成長感悟 1000字

成長感悟_1000字

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花開花落，雲捲雲舒，一轉眼，我已工作第三年了，作爲一名新教師，在工作實踐中，有辛勤耕耘也有很多收穫，有困惑也有喜悅，有成功也有失敗。但不管怎樣我毅然堅持，體會到了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的道理。教學中雖然存在很多不成熟，有待學習和提高，但我已在教學實踐中學到了很多知識，也積累了很多的教學經驗。

教育就是施愛的過程。愛，可以給孩子以心靈的溫暖；愛，可以讓孩子更自信。我願意攜手每一位教育工作者獻出我們的愛，時時想着學生，處處關心呵護學生，與孩子共同享受教育帶來的快樂和美麗。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”我們作爲教師要熱愛學生，熱愛自己的事業，還要有強烈的創新意識，要勇於創新、敢於標新立異。最關鍵的是要保持寬容的心境，在今後的工作彙總遇到困難要不斷的向有經驗的同事請教，與同事共同進步、和睦相處。

三年的教學工作，讓我深刻地體會到只有努力提高自身的素質，虛心學習，傾情投入到教育教學工作，積累教學方法，搜尋經驗，在實踐中歷練，促成自身的專業成長。教學實踐告訴我，成功沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在，堅持不懈地去學習，去探索，去實踐，去思考纔會有所得。教學實踐還啓迪我，教師作爲培養者，教學素質必須要跟上時代的步伐，必須樹立現代教學思想，掌握淵博的知識，具有較強的資訊素質和學習能力。

學海無涯苦作舟，在教育孩子的同時也在教育自己，孩子們在學習，我也不忘學習。師生在共同進步，在共同提高。我認識到，作爲一名新老師，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。對於每一次活動我都會認真準備，以“臺上十分鐘，臺下十年功”的心態認真備課。認真上好每一個活動，及時總結教學中的成功和不足，把一些先進、好的教學方法運用到教學中，並且及時反饋工作中的不足，一定會起到事半功倍的好效果。

在家長工作中，我得到了家長的認可，家長工作顯得非常順利，家長都能很好的配合我的工作，支援我。我把孩子的成長當成是我的快樂，所以我選擇每天微笑對待孩子，微笑對待我的工作。所以心態上的進步是我成長中的一部分。面對孩子，起初的我總是以一個教師的身份要求孩子，現在的我努力成爲孩子的朋友，和他們一起遊戲，和孩子一起學習。在他們中間我變得從容，我不再擔心孩子不喜歡我。在業務工作方面，我也成長了很多。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在平凡的教師崗位上，深感責任的重大，我將辛勤耕耘，努力探索，認認真真做人，踏踏實實做事，不求最好，但求更好！

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那是一個柳絮紛飛的季節，一張稚嫩的臉蛋像初開的鮮花出現在小學門口，她欣喜的望着校園。裏面是怎樣一番景象啊——不大的校園裏每個學生手裏捧着一本書，有搖頭晃腦的，有閉着眼睛沉思的，看着他們搖來擺去的腦袋和星星眨巴似的眼睛，小女孩轉過頭去，朝母親大聲說：“媽媽，我要上學，我也想和他們一樣唸書……”她不停的嚷着，直到媽媽說：“好的，寶貝等你長大一些了，你就和他們一樣去讀書。”小女孩欣慰的笑了。

曾經的那個小女孩，就是我，對學校的渴望和極想上學的那種迫不及待使我直想飛奔學校，甚至來不及等待母親給我係住最後一個鈕釦，我以投向另一位“母親”的懷抱。然而我總記得母親的一句話，“要聽話，好好學”每一個早晨向朝陽奔去，一身朝氣，傍晚隨夕陽歸家，兩袖皆塵。風雨裏面，有笑有淚，在泥土於玻璃球的世界裏我盡情的嬉戲，在XYZ的題海里我苦思冥想，抓耳撓腮，快樂與充實是我童年的記憶。

然而，歲月的塵埃並末將時鐘掩蓋，一晃九年，彈指一揮間，我已16歲。

又是一個柳絮飛舞的日子。我認識了我的高中校園。她乳白色的學校掩映在蒼松翠柏間，花園中五彩繽紛，花香四溢，乾淨的校園，一個個身穿校服的學生來來往往，或背書，或談天，或嬉戲，於是這裏又成了我夢想的天堂。

日月如梭

夢想之旅並不綿長，剛纔還是夢境悠悠，冷不防發現自己就坐在教室，人生呵，竟是這般奇妙！

第一次離開父母的那段日子，緊張的學習，陌生的同學，讓我疲憊也讓我充實，讓我無奈又讓我興奮。可百忙之中偶爾會出現青春的萌動，也許，也許爲我人生的風景線上又增添了一道甜蜜亮麗的風景。

驀然回首，我已是即將參加高考的學子，我不知道這是喜還是悲。在我成長的歲月裏，日夜忙忙碌碌的爲夢寐以求的大學奔波，我雖沒有“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的執著，但是爲了我的夢想，我會把平日的悲傷與哭泣、失落與不幸化作我前進的動力，在失敗中拯救自己，在成功中擺正自己，在笑聲中把握自己，在彷徨中超越自己，我始終相信，相信自己一定能鍛造出人生的輝煌，彰顯出自身的價值。

光陰荏苒。

此時此刻，不覺爲成長曆程之快而感慨萬千，如同在昨天，還揹着上面有米老鼠的書包在塵土飛揚中狂奔，還爲一隻橡皮擦而哭鼻子，今天，我已是即將參加高考的學生，在當時看來，這是多麼遙遠的事啊！

昨天的爛漫，今天的苦博，小學的天真，高三的成熟，千萬個生活的片段如同電影一樣，刷刷而過。咿呀學語已不再，童年無忌再難回，是惆悵失望還是滿懷憧憬，我想都有。消失的就讓它過去，化作昔日的回憶，珍惜眼前所擁有的一切，讓這種美麗變成可能。挺起胸膛，展望前方，我相信，明天的陽光會更燦爛。

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人生途中，有些是無法逃避的，比如命運；有些是無法更改的，比如情緣；有些是難以磨滅的，比如記憶；有些是難以擱置的，比如愛戀……與其被動地承受，不如勇敢地面對；與其鳥宿屋檐下，不如擊翅風雨中；與其在沉默中孤寂，不如在抗爭中爆發……路越艱，阻越大，險越多，只要走過去，人生就會更精彩。

青春時代是充滿幻想、激情和純真的時代，也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時代。讓我們仰望星空，拓展想象，沐浴人類文明之光，在與無數學者的對話中探尋未來之路，逐步構建自己健全、充實、美好的精神家園。

有些時候，我在想：幸福，到底是怎樣的？我想幸福應該是一種感覺，一種發自內心的感覺……其實，幸福很簡單，就是有一個健康的身體，一份稱心的工作，一個用深厚感情愛你的愛人和一羣值得信賴的朋友。要學會快樂，遇事只要多往好處想想，就會快樂，就像如果我們掉進溝裏，我們都可以設想說不定剛好有一條魚鑽進自己的口袋。要學會交往，因爲缺乏交往的生活是一種缺陷；但是也要學會獨處，缺乏獨處的能力，耐不住寂寞，離開人就活不下去，也是一種災難。要學會用左手做一些事情，即使會遠遠不如自己的右手，因爲左腦也需要休息，右腦也需要工作，二者融合，定能盡效其力，聚而博遠。有些時候，我們需要一種危機，來激發我們的潛能，喚醒我們的內心深處掩藏的人生激情，來實現人生的最大價值。

人的平庸，多數不是因爲自身能力不夠，而是因爲安於現狀，不思進取，沒有激發自己的潛能，在平淡機械的生活中埋沒了自己，不要害怕，要勇於拼搏。如果能夠用享受寂寞的態度考慮事情，在寂寞的沉澱中反省自己的人生，真實的面對自己，就可以在生活中找到更廣闊的天空，包括對理想的堅持，對生命的熱愛，和一些對生活的感悟。一個人能走多遠，要看他與誰同行；一個人有多優秀，要看他有誰指點；一個人有多成功，要看他有誰相伴。一個人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。人們總是尋找真愛，卻往往擦肩而去，不是這個時代遠離了愛情，而是人們一開始就沒有想過用一顆心去堅定的溫暖另一顆心，不是愛情不再永恆，而是浮躁和易變的心。

每天晚上疲勞地坐到椅子上時，才感覺真真切切地過了一天。人生最重要的並不是努力，而是方向。壓力不是有人比你努力，而是比你厲害幾倍的人依然比你努力，即使看不到未來，即使看不到希望，也依然相信，自己錯不了，自己選的人錯不了，自己選的人生錯不了。第二天叫醒我的不是鬧鐘，其實，那是夢想。

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曾幾何時，我們赤裸裸地降到人世，等待着父母辛勤的哺育；又曾幾何時，我們步入知識的殿堂，等待着老師在我們童年的心靈撒下富有詩意的種子。時至今日，我已經永別了童年，永別了那段歡樂而又美好的時光。驀然回首，方知珍惜，不由“青山依舊在，幾度夕陽紅”。但是，我沒有更多的時間去思考、去回憶；因爲我不想再與匆匆的時光老人再次鬼使神差的擦肩而過，更因爲我長大了，我成熟了。

童年時，自以爲自己什麼都懂，什麼都會，諸葛亮“萬事俱備，只欠東風”，而我則認爲自己只差長大，一張張滿分試卷在我看來，已不稀奇，因爲在我眼中，那只是一份作業而已。可時至今日，我才明白我不可能象孔明。我既不如他文思敏捷，又沒有他的當機立斷，更缺乏的則是他的成熟氣質。如果說破碎的卻又是完整，那我就應該成長起來，成熟起來。

那一次讓我深深自嘆不如卻又刻骨銘心的軍訓，是我人生中的一個小轉折點，它讓我漸漸學會了生活，成熟起了。

軍訓的那段時間，可以用一個字形容，那就是“苦”！在那裏，不但要飽嘗“獨在異鄉爲異客”的鄉思，還要獨立生活，更要整天學着那很少接觸過的動作：立定，向右轉，行進間轉法……以前總認爲什麼都懂的我，在某些同學看來無所畏懼，樂而爲之的事情時，卻被折磨得叫苦連天，大汗淋漓……每天晚上，辛苦排着長龍般的隊伍等候洗澡，拿沖水器的時候，真想用冷水潑遍全身，別人都能做到的事，自己爲什麼卻不能？是我比別人差嗎？

不，不是的！許多科學家小時候都被別人認定他們傻得無可救藥，可最後，他們不同樣以令人震驚的科研成果讓人們爲他們喝彩嗎？聰明不是天生的，我相信奧數上的成績不是我碰運氣得來的，可爲什麼別人做得到的事，我卻不能呢？一個非常簡短的定形，爲什麼卻不能堅持呢？是我太缺乏鍛鍊了，學習上有自己的主見，可生活上父母無微不至的關懷讓我變得脆弱，有如溫室的花朵，正所謂“文臣哪得戰場現？”“趙括終歸紙上談兵！”

於是，在這個稚氣的夢破碎後，難得的軍訓讓我明白了人外有人，一山更有一山高。部隊中，軍人那一寸丹心圖報國的滿腔熱血，讓我爲之感慨。在這裏，我真正有了孔明先生在南陽中表現出來的一點點氣魄，一點點成熟，還有就是我體會到了責任，雖然只是一點點……

責任，是呀！求學之路，難免坎坷；成長之路難免艱辛。軍人一把槍扛起，背起整個祖國；諸葛孔明出茅廬，雄心壯志興漢業。我想，青少年的責任就是好好學習，如周恩來所言“爲中華之崛起而讀書。”

我們在感悟成長點滴的過程中成長成熟起來，就讓我們迎着新世紀的太陽，在老一輩革命黨人陽光雨露的關懷下，奮發向上，千里邁青山，報效祖國吧！

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成長就好比是一扇人生大門，只有正確的一把鑰匙才能把這扇門開啓，而經典正是這把鑰匙。

——題記

從我記事以來，爸爸媽媽就給我灌輸了文學思想。由於爸爸媽媽對我的引導和教育，才使我過早地感受到了文學氣息，領略到了經典真諦。

在我6歲時，我漸漸地愛上了《龜兔賽跑》的故事，它讓我知道了只要努力、堅持，就一定會取得成功，哪怕這方面你覺得技不如人。一個人，如果努力過，奮鬥過，不一定會成功。但是如果不努力、不奮鬥，則一定會失敗，所以我們要永遠保持這種不服輸、不放棄的心態！

在我8歲時，我漸漸愛上了《安徒生童話》。裏面醜小鴨的事蹟給我感觸最爲深刻。醜小鴨處處受其他小動物甚至人類的排擠，也因此醜小鴨經歷了多種磨難與艱辛。但是，正是由於這份磨難與艱辛，才練就了醜小鴨的一份堅強，最終真正地成爲了一隻美麗而又高貴的天鵝！所以說，人生並不是一帆風順的，而是要經歷坎坷的。只有這樣，你纔會變得更加堅強，從而精神人生！

在我9歲時，我漸漸愛上了《童年》，高爾基筆下的《童年》事蹟是如此感觸人生，這本書是以高爾基的真實童年生活而創作的。書中不僅介紹了高爾基自己悽慘的童年生活，也批判了當時統治階級和社會的黑暗。同時表達了作者對民主自由生活的嚮往和對小市民風氣的厭惡之情！

在我11歲時，我漸漸愛上了《魯濱遜漂流記》。這本書講述的是魯濱遜因出海遭遇風暴而不幸被困在一座無人的小島上。島上沒有吃的，也沒有穿的，因此很難生存下去。但是魯濱遜沒有放棄，他從破船上找到了一些必需品，經過自己的努力，他活了下來，並且還獲救了一個野人。他在島上生活了長達27年之久，終於，在一天一個航海船的經過，將他們解放了。這讓我知道了，當人面臨困境甚至你認爲是絕境的時候，我覺得應該始終保持一種樂觀的心態，尋找生存的方法，也許你就能擺脫困難！

在我14歲時，我漸漸愛上了《西遊記》。書中的孫悟空、唐僧、八戒，沙僧四人是西天取經的主角。但這其中，孫悟空最受大衆喜愛。因爲他機智勇敢，敢於抗爭，善於抗爭，而作者吳承恩寫這本書的目的也是批判了當時社會的'黑暗和統治階級的腐朽，表達了對民主生活的嚮往。而孫悟空的形象正是人民意願的化身！

在我15歲時，我漸漸愛上了《傅雷家書》。這本書是以傅雷寫給兒子的182封信摘編而成的。裏面的書信不僅僅是父母的教育和引導，還表達了父母對子女的關懷與愛。因此，我想到了自己的父母，因爲他們，我才能健康成長起來，因爲他們，我永遠不會擔心自己會受傷害。因爲，他們是我的精神支柱，是我的力量源泉，這份情，這份愛，是我用一輩子也還不完的。

閱讀經典，感悟成長，感悟人生。人生的感悟，不僅讓我領略到了生命的真諦，同時也使我變得更加成熟，因爲有經典在，所以，我從不孤單！

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曾經以爲，走進擁擠的飯堂，從長龍似的隊伍中買回飯菜，在住校的日子裏學會如何照顧自己，打理一切，在日記中寫下情感的歷程，在課堂上學到更多的知識，全部都是成長的過程。

在城市一個普通家庭成長的我，也用小康人家的眼光去看待生活和世界，根本無法真正瞭解賣掉口糧來學校學習的同學有多重的負擔，以及由這種負擔所產生的想法和行爲。

我曾親眼目睹她是怎樣地節省飯菜，在炎熱的夏天捨不得買一根冰棍，一杯飲料，然後將一張張的零票塞入荷包。

透過虛掩的房門，我驚奇地發現她正將室友的一條連衣裙放在胸前比劃，突然嘆口氣，輕聲對自己說：“雪兒，別想了，你和別人不一樣，用功讀書吧！”接着，默默將裙子掛回了原處。虛榮！這種想法在我腦海中形成，既而，又覺得不全是那樣，似乎有某種東西觸動我的心絃，卻又說不清……

教室的門外，一個男孩用怯生生的聲音說：“我找雪兒。”同學的目光在她身上聚焦，她紅着臉，飛快地跑出教室。據說，那是她的弟弟，一個貧困家庭艱難地負擔着兩個孩子在城裏讀書！她拿出平日裏視爲珍寶的那隻荷包，小心地將錢倒在弟弟的手心說：“節約點花，飯要吃飽，多買點菜，別熬壞了身體。”其實，他們的爹孃根本不可能有多餘的錢寄給他們。是她，將自己口中省下的一分一毛全部給予了同樣清苦的弟弟。我開始瞭解到一個與我截然不同的人生。

雖然，她沒有城市女孩鮮豔亮麗的服裝，但總是以最整潔的形象出現在同學面前。她默默地爲班級、寢室幹了許多事，然而，當老師同學讚揚她時，她只是靦腆一笑。她是寢室之中最早起牀、最晚就寢的一個，無數個夜裏我從夢中醒來，都見微弱的手電光下她那孜孜不倦的身影。

爲什麼一樣的花季，我們還在父母百般呵護下成長，她卻擔負起家庭的責任照顧着弟弟？爲什麼我們的童年五彩繽紛，而她卻只有苦澀與辛酸？……她告訴我：因爲貧困。然而，她感謝貧困，貧困，這與生俱來的生命之樹的果子，一直讓她在單調的季節交替中咀嚼着人生的春暖與秋涼。然而，她也知道是貧困讓她感受到另一種富足的底蘊，她生命中有許多精彩的成分，都來自於貧困。

依舊是透過那扇門，她再一次給我帶來了極大的震撼。寢室中坐着一位打扮時髦卻依舊帶有幾分土氣的中年婦女，她邊撫摸着那個曾從雪兒手中接過錢的小男孩的頭，邊說：“真謝謝你了，在我改嫁之後的這段日子裏照顧我們家小兵……”我愕然了，那經常來找她的男孩居然不是她弟弟，我再一次陷入沉思。從此，我不再天真幼稚地高談闊論或憤世嫉俗，開始懂得有意避開父母的蔭庇，遇到什麼事都獨立解決，這使我有了更多的感受。

猛然間，我意識到，這些纔是成長的全部。

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天還沒亮就醒了，還是一如既往地先待在被窩裏，抱怨着生物鐘爲何總是比期望的早幾小時響鈴。爲了醒神，給自己泡了一杯熱茶，然後愜意地坐在陽臺上，只爲享受那大城市中難得的片刻的寧靜。一天就這樣開始

路上的人畢竟太多，不經意間混在一班上班族的人羣中，覺得自己並不像個青少年，而是跟他們身份一樣的大人，身高還挺突出，更是讓我對這樣的感覺沒有任何懷疑。四周的空氣侷促地壓迫着，我加快了腳步，一大早搞得跟趕集似的。

聽着音樂，等着地鐵。面前擺着數個職位不同感覺相同的成年人，他們表情麻木，見不到一絲笑容。看着自己精心下好的電視劇、電影，揹着昨天老闆下發的各種工作文件和自己辛辛苦苦熬夜完成的各種任務，只求能得到上司的一聲讚賞，讓未來的路看似更平坦些是的，可以說，殘酷的社會現實讓他們淡忘了生活的本質，就是像一個孩童一樣笑着過日子。他們都在爲生存而生活，讓我倍感壓抑。

在現在這個上流社會，物質文明的飛速發展，讓人們對生活質量的要求更高了，爲了不讓自己看似被時代淘汰，他們四處奔波，不斷打拼。爲了什麼？說白了，就是能啥都不缺，因爲他們認爲這就是完美的生活，什麼都有。他們就這樣一直過着我就真的很想問了，一個簡單而又不缺美的生活有這麼難嗎？

一路上，我一直在被迫似的蠕動着，不僅是因爲地鐵上擠滿的人羣，更是因爲難以找到一個能讓自己好好呼吸，好好聽音樂，好好享受的落腳點。

出站時，看到一個個活蹦亂跳的孩子，一個個天真的動作，一個個發自內心的微笑，像是偶然間挖到了寶，我把一路上的廢氣呼出，重新往身體裏注入了一股新鮮的希望般的毫無雜質的氧氣，此刻真的不想離開他們半步。他們身上什麼都沒有，沒有家庭的負擔，更沒有來自社會多方面的壓力，也不需要承擔什麼責任。深知我已無法再像他們這樣笑一次，畢竟自己也正在步入這樣的社會中。成長的底色是苦澀的，童真或許早在不經意間從我們身上褪去，那種純屬只是爲了玩的玩，那種毫無顧慮的喜悅，泛起了我心中的些許羨慕和感慨。走出地鐵，在陽光灑下的柳葉鋪滿的道上，我看到了一個修長的影子，它似一個成年人，邁着穩重的步子。好像在告訴我，自己已不再是小孩子

多希望僞裝成小時候的模樣，然後跟沙灘上的他們互相追逐嬉戲，一起揮灑青春的汗水。而不必每天像要爲更好的生活而付出更多辛勤勞動的成年人一樣，艱難生存，在心底折磨自己。

回來還是坐的地鐵，還是原來的地方，還是一羣矮小的身子。他們還是笑的那麼燦爛，我像一個大哥哥似的從旁邊經過，也笑出了聲，期待着再一次的相遇

明天註定是一個陽光燦爛的一天，願能在被子裏見到樹在溫日下的剪影。她在拂曉，爲我們抹去瀰漫在天空那一長長的還未睡夠的薄霧。

這樣的文章一下來，我就真的已不再是小孩子了。

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時光像流水，匆匆地來了，又急急地去了。不知不覺，我們已經度過了十一個春秋，回想起走過路上的點點滴滴，有歡聲笑語，也有困難挫折。而一路上在這背後默默支援關愛着我們的，是父母的那份濃濃的愛。

人們常說：“父愛高如山，母愛深似海。”我一直不明白這是什麼意思，直到那一次，我找到了答案。

記得，在一個秋高氣爽的季節裏，一陣陣風拂過田野，田地裏瓜果飄香，在田裏辛勤勞動的人們的額頭上閃爍着的汗珠，臉上掛着豐收的喜悅。可我卻不爲此情此景而感動，因爲，今天是“老師的幸運日學生的倒黴日”——期中考試。

這一天，我早早地起了牀，吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬囑咐，到最後，又格外溫柔地說了一句話。那短短的一句話刻骨銘心，我至今都十分清楚地記着其中的內容：“孩子，加油，不管考得好還是不好，我和你爸一定會在這兒等你回來的！”這句話在我心中激起了層層漣漪，腦裏重複着這句話，不經意間我已經來到了往日的學校。它是依舊那麼的平常，卻又似乎讓我感覺到它的存在給我帶來一份不同往日的騷動不安，我就將要在這兒度過這漫長的一天了。

就這樣，我懷着一顆砰砰直跳的心來到了教室。這時，往常熱鬧的教室忽然變得死一般的寂靜，讓人感到一股巨大的壓力從天而降。這無形的壓力牽動着我的心，我不由自主地緊張了起來。這讓我原本有點躁動的心情變得忐忑不安起來。教室裏安靜地連一根繡花針掉下來也聽得見。這時，班主任的到來打破了教室的沉寂，果然，不出我所料，不久之後，我便開始考試了，雖然我平時成績還可以，但我這次也沒敢掉以輕心。

期中考試後的這幾天，我簡直是度日如年。儘管我處處提心吊膽，但我最終依舊被考試的結果，殘酷地墜進了無盡悲慘的深淵。

我失魂落魄地回到了家，媽媽見我回家了連忙噓寒問暖，卻絲毫沒有提及考試的事。這時爸爸也來了，他不慌不忙地走過來說：“女兒，別難過，失敗乃成功之母，錯過了這一次，還會有下一次，俗話說得好，世上無難事，只怕有心人。”我頓時呆住了，感動的淚水洶涌而出。爸媽的愛，讓我重新振作了起來。從那以後，我的成績那可是芝麻開花——節節高呀！

那一次，我突然明白到了“父愛高如山，母愛深似海”的意思。那是山一樣的寬厚可以依靠，像海一樣無垠能包容我的過失。這就是父母的對我的愛。

我也明白了成長的意思。成長就好比是一艘小船，正搖搖晃晃地在海上行駛着，似乎一陣微乎其微的微風就能把它吹倒，而這時，兩艘高大的帆船出現了，他們耐心地引導着它該怎麼平衡，怎麼一步一步腳踏實地前進。而那些平穩的帆船就是我們的父母，只有在經過了父母的教導和考驗之後，我們才能“闖蕩江湖”。

我將把這無私的父母的愛珍藏在心靈深處。雖然時光逐漸逝去，可這份偉大的愛卻依舊如泉涌來，我深深的知道到在我一生成長的路上，父母的愛是不可缺少的動力的來源！因爲，只有這份愛是永恆的！

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“一直以來我總認爲天空是最寂寞的東西，它是如此的巨大，以至於沒有人可以聽到它的傾訴，也沒有人可以對它傾訴，它就那麼一言不發地站着，偶爾下雨，打雷，鬧脾氣，情感感悟的句子。”於是，天空中就會落下一滴滴晶瑩透亮的液體，亦如我眼角的淚。

總是固執的認爲，淚是世界上最複雜的液體，它是一種可以由傷心、痛苦、無奈、感動、欣喜等多種感情引發的混合物。的確，我眼中也曾因爲一次次的感情波折，思想變化而溢出這種晶瑩的液體。同樣也相信着，淚與水原本是互不相干的兩種物質，由於人的心底起了波瀾，淚與水產生了化合，成了淚水。很喜歡這樣的一個對白——魚對水說：“你看不見我的眼淚，因爲我在水裏。”水對魚說：“我能感覺到你的眼淚，因爲你在我心裏。”

也許，不流淚代表了告別脆弱，代表了堅強，但，一旦感情的鎖被鎖上後，心就開始降溫，結冰，直到下一次它的降臨—— 雪。

它是雨的心冷了所生，是死掉的雨，是雨的精魂，是凝聚了所有堅強的精魂。因此，它具備了雨的純潔。它追求自由，所以離開了天空的懷抱，獨自下凡，成爲了冬之舞者，塵封了千年。

“冬天到了，春天還會遠嗎?”獨自望着外面紛紛落下的雪花漫天飛舞，獨自迎接春天的到來，獨自穿越着一年四季的明媚與憂傷，獨自看着那枝頭的綠葉，或是變紅，或是變黃;或是倔強地留在枝頭不肯離去，或是眼含不捨卻無從選擇。

就在這一次次的輪迴中，它們成熟了，它們長大了，不在是那一個個青澀的只會在樹媽媽的懷抱中撒嬌的小孩兒，而是長成了有閱歷、驗和知識的青少年，那一片片風華正茂的葉子，紅色的，就如明日的朝陽，亦如明日的希望，它們在樹的呵護下不斷豐富自己，直到慢慢變黃，直到掉落下來。“葉子的離開，不知是風的追求，還是樹的不挽留。”總之，它們堅信着，自己最終將屬於大地——它們不斷地充實自己，也正是爲了把大地裝點得更加好。

亦如我們。

窗外又一次紛紛飄下了一片片黃葉，此刻的我不會爲眼前之景感到悲傷，相反，我會祝這些勇敢面對未來的葉子一路順風!

總是不承認自己是個情緒化的人，但卻認爲自己很容易被外物影響，就像愛這豔陽高照的日子，喜歡在太陽底下奔跑、玩耍甚至發呆;喜歡處在太陽的包圍中感受無盡的溫暖;喜歡在明媚刺痛眼睛時調皮地衝它伸伸舌頭。就像我很害怕那糟糕的使天空都變得陰霾的天氣;不喜歡那種陰冷的感覺;不喜歡那悲涼的氣氛;不喜歡讓烏雲擋住太陽的光輝。也許正如小四所說：“青春是道明媚的憂傷。”

雖然不喜歡，但也會選擇讓明媚擋住憂傷，讓快樂擋住不悅——這也許就見證了我的感悟，我的成長……

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雨落在山林，就像一位母親用乳汁滋潤着嬰兒一樣，各種樹的種子，枝幹，樹根都在盡情地吮吸着這大自然的甘露，彷彿在夜間，那些樹就長高了，長大了，那些含苞的花就開了，而那些開着的話就結果了。我望着那些朦朧的遠山，思緒萬千……

回顧着這十幾年來的成長，我內心的感觸是在太多。從嬰兒的“哇哇”墜地到長大成人的現在，這十幾年來，父母爲自己嘔心瀝血。他們花去了多少心血和汗水，編織了多少個日日夜夜。工作中遇到困難時，他想到了我和他的家庭。在她生病臥牀無奈時，她又想到了我……我是他們精神的支柱，是他們的希望，是他們的生命，更是他們未來的依靠……

我明白，我懂得，只能透過學習，才能讓他們在工作中得到點點安慰。

回想起上幼兒園時，所有孩子在父母的耐心指導下，順利地能寫1~100。而我卻只會寫“1”字，母親並沒有氣餒，手把手地教我寫了個歪歪扭扭的“2”字，並用柔和的母語爲我送讀着。我的倔強脾氣，把那歪扭的“3”字擦了。“媽媽，‘1’字好寫一點，‘2’太難寫了，這樣老師就不會給我小紅花了！”我幼稚的說。而我的奶奶嘆了口氣，這孩子這樣下去，肯定沒出息。我看那！她呀，不是第一就是倒數第一呀！母親一下子反駁了過來，和奶奶吵了幾句，帶着我上樓了。我的母親倒在牀上，哽咽的聲音使我惶恐了起來。

我想張口問母親怎麼了，思索了半天，我恍悟，紅着臉，拍了拍母親的肩膀。母親翻回了身，眼淚已洗了臉，眼睛已經紅得快碎了一樣。“你得好好讀書，爲媽媽爭口氣。”她撫摸着我說。我似懂非懂地點了點頭。

可日後隨着年級越升越高，那我的成績還是不可理想。每次捧着試卷回來時，奶奶的責罵，叔叔的鄙視……使我收到了心靈的創傷，原以爲來到房間便是一段鞭子。令人以外的是我的母親做了豐富的菜，笑呵呵地拉我吃飯，吃飯時，我眼淚汪汪，喉嚨痠疼得咽不下飯。母親急了，慌慌張張地問我的情況，終於我開了口……母親先是愣了一愣，一下子回過神來用和藹的目光對我說：“嗨！什麼大事，沒事，繼續加油努力就行啦，俗話說得好……？”由於母親學歷不高，卡住了。我接着說：“失敗是成功之母”兩人笑了笑。母親安慰地說着：“你真聰明，我相信你一定能行。”我像得到了創口貼一樣歡歡喜喜地在日後的學習中學習。

功夫不負有心人。我去領成績時，惶恐地從最後一個網上找，不見名字，不見名字，我的心撲嗵撲嗵地跳！找到了！我上去了，上去了，我喜悅地領着成績單回家和我的媽媽分享，母親再次撫摸着我的頭用和藹的語氣說：“繼續努力，我相信，你可以。”……

因爲母親的陪伴，父親的呵護，我正快樂的成長着……

是啊！有一種愛讓我們震撼，有一種愛讓我們成長，有一種愛讓我們懂得珍惜，學會堅強……這就是源於血脈輕輕，世間最偉大最無私的父愛與母愛，他們陪伴我們走過人生的崎嶇之路，呵護我們應對人生的喜怒哀樂。

成長感悟_1000字11

人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸。但不同的是，人生不如弈棋，任何人都沒有再來一局的機會。因此，在每一個階段，都要用心思考和感悟。

我的人生即使纔剛剛開始，但是我的小學生活，給了我許多啓示，每個人都是從那個時候過來的，都應該瞭解那時候的自己的心靈。那時候自己也是剛剛開始對外界的認識，對外界的人有所認識、瞭解。有些人認爲自己長大了，成熟了，其實那恰恰相反，那是你自己的自大，我們在父母中才是剛剛長大的小孩子，還是很小。

當時，每天無憂無慮的，不會爲了自己的學習而擔憂，只是每天的吃喝玩樂，父母也沒說什麼，看見我們的笑容他們也會很開心的。父母爲了我們的生活好一些，每天那麼的拼命的工作，而我們認爲那是父母應該做的，是他們的責任，那是我們錯了，父母沒有義務養我們一輩子的，我們要靠自己去賺錢，去努力的爲自己的未來而打拼，而我們現在該做的時要努力學習，用好成績來回報父母，他們會更加開心的，加油把！

少女時代的我

我在小學的時候發生過許多事，或許那是我的宿命把。

四年級的時候，因爲和朋友一起玩耍，卻讓自己與汽車相撞，呵呵，那個時候我的腦子一片空白，當時以爲自己……還好我沒事，只是把腳扭着了，每次都是爸爸揹着我的回到家裏的，很後悔當初，如果自己小心點，不和朋友打鬧，否則爸爸也不會那麼累了。

六年級的時候，還記得那天我過生日，也是考試的日子，很開心，很緊張，有一個好朋友和我開玩笑，一不小心打到手背，沒想到我的手竟然骨折了，真的哭的稀里嘩啦的，住了半個月的院，那個時候沒上學，在醫院真的想了許多，我要重新開始我的生活，用新的方式、態度面對同學，老師和家長。

不久，我的小學生活已經結束了，離開了老師，離開了姐妹，離開了愛的大家庭，有些捨不得，但是這是我們每個人要經歷的。

青春時代的我

青春，一個讓人心花怒放的時期；青春，一個讓人內心抨動的季節；青春，一個讓人疲憊不堪的季節。帶給我們許多開心的回憶、痛苦的經歷，每一件都那麼印象深刻。

青春是我們一生中最重要的時期，我們們要用正確的心態去面對學習、生活。古人說過：“少壯不努力，老大徒傷悲”。其中的“少壯”指的就是在青春期，在青春時，我們不努力，以後就會後悔。

青春，是每個女孩的內心發生巨大改變的時期，在那時，會羨慕王子與公主的甜蜜，渴望擁有幸福的一切，渴望被愛，自己的所作所爲都是那麼的幼稚。

初一，剛去的時候，不熟悉身邊的一切，有逆反心理特別強，總是與老師作對，與同學關係處不的怎麼樣，三天兩頭的往辦公室跑，成績很不穩定，自己那麼自卑，認爲自己處處不如別人。

成長感悟_1000字12

成長，是每個人的必經之路。每個人都有屬於自己的不一樣的成長曆程，人的成長猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印——酸甜苦辣鹹。全部蘊含其中。

我的成長曆程是艱辛的，你想知道呀？那就讓我開啟我的記憶之門，來回顧我的成長經歷吧！

記憶定格在小時候（大約七八歲的時候），那時候我特別貪玩，別看我是個女孩子，可玩耍的特性卻一點不比男孩子差，那時候我經常跟着鄰居比我大兩三歲的孩子們一起玩（我也不知道是爲什麼，總覺得跟着他們玩很威風，可能是不用擔心自己在同齡孩子面前受欺負吧，畢竟有人給我撐腰。）。

有一次，我跟着他們一起去爬樹，我想象中的爬樹是一件很簡單的事情，因爲我從沒爬過樹，可當我站在樹底下，擡頭望着那麼高的樹幹時，心裏頓時沒了底——天啊！那麼高的樹，我要是敢爬上去，非得摔死我不可！過了一會，他們都上去了，他們在高處望着樹底下猶豫不決的我，嘲笑說：“喂！膽小鬼，你還上不上來了？

”“我，我不敢，那麼高。”我聲音低得幾乎連自己都聽不到。“哼！就知道你不敢！真丟臉！”我心裏的怒火再也壓不住了，我大聲對他們說：“爬就爬，誰怕誰呀！”就這樣，我一步一步地爬上了樹。正當我在爲自己取得的一點點小勝利而暗暗自喜時，又一個難題面臨了——我該怎麼下去？

我坐在樹枝上，望着下面三四米的地面，我不禁打了一個哆嗦，我特別恐懼。我極其希望他們能幫助我爬下去，可他們沒有，他們只是一個接一個地爬下去之後，對我做了個鬼臉之後就跑了。我感到非常的無助，當初在樹下的那股怒氣在這時早已煙消雲散，可我又有什麼辦法呢？

過了差不多一個小時，還在樹上坐着的我早已是腰痠背痛了，我開始絕望的在樹上抽泣起來。突然，我發現那邊草叢裏有動靜，嚇了一身冷汗，我以爲是猛獸什麼的會把我活吞掉。但是，終於有一股陽光普照在我身上，我感到了希望——是父親！

只見父親拖着疲憊不堪的身子從那草叢裏走了出來，我激動不已，感覺我的救星來了！我忙叫父親把我抱下去，可父親的回答卻讓我大吃一驚——他要讓我自己爬下去。我失望極了，原以爲父親能“救”我下去。這時，父親卻說：“迎利，別怕，來，一小步一小步地走。

”聽了父親的話，我彷彿有點相信自己能夠爬下去，於是，我便跟着他的步驟爬。“哎，慢點，先邁這個腿，好，再來一次。”父親一句一句的指導，我一步一步往下爬。終於，功夫不負有心人，我安全抵達地面！那一刻，我依偎在父親懷裏，享受着風雨後的彩虹！

我感謝父親，因爲是他教會了我要怎樣面對困難，以及怎樣把大困難化解爲小困難，最後解決困難。

成長感悟_1000字13

成長的足跡，印在腦海中，回味無窮；

成長的足跡，刻在心裏面，樂趣無限；

　　成長的足跡，留在沙灘上，回首一笑。

　　——題記

走過的痕跡，做過的事情，成敗的經過，這些都是任何人無法抹去的。無論將來成功也好，失敗也罷，回首過去，回首童年，發現了那善良的眼神，找到了那一粒粒的記憶的美麗的沙礫，你就會發現，無論人生的結果如何，只要有美麗的過程，人生就會變得絢爛多彩。

無論是誰，其一生總是在一次次的失敗過後，纔有成功；總是在失意之後，纔會叱詫風雲。

一個古老而有極具說服力的例子——愛迪生的燈泡試驗，他經理了幾千次的試驗，但是，換回的卻只是幾千次的失敗，然而，再一次次失敗過後，他回頭遙望那沒有源頭的腳印，心中重新燃起了期望之火，那見證他一路走來的失敗，足跡，讓他重燃期望的火焰，最後，他走向了成功的大門，推開了那被封印的光明之門。如果沒有失敗的間證，會有成功的閃光嗎？如果沒有以前踏過的腳印的見證，會有驀然回首時那欣慰的笑容嗎？我想，愛迪生臨終之前回首他的一生，定然十分歡樂，因爲他走過的足跡，淵源而流長。

再次回望，回望中國這一本書，這一本永遠也寫不完的書，上方佈滿了中華民族五千多年來歷經滄桑而踏出的足跡。

遙想當年，關雲長敗走麥城，被孫權所俘獲，他大義凜然，毫不畏懼，應對孫權的那一絲憐憫，他沒有流露出一絲的後悔。也許，在前赴刑場之前，他正在回首過去，及時近日自我的生命即將逝去，但沒有什麼值得遺憾的，遙望過去，我已經做得夠多了，即使死亡在即，他看到了自我的過去，那以前走過的足跡，他也心滿意足——一生無悔矣！

那一個個的英雄人物，哪一位位叱詫風雲的人，都是一個個腳印，讓我們回首過去，心中充滿了暖意，那足跡，也見證了一個偉大的民族在東方的崛起。

而回望我曾走過的足跡，我彷彿在一粒濺出來的沙礫中，看到了幼時的自我，天真、可愛、幼稚，甚至有時還搞得大家鬨堂大笑，但是，那不是什麼讓人羞愧的事情，那時我一路走來的見證，對，那是我心中的腳印，結果固然重要，但過程要更加的美麗，無論如何，我經歷了，不論是打破了窗戶，還是偷玩電腦被發現，或是因爲打架而被教育，這些，是隻屬於我的足跡，能夠模仿，不可能會相似。

人，也許並不必須要注重結果，只要有過以前歷的足跡就足夠了吧！人不就是爲了追尋幸福而存在嗎？不論是什麼幸福，但不必須是最終的結果，也許，追尋的足跡，就是幸福的存在。回望曾走過的路，會心一笑……

成長感悟_1000字14

有時失去不是悲傷，而是一種美麗。當我們學會用積極的心態去對待“放棄”時，我們將擁有“成長”這筆巨大的財富。

——題記

成長的腳步輕輕地走過人生，成爲了人生的一道美麗的風景線，靜靜地點綴着生活和我。

成長是一個人漸漸走向成熟的標誌，也是一個人慢慢走向成功的過程。它是人的一生中最重要的東西，總帶給我們許多感悟，像陽光，溫暖着我們的心……在這十二年裏，我已從一個稚嫩的孩童成長成爲了一個穩重的少年。在這成長的星河中，有一顆不落的、閃爍着的星，一直照耀着我的人生。

還記得，那是很重要的升學考試，是我小學六年的綜合檢驗，也直接關係到我初中學校的好壞。這一次的考試可馬虎不得。複習的時間總是很短，一轉眼就迎來了考試。

同學們個個都懷着忐忑的心情，進入了考場。我踏進了考室，考室靜得出奇，似乎連它也被我們緊張的心情感染了。試卷發下來了，我瞧了一眼，竊喜：這些題都好簡單，這次一定能考一個好成績。於是，我一邊暗暗在心中哼着歌，一邊“刷刷”地寫着試卷。時間一分一秒地流逝，廣播通知:距離考試結束還有三十分鐘。而那時我早已完成了試卷，人在考室裏，心卻早已飛到了與朋友去玩的明天，早已忘記了自己還在考試。

在考試後的一天，我與朋友出去玩，可心中總有一種不太好的預感，這會是真的嗎?

成績公開了，我雙目含着淚望着成績單，嘆息。一手拿着“小學畢業證書”，一手，拿着考砸了了的成績單……一種苦澀的、後悔的滋味涌上心頭。

回到了家。媽媽有點失望，但仍安慰道：“女兒啊，沒事兒的，人生中難免會遇到挫折磨難，你要學會堅強!”我含着淚點點頭。

“這一次沒有做好沒關係，我們可以繼續努力，重拾信心，勇敢地去挑戰困難，並戰勝困難，而下一次就不要重蹈覆轍，學會換一種方式面對困難。認真地對待每一次的、大大小小的考驗，即使是很容易的考驗，也不要輕視它，說不定某一天你會敗在你放鬆的地方，所以，你一定要努力哦!

我點點頭，心中的苦澀以釋然，一種說不出的溫暖與快樂涌上心頭，心中也暗下了一個決定。

這也許就是成長，而我，就在成長中進步。

成長是人生裏的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶着甜蜜的氣息，昂首挺立在溫暖、清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑夜籠罩：只要心中有光明，世界就會永遠光明!讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行!

我一直小孩喜歡陽光，它讓我相信這個世界的任何事情的會有轉機，相信命運的寬厚和美好，歸根到底，成長是一種幸福。

成長感悟_1000字15

或許風只是稍縱即逝，但湖水知道它來過，給行人帶來了清涼；或許花只是絢爛一時，但泥土知道它來過，給世界帶來了芬芳；或許人生只是短短數十載，但很多人知道他來過，因爲他們筆下的書籍早已成爲經典，流芳百世。

每一縷星光都閃爍着如歌的往事，每一個清晨都預示着無限的啓迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒着我：我們在成長。

人生，就是一節在鐵路上飛馳的列車，而我，則是那個懷裏抱着書本的乘客，瞳孔裏紛飛着黑玫瑰般的鉛字，望着窗外那飛舞的人生，不停地轉動的時光，我陷入了深思……經典，彷彿是我生命中不可缺少的一部分，翻開書本，一切的煩惱憂愁，都離我而去。在我的腦海中，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次衝擊着我的心房。

讀到《大學》，我懂得“大學之道，在於明明德，在親民，在止於善”。只有現擁有光明正大的品德，革舊圖新才能達到最好的境界。在文章中，“知止而後定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。”稱爲解決自己浮躁的方法。

修身是“八目”中的核心；“八目”包含着“內修”和“外治”兩大方面：“格物、致知，誠意、正心”是內修，而“齊家、治國、平天下”是外治。只有格物、致知、誠意、正心都做到了，才能齊家、治國、平天下。看事物要看實質，只有擁有良好的品德才能看到事物的本質，才能確立正確的目標。只有確定目標，志向堅定，才能鎮靜不燥的心安理得的思慮，進而得到收穫。子曰：“於止，知其所止，可以人而不如鳥呼？”我相信，每個人在努力之後，都會實現自己的理想。《大甲》曰：“顧是天之明命。”“天之明命”是指上天平等賦予每個人的德性。它強調了人的本性都是善良美好的，但是可能由於後天的環境和教育的不同才導致了人們在品行和德性方面的差異。因此“皆自明也”，是說要我們自己加強自身的修養才行。

有志者事竟成，只要心中有一個目標，低着頭去努力，也許某一天，當你擡起頭的時候，目標就在咫尺之間，不要遠望目標，那樣只會讓自己感覺遙不可及，要“心誠求之，雖不中，不遠矣”。在做學問的時候，只要像打磨美玉一樣，反覆琢磨，就能將自我修煉成人生的最高境界。成長的旅程中，我們需要的是從容地經歷，平靜地感知，勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風順的，若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。

在成長的歲月裏，我一直享受着讀書所帶來的快樂。翻開書本，我默默地成長，合上書本，我看見百變的人生。

一本本經典讓我們成長，看懂人生中的花開花落，我已停不下成長的腳步。

經典，伴我一生！