作文歡樂愚人節
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的作文歡樂愚人節,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作文歡樂愚人節1
昨天是愚人節,老師的作業佈置得少得可憐,同學們都十分高興。
當然,我也不例外哦!
今天早上,我就擔憂起來,擔憂什麼呢?昨天是愚人節,我們全班同學都想戲一戲劉老師。我與劉夢薇假裝成老師教過的同學給老師寫信,老師一定氣憤得不得了。中午,同學們都在議論這件事,各自發表自己的.看法,想象老師下午會怎麼對全班同學說這件事。這使我更加擔憂起來。說不定老師開始看到這封信以爲是我們送給他的禮物呢!可是,下午老師來到教室的時候,這件事隻字不提,彷彿這件事沒有發生似的。哈哈!我總算鬆了一口氣!沒想到老師還如此寬宏大量,想必他已經從早上我“欺騙”老師的那兩件事中明白了這是我與劉夢薇乾的吧!還望老師愚人節不要生氣哦!
作文歡樂愚人節2
今天是“愚人節”,芸早早去學校,她在家已把《惡作劇計劃》安排好了。
第一個受害人是嬌,芸從食堂悄悄抓了把鹽放進了嬌的水瓶裏,第二節課下課後芸騙嬌說:“嬌我想喝水,你想嗎?”“想喲!”嬌說。芸又說“借點我喝可以嗎?”嬌答到“我先喝”就這樣嬌中了芸的計。
第二個受害人是喬,喬是男生對他就另有高招...... “喬,你出去玩嗎?”芸問,“去”喬答到。可喬早知道芸要耍花招就說“中午我請你到我家吃麪,我親自下廚哦!”芸說“你的面由我來下好嗎?”喬答應了中午芸來喬家做客,在給喬下的面裏悄悄放了很多的糖......
喬也在芸的面裏放了很多的醋,他們同時吃了一口,不解的望着對方,頓時大笑起來,就這樣一個愉快的“愚人節”就過去了。
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