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植樹節話題作文3篇

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的植樹節話題作文,希望對大家有所幫助。

植樹節話題作文3篇

植樹節話題作文1

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”3月17日,也就是農曆的二月初一,爸爸陪我一起參加了貴陽晚報小記者團組織的植樹活動,度過了一個愉快的星期六。

坐車向目的地出發,車外陽光明媚,車內歡聲笑語。在車上,我們玩起了猜字謎、抽籤答題等小遊戲,一路熱鬧非凡。下車後,我們領了工具和樹苗,跟着楊老師一起去栽樹的地方,聽楊老師講解如何栽樹,然後就認真完成今天的任務。爸爸和我一起測坑、挖坑、栽樹、填土、澆水和掛牌。最後,我給自己栽的小桂花樹取名叫“桂樂”,把我的名字和它的名字寫在一起,希望我們每天都快樂成長,它長成參天大樹,我成爲有用之才!

午飯後,我和新認識的可可沿河遊玩,看到垂柳,我們一起背了剛在語文課上學的詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

栽完樹後,我們一起玩了拔河、跳繩、趕小豬、盲人過路、老鷹抓小雞等遊戲,太開心了。回來的`路上,我太累了,聽爸爸說上車沒多久,我就倒在他的身上睡着了。

植樹節話題作文2

3月12日是植樹節,天空雖然飄起了小雨,但我和爸爸媽媽還是興致勃勃地去翁山公園參加植樹活動。

在山腳下,我選了一棵茁壯的樹苗讓爸爸扛上山,還挑選了一塊空地種我們的樹苗。接着我們開始熱火朝天地挖樹坑,爸爸拿着鋤頭鬆土,媽媽和我用鏟子使勁把土運到旁邊,不一會兒,我們就挖好了一個大大的樹坑。等爸爸解開草繩把小樹苗放入樹坑中後,我們又辛苦地把土回填到樹坑中,很快小樹苗就筆直地站在那裏,彷彿正對着我笑呢!媽媽說:“泥土不密實,小樹苗會死的。”於是,我就圍着小樹苗使勁地在泥土上轉着圈又踩又跳,把土壓得實實的,我還給小樹苗起了個名字,叫“快樂小樹”,希望它和我一樣快快樂樂地長大,爲這個世界多添一抹綠色。

雨越下越大,我們不得不告別可愛的小樹。我在心裏默默地說:“小樹,小樹,快快長,過些時間再來看你噢!”

植樹節話題作文3

今天是植樹節,我和我的小夥伴準備爲小區的小路植樹,我們拿好工具衝下樓,準備爲我們小區的小路植樹的時候,一個數學問題難住了我們。我們已知這條小路一共100米,我們每隔4米種一棵樹,那麼一共要種多少棵樹呢?如果我們這樣種下去的話兩邊的牆會擋住,我們就沒法種了,也沒法植樹了,那到底該怎麼辦呢。我們正在思考這個數學問題的時候,一個小夥伴說:“我知道了,這是一個植樹問題,如果一頭栽一頭不栽的話,那麼是100/4=25棵,棵數=間隔數;就是100*4+1=26,棵數=間隔數—1,那麼要種26棵樹,如果兩頭都不栽的話就是100/4—1=24,要那麼只了24棵就夠了,這幾種方法你們自己選吧你們還要記住以後遇到這樣的題要記住。

如果兩頭都栽 棵數=間隔數,

如果兩頭都不栽 棵數=間隔數+1,

如果兩頭都栽 棵數=間隔數+1。

我們幾個人商量之後,決定選二種兩頭都栽的方法開始種樹了,透過這次植樹,我爲小區增添了一份色彩,而且我明白了植樹問題的模型是一類相關問題的擴展,它來源於生活,又迴歸於生活。所以我們要好好學習數學,因爲在現實生活中有着廣泛的應用價值,所以而不只是簡單的針對植樹而言。