【精選】愚人節作文集合5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的愚人節作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節作文 篇1

愚人節一直是人們最喜愛的節日，這個節日裏面可以做很多時候，比如表白和惡搞都是人們最喜愛的事情，但是一定要牢記愚人節的日子，免得被人白白的戲弄了。那麼愚人節是幾月幾日呢？

每年四月一日，是西方的民間傳統節日——愚人節（april fool‘s day），也稱萬愚節。對於它的起源衆說紛紜。一種說法認爲這一習俗源自印度的“詮俚節”。該節規定，每年三月三十一日的節日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。較普遍的說法是起源於法國。1564年，法國首先採用新改革的紀年法——格里曆(即目前通用的陽曆)，以一月一日爲一年的開端，改變了過去以四月一日作爲新年開端的歷法。新曆法推行過程中，一些因循守舊的人反對這種改革仍沿襲舊曆，拒絕更新。他們依舊在四月一日這天互贈禮物，組織慶祝新年的活動。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在四月一日這天給頑固派贈送假禮物，邀請他們參加假慶祝會，並把這些受愚弄的人稱爲“四月傻瓜”或“上鉤之魚”。以後，他們在這天互相愚弄，日久天長便成爲法國流行的一種風俗。該節在十八世紀流傳到英國，後來又被英國早期移民帶到了美國。起初，任何美國人都可以炮製駭人聽聞的消息，而且不負絲毫的道德和法律責任，政府和司法部門也不會追究。相反，誰編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信，誰還會榮膺桂冠。這種做法給社會帶來不少混亂，因而引起人們的不滿。現在，人們節日期間的愚弄欺騙已不再像過去那樣離譜，而是以輕鬆歡樂爲目的。

愚人節固然是一個開玩笑的日子，但是也千萬不能胡亂來，在中國愚人節是不被承認的節日，開過頭還是會負起相關的責任。

愚人節作文 篇2

朋友小聚，七嘴八舌，聊起了愚人節的話題。有人笑着說：“咱們都談談各自愚人節的難忘經歷吧！”衆人皆點頭贊同。

一位女性朋友說，自己當年被兩個男生同時追求，爲了博取她的芳心，今天這個給她送花，明天那個接她下班，兩人極盡殷勤。愚人節那天，她在家裏分別給兩人發去了短信，說半個小時後，在咖啡館見面。短信發完，她便半躺在沙發上幻想兩人知道上當後的尷尬樣子。牆上的鐘表滴滴答答地走着，她看了看，時間已經過去近一個小時了。此時她的手機忽然響了起來，對方問她人在哪兒，她狡黠一笑，調皮地說：“騙你吶，我在家呀，你也不看看今天是什麼日子，笨！”短暫的停頓之後，對方輕聲地說：“我知道今天是愚人節，可是我寧願上當，也不會讓你空等……”朋友說到這裏，深吸了一口氣，告訴我們，這就是自己當年嫁給他的理由。

一位朋友說，那年，單位裏分配來了一個小夥子。因爲剛參加工作，正是躊躇滿志、幹勁兒十足的階段。爲了給大家留下一個好印象，小夥子總是起早貪黑，拼命工作。那次，小夥子用了將近半個月的時間，精心策劃了一個文案，在一個陽光明媚的清晨，鄭重地交給了自己。過了幾天，他給小夥子發去了一條資訊，說策劃創意做得非常好，決定施行。小夥子高興極了，一陣風似的跑進他的辦公室。沒等他說話，對方就開始表達自己的感激之情。看着小夥子一臉的認真，他終於忍不住哈哈大笑起來。之後，他拍着對方的肩膀說，那個文案自己還沒來得及看，今天是愚人節，開個玩笑。見對方一臉的尷尬，他心裏突然有些不是滋味。

又一位朋友說，去年愚人節那天，他給親人和朋友分別發去了一條自己生病住院的短信。結果沒過多久，有人開始打來電話詢問詳情。聽着電話那端焦急的聲音，他撲哧一笑，成功了！他邊擺弄手機邊爲自己的惡作劇興奮不已。忽然他發現，自己的母親竟然連個短信都沒回！知子莫若母啊，看來自己的小伎倆在母親那裏是過不去的。大概過了半個多小時，就在他已經忘記了這件事情時，手機忽然響了，拿起一看，是母親打來的。接通後，他還沒來得及說話，電話那頭就傳來老人一連串關切的詢問：“怎麼回事？現在怎麼樣了？剛纔我沒看到短信，我正在去醫院的路上，你住在哪個病房……不要怕，媽這就到！”忽然，他感覺自己的嗓子裏像被什麼東西卡住似的，怎麼也說不出話。

幾位朋友說完，衆人均陷入了沉默。那時我們才深深明白，不管在何種場合，不論以任何名義，有些人是不能“愚”的，因爲他們每時每刻都緊繃着一根愛你、在意你的弦，一呼即應，一觸即發。

愚人節作文 篇3

第四節是大家翹首期盼的美術課，雖說教我們美術的莫老師是個和藹可親的人，但是他還是逃脫不了厄運啊！

第三節課剛剛下課，幾個同學就早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇擁着來到黑板上的課表上，把第四節美術課換成了語文課。大家紛紛心領神會，把桌上的美術書換成了厚厚的語文課本，興奮的等待老師的到來。

“叮鈴鈴……”莫老師踏着上課鈴如約而至，正欲開始講課，調皮的男生——翔翔裝着嚴肅的.表情對老師說道：“莫Sir，這節課是語文課呀！哪股風把你吹來了？”

莫老師愣了一愣，眼神中掠過一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學們的課桌——全都是語文書！一時間，莫老師還真認爲自己走錯班級了呢。他有些結結巴巴的：“這……不是吧……”

眼看就快成功了，不知是誰噴出笑來，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！你們這羣小孩，敢戲弄我！！”

同學們高喊：“今天是愚人節喲！”

愚人節作文 篇4

4月1日早上，我在操場邊的馬路上遇見了樑俊恆，他正在認真地掃地。看見我，他大吃一驚：“閆罌心，你頭上怎麼會有綠青蛙呢？”我“啊”地大叫一聲，伸手摸頭頂，卻什麼也沒摸到。正感到奇怪，樑俊恆哈哈大笑：“愚人節快樂！”哼！

來到教室，劉珅希看着我的腳下說：“閆罌心，你的錢掉了，快撿起來。”我低頭尋找，什麼也沒找到。她咯咯咯地笑着：“愚人節快樂！”又被騙了一次，唉！

中午放學，看到跟我一起學舞蹈的同學晁舜英，我邊走邊指着她的腿說：“舜英，你的褲子扯了。”她用疑惑的眼神看着我，因爲她根本沒穿褲子，而是穿的裙子。還沒等她反應過來，我大聲說：“愚人節快樂！”哈！

晚上回家，媽媽正在做飯，我吆喝着：“媽，咱家的杯子打碎了四個。”她趕緊跑到餐桌前去瞧，一看，杯子好好的，一個沒壞。剛要看我，我調皮地說：“愚人節快樂！”耶！

被人愚的時候雖然懊惱，但也挺有趣，愚別人更是有一種勝利的快樂，愚人節快樂！

愚人節作文 篇5

今天是愚人節，如果你在班上人緣還算不錯的話，你就等着被人整吧。

剛到班上，陳業、馬超他們就一本正經地對我說：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去!”我聽了，趕快放下書包，正準備下樓時，突然想起來，今天是愚人節。回頭一看，馬超他們在那兒偷笑。我說：“想耍我啊，沒那麼容易，我可不是單細胞動物!”陳業說：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學校裏跑了兩圈!”我對寧玲說：“下次記住了，在愚人節說的話，80%都不可信!”後來，陳業和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。

爲了給馬超一個教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發現。上課了，我背書背好了，沒事情幹，冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺，就帶着這張紙條下去做操了，一路上，回頭率

樑婉娉實在是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學，把老師耍的團團，真是厲害!

回到家，放下書包，呀，書包上怎麼有一個紙條：我是笨蛋!怪不得一路上那麼多人看着我呢。這是哪個殺千刀的乾的!我跟你沒完!你們也要小心一點嘍。

我愚，我愚，我愚死你!快樂愚人節，讓我們開心“愚”一回!