獨立作文600字彙編6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的獨立作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

獨立作文600字 篇1

如今，家長過於溺愛孩子，這在許多家庭中已經不覺得新鮮了。大多數家長認爲，這是見怪不怪的小事，不值得注意。可他們卻沒有意識到，過於溺愛孩子的危害有多大，那樣會使孩子變得自私、無禮、蠻橫、懶惰。說到這裏，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環境：他們經歷了什麼樣的教育，他們是在怎樣的環境中長大的。

宋濂，小時候家裏窮得沒有一本書，他爲了學習，向別人借書。他不怕累，甘願跑到百里之外去借;他不怕苦，頂着寒風，在冰天雪地裏抄書。日復一日，年復一年，他的知識大有長進，但他沒有停止。他羨慕聖人的才學，於是戰勝一切艱難險阻，親自去聖人家求學，多次冒着大雪前往。在學舍中，他並不羨慕周圍同學的華麗穿着，只爲自己學習成績的優秀而高興。他最終成爲國家的棟樑之材，成爲一代大學問家。

偉大的發明家愛迪生，小時候家裏很窮，只讀了三年小學，便去給人家打工，賺錢生活。他把打工賺的錢積攢起來，租了一節火車車廂，又去買了許多實驗器材，在火車車廂裏做實驗。在這樣艱苦的環境下，愛迪生堅持了很長時間，他不怕辛苦，努力學習，認真思考，最終成爲一名享譽全球的發明家。

其實中外的許多名人哪一個不是從小就受到艱苦環境的磨練，意志變得堅強，才做出一番大事業的呢?如今，溺愛孩子只會對孩子的成長有害，使他們具有依賴性，不能獨立自主地生活，對孩子將來在社會上的發展有很大害處。 所以，家長們應放開孩子，讓他們自己面對這個世界，面對困難，經受磨練，這樣才能使他們成爲國家的棟樑之材。流水有太多的無情，總不顧及落紅的心願;而歲月也將無情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請不要讓我們的青春黯淡。不要讓青春悄悄地走，揮一揮衣袖不帶走一片雲彩。

父母的懷抱是平靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機場，但我們終究要飛向萬里雲天!如果——父母的溺愛少一點，我們的成功就會多一點!

獨立作文600字 篇2

今天是重要的一天，老師讓我們在學校門口把保險費交了，說非常重要，一定不要忘記。

中午，我剛吃完飯，就催着媽媽送我上學，可是媽媽非要休息一個小時再送我上學，我沒有辦法，只好妥協。媽媽睡着之後我翻來覆去睡不着，只好找了一本書，開始讀了起來。時間過得真慢啊，時針在上面轉一圈難道就那麼難嗎？等着等着我就睡着了。我醒來之後，發現已經兩點了，就趕忙穿上衣服，把媽媽叫醒，就風風火火的出發了。

到了那裏之後，人還並不是太多，我向媽媽要了五十元，就讓媽媽走了，我懷着忐忑不安的心情，走向了收錢的地方，我伸手就把五十元錢放在了桌子上，收錢的是一位女性，她問我叫什麼名字，我就把我的名字告訴了她，然後我又把監護人姓名和身份證號，性別告訴了她。

說完了之後，她就給我了一張紙條，讓我交給老師，然後我慢慢地走了，我剛一離開，就開門了，我慢慢走了進去不一會就到了教室門口，我把紙條交給了老師，讓後坐在座位上開始讀書。

我心裏想，已經到了六年級了，要是再不獨立，我就比不上別人家的孩子了，就這樣我交了錢，直到現在拿好像還是一場夢呢？

獨立這次對我來說並不陌生，因爲我在書中看到許多美國的孩子，自己掙學費，到十八歲的時候就自己出去闖蕩，成就一番事業。我們中國的孩子就是不能獨立，所以纔沒有超過美國。我們中國的孩子並不比美國的孩子差，所以我們也要學會獨立，讓我們在獨立中慢慢的學會許多的東西，成我有作爲的人，讓我們以後不再依靠父母，自己做一番事業吧！

獨立作文600字 篇3

我是個膽小的孩子，幹什麼都不獨立，全部依靠着爸爸媽媽。但我逐漸長大，他們鬆開了拉我的手，我開始獨立了。

我三年級了，卻還和爸爸媽媽一個屋，雖然不是一個牀，但我還是和爸爸媽媽在一起。今天，我想：“我長大了，要獨立，爸爸媽媽不會永遠陪着我睡！別人可以和爸媽分屋，爲什麼我就不能？我不是膽小鬼！”

爲了證明，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我長大了，要做個獨立的孩子。我不是膽小鬼，和我分屋吧！”爸爸媽媽大吃一驚，但又慢慢緩和下來，輕輕地問：“你不是說笑的吧？”“我是認真的！走，咱們去搬牀吧！”

沒等爸爸媽媽反應過來，我就把小屋的摺疊牀收拾起來，往門口拉。爸爸媽媽看出我的決心，這纔來幫忙：“恬恬，你別弄了，我們來吧！”

暈，我都快把牀搬到門外了，你們纔來呀！

算了。爸爸媽媽接過牀，把它暫時放到客廳。把小屋收拾乾淨後，又把我的牀從大屋搬過去。就開始挪東西了。我們把書桌搬到窗戶邊，把書櫃挪到牆角；把牀頭櫃搬到牀頭，把檯燈放到上面……

哦，忙活了幾個小時，終於把兩個屋子都收拾好了！

“恬恬，你真的要自己睡嗎？不會到半夜又來我們屋了吧？”“不！”我堅決地說，“我從今天開始要獨立了，我不要你們再拉着我的手，我不要你們一直陪我睡！我長大了，我獨立了！別人可以和爸爸媽媽分屋，我就一定行！哼，害怕算什麼，我很勇敢的！”

爸爸媽媽聽到我堅決的聲音，讚許地點點頭，說：“你真棒！不光個子長高了，心也不停留在兒時了。”“嗯，我要用行動跟你們證明：我不是膽小鬼，我很勇敢，我很堅強！”

爸爸媽媽走了。

我呆呆地坐在牀上，心裏又緊張又興奮。緊張的是晚上要自己睡了，我可以證明我是獨立的了；興奮是因爲晚上可以自己睡了，我可以擁有自己的小天地了！

哈，獨立的感覺真好，真棒！同學們，你們是否已經和父母分屋了呢？要是沒有，趕緊勇敢起來吧，戰勝害怕，獨立起來！

獨立作文600字 篇4

3月26日是個難忘的日子，那天的家長會上，老師笑着宣佈：“全班同學3月31日出發，去距離市區約15公里的牛首中心小學生活3天。”聽到這個消息，我有點擔心，因爲我從來沒有離開過家人這麼久，還是有些期待，因爲可以和這麼多的`小夥伴一起去體驗生活。

終於在焦急中等到了3月31日。那天上午，我們早早地來到學校，全班同學分乘三輛大巴，在一片歡聲笑語中出發啦！不知不覺中我們已經到達目的地——牛首中心小學，我和同學們歡呼雀躍着下了車，牛首中心小學的同學們個個笑容滿面，在門口熱情地歡迎我們的到來。在老師的引領下，我們來到寢室。老師讓我們自己疊被子，疊好了就可以上教室上課了。雖然遇到了一些困難，但我還是努力把被子疊好了。

到了午飯時間，老師給我們每人發了一張飯卡，讓我們排着隊去刷卡打飯。我一看有我喜歡吃的土豆絲、牛肉，高興極了！來之前還擔心沒有喜歡的菜呢，我的擔心一掃而空。午飯後，大家稍微休息了一會兒，就前往教室上課。我的注意力很快被課程內容吸引了，已經忘了自己是在牛首中心小學。半天時間很快就過去了，又到了晚飯時間，我已經很適應和同學們一起排隊打飯了，因爲可以挑自己喜歡的菜吃！晚飯後，老師組織我們看了一場精彩的電影。

3天時間一晃就過去了，我戀戀不捨地和同學們一起上車，離開了牛首中心小學。回味着短暫而又難忘的生活，我的收穫可真大啊！長這麼大，還是第一次獨立生活，自己疊被子、打飯，獨立完成洗臉、刷牙。而牛首中心小學和我們同齡的同學在幾年前就已獨立生活，並開始住校生活了。我要向他們學習，自己的事自己做，提高動手能力，做一個全面發展的好學生。

獨立作文600字 篇5

我常常想，生命的意義是什麼呢？直到有一天，我瞭解了我班上一些同學的情況後，我才懂得了生命意味着什麼！

小郭是四年級8班的學生。他在各方面的表現都很突出，深受老師的喜愛。班上的同學都願意和他交朋友，如果你有那題不會做，只要找小郭，他準會幫你。每天下午打掃衛生，他都非常積極主動，所以他總能收到老師的表揚，他的名字也經常出現在光榮榜上。

今天放學後到小軍家去拿鑰匙，看到了“新鮮”的一幕：放眼望去小郭可高興了，頭昂的高高的，臉上也笑呵呵的。是因爲什麼呢？因爲他的作文受到老師的表揚了，老師說他的作文寫得最棒。

剛一進家門，小郭把書包隨手往沙發上一扔，拿着作文字到爸爸媽媽跟前，說：“你們瞧，我今天的作文又得了滿分，老師還在班上把我的作文念給大家聽，老師還說了，我的這篇作文寫得最棒！”爸爸聽了也很高興，問他：“你寫的作文題目是什麼？”小郭踮着腳尖把本子往爸爸眼前一送：“你看，你看，我寫的是《我學會了獨立》。“媽媽聽了，在一旁也誇小郭：“好孩子，真能幹，好好學習，將來考個名牌大學。”媽媽說完話，給小軍端來洗腳水，小郭坐在那兒把腳擡得老高老高，讓媽媽給他拖鞋、脫襪子、洗腳。洗着腳，他又嫌太熱，讓爸爸給他扇風。小郭一邊享受着爸爸爲他扇的涼風，一邊又心安理得地讓媽媽爲他洗腳，嘴裏還在滔滔不絕的說着自己的作文，真舒服啊！

難道這就是小郭嗎？他在學校的表現可不是這樣的，連老師都誇他聰明、能幹、愛勞動，連他的作文都寫的是《自己的事情自己做》，怎麼一到家裏就全部變了樣兒了？不自己洗腳，還得讓別人給自己扇扇子，作爲一名少先隊員，他這種做法對嗎？

如果我們的同學都像小郭，我們的生命又有什麼意義呢？生命的意義在於獨立。這不單單是在作文中寫《我學會了獨立》，更重要的是在生活中能夠做一個獨立的學生。

獨立作文600字 篇6

歌德和羅曼羅蘭的話告訴我們，把事情做好需要個人的努力;盧瑟福和王傑的話則啓示我們，把事情做好，需要集體合作。在個人獨立基礎上的努力與集體的合作是成功的並蒂蓮，一脈相承，缺一不可。

每一朵鮮花都爲美麗的春天添上一抹亮色，但一花獨放不是春，百花齊放春滿園。萬紫千紅的春天需要各種各樣的花朵點綴，一枝與萬朵共同構成了和諧美麗的春天。自然界的和諧統一也與個人努力與集體合作的關係有異曲同工之妙。只有個人的不懈努力與集體的合作和諧統一，做事方能成功，二者相輔相成，不可偏廢。

個人獨立與集體合作讓蒲松齡萬古流芳。個人的努力是一塊寶石，若再有集體的合作鑲邊，就會更加燦爛奪目。蒲松齡著《聊齋志異》實爲個人努力與集體合作的典型。蒲松齡一介書生，在民間設茶訪客，虛心向路人請教，集百家之長終成經典之作《聊齋志異》。固然，蒲松齡的成功與個人努力分不開，但博採衆長更把他推到了人生輝煌的巔峯。

個人獨立與集體合作成就了劉備的霸業。蜀主劉備從一個織蓆販履之徒到擁有九五之尊的'帝王之位，爲後人留下了獨立與合作完美結合的佳話。首先，劉備寬厚仁愛，他三顧茅廬，求賢納士，招來諸葛亮、關羽、張飛、趙雲等一批智士猛將爲自己開山闢路，終成大業。有個人的努力與集體的合作，成功的道路自然芳香瀰漫。

歷史的浪潮依舊波濤洶涌，暗淡了刀光劍影，遠離了鼓角爭鳴。長江後浪推前浪，一浪更比一浪高，看今朝，透過個人的努力與集體的合作成就事業的比比皆是：奧運健兒賽場上的獨立拼搏與精誠合作奪得的一枚枚閃光的獎牌見證了獨立與合作的力量;軍人訓練場上刻苦的訓練與戰場上的團結一致顯示了獨立與合作的強大;改革開放獨立自主的中國人民開始了國內與國際的全面合作，神州因此日新月異，巨龍從此覺醒騰飛!

獨立與合作，成功的並蒂蓮，必將讓你的理想之花日開日妍。