有關道德作文錦集九篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的道德作文9篇，歡迎大家分享。

道德作文篇1

記得史襄哉說過“仁義爲友，道德爲師。”這句話一直深刻地印在我的腦海當中。

古往今來，“德”一直被人們作爲一個永遠不變的品質。一個人可以沒有知識但絕對不能沒有道德。無論何時何地，只要具備了“德”，所有人都會尊敬你;只要具備了“德”，你就會得到無窮的力量;只要具備了“德”，你離成功就更進一步。所以道德，是件無價之寶，是一件不可用金錢來稱量的寶物。假設這個世界上沒有道德。那麼，社會甚至是整個地球將會變得黑暗、混亂、慘目忍睹……

在三月雷鋒月這個文明的月裏。我和媽媽去了順峯山公園遊玩。這天，春光燦爛，我們走了許久，看到了遠處有個乘涼亭，便向那個方向走去。休息了一會兒，準備繼續走。剛站起身來，一位叔叔，走了進來，他嘴裏叼着半根菸，但不一會，就把菸頭隨手一扔就拍拍屁股走人了，我嚇得連忙去踩滅它，這人怎麼這樣，我想着。看到這個叔叔即將走遠，我便鼓起勇氣上前勸說道：“叔叔，你怎麼這樣，這樣會引起火災的。”沒想到那位叔叔卻說道：“沒關係!小孩子別多管閒事!”話音剛落，便走遠了。我沒辦法，只好讓這位叔叔走遠。

但是，沒過多久，我們在一家小賣鋪前又一次碰見了這位叔叔。只見他，拿着錢，到小賣鋪裏買了一瓶礦泉水。我睜着眼睛，盯着這位叔叔生怕這位叔叔又做出沒有道德、公德心的事。果然，我預料到的事情發生了，叔叔喝完了自己的礦泉水，就將空瓶子扔進自己腳下，擡起腳來，用力一踢，“嗖”地一聲，旁邊的湖面上又多出一隻瓶子的身影。其實，在小賣鋪的旁邊，就有一個垃圾桶……

道德是通往成功的墊腳石，一個不經意的小動作將會決定你的品質，你的人生……道德它可以淨化我們的心靈，豐富我們的情感，開拓我們的眼界。

道德作文篇2

我們大家都要做一個有道德的人，這樣我們的社會才更加和諧、美好。我認爲要做有道德的人誠實和善良是第一位的。另外，我們的一言一行還要遵守很多行爲規範，比如說見到老師要問好，不要浪費水，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮、紙屑等等。在這裏我要把寒假當中遇見的一件事講給大家聽。

一天，我和媽媽坐公交車去姥姥家，當公交車到一個站時，上來一位老奶奶，她行動很不方便。看到這種情況，我站了起來說：“老奶奶您到我這裏坐吧。”老奶奶說：“謝謝你小姑娘。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”大家都誇我是個懂事的孩子，我幫助了別人自己也感覺很快樂。

道德作文篇3

古語有云：正心，修身，齊家治國，平天下。清正廉潔，向來是被人們稱爲“古之模範，今之楷模。”是因爲：廉潔詩人們嚮往的公平、公正的美好現象。

中國，一個禮儀之邦，一個道德之國，無論是孔子還是孟子，無論是屈原還是范仲淹，廉潔之風，修身之氣，貫穿始終。當今世界，物慾橫流，廉潔修身，有時已被金錢，名聲，利慾拋之於腦後。然而，國無廉潔修身之風氣，衰敗傾頹之日，必將指日可待！但是，如果每個人都具有廉潔之風範，那那個國家的生命必定是永恆的！

在《中彩那天》的文中，作者的父親爲了不捨棄尊貴的友誼，放棄了名貴的小汽車，選擇了友誼。這是廉潔風範！

在《釣魚的啓示中》作者的父親爲了不違背道德，把違背了規定而釣到的魚放會湖中去，而保住了自己不應該失去的道德。這是廉潔之榜樣。

在古時候，有名的包青天，爲了公正，公平，不放過一絲的蛛絲馬跡，這一點使他留名至今。這是廉潔之公正！

廉潔，讓許多人留名百世，是因爲廉潔的公正，公平，還有它的潔白，讓人讚歎不已，具有它的人，更是讓別人佩服得五體投地。

廉潔文化是我們中華民族優秀文化的重要組成部分，是我們國家倡導的主流文化。這種文化存在於社會的各個方面。自古至今影響着人們的道德行爲，對於人們的世界觀、人生觀和價值觀的樹立，對於加強公民道德建設，都具有很大的促進作用，是一種人們共同認可的。

一個國家的生存、發展、壯大，離不開這種文化，一個人的成長、進步、發展、成功，同樣也離不開這種廉潔之風。

道德作文篇4

人生是物質生活與精神生活相輔相成的統一過程。漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，並樹立科學的理想信念，是自身的精神生活各個方面統一起來，是內心世界成爲一個健康有序的系統，保持心靈的充實與安寧，避免內心世界的空虛與迷茫，方能中流擊水到達光明的彼岸。道德作爲人生影響的重要組成部分，他是引航的燈塔和遠航的風帆。可見道德在現如今中華民族偉大復興的新形式下是多麼的重要，那作爲中國特色社會主義事業的建設者和接班人，道德修養又是怎樣的呢，接下來就讓我們一起來探討一下這個問題吧。

從道德品質現狀來看，就如當下吧我們之間也存在着不可否認的問題。比如：①文明禮貌觀念的流失，見到師長同學道聲好，我想大多數同學都能做到吧，但對於上課認真聽講又有多少人能真正做到呢，手機是不離手的，這一點有些同學以及我自己都有這一感受吧。認真聽講也是對老師的一種尊重，所以以後上課，把手機蘭人一下吧。②時間觀念淡薄，對於上課我想大家都會按時到的，假如不考勤不計較學分，說不定呢我當中就連我也許都會偷一下懶的，大家別笑，這是一個嚴肅的問題。③集體榮譽感不強，說起集體，範圍可就大了，小到一個組到大一個國家。九零後八零後的青年朋友，尤其是我們這些青年大學生中又有幾人能將自己努力奮鬥與班級的甚至與國家聯繫起來呢，我們的確沒有大學生應當具備的集體榮譽感和民族責任感。④心理負面心頭多，由於時代的發展變遷非主流的影響滲透下，九零後青年一代表現出時代人的浮躁心態，不關人的冷漠心態，對立人的叛逆心態，多餘人的悲觀心態。而心態又決定着人的狀態，反叛暴力犯罪等問題也在我們這一代當中顯得越發的嚴重。到了這大家是不是認爲我肯定會說八零九零一代爲道德滑坡的一代。那就錯了，對我們是有一些問題，不過那隻能說我們道德上有一些缺失而已，但對於道德重構以及塑造我們仍有信心也具備這能力，注意點我們不用置疑。

那好的方面我就不說了，我指出一些存在的問題，也是希望我們能將其改正。我始終堅信我們90一代青年絕不會是道德淪喪的一代，而將是也是那道道重構的中堅力量。

道德作文篇5

作家雨果說過：“道德是真理之花。”由此可見，道德是一種財富，是一種智慧，如今社會更是需要道德。

早晨，溫暖的陽光被茂盛的樹葉剪碎，斜斜地照射在地面上。清風拂面，我走在前往老師辦公室的路上。我上任數學課代表已經有一個星期之餘了，和往常一樣，我正趕去老師辦公室取作業。

來到辦公室門前，往裏望了望，老師還沒來。一聲“報告”過後，我大步流星地來到老師的辦公桌前。桌上放着一本紙張已泛黃的“工作手冊”，旁邊就是我要拿的作業本。一縷金色的陽光透過窗戶折射在作業本上，作業本泛着金光。還行不算太重，我掂量着。這時老師走了進來，如往常一樣，眉宇間透着嚴肅令人望而生畏。老師沒說什麼，只見他從抽屜中拿出了一疊報紙，放在了作業本上。“重不重？”老師問道。說實話確實挺重的，但我還是輕描淡寫，裝作毫不在乎地說了聲： “還行。”接着老師便向我交代其：“這是今天的作業，發下去時......”

從辦公室走了出來，捧着一大疊作業本，我置身於陽光下。邁着沉重的步伐，我行走在樓道中。漸漸地胳膊酸了起來，手上的作業本也變得十分頑皮，在我手中跳起舞來。這時，一個身影向我衝來，沒等我反應過來，手中的作業本已橫七豎八的躺在了冰冷的地面上。那身影頭也不回的向前跑着，消失在昏暗的樓道中。把那堆作業本留在了地上，留給了我。

“真倒黴”，我不禁抱怨道，同時也對那人沒道德的行爲表示厭惡。我彎下腰，蹲下身子去撿那些散了一地的本子。這時，兩位初二的學姐走了過來。只見她們什麼也沒說，便同我一起整理起本子來。我的心彷彿重見天日般暖暖的，不由得一陣感動。

作業本很快便整理好了。我擦掉了額頭上晶瑩的汗珠，對她倆說了聲“謝謝”。“小意思”他們不以爲然地向我笑了笑，接着便消失在我的視線中。望着她們遠去的背影又是一陣感動。不知不覺間腳步也輕快了起來......

道德作文篇6

一個寒風刺骨的冬日裏，在一個普普通通的公交車站上，發生了一件令人氣憤的事。

幾個身強力壯的男子正若無其事地站在“母子上車處”的柵欄裏，而那個抱着孩子的婦女卻被擠到了柵欄旁邊。寒風呼呼的吹着，無奈那對母子卻只能任由幾個男子“霸佔”着原本應該屬於她們的位置。孩子似乎被凍醒了，嚶嚶地啼哭起來，然而，那幾個人卻好像沒有聽見似的，竟然對身邊可憐的母子熟視無睹、漠不關心。孩子的母親感到十分委屈，可是她卻沒有勇氣爲自己抱不平，只能毫無理由地“享受”着低人一等應有的待遇。她輕輕地幫孩子整理了一下衣襟，然後望了望頭頂上刻的清清楚楚、端端正正的五個字——“母子上車處”，然後深深地嘆了一口氣，或許那幾個男子永遠也體會不出這聲嘆息裏所包含的東西。

看看那幾個衣冠楚楚的男子，第一個人穿着棉襖，手插在自己的口袋裏，挺着個將軍肚，一副盛氣凌人的樣子；站在他後面的，是一個高個子青年，只見他眉頭緊鎖，兩雙眼睛緊緊地閉着，彷彿在故意逃避着柵欄旁邊那對可憐的母子，身爲一個年輕人，他難道不爲自己可恥的行爲而感到臉紅嗎？緊隨其後的，是一個矮小的老頭，他身着華麗的羽絨服，頭上戴了頂帽子，鼻子上架有一副眼鏡，腳上穿着一雙價值不菲的皮鞋；最後面的是一箇中年男子，穿着一件長長的風衣，戴着白色的口罩，那口罩似乎是故意要把他遮起來似的。

難道他們真的'是文盲嗎？難道他們真的沒有發現那對可憐母子嗎？難道他們真的是在無意中犯下這樣的錯誤的嗎？不，不是這樣的！他們是被自己自私的心態左右了，爲了貪圖一時的方便和利益，他們忘記了自古以來一直被人們所傳頌的美德。“禮讓他人”、“相互關愛”……這些都是人與人之間再普通不過的相處方式了，我想，那些人一定不是到現在才懂得這些道理的吧！“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”、“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，這是多麼簡單的道理啊！但是，又有多少人能夠在自己的實際行動中把這些傳統美德體現出來呢？

生活中，類似這樣的“假文盲”現象也是屢見不鮮。草坪上明明豎立着“不許踐踏草坪”的警示牌，可是那原本平整的草地卻總是會留下一條條羊腸小道；商場裏，隨處可見“嚴禁吸菸”的標語，但就是有人爲了自己一時的暢快而不顧及他人的感受……那些人不是殘疾人，或許他們什麼都不缺，但他們唯獨缺一樣東西——道德。

中國是個禮儀之邦，我想，只要我們每一個人都能繃緊道德這一根弦，勇敢地指正那些自私自利、唯利是圖的人，讓那些“假文盲”現象徹底消失！

道德作文篇7

道德，我們常常掛在嘴邊，但你可知道道德的真正含義呢？其實做一個有道德的人很簡單，只要我們每做一件事都用心仔細想一想，多爲他人考慮一點，道德就會伴隨在你我的身邊。

今年暑假我和媽媽去蘇州爸爸那裏玩。我們一家三口乘公交車去市區玩，我剛找到一個位置坐下來，就看見一個拄着柺杖的老爺爺上車了。這時車上已經沒有座位了，老爺爺站在那裏好象很不舒服，我心裏想，讓不讓座呢？讓吧，就意味着要站好長一段路程，又怕別人說我出風頭，不讓吧，老爺爺萬一摔着了怎麼辦？我的心情複雜極了，就在這時，我擡頭看到媽媽向我投來鼓勵的目光，耳邊也響起了老師的教導，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德……想到這裏，我的臉紅了，站起來對老爺爺說：“爺爺，您坐這裏吧，”爺爺感激的說；“你真是個好孩子”。旁邊的人們也向我投來了讚許的目光，我的心裏美的跟吃了蜜一樣甜。

從小媽媽就教育我不浪費食品，不撒謊，不講髒話，不亂扔垃圾，做一個有道德的人。其實，道德離我們很近，在學校，我們要講文明，講道德，不能在樓道里追逐打鬧，尊敬老師，自覺使用文明用語，同學之間互相幫助，養成關心他人，助人爲樂的好品德，在家裏，尊敬父母，做一些力所能及的家務，培養自理，自立的能力，不挑吃穿，不亂花錢，養成勤儉節約的好習慣，這些都是一種有道德的體現。

道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。擁有它，讓我們的社會更加和諧，幸福，美滿！

道德作文篇8

意大利詩人坦丁說過：“一個知識不全的人可以用道德來彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”今天，我們不去討論道德與知識的重要性，但是我相信，我們的國家需要的是具有高尚道德的知識者，而不是單純的知識者。

我們總是把知識放在第一位，而忽略了道德的培養。而做人之本不是知識，而是道德。

列寧的故事大家是否聽過呢？列寧，他是蘇聯首要創建人，一天，列寧去理髮，大家看到是列寧，便紛紛讓座，怕他耽誤了工作。可列寧卻笑着謝絕了，說，“我們應遵守公共秩序，按先後順序理髮。”說完排到了最後。

又有一次，列寧下樓，在狹窄的過道上，碰見一個女工端着水上樓。那女工一見是列寧，就要給列寧讓路，準備退回去，列寧忙阻止道：“不必這樣了，你端了東西走了半截了，我卻沒有拿着東西，請您先過去了吧！”他把“請”說得很響亮，很親切，然後自己緊靠着牆，等女工上了樓，他才下了樓。

讀了列寧的故事，大家一定也有所感悟吧？是呀！道德是一種修養，是一種人人都該遵守的社會規範，它是文明程度的標誌，是人際溝通的橋樑呀！作爲一位偉人，列寧不因爲自己身居高位而傲慢無禮，不把別人放在眼裏——而這，正是我們需要學習與稱讚之處呀！

尊重也便是一種道德，尊重沒有低賤高貴之分，尊重便是做到人人平等，考慮對方的感受，不要因自己比別人略高一籌，便自命不凡，自高自大。

一次，一個“巨象集團”某部門經理領着孩子來到花園，見一老人正修剪草叢，於是就扔了一團紙在那老人腳下，老人撿起丟入了垃圾桶。婦女趁機教育孩子：“你不好好學習，將來就跟他一樣沒出息！”老人這時走了過來，告訴她這隻有巨象員工才能進來。婦女驕傲得掏出一張證件，說：“當然了！”

“可以借你的手機用一下麼？”婦女不情願的將手機給了老人，同時教育孩子：“你不好好學習，將來和這窮人一樣，這麼老了還沒手機！”這時老人打完了電話，很快，一名男子過來了。老人說建議免去這婦女職位。那男子對老人很是恭敬。原來那是總裁大人！老人對孩子說：“要高貴，便得學會尊重每一個人！”說完揚長而去。

道德，是遵守公共秩序，是禮讓，是尊重每一個人……

也許以上例子大家都不可能親身體會，但是在日常生活中，又何嘗沒有過道德？也許，大家還沒遇到過這些事吧，那我們就拿班級來說說吧！在班級的走廊與教室中，自然不會缺少垃圾與紙屑，而當你看見這小小的東西時，你是否彎腰撿起它，並丟入垃圾桶？或者你想着這不是自己扔的，不關自己的事，便不屑的走開呢？也許有人會想：反正老師也不在，我撿起來也沒人誇獎我，我不撿也沒人批評我，那我幹嗎要去撿呢？是的，確實是這樣的，但這一念之差，其實便是道德的分界線。

“……。”有時同學生氣了，便隨便罵人，罵別人一些不堪入耳的話，心裏也許爽一些了，可被罵的人呢？他們心裏會多麼不高興呀！說到底，做到不隨便罵人，文明說話，也是一種道德！

公共場合不喧鬧，不亂丟垃圾，不隨地吐痰……這些都是道德呀！

讓我們做一個有道德的人，擁有了道德，便擁有了做人之本！讓道德陪伴在我們身邊，讓世界都因道德的存在而熠熠生輝！

道德作文篇9

道德這個詞大家並不陌生，但是否能夠真正理解並遵守呢？

今天聽了“思想教育報告會”我感觸很深。

道德是我們共同生活的準則及其行爲的規範，既然我們生活在這個和諧的社會，就應該學習並遵守社會公德，這既是道德的要求，也是完善自我的需要。

現在的青少年不良習慣很多，如：抽菸喝酒、尋釁滋事、迷戀網吧、不愛護公物……造成原則空間是什麼呢？思想素質低，道德品質差，人格不健全，最終使青少年走上歧途，這可見道德知識何等重要，我們在接受文化知識時也應當重視汲取道德思想方面的知識。我們應該從小事做起，做一個有道德的人。

理想，是人們希望達到的人生目標，追求、嚮往奮鬥的信念。理想與道德有何關係呢？一個人擁有遠大的理想，且理想符合實際，那麼必然會爲了理想去奮鬥、拼搏，沒有理想，就沒有目標，就更別說高尚的品格了。有了理想，就有了動力，離成功就不遠了。沒有理想的人，目標不明確，最終有可能不能適應社會生活，走上歧途，可見擁有偉大的理想與培養高尚的品格也是分不開的。

我們青少年應該爲了自己的目標而奮鬥，世界上最有意義的事莫過於爲自己的目標而奮鬥！

感恩與奉獻常常是聯繫在一起的，每個人都有一顆關懷、愛憐別人的心，作出貢獻，不計報酬，這樣的世界多麼美好。

一個充滿愛心的人，定是奉獻之人。我記得曾經學過《居里夫人》一課，偉大的科學家發明鐳，卻又不要報酬，她爲人類作出了多大的貢獻呀！

人間處處有真情，在我們這個社會裏，“愛”的力量是無形的，是無處不在的，是偉大的，因爲愛，我們學會了感恩與回報。

道德、理想、愛心，這是每個人培養高尚品格，快樂生活所必需擁有的，讓我們每一個人共同努力，做一個有道德的人，讓這和諧社會充滿愛心。