學生作文 感受中秋

星期五的下午陽光明媚。第一節課，五年級全體師生都在學校的食堂裏參加“感受中秋”綜合實踐活動。食堂充滿了歡聲笑語，同學們都躍躍欲試，準備大顯身手。他們有的做月餅，有的做燈籠，有的做燈謎。

我是燈謎組的，一寫完了燈謎後，就迫不及待地去月餅組幫忙做月餅。“我來也！”我興奮地喊道。我戴好塑料手套，坐在小欣身邊，說：“看來我來晚了一步了。小欣，教我怎麼做月餅吧，好嗎？”“好哇！來，拿點麪粉，把它搓圓，然後壓平，不要太厚了！再拿點蓮蓉，放到麪粉中間，最後包住蓮蓉，對啦！做好後放在盤子裏，小伍會拿去印月餅的。”小欣手把手地教我。“謝謝小欣，我學會了。”

我看着小伍拿來印有葉子形狀的'月餅模具，將我們搓好的月餅團壓進模具裏，然後使勁一敲，成形的月餅就做好了，好看極了!我接着做了好幾個，有一個被小譽拿去印米奇老鼠了。我看了，興奮地對小欣說：“小欣，快看！米奇老鼠哎，我媽媽每次都叫我：“米奇，米奇！可別把米奇弄壞了。”還有兩個，羅老師拿去做了兩個月亮形狀的。我急中生智，眼前一亮，“啪！對呀！我可以做別的形狀呀。”我用拳頭往手掌心一捶，開心地喊着，又急匆匆地做了三個月餅：一個餃子形，一個愛心形，一個五角星形。我得意洋洋地把它們放進盤子裏，但心中充滿了疑惑：誰會吃到我的手藝呢？味道會不會太甜或太淡了……

過了二十幾分鍾，食堂裏的阿姨拿走了我們做好的月餅去烘烤了。託管課時，我們終於吃到自己親手製作的月餅了，甜甜的，脆脆的，美味極了！星期五那天，我很快樂，也令人難忘。因爲我不僅學會了做月餅，還明白了三個道理：做人要互相幫助，樂於助人；腦子要會轉彎，不要死板；帶給別人快樂，自己也收穫了快樂！