有關愚人節作文400字集合10篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的愚人節作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

愚人節作文400字 篇1

一天下午，我悄悄走出校門來到一家店門口，我四周望望，確定沒人後，溜了出去，一會之後，我的嘴角強壓着笑，快步離開。

別問我在幹嘛？現在保密，明天將真相大白；明天一臺好戲即將上演，而導演正醞釀着那精彩的瞬間。

又是新的一天，我淡定極了，平淡地吃飯，平淡地上學，平淡地上課，一切都如平常般風輕雲淡，有誰知道我的內心波瀾壯闊，我努力讓自己表現得毫無一點破綻，終於到了下午，“叮叮叮……”下課鈴聲響了，計劃開始實施，我迫不及待地收拾好書包，瞄向目標，故意來到小A的身邊，神祕地說：“小A，咱們年級有沒有人是瞎眼呀？”小A擡頭，十分不解：“嗯？好端端地，問這個幹嗎？”我咬着嘴脣，搖搖頭，說：“大事不好了，大事不好了。”我將小A帶到一個角落，拿出一個紙包，“看看吧，這是我在走廊撿到。”小A警惕起來：“什麼東西？”我故作嚴肅緊張地說你：“開啟就知道了。”小A拆開，一個血淋淋的眼球一下子滾落在地。“啊！”小A發出了一聲不低於70分貝的尖叫，雙手哆嗦。我忍不住大笑，邊笑邊喘氣，說：“愚人節快樂，你再看看吧？”小A冷靜下來，摸了摸“眼球”，不滿地說：“切，不就是一團橡膠嗎？”然後揮了揮手中的巧克力，說：“不給你了。”我眼睛一亮猛地撲過去，說：“A女王，你就是我親姐！”小A笑了，說：“拿去吧。”我滿心歡喜地拆開，“啊。……”我發出了一聲不低於100分貝的尖叫，裏面彈出一跟血淋淋的手指！上面還用紅色寫着：同樂同樂。小A壞笑：“嘿嘿，橡膠而已。”(原創投稿 )

我轉過頭，正想“報復”她一下，可是，小A已經跑啦！

愚人節作文400字 篇2

這周星期五是愚人節，我們班到處都在愚人。不信，那就接着往下看吧！

鏡頭一：

一大早，我剛剛到校，劉慶雅就跑到我面前，皺着眉頭，無奈地對我說：“朱明月，我作業沒有做，怎麼辦呀？”我聽了，頓時驚得目瞪口呆也心急如焚起來，說：“那你趕緊補做呀！不然就來不及了！”這時劉慶雅嬉皮笑臉地說：“愚人節快樂！”我這才恍然大悟，原來今天是4月1日——愚人節呀！我心想：“今天我也要愚一愚我們班的文靜女孩——吉小雪，嘿嘿！”

鏡頭二：

今天上午第三節課後，語文老師一臉嚴肅地對我們說：“哦，對了，有件事要通知你們，今天因爲停電，所以下午放假。”聽了這話，全班沸騰起來，我心裏頓生疑惑：不對呀？以前也停過電怎麼不放假？爲什麼今天例外呀？肯定是老師騙我們的。許多同學也都漸漸醒悟過來。

鏡頭三：

放學後，我愚性未盡，就和袁晶一起實施了我們的計劃。我假裝跑進教室，氣喘吁吁的對吉小雪說：“吉小雪，語文老師剛纔在事找你，他在辦公室等，快過去吧！”吉小雪半信半疑地對我說：“朱明月，你可別騙我，我纔不上你的當呢！”我失望地走出門外，接着袁晶又去對吉小雪複述了一遍。然後我們偷偷跟隨在吉小雪後面，看見她竟然真的走向語文老師辦公室，結果吃了閉門羹，我和袁晶笑得前俯後仰，吉小雪方纔如夢初醒，後悔不已。”

愚人節，果真是愚你沒商量！

愚人節作文400字 篇3

今天是4月1日，愚人節，我們班愚弄人的風暴簡直勢不可擋！

一下課，我剛剛從位兒上起來，一些小子就過來“惹”事。趙海濤同志拿個假墨水四處撒野見人就往上噴，然後說：“愚人節快樂。”此人最後竟然去了辦公室（不只是他一個人）。先是假心假意笑嘻嘻的衝朱老師然後拿着愚人的道具對老師身上一噴······

說實話，本人就被愚弄N次了（有些誇張），我到最後終於受不了了，拿出了“愚人三十六計”用“以假亂真”好好制一制某些人。

我首先抓住了殷凱凱（此人愚弄人最爲出名）。教室裏正在發課堂本，我故意不發，把我們那組的放在了殷凱凱那組裏，出去對殷凱凱同志滿懷壞笑地說：“教室裏在發課堂本請你這位數學組長去發（我也是數學組長）。”殷凱凱看着我狡詐地笑容猜想我在愚弄他分析清楚地說：“首先你身爲數學組長你卻不發，這裏有蹊蹺，其次今天是愚人節你一定在愚弄我，小樣兒。”我地對他說：“愚人節快樂。”我心裏卻暗暗歡笑。

等到殷凱凱同志到班裏一看，有課堂本感到吃驚，同桌還對我說：“你身爲數學組長爲何不發本？”本人一臉壞笑地說：“待會有人給咱們發，嘿嘿。”果然殷凱凱同志硬着頭皮發了兩組作業。事後我對他興高采烈地說：“這個真正的愚人節快樂送給你，小夥兒，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈······”

愚人節這一天本人很開心。

愚人節作文400字 篇4

話說六年級的學習生活雖然很累，但也有快樂的時候。

早上，我無意中翻了翻日曆，“愚人節”三個字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍!

我背上書包走向學校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標――班長譚瑞，一本正經地對他說：“譚瑞，你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一週，反應了過來――“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟，哎!好可憐呀!

我們正興致勃勃地研究着怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指着他的後方，說道：“王秋景，你媽來了!”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節!”我們都開心地笑了，最後，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備……

當我們來到教室時，我們先愚了一下來的'同學，“ㄨㄨㄨ你媽來了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎麼沒來”……看着他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了!

最後，我們決定“背水一戰”，愚弄我們班的“智慧星”――劉思齊!等啊等，他終於來了。我們按照計劃，由張雨先開口(嘴上功夫了得)，“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎麼沒來，辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們矇在鼓裏，茫然不知所措。“知識星”藺傑(平時比較穩重，通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當了!愚人節!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh, my god!”“哈哈!”

本來還打算愚一下班主任，可是一看見她，我們便向後退了一步――沒膽兒!

愚人節作文400字 篇5

話說這愚人節，不知何年何月，由外國傳入了中國，又迅速繁衍起來。這不，今天我們又“氾濫”了。

愚人節的規定是4月1日那天，可以隨便戲弄人，並且不準生氣。但這個遊戲到12點就結束了。所以我們都抓緊時間，準備“愚人”。

小X買了一袋彩貼，在上面寫了“小豬”“豬豬”“死豬”之類的話，準備貼到別人身上。

小L帶來一把剪子，準備趁生們不注意，剪下幾根頭髮，包在一張紙裏，放學送給她。

小S找來一些瓶子，裝上水，擰開瓶蓋，等別人回答問題時，頭又放到她凳子上，她一坐。

小F這找最損，在別人聽課時偷偷碰她幾下，然後“逃之夭夭”，拒不承認。

眼瞅着這愚人節就只剩一個小時了，怎麼沒認出“招”阿！

我正想着，上課了……

突然，小X碰了我一下，讓我幫她把筆蓋撿起來，我傻呼呼的信了，蹲下去找筆蓋，可是沒有找到.這時我發現同學們都笑抽了，我快瘋掉了.過了一會兒，小許又碰我一下，讓我幫她撿筆蓋，我沒理她.重複了多次之後，我熱死了.把外衣脫下來，結果發現後背全是紙條，上面寫着：此人是百年不遇的天煞孤星.我又好氣又好笑，沒法子，最後我說了一句：“是不是先克父，再克母，繼而剋死老公最後剋死孩子？那我就得發詛咒信了!”笑噴了一位剛喝水的同學，水從嘴裏噴出來，灑到了小L頭上。過了一會兒，老師叫我回答問題，回答完畢後，我一坐，我的褲褲！！！

是誰老碰我？我問了一下週圍的人，可是每個人都有“不在場的證據”，並且都沒有“作案動機”，也不好再說什麼。放學之後，小L遞給我一個紙包，我以爲是粉筆末，結果是――我的頭髮！

天啊，他們的惡作劇原來都用我身上了！

愚人節作文400字 篇6

每年的4月1日，衆所周知是愚人節。在幾天前我就在盤算着該怎麼愚弄一下別人。很巧，今年的愚人節這天我要上雙休日培訓班，不如在課堂上愚弄一下天真的孩子，再讓他們寫一篇自己親身經歷的文章，那豈不是一舉兩得的事呀！於是，我們幾個語文老師開始商量該怎樣具體實施，在大家共同出謀劃策下，一個小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。

今年4月1日終於到來了，今天我特別激動，因爲平時一向忠厚老實的我要去騙一羣天真可愛的孩子，真有點於心不忍，再就是我演戲的本領不是很強，真怕被孩子們看出來。

上課鈴一響，我就面帶笑容走進教室，孩子們見我那麼開心都爭着問："袁老師，你怎麼那麼開心啊"我努力忍住笑，說："我想告訴大家一件喜事，是關於你們的喜事！"我又笑了……"老師，你別笑啊，快說呀！"孩子們都焦急地追問。其實他們還不知道，他們已慢慢在走進我的圈套。我再次忍住笑："明天我們將組織雙休日培訓班的同學去春遊。"一聽到這個好消息，孩子們別提有多開心了，有幾個甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點的小朋友馬上問："老師，去哪兒呀"瞧，進圈套了吧！我得意一笑，接着就鄭重其事地說："關於這個春遊地點，那就要我們一起來討論，請你們提出建議，說說爲什麼要去那兒，到最後我們來決定。"

愚人節作文400字 篇7

4月1日，愚人節。我居然把這一快樂的節日給忘了。我的天，我可真是小糊塗了。既然忘了，可免不了下面的遭遇了……

早上，我走進校園，看見同學們在外面東張西望的。我很是生氣，一點紀律都沒有。於是，我加快了腳步朝樓上走去。我推開虛掩着的後門，突然一個裝着水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學們都哈哈大笑，我看見黑板上幾個醒目的大字：祝老師愚人節快樂。我會心的笑了，既然大家捉弄我，我可“饒不了”他們了。見大家還在笑，我板着臉，用教鞭敲了敲講臺，“安靜，我告訴你們，數學老師說今天考第三單元。大家好好讀。”大家頓時安靜下來，眼睛盯着我。過了三秒鐘，我笑着對他們說：“叫你們整我，上當了吧。”大家一副恍然大悟的樣子。大家又飛快的擺好架勢。程老師看見我們不讀書，十分生氣。於是，他加快了腳步朝我們走來。突然，有同學大叫一聲：“程老師來了。”於是，我叫他們做好，開始裝模作樣地讀書。老師生氣地推開門，結果教鞭和水瓶同時掉在老師面前，老師被我們嚇壞了。我把手一揮，同學們一站起來：“祝老師愚人節快樂”老師看見了黑板上的字，怒氣頓時煙消雲散了。而大家則在哈哈大笑。

真是快樂的一天！

愚人節作文400字 篇8

4月1日是什麼節日？“愚人節”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。

早晨，我來學校，蔡傑對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬！”從他的口氣中，我聽出是在騙我，便說：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說：“愚人節快樂！”我這才恍然大悟，原來今天愚人節呀。

往下看，接下來還有很多趣事發生。

早讀課，所有的同學都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經；還有的看語文書，卻背起數學公式……班主任姚教師看在眼裏，笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說：“教師，您怎麼穿了拖鞋？”姚教師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”我們發出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的面前說：“趙明銳，你給我站好了！”我連忙站了起來，教師又說：“你上次的生字本爲什麼是空白的？”我聽了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒有交。”說完，我遞給教師一個本子，教師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，只見他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋裏掏出一把大水槍，打中了他，說：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說：“倒黴，被認出來了。”教師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。

這個愚人節我永遠也不會忘記，因爲在那一天，一向嚴肅的姚教師露出了和藹可親的一面。

愚人節作文400字 篇9

盼着盼着，終於把愚人節給盼來了，結果沒有感受到快樂，還把自己弄得一身的傷。

事情是這樣的：今天中午，我吃了午飯在家裏舒舒服服的躺着休息了一會兒，看看鐘已經到了上學的時間了，於是趕緊揹着書包朝着學校走去。天氣很好，班裏的很多同學都在走廊裏活動，只有在教室座位的第一排有幾個人坐在那裏，漫不經心的說話聊天，時不時拿眼睛瞟向門口。

快走進教室的時候，語文組長劉楠突然跑在我前頭，進了教室，她蹦跳着來到座位上，與她平時斯文的樣子格格不入，有點滑稽，看的我忍不住捂着嘴笑，跟着後面往座位上走。“撲通——砰！”怎麼回事，腳踝處被幾根細繩子攔住，由於走的過快重心不穩，摔得個四腳朝天，人仰馬翻，連桌子都歪着腦袋倒在了我的腿上，疼的我齜牙咧嘴。

“嘿嘿，有捉到一個，哈哈哈。”這是坐在第一排位置的那幾個人激動地叫起來，然後手忙腳亂的把我從地上扶起來。等我跌跌撞撞的站起來後，才發現兩個桌子腿上都綁着透明的魚線，專門捉弄人的。“唉！”我捂着很疼的腿，雖然不高興，但想想是愚人節嘛，就嘆了口氣回了自己的座位。

後來那幾個同學估計是看我被整的很慘，怕到時候真的傷到了人，也紅着臉把魚線收了，並且向我道了歉。我微微笑了，原諒了他們。愚人節只圖一樂，可千萬不要傷了人，那樣就不好了。

愚人節作文400字 篇10

光陰似箭，轉眼間，已經開學一個半月了.這天，校園裏跟往常一樣安寧平靜，可週雅露卻發現今天班裏愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列，老師竟視而不見。

班上到底怎麼了？

周雅露開始猜測，今天是狂歡節？好像不是，兒童節？也不是。今天是4月1日，到底蘊藏着什麼意義呢？

突然，周雅露感到被誰拍了一下肩膀，可轉過身一看，沒人啊！她又感到被人打了一下腰，可一看，後面根本就什麼也沒有。莫非……學校鬧鬼了？不然同學們怎麼瘋狂起來了呢？可能是要把鬼嚇走吧！不過……那還是太恐怖了。於是周雅露以最快的速度衝到樓下，可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說：“學校鬧鬼了，快逃吧！我剛被一個人拍了兩下，可發現後面什麼都沒有。”“你慌什麼呀！平常說你笨，你不信。今天是愚人節，昨天老師不是說了嗎？今天學校放一天假，各班自由狂歡，捉弄別人，嘻嘻。”李雯大笑。

周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。

在教室裏，就聽班主任秦麗老師笑眯眯地說：“明天教育局統一再放一天假，具體情況同學們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節，可在周雅露看來，她美麗善良的秦老師是絕對不會騙人的。但其他同學不信，爭先恐後地跑向校門口。可結果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈！秦老師居然也會這麼淘氣呀！

在接下來的半天裏，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會在今天變成“愚人”，大家互開玩笑、互相愚弄，快樂無窮。原來這就是“愚人節”所蘊藏的意義啊。