我懂得了堅持是一種美作文
走在我面前的是一對母子,小男孩拿着一根色彩斑斕的棒棒糖,一邊走一邊舔着。綠色的糖汁糖順着嘴角流到了下巴。他一邊走一邊東張西望,似乎不認識這兒,十分開心。
不一會, 棒棒糖吃完了,小男孩不知所措地看看四周,臉上流露出疑惑的神情,似乎想了一會,便偷偷地把糖棍扔要地上。
我正想上前揀起來,這時,卻見小男孩的母親轉過了身。她看見小男孩雙手空空的,又看到地上有一根棒棒糖棍子,頓時拉下臉來。我聽到她在訓斥小男孩:“你怎麼能亂扔垃圾?”小男孩爭辯着:“沒有垃圾筒。”媽媽嚴厲地說:“那也不能隨便扔在地上。垃圾箱就在馬路對面。”小男孩哭出了聲:“一根小棒子,都看不出來。”母親說:“如果每個人都像你這樣,馬路不是變成垃圾場了嗎?”我不由自主地點了點頭。
小男孩覺得媽媽說得有道理,哭聲漸漸止住了:“那麼,我該投什麼顏色的垃圾筒呢?”
母親說:“我們應當把小棒扔進可回收垃圾筒,就是那個綠色的,你看到了吧?”一邊說一邊用手指着馬路對面的一個大垃圾箱。
“可是要過馬路,還要走好長一段路呢!”小男孩用乞求的目光看着母親,希望母親改變主意。
“不行。”母親看穿了小男孩的心思, 斬釘截鐵 地一口否決,“保護環境衛生可是人人有責的。你不想我們的城市變醜吧!”
“好吧!”小男孩無奈地點點頭,撿起小棒,和母親一起走向馬路對面。
美,就在一瞬間誕生了。我用敬佩的目光注視着母親的身影。我懂得了:美,不僅是環境美,更是行爲美,對正確行爲的堅持美。
名師點評:
習作採用自然流暢的語言,運用動作、語言、神態描寫,敘述了一位媽媽教導小男孩將丟棄的垃圾撿起來放到垃圾桶裏的`事,揭示了行爲美的恆久,對正確行爲的堅持的美的主題。習作結尾深化了主題,給人意猶未盡之感,帶給人思索的空間。
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