲子彈得這麼好的學生……

一個學步的孩子,讓我學會了堅持!

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梅花因爲堅持在寒冬綻放,這纔有了暗香撲鼻與灼灼紅花。滴水因爲堅持,這纔在長年累月間有了“滴水穿石”一說,令人敬佩。

在我們的生活中也需要堅持,我們要學會堅持,我們才能看到堅持後勝利的曙光。我是在一次軍訓過後學會了堅持,成就了一個勇敢的我。

那年在陽光在站軍姿的我,忍受着汗水從我的臉頰上癢癢的流下,那時候的我也曾幾度堅持不下,甚至還在心裏想着要放棄。只是,當我想起寒冬臘月裏的梅花,想起了滴水穿石的力量,我選擇了堅持,學會了堅持。

在軍訓的那段時間裏,我隨着同學們每天都在站在灼熱的太陽下一整天,我們身上的汗水不斷的流淌,我們咬緊牙關在一分一秒中堅持。陽光並沒有讓我們退縮,炎熱的氣候也並沒有讓我們膽怯。訓練我們的教官一直用雙眸注視着我,眸子裏帶着鼓勵,也帶着威懾。

在這次軍訓間,我與我的同學們最大的收穫也就是學會了堅持。堅持讓我們每一個人的身上都帶上了一種攝人的氣息,在堅持中的我們,每一個人的身上都帶着勇氣,還有一種無言的不屈。

等到我們走完了軍訓的這一段時間,我們發現了我們身上的變化。我們走起路來更挺直了,我們的行事風格中也帶上了一種堅韌。在這一次軍訓中,我學會了堅持,我的同學們也都學會了堅持。堅持帶給我們的,有很多令我們意想不到的收穫。這些收穫對我們而言是如此充滿着意義,讓我們不僅是在學習上,也在生活中更懂得了堅持的含義。因爲堅持帶給我們的會是我們一直期待着的勝利之花。

我學會了堅持,也感謝這一路上堅持給我帶來的成功的收穫。

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我一直都不擅長長跑,800米的距離,就像踏上西遊記裏西天取經的路一樣,不僅遠,困難還多,但這次考試極爲重要,級裏的排名就靠這次定江山。我站上跑道,心砰砰地跳着。我盯着跑道,耳豎了起來,左腳向前邁出,身子微微前傾,右腳往後蹬,隨時向前衝。

終於,我在哨聲中邁開了第一步,大家如潮水般也跑了出去,耳邊的風呼呼地颳着,我心想着:能跑多快就跑多快吧,儲存一點體力,一開始我猛地一下衝上前去。

可是,那麼快的速度是不可能跑到最後一刻的。400米結束後,迎接的是一個新的400米。跑完了第一圈,我已經沒有什麼我已經沒有什麼力氣了,許多同學都許多同學都超過了我,漸漸地,跑着跑着,步伐慢慢緩了下來,我快被甩到了隊伍的末端,細密的汗珠早已爬上的我的額頭,我只好雙手掐腰喘着粗氣,一邊半走着半挪着步子。

難道我天生就不是跑步的料子嗎?我泄氣不已,放棄的念頭如潮溼的土地長出了一株小草,它搖曳不停,不斷地長啊長啊。我喘着氣,眼前有些朦朧,像霧了一層紗似的,忽然,一抹紅色映入我眼簾,是終點的紅旗!

我彷彿抓住了一根救命稻草一樣,有如神助一樣,一股不知名的力量充斥全身,400米,難道我就跨不過這區區400嗎?我咬緊牙關暗暗爲自己鼓勁:“加油啊,堅持就能成功!”我眼神一定,雙手一握,拳頭一揮,衝啊,我像只豹子似的衝向了終點。

3分40秒!

聽到這個成績,我差點落下淚來,雖然不快,但至少是我努力得來的。

人的能力是無窮的,要看在使用的方法,暮然回首,一切都成了身後的風景,堅持,可以戰勝自己,擁有自己的海闊天空。

也許不知道自己能跑多快,但不跑到終點,永遠都不會知道終點有什麼在等着自己,跑着跑着,就到了春暖花開的彼岸。

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四歲那年,媽媽對我說:“女孩子跳舞氣質會變得更好。”於是就帶我去舞蹈學校學芭蕾舞。

我踏進舞蹈學校的一間教室,面對前面站着老師,我有些恐懼。老師見了我,眯眼一笑說:“小朋友,你的體型很適合學跳舞哦。”我淡淡的笑了笑,就和老師開始了第一個動作:橫岔。坐在牆壁前,我先把腿岔開,最多隻能唱個八字形。老師兩腿壓着我的兩邊,膝蓋使勁的蹬,我疼的都快要哭出來了,老師卻一直不放過我,使勁的給我壓。我的筋彷彿要被拉斷了。“不學了”我的喊,媽媽沒辦法,只好帶我回了家。媽媽和藹的笑了笑對我說:“我今天帶你去看錶演,好嗎?”“太棒了”我高興得一蹦三尺高。

晚上,媽媽帶我來到玉蘭大劇院,坐下來觀看錶演,演員們都出來了,看到一半,我才發現,原來是芭蕾舞裏面的《天鵝湖》。看着那些似乎是16,17歲的姐姐們,我好像明白了媽媽今天帶我來的目的:讓我學好芭蕾舞。姐姐們跳的舞真好啊:立着足尖鞋,搬後腿,真讓人大開眼界。我好想像她們那樣受人尊敬啊。看完表演,我對媽媽說:“媽媽,我能繼續學舞蹈嗎?”“當然可以”媽媽開心的說。

第二天,媽媽再次帶我去了那間舞蹈學校。老師看到我,驚訝地說:“你不就是昨天那個不願學跳舞的小女孩嗎?”我友好地笑了笑,說:“是的,我現在非常想學跳芭蕾舞,我可以重新入學嗎?”我說的時候是避免不了緊張感的,也許是昨天,拉筋的事吧。老師顯然不甚在意。還是讓我做了昨天做的動作。這時,他一直鼓勵我:“放鬆放鬆,你一定能做到的。”在老師和媽媽的鼓勵下,我居然做到了!

就這樣,練跳舞六年了,已經成了現在十歲的我,雖然還有一些動作做不到。但是我已經懂得了:堅持,不要放棄。

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生活中,也許有很多的“那一次”,有的很重要,有的卻不值一提,然而,屬於我的那一次讓我真正學會了堅持。

那是一個星期一的下午,我們正在上體育課,老師說:“今天,我們進行跳遠測試,這次測試的成績,將作爲你們期末考的最終成績。”當我聽到這段話,簡直震住了,要知道,我一向怕的運動項目就是跳遠。而且我的考號又在前面根本沒什麼時間練習。

沒練習多長時間就該我跳了,心想:一定要加油啊,可不能不及格,不然同學肯定會笑話我的。這時,我努力回憶老師教的方法,按照香的方法,使勁一跳。“不會吧,才跳了1。4米。”同學們都瞪大眼睛,把嘴張成“O”形。看着同學們的表現,我突然緊張起來。“遭了,一定是跳得不好,這下一定會被嘲笑的。唉,再練習去吧!

我使勁的練,不斷地跳,跳完一個又接着另一個,就這樣我一直練到下課,去申請重跳了一次。果然,功夫不負有心人,這次成績比上次理想了好多,比上次多增加了0。2米,跳到了1。6米。終於看到了幾絲希望。

接着,我又繼續練習,每天堅持半個小時,跳遠成績不斷提高。在一個星期後的第二次測試中,取得了1。78米的好成績。這不得不使我相信堅持是對的,也就是這一次讓我學會了堅持。

想起這件事,我就不禁想起了一段話:在晴朗的日子也會出現彩虹,但顏色很淺,輪廓模糊。只有那狂風暴雨後的彩虹纔是最多彩,最絢麗的。生活也是如此,我們只有經歷了大大小小的挫折也纔會逐漸變得成熟,纔會發現世界的精彩之處。我們一起堅持吧!

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一個學期很快結束了,迎來的是快樂豐富多彩的暑假生活:聽音樂,玩遊戲,看電視,寫作業,說笑話,逛街,當然不能缺少運動噢。

一天傍晚,我吃了晚飯,拿了兵乓板跟兵乓球纏着奶奶去雅士苑小區打兵乓。

一進兵乓球活動室,就看見那些阿姨,叔叔正起勁的在打兵乓,還有一位小男孩,大概只有10歲,一會兒躥到東,一會兒躥到西,無論對方球打得高低遠近,他總能巧妙地接住球,看的我眼花繚亂。這一幕,印在我的腦海裏,心裏默默地掀起打兵乓的念頭。

第二天,到了學習班。沒想到老師並不教我發球,接球,竟然教我練基本功,一個圓盤放在那邊,兵乓球打出去彈回來接住它看着老師一下打了500多下,我大吃一驚,嘴巴張成了O形。

老師指着在那邊打球的小朋友,只見他們雙身微微躍動,球如離弦的箭,在雙人只見躍動。

回到家,我便努力練了起來,可是,在他們手上靈活自如的兵乓球,在我手上卻不聽使喚。他一會兒左,一會右,我不但接不到,還摔了一跤,讓我頭上起了一個“肉饅頭”。唉,真倒黴,還是不學算了,滿肚子的灰心和氣餒直衝腦海。正當我一籌莫展的時候,奶奶悄悄地走到我跟前,語重心長地對我說:“來來,萬事開頭難,堅持就是勝利。”我想了想奶奶說的對,我一定要堅持。

奶奶爲我塗了點藥,欣慰地走了。我又開始練習,汗水溼透了衣服,但我還堅持練着。

我從6點練到9點,從一下到倆下到三下,打到了一次可以打到300多下,媽媽喜出望外,高興的拍起手來,姐姐也十分高興,我也叫了起來;“耶耶耶”。

人有恆心萬事成,人無恆心萬事崩,只要堅持不解肯定能成功。

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說出的話就要去履行,希望得到的就去追尋,希望你一生都在努力,一生都被生活所愛。

我們總喜歡抱怨,抱怨成績不好,抱怨老師講課水平差,甚至煩到極致時好像整個世界都是錯的,卻很少從自己身上找原因。

記得有一次,我掛科了。當父母問起原因時,我解釋是試題太難,老師講的不太詳細,同學們都沒考好,解釋一堆才矇混過關。其實那次考試試題並不難,都是基礎題上的衍變,但那個月我迷戀上了遊戲,心思全沒在練題上。

有了這個教訓,我決定努力練習。下次要考滿分給父母看,想象着父母看我滿分試卷的笑容,越想越開心。那一段時間每天我都在瘋狂的刷題,在學校下課練,下學了直接練到睡覺。

可是剛堅持了一星期,我感覺到了深深的無聊,一看到題就犯困。我決定玩會遊戲犒勞犒勞自己,這一玩我又徹底的陷入裏面,每天都不在去練習功課了。

又一次新的月考要來了,我看着那一道道熟悉又陌生的題目,絞盡腦汁也想不出來答案。我心裏詛咒着是誰出的破題,一邊想着答案。成績出來了,自然很不理想,回家看着父母失望的表情,我又在心裏狠狠地詛咒出題的那個人。

晚上,躺在牀上,拿起手機,剛準備開啟遊戲。我突然想起來父母臉上沮喪的表情,我醒悟了。這不是出題人的問題,如果不是因爲我沒堅持下來學習,成績怎麼會如此之低?我放下了手機,又開始了枯燥的刷題。

那月月考,我得了滿分,原來真的就像高爾基說的:“人不是因爲沒有信念而失敗,而是因爲不能把信念化成行動,並且堅持到底。”