哈佛大學經典語錄
在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用語錄吧,語錄通常是用於說明一段時間內某人的所說句子和語言特徵等。那些被廣泛運用的語錄都是什麼樣子的呢?下面是小編爲大家收集的哈佛大學經典語錄,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
哈佛大學經典語錄1
1、即便是此刻,對手也沒有停止翻書本。
2、覺得爲時已晚時,恰恰是最早的時候。
3、幸福或許不排行次,而成功必排行次。
4、僅有比別人更早更勤奮的努力,才能嚐到成功的滋味。
5、學習這件事不是缺少時光,而是缺少努力。
6、今日不走,明天就不得不跑。
7、勿將今日之事拖到明日。
8、我荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。
9、一天過完,不會再來。
10、學習時的痛苦是暫時的,而沒學到的痛苦是終身的。
11、沒有艱辛,便沒有收穫。
12、請享受無法迴避的痛苦。
13、教育程度代表收入。
14、狗一樣的學。紳士一樣的玩。
15、時光在流逝…。
16、學習並不是人生的全部。但,既然連人生的一部分--學習也無法征服,還能做什麼呢?
17、投資未來的人是忠於現實的人。
18、沒有人能隨隨便便成功,他來自徹底的自我管理和意志。
19、此刻打盹,你將做夢;此刻學習,你將圓夢。
20、此刻淌的哈喇子,將成爲明天的眼淚。
哈佛大學經典語錄2
1、正確的思考
先正確的評判自己,纔有能力評斷他人。你是否欺騙別人,或是自己?想清楚再回答。三思而後行的人,很少會做錯事情。企圖說服不用大腦的人,是徒勞無功。認爲整個世界都錯的人,極可能錯在自己。
2、行動
觀察走在你前面的人,看看他爲何領先,學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人,即使做了決定,也不能貫徹到底。善意需要適當的行動表達。
3、相信
相信你做得到,你一定會做到。不斷告訴自己某一件事,即使不是真的,最後也會讓自己相信。
4、警覺
對於那些使狗和兒童感到畏懼的人應提高警覺。警覺過度猶如不及,使人變得多疑。不要羨慕鄰居的籬笆更綠,或許荊棘多於青草。對於滿口“別人都說-----”的人,問他“別人”是誰,就會看到他張口結舌的窘態。陌生人過分熱心幫你做事時,當心他別有居心。
5、挑戰
如果你想要更上一層樓,就爲別人提供超出預期更多更好的服務。每一次都盡力超越上次的表現,很快你就會超越周遭的人。亨利福特懸賞25萬元,徵求有辦法讓他在每一臺汽車上節省一個螺釘和螺冒的人。你讓我工廠的每個環節節省10分錢,我讓你平步青雲。如果你一直保持現狀,10年後將會如何?在你有把握做得更好之前,不要破壞任何東西。
6、主要目標
你的人生想要什麼?你能付出什麼作爲回饋?成功的人只想自己要的――而非自己不要的。不要管過去做了什麼,重要的是你將來要做什麼?如果你不知道你自己的'一生要的是什麼,你還想得到什麼?智者除了有所爲,還能有所不爲。爲自己想要的忙碌,如此即無暇擔憂你不想要的。不要怕目標定得太高,你可能需要退而求其次。如果你不會知道自己要什麼,別說你沒有機會。
7、合作
請求比命令能得到更好的結果。善於下命令的人,必定能夠服從命令並且執行。樂意合作產生支援的力量,強迫服從導致失敗的結果。告訴上司你想要什麼,看他是否願意幫助你去排除障礙。友善的合作比煽動更得人心。合作必須從部門領導開始,效率亦然。狼狽爲奸絕非合作。除非你自己願意被別人傷害,否則沒有人能夠傷害你。
8、勇氣
勇敢的承認自己不知道的事情,才能學習並進步。勇氣只是多跨一步超越恐懼。抱怨自己沒有機會的人,多半沒有勇氣冒險。
9、批評
一事無成的無名小卒才能免於批評。不要怕不公正的批評,但要知道哪些是不公正的批評。不要批評你不瞭解的人,要趁機向他學習。不要怕受人批評。當你提出新的觀念,就要準備受人批評。不要批評別人的行爲,除非你知道他爲何那麼做。你在同樣的情況下也可能會如此。不能忍受批評,就無法嘗試新事物。如果你經常批評別人,何不試着讚美別人?開始批評之前,最好先略加讚美。如果你想要更受人歡迎,儘量多讚美,少批評。
10、行爲
真正偉大的人,別人會從他的善行感受出來。一天沒有臆見善行,就是白過了。獎章和頭銜不能讓你上天堂,善行才能增加你的分量。建設性的行爲才能服人,言語的吹噓無益。不要說你想要什麼,用行爲表達。善行是讚美自己最好的辦法。如果你比別人更具智慧,別人會從你的行爲看出來。
善意的迴應是懲罰對你不義的人最安全的方式。對不喜歡你的人不要多費口舌。花錢想要上天堂的人,一定後悔沒有多行善。善行比滔滔雄辯更能打動人心。墓誌銘不如善行更另人懷念。
世界不會因爲所知給你勳章,而會因你的善行而給你榮耀。善行不需要言語的粉飾。
11、明確的目標
明確的瞭解自己想要什麼,致力追求。一個人沒有明確的目標,就象船沒有羅盤一樣。
智者都有清晰思考的習慣。意志力緣於持續的行動、自動自發、明確的目標。誠實與努力的工作,需要明確的目標引導才能成功。缺乏明確的目標,一生將庸庸碌碌。堅定的目標是成功的首要原則。
12、教育或學習
教育是開發內在的力量。所有的教育都靠自己的體會;沒有人能夠教育另外一個人。你從工作中學到的,比眼前得到的報酬更可貴。傾聽才能學習,說話無益。好老師一定是好學生。不一定把所有的知識都記在心裏,能夠取得所需的知識即可。研究一個人良好的觀念,剩過挑剔他的缺點。知識必須加以運用,才能產生力量。努力把事情做得比別人更好,你就會忘了財務的困擾。
如果你不努力向上司學習,就虛擲了升遷及更好的工作機會。哲學家從犯錯的人身上找出人類所犯的錯誤。
善於發問使蘇格拉底成爲當時的智者。明智的運用知識,吸引更偉大的知識。你自工作中學到的越多,賺得越多。自工作學習的人,等於別人付錢讓他上學。知識必須經由行動產生利益,否則無用。
13、言之有物
記住,別人從你所說的每一個字,瞭解你所知的多寡。你怎麼說和你說什麼同樣重要。人們在有所求時,語氣特別不同。語氣委婉別人比較聽得進去。口不擇言往往造成尷尬的場面。刻薄的話傷人最甚。思考可以隨心所欲,表達想法則必須謹慎小心。
14、熱誠
當熱誠變成習慣,恐懼和憂慮即無處容身。缺乏熱誠的人也沒有明確的目標。熱誠使想象的輪子轉動。
一個人缺乏熱誠就象汽車沒有汽油。善於安排玩樂和工作,兩者保持熱誠,就是最快樂的人。熱誠使平凡的話題變得生動。
15、多做一點
每次你多做一些,別人就欠你一些。讓別人做得更好,同時提升自己的價值。善於釣魚的人選用魚喜歡的餌。你不能讓所有的人喜歡你,卻能減少別人討厭你的原因。與人協商而不產生摩擦,是有待學習的一大課題。多做一些,機會將隨之而來。爲別人服務最多的人最富有。服務的道路才能通往快樂的城市。
哈佛大學經典語錄3
1、即使此刻,對手也不停地翻動書頁。
2、我荒廢的今日,正是昨日殉身之人祈求的明日。
3、學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
4、沒有艱辛,便無所獲。
5、幸福或許不排行次,但成功必排行次。
6、學習並不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什麼呢?
7、僅有比別人更早更勤奮地努力,才能嚐到成功的滋味。
8、誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。
9、今日不走,明天要跑。
10、此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。
11、覺得爲時已晚的時候,恰恰是最早的時候。
12、學習這件事,不是缺乏時光,而是缺乏努力。
13、狗一樣地學,紳士一樣地玩。
14、一天過完,不會再來。
15、時光在流逝。
16、教育程度代表收入。
17、此刻偷懶瞌睡流的口水,將成爲明天的眼淚。
18、勿將今日的事拖到明天。
19、請享受無法迴避的痛苦。
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