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感悟自然小學作文

感悟自然,踏出生命的詩行,體會到的是對生命的悟領與心靈的靜化。小編收集了感悟自然作文,歡迎閱讀。
 

感悟自然小學作文

第一篇:感悟自然

自然,是一處平凡的風景;自然,是一種質樸的心情;自然,是一幅水墨山水畫;自然,是一首田園交響曲。

帶着一絲淡淡的喜悅,伴着柔柔的風,我走進自然。自然的氣息溶入了溼潤的泥土,呢喃的燕子,搖曳的垂柳,挺拔的白楊……一切都那麼純樸,流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染,那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

一束馬蘭花在路邊盛開,那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動;蒲公英帶着茸茸的小傘在樹林裏時起時落,不小心落入清澈見底的小溪,隨波盪到了遠方;不知名的野花一簇簇地競相開放,又爲自然添上了絢麗的一筆。

漫步於草叢中,用心去貼近,去感受那份久違的寧靜,拾起片片記憶的葉子,回味着往日踏青的樂趣。鋼筋水泥築成的灰色世界封住了生命的綠色,呈現在眼前的都是溫室裏的名花綠草,那份驛動的激情只能深藏在心底。可當我親近自然,才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

靜靜的坐着,什麼都不必想,什麼也不必做,那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。

感悟自然,踏出生命的詩行,體會到的是對生命的悟領與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中昇華。

感悟自然,擁抱燦爛的陽光,接受那份綠意的洗禮。當你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜,體味到那份足以讓你感動的美景時,你會發現:春近在咫尺!

第二篇:感悟自然

大自然用着它那隻神奇的筆描繪出了千山萬水,描繪出了玉樹瓊枝,描繪了世間萬物。是的,大自然是一個技藝超羣的畫師。我熱愛大自然,自然之美就如同一本好書般令人入迷。

我又來到了這個森林。聽,微風又用着它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌,那聲音婉轉動聽,連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽着微風的演奏。不知何時我走到了一片湖邊,那兒有幾隻小鳥正在開懷暢飲,他們時不時擡起頭來和同伴在說着什麼,我想:大概是在讚美這一片湖吧!這片湖清澈見底,湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹,樹下邊還有着色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風景畫,令人迷醉。在往前走,又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有着許些空地,我想:如果以後再這兒蓋一間小木屋,住在這裏,天天和大自然接觸,那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現在我的眼前,我想用“飛流直下三千尺”這句詩形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上,仔細一看,這塊石頭有許多摩擦的痕跡,想必在這裏應該已經很久很久了吧?我坐在大石頭上,感受着水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會到。

大自然真的是一位神奇的畫師,它能描繪出山的雄壯;它能描繪出水的寧靜;它能描繪出樹的挺拔;它能描繪出花的嬌嫩。試問,天下那位畫師能與它比擬?

我愛大自然,因爲它有着世間萬物都攀比不上的美。

第三篇:感悟自然

清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉、歡快的叫聲直衝那雲霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……

這一幅幅的美景無一不是大自然的傑作。大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發揮無限的想像力,創造出一個又一個的奇蹟。

大自然是什麼顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

然而大自然這位畫家總是偏愛於綠色,綠色代表着永恆,象徵着和平與永恆。大自然自從誕生的'那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就瞭如今生機勃勃的大千世界,同時已孕育着人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因爲有了這些顏色基因,大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。

第四篇:感悟自然

我是一個熱愛自然的孩子。每當我投入大自然的懷抱,就會涌出許多感覺。我用心去領會自然,即使是一塊石頭,一棵小草,我也會覺出它們的美麗所在。我愛陡峭的山峯、秀頎的樹木、漫山的野花、婉蜒的河流、活潑的小動物……我愛大自然裏一切美好的事物。

初春,走進大自然,滿眼盡是綠,遠處的樹木枝葉疊加,顯出濃濃的顏色,像是畫家飽蘸了顏料塗抹的一般。近處一棵棵柔嫩的柳樹伸展着剛長出鵝黃色葉子的枝條,那麼地讓人憐愛。這一切籠罩在雨霧中,顯得蒼翠欲滴。“綠意正欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”地面上鋪着一層綠茸茸的小草,像一塊綠色的大氈毯似的,棵棵小草挺着胸、昂着頭。假如你的腳把它踩倒了,它又會倔強地挺起來。雖然它只是一棵小草,但它顯示出生命的頑強和不屈服於強暴的精神。由此我想,人不也具有這種精神嗎?看它們昂着的頭,不正象徵着中華民族的掙掙傲骨嗎?

啊!我讀懂了自然。

草地上有着成羣的羊、牛、馬。雪白的綿羊,像是綠色大氈毯上繡着的一朵朵大花。幾匹不順從的小馬駒在互相追逐嬉鬧,那毫無掩飾的放縱不羈的動作使我的精神爲之一振。真想像小馬一樣無拘無束地在草地上跳躍一番。與小馬相反,老黃牛總是那麼不慍不火,慢慢地啃着青草,一副與世無爭的樣子。看着它,我不由得想起了魯迅先生的一句話:牛,吃的是草,擠出來的是奶。牛是多麼的無私啊!我們不也應該做一頭人民的“孺子牛”嗎?

五篇:感悟自然

清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉、歡快的叫聲直衝那雲霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的傑作。

大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發揮無限的想像力,創造出一個又一個的奇蹟。大自然是什麼顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

然而大自然這位畫家總是偏愛於綠色,綠色代表着永恆,象徵着和平與永恆。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就瞭如今生機勃勃的大千世界,同時已孕育着人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因爲有了這些顏色基因,大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那麼什麼是它生命的真諦呢?

“魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

當你從地上拾起一片火紅的楓葉時,你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那雲雀直衝雲霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神祕。

當你將腳丫伸入清澈的溪流中,當你在森林中盡情沐浴着清新的陽光,此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?

聆聽自然,感悟自然。

標籤:小學 感悟