有關愚人節的作文錦集三篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的愚人節的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節的作文 篇1
“哎喲,疼死了!”做完操,同學們不停地輕聲嚷嚷。因爲昨天體育課上老師進行了“魔鬼訓練”,大夥兒個個腿部肌肉酸脹。這會兒做完操更是痠痛難當,兩腿發軟。
陸老師見我們這樣,臉上露出了一絲關切的微笑,和藹地對我們說:“同學們的腿不是很痠疼呀?”“是啊!疼死啦……”我們越發地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個最簡單又最快消除痠痛的辦法!”“什麼呀?”大家迫不及待地斜着身子,把耳朵豎得長長的,瞧那樣兒,像是在探聽什麼武功祕訣似的。“你們用左手使勁拍打右手一百下,就可以消除痛苦了。”聽了這句話我們一下子來了精神,誰不想馬上解除痠痛,趕快活躍起來,不受這窩囊罪呀!我們一個勁兒的用左手拍打着右手,心裏還默默地數着數兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場就我們這羣人神經似地在拍手,其他班上的同學向我們投來了異樣的眼光,儘管我們感覺到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心裏還感覺甜甜的呢!一百下終於到了,我試着蹲了一下,可痠痛依然。而且剛剛拍了那麼長時間,現在似乎全身都難受起來。這時陳晶鍾喊起來:“好像真的好了些,就是左腳還有點酸。”陸老師哈哈大笑起來,說:“祝大家愚人節快樂!”“啊?!啊?!!”我們個個像悶葫蘆被炸開了似的`驚呼起來,陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們在那兒哭笑不得,一副慘相。
因爲被陸老師愚弄了一下,第三課我們準被把滿肚子的“冤屈”轉嫁給喻老師。大夥兒商定將粉筆、板擦藏起來,讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進來,轉身想拿粉筆寫字,可沒有找到,就嚴肅地對我們說:“沒有粉筆不好上課,不如今天就我們考試吧!”媽呀,老師不會吧!我們一個字也沒有複習,現在考試?!我們一個個嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說:“我們還是上課吧!”看到大家一副痛苦無奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來:“祝大家愚人節快樂!今兒不考試!”“啊?!!!”沒想到我們又被愚弄了一下。
今天是愚人節,我們怎麼就沒長記性呢?
愚人節的作文 篇2
盼星星,盼月亮,一年一度的愚人節終於到來了,在這個特殊的日子裏,同學們互相捉弄,樂此不彼……
不必說白天同學們怎樣互相戲弄,單是晚上下自修期間同學們惡作劇的鬼點子就不得不讓人“佩服得五體投地”。
下自修期間,班長讓我到語文老師的宿舍裏拿作文字,起初,我還將信將疑的“那你怎麼不去啊?”我疑惑道。班長說:”那你就是不相信我咯,真的是老師讓你去!誰有那閒工夫跟你開玩笑呢,老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦!”我轉念一想:也對,班長平時那麼老實,怎麼會捉弄我呢。於是,我約了好友李玉跟我一起去。路過花圃的時候,我隱隱約約看到兩個人影在花叢裏閃來閃去。我不禁打了個寒顫,問李玉“李玉,你剛纔有沒有看見兩個白色的人影在閃來閃去啊?”李玉顫抖地說:“好像……看…….到了。”我緊緊地扯住李玉的衣角“我怕,我怕。”李玉讓我加快腳步,走到老師宿舍的樓下,兩個人影閃出來“哈!愚人節快樂!”我這纔看清來者何人,原來是班長何另一位同學金亞。我們倆這才醒悟過來,上當了!我當然不服氣啦,我在心裏又琢磨了一個整人的計劃。我把李玉拉到一邊,把我的計劃小聲地告訴了她。隨後,我對班長說:“唉,你們倆上當了啊!”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不着頭腦咯!我笑嘻嘻地說“其實呀,語文老師確實讓我來拿作文字了。班長,你難道忘記了,老師剛纔自修課讓我出去就是說這個啊。我們這是將計就計啊,把你們也引到這兒來了,你們上當了!”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的樣子。我裝出一副生氣的樣子說:“你們剛纔竟然這樣對我們,好啊你們。作文字我們不拿了,我生氣了,你們去拿,哼!”李玉也裝出一副生氣的樣子。“那,好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑(實在忍不住了)。當她們上到三樓的時候,我向她們喊道:“你們上當了。愚人節快樂!哈哈哈!”說完,我和李玉當然是逃啦……
愚人節的作文 篇3
今天就是愚人節,也稱萬愚節。在這一天人們可以去跟朋友開個玩笑。
今天早上我一進班,我先打聽一下今天是什麼節日,要準備些什麼。我問了幾個同學他們都說今天是愚人節,我猜今天進班的時候雨一定有人要給我開玩笑。徐嘉謙進班後他放過書包就給我說:“王臣崇,老師讓你去辦公室。”我知道她最後肯定要祝我愚人節快樂,於是我就將計就計,裝不知道,這樣可以讓我倆都高興高興。然後我就去辦公室先瞟了一下,果然翟老師沒在辦公室,這時徐嘉謙不知道從哪裏冒出來對我說了一句:“愚人節快樂!”我跳皮對地徐嘉謙說:“我知道你的陰謀,但我不想揭穿你。”以是我們倆都哈哈大笑了起來。
我也用同樣的方法去騙別的小夥伴,我先騙了穆松濤我對他說:“翟老師說今天下午第三節課要語文考試。”穆松濤半信半疑的相信了,終於捱到了下午第三節課,這時候我纔對穆松濤說愚人節快樂!
愚人節可真快樂,我喜歡愚人節。
-
愚人節大作戰作文
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的愚人節大作戰作文,希望能夠幫助到大家。愚人節大作戰作文1愚人節整人大作戰4月1日,這個讓人激動的日...
-
【精品】愚人節作文彙編十篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的愚人節作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。愚人節作文篇1“吃飯了!”媽媽叫道。我連忙放下作業...
-
有關愚人節作文300字彙總7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的愚人節作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。愚人節作文300字篇1老師聽後馬上出去,趙一丁說:“愚人節快樂。”...
-
【精華】愚人節作文彙總九篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的愚人節作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。愚人節作文篇1今天是愚人節,我想拿起手機,發了...