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以堅持的力量爲話題的五年級作文600字

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的以堅持的力量爲話題的五年級作文600字,希望能夠幫助到大家。

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字1

大自然千姿百態,蘊藏着無限的智慧。即使小小的事例、小小的舉動,有時都會給我們一生的啓迪,只要你有一顆敏感的心,一雙善於觀察的眼鏡。

冬天過去了,春天又悄然而至,這自然規律的變化是何等神奇啊!暖風拂過,沉睡了一整冬的生命終於被喚醒了。

脫去了厚厚的棉衣,我們迎來這生機勃勃的春天,她就像人類的母親,呵護着大地。她不像夏天那樣炎熱,不像秋天那樣肅殺,也不像冬天那樣寒冷,這難道不像是媽媽的慈愛嗎?

眼看着枯黃的小草,愈發精神了,我突然記起去年播下的種子,經歷了一個寒冬的磨礪,它是否安好?我滿懷期待,來到後院那一處小空地,想來大家也不會知道,這裏埋下了我些許希望。我眼前,除了那幾顆零落的石頭,什麼都沒有了,心中泛起一片失落。我悻悻地回到了房間裏,回想那些種子,經過了寒冬,卻沒能感受到春天的和風細雨。我可憐的種子!石頭爲什麼要堆放在那裏呢?春來爲什麼不早點來呢?

慢慢的,時間長了,這件事被我忘在了腦後。春天的樂章已經奏響,大地也隨着春姑娘的音律而生機勃發。我爬上屋頂,眺望遠處的羣山,好一派綠意盎然,心裏真是有萬千的喜悅。就在這時,鄰居家的小弟,跑到我身邊高興地說:“哥哥,你家後院石頭下有好多花!”他一邊說着,一邊指着後院,他指的那邊,難道是我種花的地方嗎?我立刻爬下屋頂,飛快地跑向後院。

果真是幾株花!從石頭縫隙間,明亮的生長着!這是怎樣的驚喜呢!驚喜之餘,我不禁感嘆起來:花兒用柔嫩的身軀戰勝了巨大的石塊,這不正是因爲自己的堅持嗎?

花兒透過自己的堅持,看到了太陽。作爲人類的我們,難道不更應該把堅持永遠駐存在心中嗎?堅持是生命的必須,只有堅持才能達到理想的境界,只有堅持才能獲得成功,讓堅持常駐心間!

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字2

我們又一次輸了一場友誼賽。教練非常生氣,因爲我們跑得太慢了,總是跟不上別人。於是教練舉行了一場“小型馬拉松”。目標是20xx米。

我們個個唉聲嘆氣,不停的抱怨,可終究還是逃不掉這“兩公里”的命。

下午,我和隊員們站在起跑線上,背微微彎着,身體向前傾斜,雙手彎成90度,在哨聲中邁開了第一步。可我卻想:能跑到哪兒算哪兒吧。

剛開始還好,一下子跑到了隊伍的最前面,可是跑了幾圈之後,我明顯的感覺到腿越來越酸,喘的氣也越來越粗。頭上大豆般的汗珠一滴一滴的往下流,身體好像頭重腳輕,隨時會倒下一樣。

最令我哭笑不得的事,當隊員們接二連三的超過我時,一個2,3年級的小女孩也超過了我,邊笑着說:“姐姐!加油哦!”一一我快堅持不住了。

我就這麼沒用嗎?連兩公里都堅持不住,要知道別人運動員都是跑出來的啊,想到這些,我又有了一點自信:加油,你一定能成功!堅持下去!

我開始在心裏默唸:“我不累,我不累……”我低着頭,不讓自己分心,就這樣我跑了一圈,一圈,又一圈,當我擡起頭時,離終點只剩幾十米了!心中忽然升騰起了一股莫名的力量,開始衝刺。

20米,10米……近了,更近了一一我和幾個隊員一起衝過了終點!那一刻,我有點恍惚了:這是真的嗎?我感到不可思議,也無比的自豪!

或許我們不曾有什麼鴻鵠之志,認爲自己是一隻飛不高也飛不遠的麻雀,但只要你肯堅持,說不定會收穫得意想不到的成功!

那一天,我學會了堅持,你自己都不知道自己能跑多遠,所以就堅持跑下去吧!跑着跑着就跑到了春暖花開的彼岸。

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字3

春天時,鄰居家的叔叔送給了我一些草莓幼苗,剛好我家門口有塊空塊,我便把它們栽在了那裏。這個時候,幼苗的莖還是細細的,莖中間還長着兩片嫩綠的葉子,風兒一吹它們像一個綠毯一樣在地上搖擺。

栽過草莓後的幾天裏,我幾乎每天都去澆水,但慢慢的我卻不想澆了,因爲有時候覺得麻煩,有時候想和同學們一起去玩耍,可路過草莓地時,看着那些正在長大的幼苗,我不禁想起老師常常教導我們做事要堅持,不能半途而廢,想到這兒,我便繼續每天爲草莓澆水,鬆土。幾個月後草莓竟然長出了毛茸茸的綠球,用手摸起來分柔軟,終於有一天我發現草莓長出了綠、紅相間的果實,可我每天去給草莓澆水時,卻發現總會少一兩個,經過我幾天在暗處觀察,終於發現偷吃草莓的是一隻花貓,於是我給草莓旁邊加了一層護欄,這下那隻花貓就進不去了,過了幾天,往草莓地裏一看,竟是果實累累的大草莓。

中午,我和媽媽一起去採草莓,由於太陽太曬我們只好一人舉一把傘,我手裏拎着一個籃子慢慢地走着看着,開始仔細搜尋,看到了一個又紅又大的草莓,我就把它輕輕摘下放入籃子中,接下來我又陸陸續續地摘了許多既紅又大的草莓,過了一會兒,我實在沒有力氣了,興趣似乎也被太陽曬沒了,於是無力地坐着,看草莓地裏還有那麼多草莓,看見媽媽那樣堅持下去,我想我要像媽媽那樣堅持下去,就算再累也不能放棄。想到這兒,我鼓足力氣提着籃子和媽媽摘完了剩下的草莓。

吃着自己種的草莓我覺得草莓不僅甜在嘴裏,更是甜在心裏。這時我不禁想,如果我當時放棄了,能吃到這美味的草莓嗎?還能體驗這收穫的喜悅嗎?媽媽說,我們不禁收穫了草莓,還收穫了堅持。

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字4

汗水還是順着臉頰流下,滴落在了木地板上。映入眼簾的地板變得模糊復又清晰。我無力地坐在冰冷的地上,腿上的痠痛感蔓延上來。面前的挑戰使我心中焦躁不安,教練的責罵,隊友的期待,可我健美操的難度動作卻毫無進展。

窗外的雨聲清脆,我卻無助地望着鏡中的自己,心中的想法一遍遍閃過:能不能放棄?然而,健美操是我從小的夢想,就這樣輕易放棄,我辜負了教練的苦心和隊友的希望,心底的聲音還是告訴我:堅持下去!這是你的夢想!

偌大的房間中,雨聲和音樂聲交織在空氣中。雙腿開啟在墊子上,肌肉撕裂的痛使我咬緊牙齒。無力的雙手撐住不停顫抖的身體。淚,還是奪眶而出,這不過是整套動作前的訓練,卻已經帶給我無限的痛苦。“再堅持一下吧,你會戰勝自己。”我在心底對自己說。

熱身過後,開啟音響,熟悉的音樂鑽入耳際。我再一次翩翩起舞。旋轉,跳躍,騰空,落地。每一個動作在空中定格,每一份堅持在心中綻放。點、碾、越、跳,腳尖在地面劃出一道道優美的弧線,手臂在空中似揮舞的翅膀。頭髮隨着每一次躍起在空中散開,早已被汗水浸溼的衣服黏在後背上。漸漸地,音樂快近尾聲,氣喘吁吁的我拼盡一切力量完成剩下的動作。心底那低聲的吶喊再次響起:學會堅持纔能有所成就!不能放棄!

一舞畢,原本乾燥的地板甚至都被我一滴滴的汗水浸溼,我望着鏡中大口呼吸、頭髮凌亂不堪的自己,笑了,我欣喜於自己還是堅持下來了。身上的每一道傷痕都格外顯眼,而那卻是我拼搏堅持後最美的標誌。

靜聽,窗外的雨還在下,雨滴拍打着碎石,我伴雨,學會了堅持,學會了爲心中夢想而不斷努力!

是汗水,教會我什麼是堅持;是堅持,伴我成長!

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字5

成功之所以來之不易,因爲那是用汗水堆積成的寶塔;有些人的人生之所以絢麗多彩,因爲那是用努力鑄成的豐碑。我們只要對自己有信心,堅持不懈地努力,成功就不遠了。

李白說:“天生我才必有用。”每個人都有無限潛能,就像一塊未曾開墾的土地,我們可以種上麥子等待開花結果。如果不成功,可以換成大豆;豆子長不好,也可以嘗試着種瓜果;再不濟的話,撒上一把蕎麥,一定能有個好收成。因爲一塊土地,總有適合它生長的種子,我們每個人也一定有自己擅長的技能,只要肯堅持去嘗試,就一定能成功。

我第一次打籃球的時候,看到球場上同學們個個生龍活虎,籃球在他們手上彷彿長了耳朵般,或胯下拉球,或三米遠投都那樣精準。“哐當”一聲,球就進了,所有的動作彷彿一氣呵成,十分的瀟灑,看得我既佩服又羨慕,更多的是不敢邁步,擔心自己做不好。這時候,米教練走到我面前,輕輕拍着我的肩膀說:“別擔心,場上那些大哥哥們都是練習了一兩年纔有這樣的技術,只要你能堅持訓練,一樣可以做得到!”看着身後媽媽鼓勵的眼神,我堅定的點點頭。

從那以後,籃球成了我週末生活的一部分。每天天不亮在鬧鐘的“號角”聲中,我就像紅軍小戰士一樣勇敢的衝向“戰場”。冬天,雪花飛舞,我在寒風中逆風運球,儘管有時候凍得瑟瑟發抖,也依舊昂首挺胸;夏天,驕陽似火,稍稍跑幾步,汗水就順着臉頰、眉毛、額頭流淌成千萬條小溪,讓人睜不開眼。溼透的衣衫貼在身上格外難受,但我仍然不停地跑步前進。

在這樣艱苦的訓練下,我的體能日益增強,動作技術也越來越嫺熟,以前覺得遙不可及的動作也能輕鬆自如的完成了。

“只要功夫深,鐵杵磨成針。”相信在掌握正確的方法基礎上,持之以恆地刻苦練習,每個人都能到達成功的彼岸,收穫成功的喜悅。

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字6

望着窗外的淅淅小雨,趴在書桌上的我,不禁回憶起了前三天的軍訓。

八月二十五日,軍訓的第一天。

到達教室,做的第一件事就是換班了,大家搬着自己的東西和教室裏的物品,成羣結隊地來到了新教室。接着,第一天的軍訓便開始了。

聽完校長的講話,我們班和一班分配在了一起,此時,教官也開始給我們軍訓了。第一天的軍訓任務是練軍姿,教官講起了做軍姿的要求。首先,雙手貼在褲縫線上,擡頭挺胸,眼睛目視遠方,雙腳分開60°。教官講完要求,做了一遍示範,便開始糾正我們的軍姿了。我照着這個姿勢站了一會後,便有些不耐煩了,彷彿是一隻籠中之鳥,堅持兩分鐘。教官對我們說道。兩分鐘,兩分鐘。我在心中默唸。可時間好像在和我作對。硬是走得比蝸牛還慢。兩分鐘終於在我熱烈盼望下到了,休息。教官剛一開口,我就如籠中之鳥找到了出口,趕緊活動了起來。隨後,教官又叫我們練習了稍息,雖然我照做了,可是,在大太陽底下站上幾分鐘,我還是忍不住埋怨了幾句。

八月二十六日,軍訓的第二天。

來到教室,開始排隊,來到操場,開始軍訓,雖然在第一天,大家都說不要來了,太累了,可是第二天,大家又不守信用的開始了軍訓。

今天練習的是起步走、踏步走和轉向。這次,教官給我們增加了難度,在練習時,動的人、不好好練的人還會受到了懲罰。我想:教官也太嚴厲了吧!今天的太陽依舊毒辣,站在操場上,一動不動的我們中,也有人動了起來,教官哪裏會那麼容易放過他們,不久,他們便拉出去懲罰了,我心想:別動,千萬別動。就五分鐘,堅持一下,稍息是出左腳,別弄錯了。教官在旁邊巡視。五分鐘就好像五十分鐘,我的腳底站的發麻,可是,又有什麼辦法呢?我可不想拉出去引人注目受懲罰,我只能忍着,忍着。第二天的軍訓終於結束,我急不可待地回到家。

八月二十七日,軍訓第三天,也是最後一天。

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字7

可能班上同學認爲我的體育成績和體能還不錯。但其實,我的體育——起碼在小學的時候,是很差的,僅僅一項50米跑,拼盡全力也只能跑13秒多。

知恥而後勇。從五年級開始,我一直沒有間斷過體育鍛煉。兩年來,我從一個幾乎若不驚風皮包骨的小學生,變成了一個壯實的中學生。兩條大腿粗了好幾圈,胳膊上也有了肌肉附着,體重更以每年20斤的速度增長着,身高也有原先的“小豆丁”長到了174公分了。

然而,體能上去了。體育成績卻並沒有取得明顯的`進步。記得初中第一次體測1000米,由於之前最多隻跑過400米,從來沒有跑過真正的1000米,節奏掌握的不好,只跑出了四分多的成績,讓我相當遺憾。

隨後,在近半個學期的時間裏,我和另外幾位同學開始了每天繞操場跑圈的計劃,每天跑、每天跑……一天天的堅持,我的1000米終於跑進了4分,位列全班第五。

但事物的發展總是曲折前進的。最新一次的體測,雖然我的用時更少了,班裏排名卻下降了。於是這個暑假,我重新加大了體育鍛煉的力度。整個暑假幾乎有一半的早晨我都是在球場度過的。

透過暑假的足球訓練,我的傳球技術有了很大提升。從原先的漫無目的瞎跑,到現在有針對性的跑位;從原先自己帶球都會將球帶出界到現在能穩定的接球、停球、過人以及射門;從原先一場比賽打完氣都喘不上,到現在天天踢整場都不覺得累……

足球技術提高了,體能也上去了,現在我的肌肉耐力和心肺耐力更強了,相信如果再次體測,1000米肯定不會成爲妨礙我成績的短板。

體育鍛煉讓我明白了堅持的意義。堅持就是勝利,堅持下去,便是成功;成功堅持,便是飛躍;飛躍之後,盡顯卓越!

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字8

當雙手合上埃克多?馬洛寫的《苦兒流浪記》時,我的思緒早已飄出了窗外,飄向了法國的街頭,跟着流浪兒雷米一起經歷一次次生離死別,飽嘗生活的艱辛。

上天對小雷米是多麼的不公平呀!無情的養父吧小雷米租給了一個江湖藝人,於是,他從八歲起就開始了他那傳奇般的流浪生涯。在貧困交加、挨餓受凍的流浪生活中,小雷米善良的天性沒有絲毫改變。他主動幫助路邊受傷的小動物並收留它們;看到那些可憐的乞丐,他會拿出身上所剩無幾的糧食,遞到乞丐的手中……幸運的他在橋上邂逅了自己的母親,可是他並不知情。小雷米告別生母后,藝班的三個動物夥伴卻陸續慘遭不幸。痛失夥伴的舊傷還未恢復,慈祥的主人又被飢餓和寒冷奪去生命。孤立無援的他又被一位好心的花匠收留,但是花匠一家慘遭天災,小雷米又再次陷入孤苦無依的境地……

小雷米,的的確確是個苦兒:命運的捉弄讓他成爲四處流浪的孤兒;無情的飢寒奪走了他親愛的夥伴;艱難的生活讓他過早體會人間的酸甜苦辣……但同時,他也是個幸運兒:他擁有善良養母的疼愛;他有主人無微不至的照顧;他擁有朋友們真摯的友誼……流浪生涯總是危機四伏,但他心中一直有個堅定的念頭——找到自己的親生父母!也是這個念頭一直鼓勵着小雷米,讓他越過人生中的一個個低谷,成爲一個成功者。

我曾經親眼目睹一隻蜜蜂從破了的紗窗間飛了進來,遨遊一週後,發現沒什麼趣味,又準備飛出去,卻撞上了玻璃。一次次碰撞後,我以爲這隻蜜蜂必死無疑,沒想它突然停下來,在玻璃上慢慢摸索着,最終找到了出口飛了出去。這一幕不禁讓我感嘆:一隻蜜蜂竟能如此珍惜生命,如此冷靜地尋找出口。而作爲人,卻因爲一時感情受挫就選擇輕生,是不是蜜蜂比人更懂得生命的可貴?

所以,人唯有正視生活的幸與不幸,正視自己的幸與不幸,才能樂觀開朗地面對眼前,纔會有一個美好的人生。

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字9

一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋謝,荒蕪不了整個春天;一次打擊,摧毀不了心中的信念。

空氣中瀰漫着春末夏初的淡淡溫熱,我在跑道上奔跑着……

自從跨進了九年級,便被一個可怕的消息震住了——中考改革,其中體育“20分”正中了我的死穴。想想之前體育測試的成績,捏捏肚子上的熬肉,不免一次次地嘆起氣來,突然意識到了一股莫名強烈的緊張感。

在矛盾心理不斷衝突下,我咬緊了牙關決定刻苦鍛鍊。每當夕陽西墜,我便來到了橢圓形的紅色跑道,可沒跑幾步,早已大汗淋漓,大口大口地喘氣,腳步像灌了鉛似的沉重。“不行了!”我託着腰,用帶着喪氣的口吻自言自語。可回頭一想到那不久要面對的考驗和目標,我又慢慢地加快了腳步。

就這樣,我跑跑又走走地堅持了下來……

天空陰沉了下來,隨之而來的就是漫天的細。望着它,我幾分竊喜,幾分憂慮。喜的是可以找到了休息的藉口,憂的是腦中不斷回想着同學們的討論聲:“聽說中考體育不及格就上不了重點高中…….“臨考試就只有個把月了……”幾分掙扎下,我又默默地撐起了傘來到了學校的室內百米跑道上,選擇了堅持。

寂寥的跑道上,只有我和雨水相伴,不停息的雨滴聲帶動着我不斷奔跑的心。雖然很累,但我無怨無悔!

爲了夢想,即使週末,我也不會停下腳步,在樓道走廊裏跑來跑去,跑上跑下,唯有精疲力竭纔敢休息一會兒,身體也變得結實了許多。

在上週的體育課上,我終於意識到了“時間就是最好的證明”,我輕鬆地突破了及格線,這超乎預想的一幕讓我剎那的心頭一顫,不經意間震落了幾許努力與堅持的淚滴。

我的心似乎又重振起來,願明天的跑道上有個更好的自己。很慶幸自己的堅持!

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字10

說起堅持不懈的人,我不免想起了愚公。愚公移山的故事,大家都耳熟能詳。這個故事講了愚公門前有太行王屋兩座大山,愚公在山的正對面居住着,苦於山區北部的阻塞,出來進去都要繞道,於是愚公決定要移去這兩座大山。鄰居智叟說不能完成這個巨大的事情,嘲笑愚公頑固愚蠢。愚公說,我移不完,還有我的子孫後代,一代一代的去做,終會移走大山。最終,愚公的舉動感動了天帝,天帝命令大力神誇娥氏的兩個兒子揹走了那兩坐大山。

透過愚公的堅持不懈與智叟的膽小怯懦,以及“愚”與“質”的對比,說明了要克服困難就必須堅持不懈的道理。

唐朝大詩人李白小時候不愛讀書。有一次,他又偷跑出去下山去玩,來到小河邊,看到一個老婆婆在磨一根鐵杵。他上前問道:“老婆婆,您磨鐵杵幹什麼呀?”老婆婆答:“磨針。”李白十分吃驚,這麼粗的鐵杵怎麼能磨成針呢?老婆婆笑了回答說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”李白恍然大悟,從此堅持刻苦學習,終於成爲了一代詩仙,名垂青史。

達芬奇在隨老師學習的時候,老師只教他畫雞蛋,他十分的不解,但也決定將這件枯燥的作業進行下去,他練習各種形態的雞蛋,功夫不負有心人,無論哪個角度的雞蛋都畫得惟妙惟肖。當他開始畫雞蛋以外的事物時,就得心應手了。《蒙娜麗莎的微笑》的巨大成功,正源於他這種堅持不懈的可貴精神。

衆所周知,始終如一的堅持一件事物,是十分枯燥且困難的,可正是這堅持的過程,使我們的意志得到了磨練。因此,在任何情況下,我們都應保持堅持不懈、持之以恆的精神態度,也唯有這樣,纔可以在成功的道路上越走越遠!

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字11

梅花忍受了寒冬的烈風,堅持不懈,終於傲雪獨放;河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅持不懈,終於孕育出,絕美的珍珠。堅持,是通向成功的道路。體育課上,“女生,800米,五分鐘”,體育老師一臉輕鬆的說出幾個字“啊”,我們這些女生都不約而同的喊出,臉上的表情就像啞巴吃黃連——有苦難言。

“嗶嗶”,兩聲口哨過後,大家都奔跑起來。

第一圈我輕鬆自如地奔跑着,原來800米也沒什麼嘛,五分鐘的時間對我來說太充裕啦。

第二圈腳步漸漸慢了下來,感覺小腿上的肌肉都繃到了一起,老師站在跑到前說“”還有三分鐘,抓緊時間啦”。

漸漸地,有幾個同學停下了腳步,走了起來,我呼吸越來越急促,腳步也越來越慢,眼眶中充盈着淚珠。要不要停下來呢,我心中想着,真的好累。“停下來吧,停下來吧,你跑不下來的。”一個聲音在心中不停地念叨着,我有些心動了。

“不,不行,你不能停,你要堅持,你忘了那些歷史聖人了嗎?”另一個聲音在心中冒了出來。

腦中不由浮現出那些歷史聖人:劉禹錫堅持了二十三年棄置身的悲苦後,終成出淤泥而不染的青蓮;蘇子瞻深陷烏臺詩案,卻堅持寫出老夫聊發少年狂;柳永全然不顧衣帶漸寬,堅持創作,而留下了千古佳話。

心中想着有許多歷史大家與我一同堅持,那我還有什麼堅持不下的呢,別努力向終點跑去。

“四分49秒”,老師讀出秒錶。我成功啦!我堅持下來啦,我驚呼道。雖然身體上很痛苦,但聽到這個用堅持換來的成績,嘴角還是不自覺的上揚了一個弧度,因爲我用自己的行動證明了堅持的力量。

成功不在於力量的大小,而在於堅持多久,在跑步的過程中,我懂得了堅持的力量。

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字12

一個人若想成長,必先學會堅持。堅持將會是他成功的助力,也會爲他提供源源不斷的動力。小學一年級時,稚嫩的我第一次接觸到畫筆,第一次走進五彩斑斕的繪畫世界,便被這絢麗的顏色深深吸引了。這美妙的顏色觸動了我幼小的心靈。從此我踏上了繪畫之路。

剛開始學習繪畫時,我滿懷熱情。我的天賦不錯,學起來也很快,得到了老師們的肯定與讚賞。但同時,我的繪畫老師對我也比對其他孩子更加嚴格苛刻。當時的我不明白這是爲什麼,只是覺得心裏委屈,但又只能默默地忍受,練習的更加勤奮認真。

當我學習繪畫的熱情,像熄滅了的火山一樣沉寂了後,我開始厭煩繪畫。我不止一次的暗示我的父母,我不想學了。可他們就好像沒有注意到一樣,讓我十分惱火。

終於,在一堂繪畫課上,當老師第四次叫我過去改畫時,我心中的不滿,煩躁像決了堤的洪水一樣,把我的理智徹底吞沒了。回到家後,我大聲的衝我的父母吼叫,宣泄着我的憤怒。“我不想學了!爲什麼每次老師都要讓我改那麼多次畫!我明明已經很努力了……”我一邊吼着,一邊委屈得紅了眼眶。

而我的父母只是在一旁靜靜的看着我,看着我揮舞着胳膊大叫。等我平靜下來後,他們對我說:“老師對你嚴厲,是希望你能更加優秀,這是對你的一種重視。”他們頓了頓,然後看着我哭紅的眼睛,說出了我終身難忘的話:“悠悠,你爲自己選擇的路,不管路途多麼艱難,多麼困苦,多麼坎坷,即使遍佈荊棘,你也要靠自己的努力,堅持把它馬上走完。”

我沉默了,繪畫是我自己選擇的,既然選擇了它,我便不能輕易的去拋棄它。再苦再累,我也要堅持走下去。

幾年過去了,在繪畫這條路上,我一直堅持着。望着那些繪畫比賽中得來的獎牌,獎狀。我情不自禁地笑了。是的,這就是堅持的力量,它使我成長,使我飛得更高,走的更遠。堅持就對了!

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字13

“水滴石穿,繩鋸木斷。”因爲有堅持,我們感受到了成功的歡樂,因爲有堅持,我們學會了向優秀看齊……自信的魅力是無窮的,因爲自信的力量可以讓你戰勝困難,讓你到達成功的彼岸。

一個風和日麗的星期天,我和哥哥、爺爺、奶奶、伯伯……一起去姑爺家玩。那天,我興奮極了,吃完早餐,我大聲喊道:“快走啊!快走啊!”我之所以那麼興奮是因爲奶奶昨天晚上說:“姑爺家的魚可大可肥了,還有肥肥胖胖的鴨子,吃到嘴裏,就像來到了夢寐以求的天堂一般。”對於我這種吃貨,是極大的誘惑。我們坐上了車,準備出發了。“嘟——嘟——”車開動了。過了半個小時,我們纔到。

我一下車,就看見眉毛笑的擠在了一起,嘴巴笑的成了月亮的姑爺。我向姑爺打了聲招呼。說完,我們就開始討論中午吃什麼?我們商量出來後,姑爺說:“鴨倒是有,可是魚沒有,現在又沒時間去抓魚。”哥哥提議說:“要不,我們去釣魚吧!姑爺在家做鴨。”我們都說好耶!

我們踏往去釣魚的路上,一路上有說有笑的很快就到達目的地了。我們一切準備就緒,只等魚兒上鉤。等啊等啊,大概過了十分鐘,我就沒耐心了。一旁的伯伯看到我無精打采的樣子說:“丫頭!才這麼點時間就沒耐心啦?”我不甘示弱的說:“纔不會,我一定會釣到魚的,等着吧!”又過了十分鐘,我看到魚竿有動靜,立馬精神十足的拉魚竿結果確是水草。我非常生氣,眼看我要丟掉魚竿,哥哥對我說:“妹妹,放棄可不是你的性格哦!”“對!放棄可不是我的性格。”我說,又過了一會,有魚上鉤了,哈哈!果然不負有心人我終於釣到魚了,我趕緊把魚放到桶裏。伯伯看我釣到了魚,而他自己還沒釣到,害羞的低下了頭,臉都紅的像一個大大的紅蘋果。

堅持,讓我釣到了魚。其實,堅持不僅可以讓你做好你覺得自己無能爲力的事,還可以創造出許多奇蹟。

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字14

在我四年級時,曾做過一個令我十分後悔的決定——放棄鋼琴,那個決定令我後悔萬分。

在那時畢業逐漸增重,馬上就快要進入到五年級了,再加上每天還需要一兩個小時去練琴,每天都十分疲勞,所以每當我看到琴譜時,都會莫名地煩躁起來。那個時候,我在練習一首曲子,曲子十分優美,而每天都反覆彈便覺得枯燥了。儘管每天我都在刻苦練習,但還是彈得不好,在有一次,一位老師說我彈得不好聽時,我徹底的厭倦了鋼琴,但沒有再堅持,放棄了。

現在想起當時的決定,總會想:爲何當時不堅持呢?鋼琴都已經堅持彈了三年了,如果再堅持幾年,那該多好啊!

就是那件事讓我嚐到了放棄的後果,讓我懂得了堅持的意義。

現在,我懂得堅持了,在一次大考中,數學的最後一道附加題難住了我,我用盡了一切我所能想到的方法來解決這難題,草圖在本子上畫了一遍又一遍,方程也解了一道又一道,絞盡了所有的腦汁,思路卻依然混亂,看着本子上密密麻麻的草稿和耗費的時間之久,我突然想道:還是放棄吧,不如檢查前面的,多拿點分吧。糾結了很久後便放棄了。翻到試卷前一面,仔細檢查,可是卻總定不下心去檢查,你怎麼能放棄,難道你想讓你之前寫的那麼多的草稿、畫的那麼多的草圖成爲無用功?我感覺我的內心深處在這樣對我吶喊着,我又翻了回去,雖然放棄可能是一個明智的決定,但不堅持下去難道你甘心嗎?因此我堅持了,集中精力解題,很快,解出來了,還剩下了充足的時間來檢查。最終,我在這次考試中取得了好成績,看來堅持是對的。

一生總需要一種堅持,只有堅持才能登上巔峯!

以堅持的力量爲話題的五年級作文600字15

“堅持就是勝利!”這句話在我的生活中,使我受益匪淺。有一次我深深感受到了堅持的力量。

那是在一個體育課上,老師讓同學們測試8x50的跑步成績,兩分鐘內跑完纔算透過。首先是女生先測試,我們班的男生在旁邊觀看。只見女生們開始跑得時候特別輕鬆,而且還有剩150米的時候,看着她們個個大汗淋漓,氣喘吁吁,就像一匹老馬一樣跑不動了,等跑完了,都坐在那邊扇風邊氣喘吁吁地說:“唉,真累呀!”“我以後再也不想跑步啦,太熱啦!”“要是有雪糕就好啦,或者下一場大雪。”

我在旁邊聽的心驚膽戰,終於到了我們男生測試成績了,在我前面的男生中有幾個同學沒有透過測試。我害怕極了,雙手攥緊拳頭,手心都出汗了。我心想:完了,前面有幾個人沒有透過,那我不更完了嗎?我肯定也不會透過測試了!一邊想着一邊就輪到我了。老師剛說完開始,我就像一支離弦的箭一樣跑了出去。誰知,剛剛跑完一半的距離,我突然肚子痛,還有一半沒有跑完呢,此時我想放棄了!這時候我的耳邊響起了一句話:“堅持就是勝利!堅持就是勝利!”這句話一直在我的耳旁鼓勵着我。於是我咬着牙,忍着疼痛跑完了剩下的一半,這時汗水已經打溼了我的衣服,疼痛讓我失去了知覺,我的兩眼發黑,可前方,就是終點!希望終於出現在了我的眼前!我用盡了最後的力氣衝到了終點,我透過了測試!迷迷糊糊中,我看到老師爲我豎起了大拇指,我流下了激動的淚水,彷彿什麼疼痛都沒有了。

這時候我感受到了堅持的力量,我會深深的記住那句話:堅持就是勝利。

標籤:力量 五年級