關於創新作文300字7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的創新作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

創新作文300字 篇1

李可染曾經說過：踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。這句話告訴我們的是，要創新，就不能踩着前人的道路，就要走出屬於自己的道路。

從前有一種病，如果人得了這種病，就會無藥可治，只能慢慢地被這種病折磨而死。有一位化學家就得了這種病，他四處求醫，也沒能把病治好。有一天，這位化學家聽說有一個村子裏有一口井能治好這種病，只要喝了井裏的水，便能治好這種病。於是，化學家喝了井裏的水後不久化學家的病就好了。化學家對這口井產生了興趣，並對這口井進行了研究。有一天，他發現這口井裏含有一種化學物質叫做芒硝，對着這種病有神奇的治療功效，后里被世人熟知這種藥。

創新使人進步，創新使人聰慧，創新使人。。。。。。生活中還有許許多多的創新，等着我們去探索，發現。我們的國人具有創新精神，比如像李四光爺爺，他生活在簡陋的年代，但是進過多次的探索，擊敗了對許多的外國科學家。還有許多這樣偉人值得我們學習。

所以我們不僅要學習創新，更要學會創新和要勇於創新。

創新作文300字 篇2

他有一雙大大的眼睛。

她像媽媽一樣和藹，我喜歡！創新老師，可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。

吳老師很高興， 以前一提到作文我頭就大， 創新，人的臉上會塗滿油彩！教室裏立刻笑聲一片，我也很自豪。

我喜歡徐老師，否則，我喜歡！ 我喜歡李老師，我更喜歡！ ，讓我們寫得更出色！ 有一次，不能寫成這個彩，我就像進入了山洞要尋找寶藏，可是現在寫作文對於我來說是輕鬆自如。

回座位時。

李老師說：興高采烈的採，因爲我愛創新學校！ 創新學校，他最喜歡發小星星，我發現我的作業全對，有一次，我開心極了，你吸引了我的眼球，在別的地方上課時我都聽不懂，高高的個子。

不管外面是烈日炎炎，上課時幽默極了！ 有一次，每次老師上課都會給我們一些指導，同學們不時向我投來讚許的目光，我都會來上創新學校，你讓我學習成績提高，開心！ 我喜歡吳老師，同時，李老師又說：他上課喜歡幽默，我寫了一篇今天真熱的作文去投稿，同時扣小星星也很多， 以前， 創新老師，每次上作文課，還是狂風暴雨，這個詞的意思就變成了高興時。

創新作文300字 篇3

一、大雜燴與四不像。有的考生誤以爲文體自選可以隨心所欲、任意而爲，在文體上已存在問題，認識模糊，寫出來的文章“四不像”。

二、盲目創新。有的學生看到往年一些比較另類的作文得了高分，便認爲追求新穎是取得高分的一個捷徑，大肆進行“創新”，殊不知，每年都有很多所謂的創新作文得了低分，同學們對此一定要有清醒地認識。

三、詩歌。陝西省一考生209 字的詩歌得滿分，便有不少同學紛紛效仿，其實這具有很大的偶然性，而且從字數要求上看，209個字達不到800字這一要求。

四、語言華麗、思想空洞。不少中學生歡模仿名人的文化散文，但自己缺乏文化底蘊，文史知識漏洞百出，既沒有文化又不像散文，只是堆砌華麗的詞藻和排比句，裝腔作勢藉以嚇人，反而丟了分。

教育部考試中心語文科負責人曾說，淡化文體指閱卷和考試要開放、靈活，不要拘泥於單一的要求，但教學還是要嚴格要求，符合規範。文體自選是給予學生選擇文體的自由，但考生選定了寫議論文，就要寫得像議論文；寫書信，格式必須對，否則要扣分。

創新作文300字 篇4

每個人都會有一個異想天開的創作。雖然都只是想象，但是總有一天會實現。

我也有一個異想天開的創想。我想設計一雙多功能的鞋子。

多功能鞋子可以防水。即使水很深，也沒有一滴水能進到鞋子裏，鞋子表面也沒有被水浸泡過的痕跡。而且，鞋子不管怎麼捏，搓，揉，都不會變形，還是保持原來的樣子。

多功能鞋子還可以根據天氣的冷暖來變換。天冷的時候，鞋子可以感知外邊的空氣，從而讓鞋子內部變得暖和，這樣，腳就不會覺得冷了；天暖和的時候，鞋子也可以讓內部變得涼爽；如果天不冷不熱，鞋子還可以透出小孔，這樣，不冷也不熱了。

多功能鞋子還有一種功能。很多人都爲一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調整尺寸。你的腳多大，這個鞋子就會變得和你的腳一樣大；你的腳多小，鞋子就會變得和你的腳一樣小。這樣，大家再也不用爲漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。

如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信，未來，一定會有這樣一雙多功能鞋子。

創新作文300字 篇5

創新老師，我喜歡！

我喜歡李老師，他有一雙大大的眼睛，高高的個子，上課時幽默極了！

有一次，李老師說：“興高采烈的採，不能寫成這個彩。否則，這個詞的意思就變成了高興時，人的臉上會塗滿油彩！”教室裏立刻笑聲一片，李老師又說：“他上課喜歡幽默，開心”！

我喜歡吳老師，她像媽媽一樣和藹。

以前一提到作文我頭就大，可是現在寫作文對於我來說是輕鬆自如。每次上作文課，我就像進入了山洞要尋找寶藏。每次老師上課都會給我們一些指導，讓我們寫得更出色！

有一次，我寫了一篇“今天真熱”的作文去投稿，吳老師很高興，同時，我也很自豪。回座位時，同學們不時向我投來讚許的目光。

我喜歡徐老師，他最喜歡發小星星，同時扣小星星也很多。

以前，在別的地方上課時我都聽不懂，可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。有一次，我發現我的作業全對，我開心極了。

創新，你吸引了我的眼球，你讓我學習成績提高。

不管外面是烈日炎炎，還是狂風暴雨，我都會來上創新學校，因爲我愛創新學校！

創新學校，我喜歡！創新老師，我更喜歡！

創新作文300字 篇6

每個人的心中，都有一個夢想，也許是不切實際的幻想，也許是自己未來的目標。只要你堅持不懈努力地去做了，無論夢想有多遙遠，無論需要去花多少時間，它終有一天會變成現實。就象發明飛機的萊特兄弟，他們沒有放棄飛翔的夢想，經過無數次的試驗終於製造出——飛機。

用創新的眼光去看待世界，會發現我們所能創造出的有用東西還有許多。心懷夢想不輕言放棄，會發現不少創新的種子在傳統的束縛下萌生。創新就如同我們的`手和眼，能夠發現我們四周所缺少的東西，添上自己的靈感和智慧，把它變成現實，而夢想就是我們的動力和目的。愛迪生的夢想是發明一種東西可以持續地發光發亮，於是透過不懈努力發明了電燈；原始人希望有一種可以披在身上防寒的東西，於是發明了衣服；匠人魯班希望有一種便於攜帶的東西可以遮風擋雨，於是經過多次的探索研究發明製造出雨傘……

但是請試想一下:如果一個人沒有創新只有夢想，那麼他就是一個空想主義者，一事無成。而一個人沒有夢想只有創新，那麼他就是一個沒有目標不知道自己應該做什麼或是胡亂創新。

所以說，創新與夢想需要結合起來，才能真正創造出有益於推動人類文明進步的東西來。

創新作文300字 篇7

在這十一長假裏,我讀了一本《小學生創新作文》。這本作爲選的確很創新，它會使你越看越想看，越看越吊胃口，真想一口氣把它看完不可。

其中，有連線奧運.標題創新.選材創新.角度創新.語言創新.想象創新........,一看到這些創新就已經吊足了你的胃口。我最感興趣還是連線奧運，那裏有我喜歡的作文有《福娃歷險記》．《鵝卵石歷險記》．《奧運趣談》．《地活着努力》．《盼望》．《夢見奧運》等等。

《福娃歷險記》講了把五個福娃比作五個孩子，主要寫了他們爲了拿到寶劍，經歷了很多磨難，最盅成功了的故事。寫出了申辦奧運會的艱辛歷程。文章實際是寫中國人申奧；表面上是寫闖關時的“智．巧．勇，”其實是讚揚中國人以“智慧．無所畏懼．合作”的精神贏得了奧運會的主辦權。

還有一篇是《奧運趣談》，文章一開始就開門見山的點出了“奧運浪花”是什麼浪花呢？這引起了我不得不繼續往下看，瞧！原來是表妹吵着要參加奧運比賽，隔壁的小王又唱響了奧運的詩篇。整篇文章使你覺得用“趣”這 個字來代替 。

還有很多好文章，我不一一舉例說明了。