生活教會了我堅持作文
堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。
——題記
喜馬拉雅直衝雲霄,可那上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可是上面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有跋涉者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有冒險者的.故事啊。這些勇敢者都有着頑強的毅力,都是我們學習的好榜樣。
孤獨的堅持
升入初三,學習壓力越來越大,功課也越來越多,心裏面真是“亞歷山大”啊!星期五,經過各科老師的輪番“轟炸”後,同學們怨聲載道的,心裏好不是滋味,唉,怎麼攤上這麼多作業啊!到了家後,垂頭喪氣的,想着還有好多作業要和我“約會”呢,我便揹着書包去寫作業了。首先想到的是和數學去打交道,因爲它的主人可不簡單——班主任,和那麼多的圖形聊完天后,終於忍不住,睡着了。不知睡了多長時間,奶奶把我叫了起來:“傑傑,快起來,作業寫完了嗎?快寫,要不然明天又要挨批評了。”聽到“批評”這個字眼,我猛地坐起,繼續埋頭苦幹,與分子玩發生置換反應,與電學產生磁場共振,與諸葛亮一起上奏《出師表》出征,和老外一起steayEnglish……最後終於完成了任務,看一下表:呀!已經12點了。於是往牀上一躺,迷迷糊糊就作文睡着了。
第二天到了學校,交作業時,我自豪地把自己的“戰利品”交上,心裏別提有多高興了!因爲堅持,我勝利完成了任務,因爲堅持,我受到了各科老師的表揚。
團結的堅持
遠足,一個令學生興奮的字眼。今年的遠足我和新同學們一起走過。在路途中,因爲有班主任的陪伴,同學們的紀律十分好,在隊伍中,同學們還一起背誦古詩文,引來了路人讚賞的目光。觀察沿途的風景,感受秋日的蕭瑟。相互談心說笑,忘記了旅途的疲勞。到了目的地,同學們一起拍照,一起高歌,講故事,心裏開心極了,洗去了滿心的疲憊,就連平日裏不苟言笑的老師,對同學們都刮目相看,直誇我們堅強,能堅持走這麼遠的路程。
在返回的途中,我不小心崴了腳,是夥伴們攙扶着我一起走的,他們鼓勵我一定要堅持,堅持,再堅持,終於回到了學校。雖然路途遙遠,但我們把困難踩在了腳下,堅持下來了,體會到了堅持的快樂。是的,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,只要堅持,成功就在腳下。
鍥而不捨,金石可鏤。繩鋸木斷,水滴石穿。堅持,再堅持,成功就在前方,勝利在向我們招手。無論做什麼事,都要堅持,有始有終,堅持到底,這樣纔有可能成功。既然選擇了遠方,就不顧風雨兼程。
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