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精選創新作文合集四篇

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的創新作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選創新作文合集四篇

創新作文 篇1

誰也想不到著名解剖學家麥克勞德的成就和他在小學闖的禍有關。

當年,小學生麥克勞德出於好奇心,想看看狗的內臟是什麼樣的,就殺了一隻狗,誰知這隻狗是校長的寵物,校長決定給他以懲罰,罰他完成兩幅畫——人體骨骼圖,人體循環圖,由狗的內臟深入到人的內臟,經過創新,他成功了,並且在他長大後成爲了一名響噹噹的解剖學家。

“闖禍”和創新有密切的聯繫,就上述材料而言,促使麥克勞德成爲解剖學家的因素是好奇心,正因爲有了好奇心纔會有了這次闖禍,纔會有上述的兩幅圖的誕生,拿一個人人皆知的例子:愛迪生——發明大王。愛迪生年輕時賣過報紙,這並不阻擋他進行實驗的路,在火車車廂中放着他的實驗器皿,在他不斷探索的過程中,一次車內失火了,他被勒令把實驗器皿撤出車廂內,他闖禍了,即便如此,他並沒有忘記他自己的使命,尋找新的實驗室,他說:“失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值,只有在我知道一切做不好的方法以後,我才知道做好一件工作的方法是什麼”,他有正確的方向,失敗並不能使他迷失反方向,反而讓他更有信心的去進行對發明的研究、創新。在此,我認爲,在或許或不經意間,人類就在創新的歷史上跨越了一大步,世界上不知有多少發明是在意外中誕生的。

在生活中,我們應學會在學習的這片海洋中探索航行的方向,尋找我們的目標,誰也不能肯定誰將來是科學家或者是哲學家等,但是,如果我們不對問題進行探索,深入瞭解,那麼,我們將來是什麼樣子?無法想象。

我個人認爲,象麥克勞德這樣的“闖禍”並不是誰做了什麼非常不好的事,相反,我們需要這樣的“闖禍”,“闖禍”和創新就像一對齒輪,互相咬合着,推動着我們不斷向前發展,所以“闖禍”帶有一種革命性色彩,具有創新內涵。

“闖禍”與創新,二者皆不可拋棄,它們是我們在迷茫路途中的指南針,裝好行囊,隨身攜帶,踏上征程。

創新作文 篇2

創新思維是我國現在最需要具備的一種能力。因爲許多東西都需要創新的思維。在以前我們中國是製造大國,許多東西都寫的是中國製造。但是我們現在的國家需要轉型,需要從以前的中國製造變爲現在的中國創造。這就十分需要人們的創新思維,我們不能總是跟在人們後頭不斷地只是進行復制。

有一年市場預測表明該年度的蘋果將會供大於求。於是許多供應商和銷售商們都灰心喪氣,覺得他們肯定今年會損失不少錢。但是這個時候卻有一個年輕人想出了一個絕招,他想如果能在蘋果上增加一個祝福的功能,也就是說自己的蘋果能變得和別人不同。那麼還可以表示出喜慶與祝福的樣子,比如在蘋果上印上喜字福字等等。那麼他的蘋果和別人不一樣,就一定能賣個好價錢。因此他在蘋果還沒成熟的時候,就提前把剪好的紙樣貼在蘋果朝陽的那一面。果不其然,由於陽光找不到貼了紙的地方,蘋果在樹上時就已經留下了痕跡。因爲了他這種全新的創新的祝福功能,而且從來沒有人這樣做,所以他的蘋果賣的比別人好的多。在本該虧損的年代狠狠賺了一筆。但是到了第二年市場還是這樣,於是許多人跟風就有學習他的辦法,既然你這樣弄,那麼我們也這樣弄。但是他的蘋果賣的仍然是最好的,沒有一家可以比得上他。那這是爲什麼呢?因爲他這回想到了更好的辦法,這一次他的蘋果上不光有字。而且他的字還可以連成詞連成句。比如祝您福如東海壽比南山等等。這樣還可以鼓勵許多人一買買一堆。人們紛紛慕名而至,紛紛購買他的蘋果,然後當成禮品送人。面對不斷髮展的新形勢,我們要緊跟時代的腳步,就應該接近自己的思維,讓創新思維佔據自己的主要精神地位。讓自己發揮創新精神,這樣才能找到一條真正屬於自己的道路。

透過上面這個例子,我們就可以看出創新思維是必不可少的,假如這個年輕人不能想到這個辦法,那麼他可能他的銷售業績也只是平平無奇,跟大家一樣蒙受虧損。假如他在第二年也沒有創新,而是還跟以前一樣,那麼它有可能只是那一年賺了些錢而已,而後面也變得跟大家一樣。正是因爲他有了這個創新思維,所以才能不斷地開拓新領域。所以我們在學習的生活中也要努力的去發掘自己的創新思維,去找尋自己的創新潛力,讓創新思維改變我們的生活,改變我們現在的世界。你擁有了創新思維,那麼我相信你將會在未來的許多領域都會勝人一籌。

創新作文 篇3

我們的生活就在於創新,如果是模仿別人去做的,即使你做得再好,那也是別人的創意。所以我們應該學會創新,做一個生活中的創新小達人。

記得一次週末,我一個人在家,十分無聊,於是便想到了摺紙。我拿出我摺紙的材料,準備好用具,開始用心琢磨,看可不可以想出一種更好的方法,折出更好看的東西。我先是按照以前折千紙鶴的方法,然後又根據自己的想象,繼續往下折。最後開啟紙張的一看,我驚喜的發現,自己竟然折出了一種很像百合的花朵。爲了讓花朵更完美,我在花的下方剪了一個小小的洞口,又把正方形平均分成兩半,一半用剪刀剪出一條條密集而又整齊的線條,然後捲起來,做成了美麗的花蕊。花朵和花蕊都有了,還差一根又細又長的莖,我有點迫不及待地想看看我奇思妙想的效果了,我急忙拿起剩下的半張紙,用心地剪起莖來,雖然急,但我還是很細心去做,因爲我怕功虧一簣,剪完後在莖上面貼上雙面膠,最後把莖穿進了之前剪的小洞裏,一朵美麗的花朵完成了。我把花插進我以前種仙人掌的小盆栽裏,微風拂過,小花隨風擺動,像一位仙子正在翩翩起舞似的,美麗極了。接下來我又做了幾朵,放進小盆栽中,五顏六色的花兒紅的像火,白的像雪,粉的像霞……朵朵你不讓我,我不讓你,彷彿在爭奇鬥豔,誰也不比誰遜色。

媽媽下班回來,看到窗臺上那些美麗的花兒,一個勁兒地誇我厲害,手巧,還拍了照發了朋友圈,得到了大家的點贊。我的心裏和吃了蜜一樣,甜滋滋的。

創新會讓你很有成就感,不一味的模仿別人的創意,全靠自己的勇於創新,一定會取得莫大的成功,也會給生活增添更多的情趣。我創新,我驕傲!

創新作文 篇4

“媽媽,這麼多好看的玫瑰花,你最喜歡什麼顏色的?”

“都喜歡。”

“爲什麼都喜歡?你只能選一種最喜歡的。”

“孩子,這嫩紅的就像媽媽像你這個年齡的時候,這火紅的就像媽媽年輕的時候,這紫紅的就代表媽媽的現在。孩子,你就像這嫩紅的玫瑰,十八九歲,你的生命和青春剛剛開始。

想着媽媽的話,我又想到了外婆。外婆年輕的時候在院子裏種滿玫瑰,每到花開季節,滿院都是玫瑰花濃郁的香味。外婆已經離開我們好幾年了,現在,媽媽又在院子裏種滿玫瑰,看到這些顏色各不相同的玫瑰,就彷彿回到了她的.過去。

媽媽十八九歲的時候,當然不像我們現在這樣,非但不能讀書,連溫飽也常常是問題。但是外婆帶着媽媽,堅強地走了過來。到出嫁的年齡,媽媽就像那火紅的玫瑰一樣美麗熱情,但是媽媽還是選擇了爸爸,媽媽說,你爸爲人誠實、忠厚,有一副好心腸,雖然我們家並不富裕,但只要我們一家人開開心心,比什麼都重要。如今,望着媽媽已有幾絲皺紋的額頭,我覺得媽媽很普通卻又很偉大,她就像紫色的玫瑰成熟、莊重,又不乏熱情和美麗,媽媽熱烈的青春已經過去,但她仍舊保持着一顆熱烈的心,媽媽把她種的玫瑰送給村裏的人,讓每個人都擁有玫瑰一樣的激情去工作,去奮鬥;累了時,奔放的玫瑰會喚起人們的心底潛藏的力量。

爸爸從未摘一朵院子裏的玫瑰送給媽媽,爸爸和媽媽一起奮鬥了二十年,風裏雨裏並肩走過,他們的思想和生命在默契中交流、融匯。十八個春秋,我從蹣跚起步到長大成人,從一無所知到認識了世界,從一棵幼小的玫瑰芽兒到一株健壯的開滿花的玫瑰,我那嫩紅的花瓣代表我的青春??媽媽的玫瑰,卻在走向衰老。一個女人的一生,就像玫瑰,你說它單像嫩紅的玫瑰,那麼你錯了;你說它單像火紅的玫瑰,那麼你錯了;你說它單像紫紅的玫瑰,你也錯了。媽媽的玫瑰,開了一生,也將開滿我一生的路;媽媽的玫瑰,永開不敗,因爲它的芳香已經送給每個人;那生命的玫瑰,將開在每個人的心裏!

看到這個題目,似乎以爲是寫母愛的,文中大段的篇幅描寫玫瑰似乎也在脫離話題,但作者的巧妙也正表現在這裏。只到最後一段總結全文時,我們才恍然大悟,原來前面的描寫是在旁敲側擊,爲後面的點題作鋪墊,“一個女人的一生,就像玫瑰”,他是在講述“答案是豐富多彩”的這個話題。

什麼是“心靈的選擇”,這篇文章用具體的兩個形象給予了回答。作者將花與女孩的生命歷程並列着寫,不是爲了對比,而是爲了互相映襯:花如人,人如花,二者都選擇了對生命的熱愛。這個抽象的主題由此得到形象的表現,並引起人們對生命意義與價值的思考。