感悟經典抒情作文
“人之初,性本善。性相近,習相遠……”;“弟子規,聖人訓。首孝悌,次謹信……”僅讓我們感受到中國傳統文化的魅力,而且從中領悟到許多爲人處事的道理。
孔子曰:“敏而好學,不恥下問。是以謂之文也。”這句話讓我感受頗深。即使你天資聰明,勤奮好學,也不以向地位比自己低,學識比自己差的人請教爲恥。學習就是這樣,要不斷髮問。一個人在學習的道路上,總會遇到這樣那樣的問題,如果你羞於提問,羞於請教,就不會有進步。真正的大學問家,在學術上都是精益求精,不斷完善認知,有時甚至不恥下問,全方位的汲取營養。
漢代孫敬讀書的“頭懸樑”,戰國蘇秦讀書的“錐刺股”,都是敏而好學的體現。而我國著名的藥學家李時珍在撰寫《本草綱目》的幾十年間,讀過八百多種典籍,向許多有實踐經驗的醫生、藥工、樵夫、漁夫等人請教,最終鑑別考證了歷代記載的一千多種藥物,爲它們做出了新的科學結論。正因爲李時珍的不恥下問,才成就了經典著作《本草綱目》。作爲一名小學生,我應該學習古聖先賢們勤學好問的'優秀品質,讓自己在知識的海洋中乘風破浪,奮勇前進。
當然,學習也是一件辛苦的事。古人云:“學如逆水行舟,不進則退。”學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行舟的小船,不努力向前,就只能向後退。就好像跑步比賽,大家本在同一起跑線上,同時出發,當你不斷加速,拼盡全力時,你會率先衝向終點。而當你中途鬆懈,放棄時,你就落後了。
宋朝有個名叫“方仲永”的神童,五歲就能寫詩,令人驚奇。爾後,他沒有繼續學習,到十二、三歲時和普通人無異。和他正好相反的是晉朝的左思。少年時不很聰明,父親認爲他不會有什麼成就。可他下決心刻苦學習,不斷練習寫作,最終寫出了令人讚歎不已的《三都賦》。洛陽人都爭着買紙抄讀,這就是“洛陽紙貴”的傳說。這些事例充分說明學習是一個長期的,無止境的過程。學習的道路並不都是平坦大道,會有崎嶇,會有彎道,會有荊棘,關鍵是我們要努力堅持。如果半途而廢,就會使學習返回起點,錯失進步的良機。“學如逆水行舟,不進則退”,這句話常常鞭策我要勤奮讀書纔是啊!
不論是《三字經》、《弟子規》,還是經典名著、名言警句,都讓我深深感受到中華文化的博大精深,更讓我體會到學習無止境。讓我們攜起手來,共同學習經典,感悟經典,傳承經典!
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