關於堅持的作文_六年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關於堅持的作文_六年級作文，希望能夠幫助到大家。

關於堅持的作文_六年級作文1

寒假的一天，我接到“老佛爺”——奶奶的電話。她命令說：“你已經放假了吧？回來住一段吧。”我不太習慣農村的生活，但怎能違抗“老佛爺”的命令呢？於是，我回老家了。

一天早上，吃完早飯後，我覺得有些無聊，便在屋前胡逛。表哥正在砍柴。只見他揮動着柴刀，幾刀就把一段柴砍成兩截，動作輕鬆而優美。何不用鋸子鋸？在好奇心的驅使下，我拿了把鋸子跑到他身旁。我先找了根細枝鋸起來。經過一番努力，我把小柴枝鋸斷了。

站起身，我鬆鬆胳膊，瞧瞧那堆柴，突然對一根又粗又長的柴產生了興趣。我把鋸子放在柴上，讓它站穩，再按表哥的“指示”，先慢慢地拉鋸子，在柴上拉出一道鋸痕。我把鋸子立在鋸痕上，一下一下地拉。可粗的柴似乎也比較硬，鋸了許久只在它身上留下淺淺的痕跡。而我，四肢有點痠軟，呼吸急促起來。哎呀，沒想到這麼難啊，心裏猶豫着：還幹下去嗎？我選的“目標”太大了。表哥看着我，笑了起來。他斷定：“你鋸到今天晚上也許能鋸斷了吧。”什麼？這也太小看人了吧？這話激起了我的“鬥志”，我昂起頭，說：“我要在午飯前鋸斷它！”表哥一臉不相信的表情。我埋頭拉起鋸子來。時間一分一秒地過去了，鋸痕越來越深，但我的“併發症”來了，手都似乎麻了，身上的汗漸漸多了，心裏想：這樣一來一回地拉，真單調啊！不過不能認輸。我咬牙繼續幹??只聽“吱”的一聲，斷了。表哥說：“一共是1小時26分。”我朝表哥驕傲地一笑。

這事正好詮釋了“堅持就是勝利”。哈哈，以後遇到困難就想想這句話，一定管用。

關於堅持的作文_六年級作文2

20xx上，劉翔以13秒09上演王者歸來。從08停到今日的輝煌，在劉翔的身上，我們不難看到一點——對夢想的堅守。

是的，因爲堅守夢想，劉翔迎來了光明。也只有堅守夢想的人，才能到達成功的巔峯。

縱觀古今中外，誰不如此。

桑蘭，我國著名體操運動員，原本前途無量，不想卻在一次國際比賽中意外受傷致殘。但她卻在一次大型音樂演藝會上以一曲《我的夢》重新成爲世界的焦點。她說：“我希望和大家一樣，都有一個夢，一個民族富強的夢，一個國家進步的夢。”

是呀，追逐夢的路上，總會佈滿荊棘，也會有狂風暴雨，但只要我們時刻堅守着最初的夢想，總有夢想實現的一天。

霍金，當代最偉大科學家之一，被稱作“現代愛因斯坦”。但就在他大學期間，他的肌肉開始了可怕的萎縮，但殘疾沒有阻礙他對宇宙的思考，困挫未能動搖他對夢想的堅守。他，成功了。

霍金同桑蘭一樣，用堅守夢想迎取了人生的又一春天。反之，動搖了夢想，又會有怎樣的結局?

他曾將阿房宮付之一炬，他曾破秦軍幾十萬雄兵，但他卻換來了“自刎烏江”的結局，他就是項羽。是什麼葬送了他?是“自覺無顏面見江東父老”動搖了“一統天下”的夢想。如果當初項羽乘舟過江，也許歷史就將改寫了。

夢想的路上，總有許多東西動搖着我們的心態，如果無法堅守，必將一敗塗地。

作爲一名中學生，心中肯定潛藏着無數美好的夢景。但如果無法堅守最初的夢想，我們也會“止步垓下”。因此，請不要爲了一場小風雨灰心喪氣，堅守夢想，就能獲取成功。

想實現夢想嗎?那就學韓信，忍胯下之辱，能屈能伸;學貝多芬，扼住命運的喉嚨。就讓我們——

堅守夢想，迎接光明!

關於堅持的作文_六年級作文3

我辛辛苦苦，終於來到了目的地附近，卻得知還要走，我泄氣了，決定回家了。

有時候，一個擁有智慧、運氣、能力的人也不一定會成功，每個都是這樣，不管你是劉翔還是喬丹。

成功也許就在門後，而你卻沒有開啟門的鑰匙。鑰匙在哪呢？你苦苦的尋找着。你找了許久，卻發現一無所獲，於是你想要放棄。你放棄了，但當你回過身，卻發現那鑰匙就靜靜的躺在那裏。但這時的你已經沒有拿它的資格了。

於是我想：一定要堅持啊，堅持就是勝利，我不能輸。當我到達目的地時，才發現原理距離是那麼近。

堅持，這是多麼簡單的字眼，但它卻能令許許多多的，就要成功的人面對兩種截然不同的命運：偉大和卑微。

堅持，這是永遠不變的真理，因爲，他不會隨着時代的變遷而改變質量，是我們偉大的文化財產。

就算你是喬丹，沒有堅持，就像沒有了籃球，會飛又怎樣？

就算你是劉翔，沒有堅持，就像沒有了跨欄，會跨又怎樣？

堅持就是勝利，自古以來就有一個個英雄豪傑因堅持而勝利，戚繼光，堅持不懈，訓練着他的軍隊，取得了勝利；唐伯虎，持之以恆，獨自在書房裏，寒窗苦讀數十年，贏得了成就。你難道說，這不是堅持？

只有相信自己，持之以恆，對目標窮追不捨，才能到達最後，取得成功。

關於堅持的作文_六年級作文4

生活就像人一生的延長，只有有了勤奮。努力。汗水。奮鬥以及堅持才能達到勝利的彼岸。但其中最重要的，最可貴的還是堅持。

我曾看過一張圖片，圖中是兩個人在挖礦，一上一下，一前一後，前面的人其實離鑽石不足一米，只需再堅持向深處揮動幾下即可挖到，達到自己預期的結果，但他終究還是選擇了放棄，扛着鎬失望而歸，另一個人雖然慢，但依然用力地敲打着前方的石頭，即使累得滿頭大汗，卻依舊在堅持，最終結果自然毫無異議，堅持到底的人得到了收穫。在生活中我們又何嘗不是這樣，往往距離成功僅一步之遙，卻放棄了，這是多麼令人遺憾、懊悔。當然，也許不是所有的堅持都會有收穫，比如我們做一件事，雖然你盡了最大努力，沒有絲毫鬆懈，但迎接你的卻仍是失敗，你可能失落，甚至懷疑自己當初的堅持是個錯誤，但，只要盡力，那就是生活中的勝者。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”

堅持或許會失敗，但不去堅持，總是半途而廢的人是決不會成功的。比如：做奧數題時，即便題目再複雜，也要堅持去做，否則一定會失敗；學習騎自行車時，若不在跌倒後堅持爬起來繼續練習，學會就是癡人說夢；學習語文，若不注重堅持平時的積累，語文成績難以提高。

“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿，在生活中，當我們遇到挫折時，或感嘆命運不公時，堅持又何嘗不是是最明智的選擇？陽光總在風雨後，無論堅持之路再遠、再崎嶇，也不要放棄，也許成功就在不遠處，因此，生活需要堅持！

關於堅持的作文_六年級作文5

有這樣一個故事：

有個農場主丟了一塊表，請一羣孩子幫他找。孩子們找到了太陽下山也沒有找到。很多孩子離去了，有一個窮孩子，爲了得到獎金，堅持要把表找到。最後憑着表的聲音尋到了表。離去的那些孩子，他們沒有想到，正因爲他們的離去，在夜深人靜時，纔有機會聽到 表的"滴答"聲……

誰也不會知道，下一秒會發生什麼事，也許，第一秒你得知自己已經窮得家徒四壁：,第二秒就得知自己時來運轉，或許中了頭彩；第一秒你被困於荒島無法生還，第二秒救援的艦艇就會來到島上；第一秒你仰觀太陽嘆氣："哪裏有什麼日全食！"第二秒，你會錯過這百年一遇的華麗奇觀。多等一秒，你不知道會發生什麼事？

我曾經在電腦裏看過電影《阿凡達》那人貓混合的"納美星人",箭術令人驚歎。突然，片子開始緩衝，我只好苦等。等了半個小時不見動靜。我一下子關了電腦。就在我鼠標點在"ㄨ"上時，緩衝結束了，可精彩的《阿凡達》卻被我刪了。

一秒鐘內蘊義無窮，常常會出現意想不到的變化，誰也不知道下一秒會發生什麼，多等一秒，也許世界會倒置。

教師評語：從這個角度來寫肯定是精彩的，"變化"是人生的發展，貧窮不代表一切，一切都是轉換的，不確定的。非常客觀的表達就是有說服力。

關於堅持的作文_六年級作文6

這是一個真實的故事，故事發生在南美洲。

在一片清澈的水湖旁，有一片灌木叢，在灌木叢上落着一隻蝶蛹。

按日期算，這是它破繭而出的日子，並且今日風和日麗，附近也沒有可怕的獵食者。

果然，那隻蝶蛹被弄破了，它的頭卻從旁邊冒了出來，它開始呼吸着新鮮空氣，可是它的身子卻被卡住了。這隻蝶蛹是藏在某漿果的後面的，無論怎樣的風吹日曬，像蜘蛛網似的絲與莖絞纏在一起了。這時更槽糕的事出現了，一隻跳蛛已經將它鎖定，並慢慢的爬過來，儘管它爬得很慢，但也預示了這個即將出生的蝶就要被扼殺在搖籃裏。可是這隻蝴蝶並沒有放棄，它轉過身，打算用自己的嘴將莖和絲拉破，這可能嗎？可它還是堅持不懈地弄着。這時奇蹟出現了，就在跳珠撲上來時，絲斷了，蛹立時被扯破了，它一下子報住了一枝樹枝，漿果斷下時驚動了湖裏的射水魚，魚幾下就被跳蛛幹掉了。過了一會兒，這隻剛剛出蛹的蝴蝶悠悠地飛走了。

這事看似不可能，卻真的發生了。

看，一隻蝴蝶在絕境中都不放棄，我們爲什麼受了一點挫折就自暴自棄呢？我們是不是比蝴蝶的條件更好呢？在生活上，在學習上，有的人因一點小事就唉聲嘆氣，而蝴蝶卻始終樂觀對待它周圍惡劣的環境，那種頑強的生命力值得敬仰。我們不應該從蝴蝶身上發現一些寶貴的品質嗎？

在冰天雪地裏再搏一下很可能會迎來春風和煦，在山窮水盡裏再搏一下很可能會迎來柳暗花明。就像那個在穀倉裏最終找到手錶的孩子，只要堅持，一切都有可能……

教師評語：在大自然中領略它們的求生之道，去尋找人生以及做人的道理，進一步去感受人生的堅持是多麼重要。無論自然界還是人生都要有一個"精神"存在。

關於堅持的作文_六年級作文7

成功，失敗，兩種截然不同的結局。鮮花，掌聲，榮譽，這或許只是成功者的專利!而對於失敗者來說，這只是一種幻想，一種渴望!人們往往都會去選擇做一個成功者，希望得到別人的讚揚。而我不同，我卻先想做一個失敗者，再擁有一個努力奮鬥的目標，將幻想成爲現實，做一個真正受過挫折，再爬起來的成功者!

人們偏好注重結局，注重成功。卻不知，成功是需要時間，經歷去換取的!成功是要付出代價的，成功的花兒，是要用辛勤的汗水灌溉哺育的!

10月22日，是我們自己的盛會，是用辛勤汗水得獎學金的日子!雖然，得到得獎學金只有60元，但，這畢竟是我們用自己辛勤汗水換來的。雖然前不多，但足是我們繼續奮鬥，向勝利的彼岸衝刺!向下一個目標衝刺!

每一個成功的人，他們從有生之年到一息尚存，都像蠶一樣的努力着。魯迅能成爲文學大師，是因爲他把別人休息的時間放在了寫作上;愛迪生能成爲發明大王，是因爲，他有執著堅持不懈的精神!

假如我失敗了，結局往往就會如此簡單，所以我會很坦然!我注重付出，因爲付出是一種最簡單的幸福!

鮮花與荊棘同在，失敗與成功相伴，探索成功的路並不是一帆風順的，巴爾扎克說過：“失敗是人生的老師。”拿破崙碩果：“人生之光榮，不在永不失敗，而在屢仆屢起!”……

我們都知道，結局很簡單，但奮鬥過程尤其重要，它會成爲優美結局的“必備品”!

讓我們共同伴隨着美好的結局，加油!Fighting!

關於堅持的作文_六年級作文8

古人云：堅持就是勝利。我一直對這句話不以爲然，以爲這是不對的，可是，經歷過一系列的事情後，我就對這句話深信不疑。

這件事就是一次籃球賽。這次就是學校男子籃球對決，我們班對戰五（2）班，雖然我只上場了五六分鐘，但是我那兩雙大眼睛卻把整場比賽看的清清楚楚。這場比賽，我們一開始就輸6分，只見2班的拉拉隊不斷向我們跑來衛生球，彷彿是在質疑我們班的實力，我們班的啦啦隊也毫不示弱。這樣，兩個班級僵持的更加厲害了，不過，過了一會，我們的比分馬上就上來了，這剩下最後3分鐘，我們班超前2分。我心想：如果現在我們班堅持下去，這樣，我們班就可以險勝了，所以，我特別努力地加油鼓勁，最後，終於，我們班獲勝了。果然堅持就是勝利。

還有一件事，那就是奧運會男子1500米。杭州名將孫陽，透過自己的努力，獲得了男子1500米的冠軍。這場比賽是這樣的，孫陽在比賽一開始時，不慌不忙的遊玩每一步，雖然沒落下多少，但是也沒有趕上多少，這就是拼耐力的獨家祕笈，如果你一開始太快，你將在後面因體力透支而輸掉比賽，如果你一開始太慢，會因爲後面落下太多而輸掉比賽。所以，孫陽以不快不慢的速度，堅持不懈的游泳，最後，孫陽以驚人的速度，獲得了第一。

堅持就是勝利，所以，做任何一件事情，都要堅持下去，纔可以獲得最後的生了，笑到最後。

關於堅持的作文_六年級作文9

透過讀一篇關於一個男孩兒在穀倉裏尋找金錶的小短文，我想了很多……

小男孩兒找到金錶，緣於他的堅持，可在生活中，真的所有的成功都有堅持有關嗎？我認爲答案是否定的。堅持與退縮，正如利與害，好與壞，都處於轉化之中，存在就有理由，一切都是公平的，關鍵是你從什麼角度去看待。

從堅持的角度上看，退縮是一種無能的表現，只要有一絲生機也要堅持，這樣纔能有機會，有希望。

但從退縮來講，堅持反而是一種笨蛋行爲，有的時候能屈能伸纔是真正的大英雄。

角度決定命運，命運又決定選擇；選擇正確與否只帶來兩種可能：利或害。而選擇也只有兩種：堅持或退縮。

在某種情況下，退縮可能是比堅持更好的選擇，在戰場上，你處在一個兵敗如山倒的情況中，此時的你最好還是退縮，堅持就會輸掉"青山",沒有了實力，堅持就無從談起。

堅持是一種美德，誰又能說退縮不是一種前進呢？

上山的身影是堅強的，誰又能說下山的身影不是偉岸的？

堅持不懈，能屈能伸，是一個矛與盾的問題。但是如果是中者呢？或許很和諧，堅持在退縮的基礎上，反之，堅持也爲退縮做基礎。

在什麼情況下堅持，在什麼情況下退縮，你想好了嗎？

教師評語：是什麼樣的信念讓自己堅持，是什麼樣的思想使自己退縮呢！是與非，對與錯，在大是大非面前總應該有自己的那份執着吧！或許叫退縮，或許叫堅持，而那份愛是不變的。

關於堅持的作文_六年級作文10

兵臨城下，唯我敢戰

上奧數課沒幾天，考試便到了，我也不敢小瞧這張卷子，但還是筆走如飛起來。

我如人肉計算機一般開始一道道解，前面一帆風順，可最後一題方程.、計算都是無用功，我可是冥思苦想，絞盡腦汁，看看別的同學也是一籌莫展。

這題真不知如何下手是好，此時兵臨城下，火燒眉毛，不知強攻還是智取，不知獨箭射將，還是快刀斬亂麻。

我發了好一會呆，還是放棄吧不行，一題也不能放過，於是我一個一個方法試了半節課，我還不甘心再次試，終於靈感來了，我用線段與方程的完美結合，一個守城，一個斬將，終於戰勝了，但我不知到底做對了沒，唉！一條路走到黑吧。

神出鬼沒，唯我敢闖

晚上去學習打球，打到了八點，氣喘吁吁，正想回家，卻想到自己的書包還在教室裏，快回去拿吧。

剛走下操場的臺階，眼前的黑暗使我瑟瑟發抖，我不禁向後退了一步，我提醒自己，你在想什麼？走啊！我鎖住眼，一口氣衝到了樓梯口，樹發出了輕而讓人掉魂的“沙沙”聲，身旁的衛生間也傳來輕而凝重的滴水聲，我大口大口地喘氣，不停咽口水，身子也不禁靠到了欄杆上，身子一陣寒冷，一個個雞皮疙瘩無次序地起來了，我一看那頭上的樓梯，就好像有什麼東西要走下來......

我猛地錘了一下我的胸部，然後衝上樓梯，走進教室，抓住書包就衝下樓，我的心不停念着，堅持，堅持，堅持要到了！

終於我臉色蒼白，汗流浹背地衝出了學校，到了操場，我不禁像泄了氣的皮球，癱坐在地上，拼了命地吸氣，凸起......

艱苦路程，唯我敢走

7 月的夏天，大雨不斷，可我偏偏在這鬼天氣上游泳課，真讓人受不了。

才上了五天，一大半的同學都因天氣原因而生病，課上只有幾個人，我也有一些小感冒，但上一次學游泳沒學會，這一次哪怕天塌下來我也要學會。

我擤着鼻涕，在水中吃力地遊，可就是遊着遊着就沉下去了，我使上吃奶的力氣遊，可我骨瘦如柴，心慌氣短，再加上讓人無力的悶天氣，我是沒救了，但我還是儘量讓自己向上浮......

學了七八天，雖然進步不很大，但我雨天，陰天，天天練，終於能在水裏挑戰自己的極限了。

人生路上，唯我堅持

堅持使我做對了那道題，堅持使我克服了恐懼，堅持讓我在水中履於平地，堅持讓我明白我不是爲了堅持而堅持。

關於堅持的作文_六年級作文11

迎接風雨，收曬太陽寶劍鋒從磨銳，梅花從苦寒到。 ___題詞之所以劍將鋒利，因爲它已經堅持的脾氣，梅花是因爲它已經透過粘性洗滌的原因。是的，一個著名的說法是他們的最高的.實施！讓我開啟風味瓶的記憶，一起來品嚐這種味道。這是六歲，父母爲了讓我學習一門專業，不要失去在起跑線，長期演奏一廂情願，一籃子的申請表放在我面前，看着他們，我是不知不覺不眩目。有美麗帥氣的書法字型;有旋律音樂;美麗的美麗的修辭。我不知道如何選擇一個項目，非常矛盾。但是，選擇選擇去，我無意中看到一個孩子充滿兒童的世界的兒童畫，看到它，我的心想要像一根弦一樣顫抖，不能幫助，同時握着下巴，非常集中注意在它，它似乎探討什麼，父母見面，不能不高興的微笑。所以我進入了美麗的繪畫類。開始學習繪畫，用我的強烈興趣和對藝術的癡迷，像芝麻開花的繪畫程度___高。

一段時間 會有充滿活力。栩栩如生的圖片顯示在你面前，誰遇到了我的話，我所有的人都會豎起大拇指，多次讚揚。這種力量使我難以練習：夏天，房子像一個大火輪，烤我，汗衣服是溼的，但我擦了手汗水，汗水，拿起筆溼筆開始概述一個美麗的白線在白色;冬天，咬的寒風總是無情地透過。視窗。凍結我的兔子手，所以我買不起筆太硬但我用我的嘴呼吸，拿起我的畫筆。最後，皇帝回報，我獲得了一等獎，贏得了觀衆的讚揚和法官歡呼。此刻，戰利品從刃劍中讀取劍，梅花從寒冷的寒風變成了啊，生活在路上總會有起伏，用一塊美麗的絆腳石，只有勇敢地冷靜地橫過它滿足太陽的榮耀只有透過風暴，才能看到彩虹。要風和波浪，迎着風和雨。

關於堅持的作文_六年級作文12

做事不難，難在堅持。堅持的力量是強大的。如果一個人都不能把一件事堅持下來的話，其實是無法取得成功的。——題記

堅持很難，但堅持的力量是你無法想象的，下面的故事一定會對你有所啓迪。

有個叫賈偉的年輕人，它是洛可可的創始人，當年他想要考清華美院。老師讓他畫六個手電，從小到大他只見過那種老式的鐵手電，所以只畫了一個。老師當時就斷定他不可能考上美院，勸他走人。

賈偉並不服氣，他跑到當地最大的商場，看遍了那大大的貨架上全部的手電，他仔細地觀察，不斷地練習，甚至於他感冒發燒都堅持畫畫。稿紙撕了一張又一張，超市的售貨員攆了他一次又一次，可賈偉還是堅持着。考試那天的題目正是畫六個手電。賈偉五分鐘就畫了一張，他向老師舉手示意自己已經完成，監考老師就又給了他一張紙，過了五分鐘，他又畫完一張。60分鐘的時間裏，賈偉畫了整整58個手電筒，沒有一個是重樣的，光線、邊角、造型他都盡力畫到了最好，這甚至吸引了隔壁考場的老師，她忍不住驚歎：“這一定是個天才!

後來賈偉創建了洛可可設計公司，獲獎無數，他本人也成爲了“中國設計業十大傑出青年”在一個訪談節目中他被問道對於當年畫手電這件事的看法時，他說：“我起初的時候繪圖真的不是很好，但那個老師的話卻成功激發了我的鬥志，我覺得要成功就離不開堅持，要有信心克服自己的惰性，要敢於嘗試、敢於堅持”

在日復一日的學習與積累中，我們每天都面臨着各種壓力和挑戰，唯有堅持才能讓我們敲開理想的大門!

關於堅持的作文_六年級作文13

小學時，班級裏有一個要求，每一位同學下課後都要做課後四整理。就是在離開位置前要準備好下課的學習用品，把椅子推進去，擺好桌子和檢查地面衛生。並選出了衛生委員檢查大家，小林便是其中一位。

他在這一方面是大家的榜樣，我們每次下課後都早已顧不上這樣的小事，隨便做做就跑去和大家玩。可是他每次卻認認真真擺好桌椅後再去檢查別人，幾乎每節課都不例外，所以他的課間休息往往都是提醒他人。有時候我們會很反感，因爲他要我們都做到一絲不苟，幾個不愛乾淨的同學就會跟他吵起來。然而，久而久之大家都習慣了，他不管大家怎麼說都仍然堅持着，每次他的抽屜與桌面總是全班最乾淨的，常常被老師當成榜樣，也被學校評爲衛生之星。

我們班也漸漸被他帶動起來，每次都得以加分，大家對他也刮目相看。以前被我們都不看好的小事竟然如今對全班都有影響，那幾個平時都不做課後四整理的調皮鬼也理得整整齊齊。因此，大家都不敢破壞這樣乾淨的教室。下課後，放眼望去，整潔有序的教室讓人看着格外清爽。

小林也每天照樣整理好自己的桌椅，不過他已不用再一個個同學的桌椅看過來了，因爲大家如今都會自覺地做好自己的課後整理，不用管理員一而再，再而三地提醒，老師和同學們都很欣慰。

日成一事，我想小林天天堅持做課後四整理便可足夠證明。雖然他只是做着一件看似微乎其微的小事，但是見微知著，他持之以恆的積累帶動了我們，班級井井有條，這一切少不了他的功勞。

關於堅持的作文_六年級作文14

夢想一旦被付諸行動，就會變得神聖。

――題記

翻開歷史卷軸，多少人因爲在最後關頭放棄而坐失機會。而又有多少人因爲永不言棄，堅持到底而流芳天下。

我沿着卷軸行走，細細觀看。我看到了韓信受胯下之辱，沒有放棄，而是跟隨劉邦創立漢朝；我看到了越王勾踐，臥薪嚐膽，沒有放棄，而是召集三千兵馬打敗吳王；我看到了日本小澤曾爾雖被人指責，沒有放棄，而是堅持自己的想法，說服權威……我看到了很多人，他們無一不有永不言棄的意願與堅持不懈的努力。

我的眼神定格在了一個慈眉善目的老人身上。他的身影如此熟悉，他就是肯德基的創始人—桑德斯上校。上面記載，他經過了一千零十次的推銷才把炸雞祕方推銷出去，不知他現在能否看到已經風靡全球的肯德基。

一位65歲的花甲老人都有如此的毅力，面對挫折，他用堅持向世界宣告，他用美味說服了越來越多的人，他將夢想化作動力，用動力推動自己，堅持，堅持，再堅持！

我繼續前進，走着走着，又看到了古希臘的德摩斯蒂尼。

德摩斯蒂尼是著名的演說家，衆人皆知。可是，我在卷軸中卻看到了這樣的場景—他面朝大海，口含石子練習演講。我驚訝，我只看到了他光彩的一幕，卻沒有看到他背後的辛酸。

德摩斯蒂尼也同樣用堅持戰勝了一切，他雖原是口吃，可他沒有屈服，而是頑強的與命運作戰，他詮釋了”事在人爲“這個道理，讓世界的發展史上又多了一個熠熠生輝的偉人。

唯有堅持下去夢想，才能演繹成功的人生。讓我們共同爲夢而努力，爲夢而奮鬥，爲夢創造奇蹟。

關於堅持的作文_六年級作文15

在生活中，有許許多多的事，這些事猶如大海中的魚、猶如樹上的葉子，數也數不清。不過，有一件事卻令我流連忘返、記憶猶新。

就在我很小的時候，就嚷嚷着要學自行車，媽媽經不住我的軟磨硬泡，便給我買了一款，它真美！媽媽還不忘提醒我：“學自行車很難，一定要堅持。”

這天，天氣晴朗，萬里無雲。我自信滿滿地來到學自行車的場地————停車場。我立馬跨上自行車，騎了起來。突然，“撲通”一聲，它跌倒在地，我也隨着自行車摔倒了。媽媽問：“怎麼，有事嗎？”我一臉無奈：“我摔了一跤，太疼了！我不學了!” 媽媽語重心長的啓示我：“孩子，你知道成功是怎麼來的嗎？是用汗水換來的！世上無難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。你看一看松樹，經過冬天還堅韌不拔，堅持就是勝利。可能你離成功只有一步之遙!”我立馬振作起來，一步一步的學，不一會兒，便學會了基礎。

在這件小小的事，我得到了受用不盡的啓示：無論在學習或生活上，都要有堅持不懈、堅韌不拔的精神，每件事都不能半途而廢，世上無難事，只怕有心人，成功不是一時半會兒就能做到的。就像萋萋小草，經過了冬天，但它沒有低頭，而是更具有生命力，這就告訴我們需要自強不息。

堅持就是勝利，在做每一件事時必須堅持，才能靠近成功。