關於道德作文彙總9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的道德作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

道德作文 篇1

意大利詩人坦丁說過：“一個知識不全的人可以用道德來彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”今天，我們不去討論道德與知識的重要性，但是我相信，我們的國家需要的是具有高尚道德的知識者，而不是單純的知識者。

我們總是把知識放在第一位，而忽略了道德的培養。而做人之本不是知識，而是道德。

列寧的故事大家是否聽過呢？列寧，他是蘇聯首要創建人，一天，列寧去理髮，大家看到是列寧，便紛紛讓座，怕他耽誤了工作。可列寧卻笑着謝絕了，說，“我們應遵守公共秩序，按先後順序理髮。”說完排到了最後。

又有一次，列寧下樓，在狹窄的過道上，碰見一個女工端着水上樓。那女工一見是列寧，就要給列寧讓路，準備退回去，列寧忙阻止道：“不必這樣了，你端了東西走了半截了，我卻沒有拿着東西，請您先過去了吧！”他把“請”說得很響亮，很親切，然後自己緊靠着牆，等女工上了樓，他才下了樓。

讀了列寧的故事，大家一定也有所感悟吧？是呀！道德是一種修養，是一種人人都該遵守的社會規範，它是文明程度的標誌，是人際溝通的橋樑呀！作爲一位偉人，列寧不因爲自己身居高位而傲慢無禮，不把別人放在眼裏——而這，正是我們需要學習與稱讚之處呀！

尊重也便是一種道德，尊重沒有低賤高貴之分，尊重便是做到人人平等，考慮對方的感受，不要因自己比別人略高一籌，便自命不凡，自高自大。

一次，一個“巨象集團”某部門經理領着孩子來到花園，見一老人正修剪草叢，於是就扔了一團紙在那老人腳下，老人撿起丟入了垃圾桶。婦女趁機教育孩子：“你不好好學習，將來就跟他一樣沒出息！”老人這時走了過來，告訴她這隻有巨象員工才能進來。婦女驕傲得掏出一張證件，說：“當然了！”

“可以借你的手機用一下麼？”婦女不情願的將手機給了老人，同時教育孩子：“你不好好學習，將來和這窮人一樣，這麼老了還沒手機！”這時老人打完了電話，很快，一名男子過來了。老人說建議免去這婦女職位。那男子對老人很是恭敬。原來那是總裁大人！老人對孩子說：“要高貴，便得學會尊重每一個人！”說完揚長而去。

道德，是遵守公共秩序，是禮讓，是尊重每一個人……

也許以上例子大家都不可能親身體會，但是在日常生活中，又何嘗沒有過道德？也許，大家還沒遇到過這些事吧，那我們就拿班級來說說吧！在班級的走廊與教室中，自然不會缺少垃圾與紙屑，而當你看見這小小的東西時，你是否彎腰撿起它，並丟入垃圾桶？或者你想着這不是自己扔的，不關自己的事，便不屑的走開呢？也許有人會想：反正老師也不在，我撿起來也沒人誇獎我，我不撿也沒人批評我，那我幹嗎要去撿呢？是的，確實是這樣的，但這一念之差，其實便是道德的分界線。

“……。”有時同學生氣了，便隨便罵人，罵別人一些不堪入耳的話，心裏也許爽一些了，可被罵的人呢？他們心裏會多麼不高興呀！說到底，做到不隨便罵人，文明說話，也是一種道德！

公共場合不喧鬧，不亂丟垃圾，不隨地吐痰……這些都是道德呀！

讓我們做一個有道德的人，擁有了道德，便擁有了做人之本！讓道德陪伴在我們身邊，讓世界都因道德的存在而熠熠生輝！

道德作文 篇2

古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

我是一棵小樹，僅有幾片嫩葉的小樹。我是那樣的瘦弱，以至於狂風一吼，就會搖搖欲墜；暴雨一怒，就會岌岌可危。可是，我依然健康地成長着——因爲，在我的身後，有着一棵參天大樹，那樣挺拔，那樣蔥鬱，爲我抵擋狂風，爲我阻遏暴雨。我吮吸着甘露，我沐浴着陽光，我狠命地往下紮根，使勁地往上成長。爲的就是有那麼一天，當大樹衰老的時候，我能用粗壯的臂膀守護着它。滴水之恩，當涌泉相報——我明白，報恩，就是我的道德。

我是一隻蜜蜂，花叢中勤勤懇懇的蜜蜂。每日我都日出而作，日落而息，爲的就是採集釀造那甜美的花蜜。儘管工作及其單調，我仍舊那麼無怨無悔，拖着自己沉重的翅膀，飛舞在每一朵盛開的花朵上。有人讚美我的勤勞，有人羨慕我的能力。當然，也有人嘲笑我——那麼拼命，你到底換來了什麼？我想，他們不會明白，用自己的努力，換來別人的幸福，會有多麼的快樂。我哼着歌兒，旋轉在笑臉似的花叢中。贈人玫瑰，手有餘香——我明白，奉獻，就是我的道德。

我是一名學生，普普通通的中學生。老師們教導着我們，道德是爲人之本，可是真正做到的又有哪些？隨手一扔的垃圾，不經意踐踏的草坪，都是指證人們無德的證據。儘管這樣，人們還是安安穩穩地過着自己的日子，沒有人去理睬那些哭訴着的小生命。我們不可能完全制止這些行爲的發生，但是我們可以彌補這些行爲留下的殘缺。道德匯成一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路。它有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。

意大利詩人但丁說過一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了知識與道德的關係，也感覺到道德的重要性。道德，這一詞不時出現在我們的教科書裏，也經常閃現在我們的生活中；它陪伴了我這麼多年，令我每時每刻都在提醒自己要做一個有道德的人。我們倆因此也成了一對形影不離的好“朋友”。

道德是一首甜美的歌曲，然我們共同唱響那美麗的曲子，讓每個音符都飄進人們的心裏。

道德作文 篇3

道德，是很多人經常掛在嘴邊的一個詞。就連剛剛上幼稚園的小朋友都會帶着一臉稚氣地說：“老師教我們要做個有道德的人。”

可是，道德該如何定義？古人的“推己及人，仁愛待人”，今者的“集體的力量如鋼鐵，衆人的智慧如明月”；這些古哲今賢都無法給道德框定一個標準答案。

因爲道德來自於每個人的思想，而每個人的思想有怎可能一樣呢？但無論任何，道德最基礎也是最重要的，是個人獨處的道德。

自強，是“天行健，君子以自強不息”。

自律，是“吾日三省吾身”。

自愛，是“出淤泥而不染”、“自愛者方能爲人所愛”。

自尊，是“不爲五斗米折腰”。

個人的道德可以說的當然不止這四樣，但我覺得，這四樣是最基本的。

自強，是一種積極向上、永不言敗的生活態度。在遇到挫折和打擊的時候，也只有自強才能陪我們堅強並堅定地走下去。

自律，是對自我的約束、對自我的控制和對自我的反省。自律，是世界上最好的紀律。如果人人都能自律，那麼就沒有必要制定那麼多的規矩了。

自愛，是對自己的熱愛，是對生命的珍惜。每個人的生命都只有一次，我們沒有理由不好好珍惜，哪怕它已傷痕累累。

自尊，是對自己人格的尊重，也是對自己思想的尊重。一個人如果連自己都不尊重，那還有什麼資格去談論道德。

可以說，個人的道德是生命中不可缺失的重要。

或許，我們還不能去定義道德；但是我們可以做好最重要的道德，那就是獨處的道德。

道德作文 篇4

有道德的人總能贏得掌聲，有道德的事總能得到肯定。看待一個人，不在於他物質條件的優越，也不在於他爲人處事的圓滑，而在於他心靈的純潔和道德的高尚。

——題記

父母從小就教育我，道德是做人的基礎，一個人哪怕有再高的才能，若缺乏道德，將威脅到所有身邊的人，乃至社會。正是這句話，在我心靈的最深處早早地生根發芽了，並且時時刻刻影響着我的言行。

鏡頭一：這是一個平凡的日子，但因爲有了那件事情，便不平凡了。

放學的鈴聲已經在整個校園裏迴盪很久，可是我們班教室裏卻沸沸揚揚，溫馨的暖流在同學們的心間來回涌動，他們正在策劃一項偉大的行動。

只聽見一陣急促的腳步聲傳來，不一會兒，門“嘎吱”響了，許老師走進來，同學們不約而同地歡呼道“許老師生日快樂！”聲音彷彿帶有神奇的魔法，許老師先是瞠目結舌，回過神後略帶歉意地回答道：“謝謝同學們，不過，今天不是我的生日！”這下是我們目瞪口呆了，每個人都不知該說什麼，都如同說錯話的小孩一樣，低着頭，看着老師。也許是老師那滿臉洋溢的欣慰的微笑吧，將同學們感動得臉上也彷彿綻開了花。

是的，不經意間的祝福能夠帶給人如此美好的感覺，可想，尊重他人是一件多麼有意義的事情啊。

鏡頭二：感恩不是心不在焉的敷衍，而是一心一意地關懷，真情實感的付出。

趙老師休產假的那段時間有兩個老師給我們代課：“降溫”老師和史老師，他們原來各自上着兩個班的科學課，本身已經負擔很重，再加上我們班的課，那可真是操碎了心。

老師們的辛勤付出，同學們看在眼裏，疼在心裏。班幹部們自主地買了些金嗓子喉片送給老師，以表同學們對老師衷心的感謝。

現在每當看見這兩位老師，我們總會熱情、有禮貌地打招呼，就如同看見親人一般。

的確，真心實意地揮灑汗水，往往會迎來一條感恩的毛巾。對人真誠，心裏一定比蜜還甜。

道德，是暗路上的明燈，是情不自禁的祝福，是一顆滿懷感恩的心。其實，道德並不難擁有，這取決於你對生活、對陌生人、對細微小事的熱情與尊重。讓我們攜手，共築道德長城，共創美好未來。

道德作文 篇5

混沌記憶的開篇，在最初的懵懂與衝撞裏，它就已經生根發芽。有時它緣於一縷陽光，一抹色彩，一聲共鳴，有時它緣於一張笑靨，一汪眼波，一語問候。它被叫做道德，是人與人之間相處的基本。它像一面迴音牆，無限傳遞友好、快樂、悲傷……也讓他人擁有道德,在這個基礎上學着關懷,謙讓等等。

我想我至今也不能忘記那麼一個人，即使這麼多年不見，我也依然銘記。

我和她是同桌，培訓班上的最後一排座位是屬於我們的。那時的我遲到了，我打着哈哈進教師，急着尋找座位，陽光透過窗戶凌亂的散落在課桌上、地面上。老師示意我找個地方坐下，我緩緩的移動腳步，期待地望着這些陌生的同學能給我讓個座。但只有她挪開座位讓我坐下。我帶着感激與小小的歉意朝她望了望。而她似乎看出我內心的矛盾，衝我點頭。我滿心抱怨着爲什麼座位都是連着的，又夾雜着內疚、懊惱的複雜心情，糾結地聽着課。因爲坐在教室的最後一排，又加上我有假性近視，怎麼也聽不清老師講課的內容。出於不好意思，我也不敢在大庭廣衆之下打斷老師講話，來處理我的.個人問題而浪費大家的時間。於是我就百般不是滋味地盯着老師在我面前手舞足蹈，齜牙咧嘴，彷彿在看一部無聊的無聲電影。坐也不是，站也不是，別說，還真有些不自在。當時我還真是深刻體會到，有多動症的人束縛在牢籠中的感受。誇張點說，有種度秒如年的感覺在心底裏滋長、蔓延着、攀爬着。就如在軍訓過程中身上有癢癢但又必須保持軍姿的內心變化。嚴重點說，也就四個字，生不如死！正當我那一系列的心理變化像電流一樣突然竄出到莫名其妙流失的一瞬間，同桌的她輕輕拍打我，示意我看她的筆記，我胡亂的思緒“砰啦”一聲被一隻無形的手牽了回來，恢復了正經。“……謝謝”停頓了N秒後,我一臉感謝。“不客氣”好聽的聲音壓低了迴應我。而這是我們第一次談話也是我們最後的談話。

從那以後，我們都只是相視一笑，點頭示意。雖沒有文字語言，但我能體會到禮儀、友善，她是一個有道德的人。因爲道德包括了這一切。然而一年後我們便不相見了。但我依舊記得她，這樣的一個女孩是誰都會喜歡的吧。

沒有連詞成句的語氣與音調，道德是無聲世界裏的重要角色。在末世洪水來臨時，道德就是摩西喚來救贖的方舟，它爲世界帶來希望。讓我們擁抱道德，迎來希望吧！

道德作文 篇6

道德，猶如一扇通風的窗戶，開啟了我的心扉；道德，猶如一個美好的家園孕育着無數純潔的心靈；道德，猶如一滴甘甜的雨露，滋潤着我幼不的心田……

道德是我們每一個人都必須擁有的行爲規範。沒有道德，我們人類將會變成什麼樣子？在路上隨時可以看見搶劫的不良少年；在十字路口隨時可以看到獨自一人拄着柺杖邁着艱難步履橫穿馬路的滿頭白髮的老奶奶；在學校裏隨時可以看見一張口就是粗話的小學生，小弟弟摔倒時，無人幫忙扶起……所以我們必須像雷鋒叔叔一樣做一個有道德的人，“用有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”，讓我們用道德之心創造世界的每一天。

有一次，我坐公交車去看外婆。因爲雙休日人比較多，我好不容易等到了一個位置，屁股剛要坐下時，上來了一位年邁的老奶奶。她眼睛四處張望，皺了皺眉頭。這時，我看了看車上的其他乘客，每一個人沒有把這件事當着一回事，好像座位上粘了萬能膠似的。我心裏想：到底要不要把位置讓給老奶奶呢？天使與惡魔在互相爭辯着，天使說“：妙藝，你平時不是很孝敬老人的嗎？現在這裏，怎麼能猶豫呢？萬一老奶奶站不穩，摔倒了怎麼辦呀？惡魔急忙說：”千萬別讓位啊！如果你讓了位，人家會說你愛出風頭！假正經！“當我不知如何是好時，腦袋裏閃過老師的一句話，做爲一名小學生要向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人。於是，我立刻站起來，對老奶奶說：”老奶奶，這個位置給您坐！“老奶奶臉上露出了一絲微笑，會心地點了點頭，然後慢悠悠地走向那個位置。車上的乘客投來了詫異的眼神。我望着窗外，覺得天格外蔚藍。

道德之苗，已播種在我心靈最深處；道德之樹，生長在我內心的最高峯；道德之花，綻放出最美的花朵；道德之果，結出最好的果子。道德將會綻放出一個最美最耀眼的你。讓我們一起，向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的好少年！

道德作文 篇7

現在的我們總是拿作業太多爲藉口，有的把目光鎖定在別人的作業本上習以爲常；現在的我們總是口口聲聲地說要做一個有道德的人，對於看見別人面不改色心不跳地抄襲作業卻無動於衷。

難道這樣的我們稱得上是一個有道德的人嗎？也許你會不屑地撇嘴反駁：“這又怎麼了？我不過只是借鑑一下，參考一下。跟道德有什麼關係啊？”

嗯，好好地捫心自問：“真的是這樣嗎？”我想問：抄襲難道不也是一種偷竊嗎？這是在偷竊別人思想與智慧的成果。一個偷竊知識成果的小偷難道也能算是一個有道德的人嗎？

“道德”在我們的生活中頻頻出現，老師教育我們“要講道德”，家長語重心長地說“要講道德”，我們提醒自己“要講道德”。但是，我們理解它麼？道德究竟又是什麼？

我無法正面回答你，因爲道德是體現在生活的方方面面。

一個講道理的談吐得體的人，是一個有道德的人。他們總是會耐心地慢慢地向你解釋“道德”。

一個舉止優雅的人，是一個有道德的人。他們總是面帶着微笑，充滿着活力，用陽光的積極行動含蓄地詮釋“道德”。

一個注意生活細節的人，是一個有道德的人。他們總是默默地做着許多看似平凡的事，他們會自然地彎下腰，去撿起地上的一點垃圾┅┅

也許我對“道德”的理解是片面的，但如果說“品位”着重反映的是內心的修養，那麼，“道德”就是我們的所作所爲！年輕的我們要在規範的道德中成長，讓我們人人爭做有道德的人！

道德作文 篇8

道德，是我們自身都擁有的一種品質，這種品質使周圍的事物都變得美好。在任何場合下，一個人的舉止中往往就能體現出一個人的道德修養。

在家中，尊老愛幼的家庭氛圍，讓人天天處在和諧的環境中，會使人身心變得健康，如果在一個家庭裏，整天充滿了怨恨的目光，報復的心理，怎麼和諧的起來？家庭的和諧，關係到家裏的每一個成員。不管是爺爺奶奶，還是弟弟妹妹，都要以尊敬和愛護的心態來面對。我從來都不會因爲一件不愉快的事，而從此對家人產生一種要報復的心理。因爲，這種做法是最不理智的，而且，家人，必定是在你一生中最瞭解你的人，也許會因爲你的一個小小的舉動，而牽涉到整個家庭的幸福。所以，不僅要養成文明的生活習慣，也要具備樂觀的心態在這個家中生活。

學校裏，同學便是你的家人。同學與同學之間難免會有一些小碰撞，然後你踢我打地，不僅傷害同學之間的感情，也會埋下很深的怨恨。進入初中，周圍的同學將會陪伴你走過這三年，誰也不希望有同學對自己產生厭惡，討厭自己。所以，在校園裏的自己，更要以道德爲本，對同學也好，對老師也好。

德，是一個非常令人嚮往的品質，往往會有人，因爲一些小事而失去控制，做出出乎意料的舉動，就是因爲這樣，我們纔要做一個有道德的人。自古以來，中國一直被稱爲禮儀之邦，身爲中國人，德，是必備的，有道德的人不會因爲一些小事兒斤斤計較，遇見他人，主動問好，一聲你好，聲聲謝謝，都會讓人覺得美好。

做一個有道德的人，讓道德成爲人之本。

道德作文 篇9

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你……”

——題記

中國，自古以來被人們提及時，總會想到：中國就是禮儀之邦，道德的標誌。做一個有道德的人，不僅要懂得尊重他人、講信守法。還要孝敬長輩。家，是溫馨的港灣，而這份溫馨的獲得和維持，需要每一個家庭成員的努力——孝敬長輩，而孝敬長輩也是道德的根本。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”就連古人也以孝順爲根本。

我們現在還是中學生，很多大都出現了逆反心理，就是要和父母對着幹。可是，我們是否考慮過，我們這樣的做法，會對父母帶來多大的打擊。

小時候大概5、6歲的時候，我發過了一夜高燒，都開始說胡話了。當時，爸媽都着急死了，不知道該這麼辦。不過那時我經常生病，爸媽給我買了感冒藥，見我燒退了一些，就放心的睡着了。可是，誰知道就在第二天早上，發燒的更嚴重了，媽媽只好帶我到嘉善人民醫院去看病。我們坐公交車到了嘉善車站後，因爲不願意花錢坐車去醫院，媽媽就揹着我一步步走到醫院。一路上，媽媽沒有任何埋怨，只是那樣一步步走着，任憑臉上淌滿着汗水，心裏只想快點把我送到醫院。到了醫院醫生檢查得住院。也就是在醫院的這幾天，媽媽勞心勞神的照顧我。

雖然那次，我的病是好了，但是媽媽的腳卻落下了病根。現在，媽媽每天上班回來都會感到腳痛，碰一下都不行。看着每天那麼勞累的母親，滿臉佈滿着皺紋，我有着說不完的愧疚。

在現在社會裏，孝順父母，尊敬長輩的人越來越少了。在我家前面，有一戶開小店的人，姓高，他們應該來說是四世同堂了，家裏有一個很老的老人。老人的吃喝拉撒都很多會有人管，他的兒女不會經常管，老人住得屋裏都有一股臭哄哄的味道。

百善孝爲先，養育之恩大如天。孝敬長輩是做人的本分。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。

做一個有道德的人的根本是孝敬長輩。孔子說：孝是一切德行的根本，是教化產生的根源。我們要用心去愛、去孝順我們的父母。