快樂的愚人節作文(通用篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的快樂的愚人節作文(通用篇)，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的愚人節作文(通用篇)1

4月1日是愚人節。在愚人節裏，人們都會在捉弄下別人，然後笑着說：“愚人節快樂！”

上午第一節課時，語文老師突然拿出手機打電話：“喂哦，是肖香梅的媽媽呀”

老師轉身對肖香梅說：“你弟弟的`東西忘帶了，叫叫你到校門口幫你弟弟拿一下東西。”

肖香梅趕忙跑去拿東西了。

肖香梅下去後，老師笑起來了。同學們問：“老師，你笑什麼？”老師說：“只能告訴一個人。”老師叫了段佳琳過去，跟她說：“你去把肖香梅叫回來。”段佳琳一聽下去了。

等到肖香梅回來時，班上的許多同學都爆笑起來。肖香梅回到座位，好像有點生氣了。老師對她說：“愚人節快樂！”肖香梅這才害羞地笑了。

下課了，我們去草坪上玩，看見了邱校長在曬被子。一個同學說：“邱校長，你的鞋帶鬆了！”邱校長看了看鞋子說：“沒有啊。”

我們一起說：“邱校長，愚人節快樂！”

又有人說：“邱校長，你孩子來了。”邱校長又被我們騙了，在那東張西望。

謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的樣子說：“哎喲，肚子疼！”然後語文老師說：“要不要打電話給你家人？”謝淑儀一聽，頓時精神百倍地笑起來。老師說：“謝淑儀，你很會假裝呀！”

上課了，數學老師來了，同學們說：“數學老師，你的鞋帶鬆了。”數學老師看了看下面，說：“沒有的事。”我們都說：“愚人節快樂！”數學老師笑了。

過愚人節真快樂呀！我希望天天過愚人節！

快樂的愚人節作文(通用篇)2

愚人節到了，吃完飯，我學着主持人的音調快樂地說：“今天是愚人節，爲了慶祝節日，今晚我們舉辦愚人節大賽，誰能騙到人，騙的人數最多，誰就勝利，成爲愚人達人。”

過了一會兒，媽媽叫我幫她扔垃圾。我一邊走一邊盤算着：怎麼愚弄別人呢？對了，下面的人老是叫我幫爸爸傳話，要他去打老K，借這次機會讓爸爸白跑一趟，老爸肯定會下去。回到家，我一本正經地說：“下面的人又叫你去打老K了！不信你去看看！”爸爸想了一會兒，不出我所料，還是去了。哈！我加了一分。舅舅也不甘示弱，連聲叫道：“電視劇開始了，弟弟、妹妹來看吧！”爸爸看時間差不多了，於是走了過去，一看，不好！又被愚弄了，還是長篇廣告呢。舅舅加0.5分，因爲媽媽沒去。我還想加分，於是拿出一盒紙做的糖給媽媽吃，媽媽可沒粗心大意，正要開啟糖紙吃下去時，突然識破了我的詭計，沒有被我愚弄到，加0.2分。時間過得飛快，馬上要到睡覺時間，可是爸爸媽媽還在看書，我先去看了會兒電視，爸爸媽媽叫道：“你先來睡，我們還要在家加班，加到12點呢！先睡！”我一聽要加到12點於是睡了。可是沒過幾分鐘，爸媽就收工了。我叫道：“你們不是要加到12點嗎？”我腦袋一愣，他們在不知不覺中愚弄我呢！哈哈，爸爸媽媽也加了一分。

今天還是我是愚人達人。我們好開心。