【精華】愚人節的作文300字合集七篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的愚人節的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
愚人節的作文300字 篇1
明天,我們要捉弄捉弄我們的張老師——因爲明天即是愚人節,又是她的生日。
我寫完作業後,開始準備道具:兩張紙條和一個鐵盒。
第二天英語課時,我們拿着“禮盒”對張老師說:“張老師,這個送給您,生日快樂!”張老師一邊說“謝謝”一邊開啟盒子,只見紙條上寫着:‘生日快樂!請看背面’,‘你上當了!(請看下一張紙)’,‘如果你又看了這張紙,那說明你真的上當了’。張老師看完後哈哈大笑。
張老師也不甘示弱。下課時,她對我們說:“今天是我的生日,所以放假三天沒作業!”
“耶!”全班一陣歡呼。
隨後清明三天假期,做完語文數學作業後,我正準備痛快的看電視,突然傳來了媽媽的聲音:“英語作業做完了嗎?” “啊?還有英語作業?!我連忙接過手機一看,果然如此。
我只好拿出英語作業本,”痛苦“的寫起了作業……
愚人節的作文300字 篇2
“今天幾月幾日來着?”我轉過頭問吳若琪。
“4月1日。”吳若琪想了想說,“愚人節快樂。”
啊,今天是愚人節!我開心極了,我最喜歡騙人不犯法的日子。
上完課,我和吳若琪一起在教室裏遊蕩,伺機作案。我們把目光瞄準正在畫漫畫的李倩若。“李倩若,你繪畫比賽得了一等獎!”吳若琪一邊說一邊走向李倩若,“是啊是啊,哪時候請客呀?”我問,李倩若顯然因爲這個突如其來的`喜訊而欣喜若狂,爲了掩飾喜悅的心情,她低下頭去畫起了漫畫。這時黃鈿鈿來了,我沒頭沒腦地說:“黃鈿鈿,你繪畫也得了個一等獎!”但畢竟這個玩笑太低級了-----黃鈿鈿根本沒參加繪畫比賽,“雖然今天是愚人節,但我不喜歡這種玩笑!”黃鈿鈿說,繼而李倩若一事也被識破了,李倩若很懊惱。
接着,我和吳若琪又騙陳鵬州說鄭老師叫他去辦公室,陳鵬州發覺我們在他背後狂笑不對勁之後識破了我們,他正要衝我們發脾氣,我和吳若琪拋下一句“愚人節快樂”就溜之大吉了。
愚人節快樂!
愚人節的作文300字 篇3
今天是愚人節。上午,跟了一回愚人節的風,在下課前對小屁孩兒們說:“如果明天天晴了,老師帶你們出去春遊。”話還沒落音,屁孩兒們那個激動啊!興奮啊!“耶! 耶! 耶!”歡呼聲簡直震耳欲聾,差點沒把教室樂翻了!繼而開始熱烈討論需要帶什麼物品。我忍不住直笑。
張嵐半信半疑地問:“是不是哦?今天是愚人節哦!”有同學開始質疑了,我趕緊對孩子們說:“你們急什麼急?我還有幾個字沒說完呢,就是——那該多好啊!祝孩子們愚人節快樂!”孩子們立刻蔫了,接着便憤然不平。
“哼!老師還騙我們!”海川大叫。
“氣死我了!氣死我了!害我白高興一場!”雷桐更是氣呼呼的樣子。
“老師,你欺騙了兒童純潔的心靈!”瑞瑒走到我的面前,不滿地說。
頓時,意識到:玩笑開大了,我是不是有點過分了?孩子的心傷不起啊!
春遊,於孩子們來說,只是一個小小的願望。可是,如今諸多的顧慮,尤其是安全、責任,讓學校和老師們戰戰兢兢瞻前顧後,不敢輕舉妄動。
孩子們,我也多想帶着小鳥一樣的你們,撲入大自然的懷抱,盡情地遊玩,自由暢快地呼吸!
愚人節的作文300字 篇4
今天是4月1日愚人節,我早就做好了心理準備。
果然不出我所料,我一到班上,許鑫,王奔和餘正榮立即跑過來說王老師找我到辦公室去。呵,我是何等人物,這種小計謀哪能騙的了我!我若無其事的說:“你們這羣蠢貨,今天是愚人節我怎麼可能上當呢?”嗨,誰知寧玲偏偏就中了他們的計,居然信以爲真,還跑下了樓,別人才把她叫回來。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷,汪婷上一次愚人節就已經上過好幾次當了,我們以爲她這次一定會有所警惕。誰知汪婷都忘了今天是愚人節,“咚咚咚”往老師辦公室跑去,我們笑得前俯後仰她才緩過神來。
還有一些人在一張紙條上寫上“我是狗”,“我很壞”等等句子或畫一頭小豬用膠布貼在別人背後,搞得大家哈哈大笑,被貼人卻還不知道怎麼回事。
今天雖然同學們想了很多花招來捉弄人,可是我一次沒有上當哦。哈,這個愚人節好快樂!
愚人節的作文300字 篇5
一年一度的愚人節到了,哈哈,我們班可高興了,哈哈!
只見好多同學都買了三四瓶雪花,到處噴。噴得我的頭髮上到處都是,雪花還好點嘛,最讓我受不了的是金粉和綵帶,哎!就這個中午看見的時間,你可以看到,大多數受歡迎的女生的頭髮上都有許多的金粉和綵帶(包括我),哎!真讓人受不了啊...
我們都說,今天是男生的狂歡節,是女生的洗頭節。可不是嘛,這麼多的女生都被噴了,能不洗頭嗎?
晚上,我一氣之下就去理髮店把頭髮剪了。可當我坐在凳子上,聽到理髮師的剪刀“咔嚓”一聲響的時候,我就後悔了.....我的頭髮,我留了好久的頭髮.....這個正好應了一句老話——衝動是魔鬼。
反正,有得必有失嘛,得到了快來,失去了頭髮,一比一,平了!
愚人節的作文300字 篇6
當中午放學回家之後,我的爸爸已經燒了一桌好菜等着我呢。正所謂“知我者老爸也”,老爸已經燒了我最愛吃的田螺,我就迫不及待地提起了筷子。這麼滿滿一盆田螺在等着我,我能不急嗎? 老媽見我吃得那麼太兇,就有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,你現在可千萬別吃光了!”老爸瞭解我這人,這麼一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇住呀。於是我的爸爸就對我採取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在裏面,再不准我吃了。 看看碗裏的那些田螺,我就有些氣了,心想:“哼,等會我要好好報復你一下!” 我放下碗之後,然後就一本正經地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什麼什麼?叫我代班,行呀!”別答應那麼快呀,太沒意思了。 我的老爸果真當回事了,然後三下五除二,就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕把事情搞大了,就急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛裏都要噴出火來了,擡起手就要揍我。“今天是‘愚人節’,誰叫你這麼好上當的!” 我爸爸的手停在半空中,哭笑不得,我的媽媽和外公見狀,都笑得前仰後合。
愚人節的作文300字 篇7
今天是4月1日,下午,我們上好了活動課就回到了本班教室。
今天我們的班會題目是讀書節,但是今天也是愚人節,叮、叮、叮,我們聽到了熟悉的聲音,也是下課的聲音,大家都很興奮。
下課後,我們都議論紛紛,今天的數學作業什麼?有的說是《達標訓練》,有的說是口算、心算、巧算,大家都七嘴八舌的說着。
代老師站出來說:“我聽揚老師說今天沒有數學回家作業”,大家都不相信,大聲說:“代老師!愚人節樂”。代老師說:“不信!下課去問楊老師”,大家都笑着說:“代老師,已經下課了。”我們跑出教室,向楊老師跑去,楊老師說:“今天有數學作業”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。
回到教室後,代老師非常豐開心,還送了我們五個字,“愚人快樂”。
今天因爲是愚人節,因爲代老師捉弄了我們,我們真慘,真是快樂極!
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