博文谷

【精華】愚人節作文合集十篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的愚人節作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】愚人節作文合集十篇

愚人節作文 篇1

倒黴,倒黴,真是倒了八輩子黴,怎麼就我們這個地兒出了個愚人節呢?你要說這不挺好的嗎,還可以捉弄人,多有趣啊!你要真覺得有趣你來試試啊……

早上剛一起牀,一看日曆,4月1日,蒼天啊,愚人節,剛一下地,剛好踩到表弟放下的一快香皂,“呼呼呼”剛滑到廁所門口,就被地下的西瓜皮摔了四交。到了廁所更糟,牙膏全是灌了水的,洗臉的水比燒了三天三夜的還要燙,牙刷全都沒毛了,杯子全都有洞。整的我沒洗臉就開始吃早飯了,再一嘗,“嗎呀!”不是少放了鹽,就是把醬油當成醋了,弄的我像逃命似的跑向學校。

這上學的路更糟,剛一出門“滑”連踩到了七塊香蕉皮,但總共卻摔了八交,因爲,其中一塊把我滑倒後,站起來的時候又滑了我一交,接着踩了一根線,樓上到下了八盆“水”,把我差點薰死,因爲那是……剛剛一塔步又是一聲滑,我踩到了一雙滑冰鞋,一直滑滑滑,接着前面的小道上多出了九到牆,接着就聽見,轟轟隆,啊啊哇,還好那是糯米做的,不然就……

到了學校也不怎麼樣,坐下座位,“卡”散了接着地下,又個連糊糊的東西,一摸,“啊!”天啊!是巧克力,有沒有搞錯,有這樣作弄人的啊,到了上課的時候,那呀真叫決,看看紙團,香蕉皮“漫天飛舞”開啟課本,啊被蜂蜜沾住了,再開啟文具盒,又要“蒼天啊!”所有的文具都被“掉包”成了用吹的,然後看看書包,“哇”全是廢紙團,書本“不已而飛”了。

到了課間,那更是糟的很啊!一出教室門,就被地下的西瓜皮摔的“鼻青臉腫”接着被某個穿着滑冰鞋的小子倒了一身的蜂蜜,馬上就被一個蛋糕扔了個正照,馬上又被飛來的水桶把整個臉的套住了,還沒等我把這該死的東西摘下來,就被一根細繩拌倒了,接着更慘啊,我被一個人推進了老師的辦公室,老師當然也愚人了,我沒他整了個低朝天。

終於捱到了放學,但這路上也好不到哪去,我正走着走着,突然感覺腳下一軟,又“滑”的一聲滑進了一個大垃圾包,我經過“千辛萬苦”終於爬惡劣的怕了上來,還沒等我站穩,就被樓上一個枕頭扎回了垃圾包,我第二次學了個乖,在“門口”左看右看確定沒了“危險”在爬了上來,但沒走幾步,就被一輛玩具貨車撞傷了腳。

好不容易“傷橫累累”的.走回了家,但卻在家裏……剛剛坐下,沙發就陷了下去,又立刻把我彈了上去把我弄了個大包包,到了晚上吃飯的時候,就又發生了,吃早飯的那一目,到了洗澡的時候,不是把我燙的滿身是泡,而是凍成了冰棍,到了睡覺的時候,剛睡下卻發現牀上鋪滿了膠。

這樣了,你還覺得有不有趣啊!

愚人節作文 篇2

今天是四月一日,是愚人節。

早上起來,我的爸爸接到老師的短信,要在家裏化好妝上學,今天有人來聽課和錄像。我的媽媽連忙幫我化妝,描眉毛,擦口紅。打扮得很漂亮。然後媽媽就送我上學了。

在上學的路上看到了幾名同學,有的化妝了,有的沒有化妝。到了班級一看,大多數同學都化妝了,有的臉擦得很白。老師進教室了,看到有的同學沒有化妝,就很嚴肅地說,怎麼沒有聽老師的話呀,要求今天化妝上學的呀。沒有化妝的同學嚇得驚慌起來,連忙向帶化妝品的同學借來化妝。

老師突然在黑板上寫了幾個大字,“祝大家節日快樂!哈哈”,同學們恍然大悟,今天是愚人節,被老師騙了,大家哈哈大笑起來。

愚人節作文 篇3

每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。

愚人節起源於法國。1564年,法國首先採用新改革的紀年法——格里曆(即目前通用的陽曆),以1月1日爲一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革,依然按照舊曆固執地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會。並把上當受騙的保守分子稱爲“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成爲法國流行的風俗。18世紀初,愚人節習俗傳到英國,接着又被英國的早期移民帶到了美國。

愚人節時,人們常常組織家庭聚會,用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是佈置假環境,可以把房間佈置得象過聖誕節一樣。也可以佈置得象過新年一樣,待客人來時,則祝賀他們“聖誕快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。

4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加色宴的請帖,通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來。中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿,每個釣竿上系一條綠色飄帶,掛着送給客人的禮物——或是一個精巧的賽璐珞魚,或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

在愚人節的聚會上,還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜:先是一道“色拉”,萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開後,才發現下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其實下面是甜麪包屑和鮮蘑;此後上的菜還有用蟹肉作僞裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯後,客人還可以從丸藥盒裏取食糖果。

不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方。有的人把細線拴着的錢包丟在大街上,自己在暗處拉着線的另一端。一旦有人撿起錢包,他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中,然後等着看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞,或者臉上有個黑點。等大人俯身來看時,他們就一邊喊着“四月傻瓜”。一邊笑着跑開去。總之,每逢愚人節這一天,動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生成萊昂(獅子)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。

如今的愚人節在美國已主要是淘氣的男孩子們的節日了!

愚人節作文 篇4

人的一生有許多難忘的事,難忘的感受各不相同,有難忘的失敗、有難忘的親情、可最最令我難忘的還是那個愚人節。

上課鈴聲剛響起,一聲聲“老師馬上就要來了。”從前排傳到後排,同學們各個相互使眼色,等待着老師落入我們的“陷阱”。“老師好!”“同學們好!”師生互相問好後,老師看見了講臺上的那條凳子,就要把它移走。激動人心的時刻到了。老師剛一碰到凳子,只聽“噼啪”一聲,凳子就突然散架了(其實這個凳子早就散架了)。老師被嚇得連連後退,看着散了架的凳子,不知所措。頓時,全班同學鬨堂大笑,有幾個同學樂得直拍桌子。“老師,祝你愚人節快樂!”同學們一起喊着。老師恍然大悟,笑容滿面地看着我們,忽然,又面色凝重對我們說:“謝謝同學們,我現在更捨不得……離開了!”同學們的臉上都掛滿了問號。

“同學們,我收到資訊,我將調任至另一所學校教學,今天是最後一天。臨走前,我把昨天剛學的課文複習一遍。看着老師滿臉的認真,我和同學們都全神貫注聽着這最後一堂課。

下課後,老師邁着沉重的步伐走到了辦公室,我們全班同學們都跑到辦公室,偷偷地看着老師,可沒想到老師突然哈哈大笑了起來說“同學居然還真信了。”“什麼?”一位同學叫着。老師大聲地對我們說“祝同學們愚人節快樂!”

我們都明白了,這天師生互相“愚弄”,可真是個快樂的愚人節呀!

愚人節作文 篇5

同學們你看到這個題目一定很奇怪爲什麼愚人節上加上雙引號吧?那就聽我慢慢道來。

今天是個週末,我們一家人在家沒事幹,就玩起了遊戲“愚人節”。我呢在家看書,老媽在做飯,老爸倚在沙發上看電視。忽然老爸叫道:“外面有人敲門,快點啊!”愛玩的我想都沒想就衝出來,門一開沒人,我轉過頭來,卻發現老爸在偷笑。我這才發現老爸是覺得無聊和我們開玩笑呢。我很懊惱,哎,竟然被老爸耍了。

走進書房,我沉不下心讀書了,想想出一個更好玩的耍一下老爸。啊,嘿嘿想到一個好玩的。我順着牆小心翼翼的走進廚房,來到老媽旁。對老媽說:“媽媽,你就這樣……恩,那就開始吧。”“恩”,老媽也笑起來了。剛回到書房,我就用家裏的電話打給老媽手機,事情順着我的計劃進行。

老媽說話了:“**,有人找你,說是有事。快點下樓啊。”老爸沒關電視就滴滴答答的跑下樓了。我跑到媽媽旁和媽媽一起笑起來了。不一會兒,老爸又滴滴答答的跑上來,看見我們兩個人在一起笑,自己就懂了,和我們一起笑起來了。

瞧!這就是我們快樂的一家!!

愚人節作文 篇6

今天是4月1日愚人節——“AprilFool'sDay”。據說,這是由西方傳過來的節日,顧名思義,愚就是“愚弄”的意思了,愚弄別人、娛樂大家,何樂而不爲呢?於是今天,一場愚人大戰開始了……

(一)貼紙條

我早早地來到學校,提前準備道具:我拿出一張紙,在上面寫上:“來打我呀!呵呵”,然後我在紙上貼上雙面膠。好了,搞定!

捉弄誰呢?我東張西望尋找目標。王超揹着書包走進教室:“早啊!”

“你早!”我笑着打招呼。見他放下書包坐下來,我樂顛顛地跑過去,拍拍他的後背親熱地問:“哎,王超!你作業寫完了沒有?”

“寫完了”,王超不在意地說着。哈哈!等着看好戲吧!

同學們陸陸續續來了,教室裏熱鬧起來了:交作業、聊天、收拾抽屜……幹什麼的都有!王超到處亂竄,找這個說話,找那個聊天,好多人看着他笑,他渾然不覺。鄭卓成一邊哈哈大笑、一邊上去打了他一拳,同學們一擁而上,笑着打着,你一拳我一腳的。王超急得面紅耳赤,大叫着:“你們幹什麼?我告老師了。”

有個同學好心地撕下紙條,遞給他看。“誰?誰幹的?”王超大叫。

哈哈!做人嘛,要低調。我只是個打醬油的,打死我都不說。呵呵!

(二)大變活人

中午休息時間,我神氣活現地吹噓:“我剛剛學會一個魔術,能把一個人從教室變到外面走廊上去。”“真的假的?”同學們議論紛紛,都好奇地圍了過來。

“我需要一個助手,誰來?”我大聲地問。

“我來!”徐航自告奮勇。

“好吧!徐航,你過來蹲個馬步,蹲好!別動!嘴裏叼一張紙”,我一本正經地說。

“下面,見證奇蹟的時候到了。”我得意洋洋地說。同學們都瞪大眼睛、神情緊張地看着。

我稍稍停了一會兒,才無限惋惜地說:“大變活人怎麼變我給忘了,——不過呢,活人大便就是這個樣子的。”同學們你看看我、我看看你,愣了一會兒,然後鬨堂大笑,有的同學邊笑邊拍桌子,還有的邊笑邊指着徐航說:“你、你大便不去廁所啊?”

徐航發現上當了,他笑着罵着追着我打。哈哈!小樣,我能讓你追上嗎?

真是快樂的一天啊!同學們,你們愚人了嗎?你們被愚了嗎?哈哈!大家開心就好!

愚人節作文 篇7

今天,又到了一年一度的愚人節。每個人都有所準備,老師都不例外呢!

上課。我的同桌小聰沒有認真聽課,在他的英語課本下面,偷偷藏着一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊:“看!飛機!”我瞟了上面一眼,然後沒好氣地對他說:“別蒙我,我被騙了好幾次了,不會再上當了。”剛纔小林由於喊得太大聲,被英語老師罵了一頓。他心裏十分不服氣。他不服氣有兩個原因,第一個呢,剛剛沒騙着我,第二,又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:“老師叫你起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措,把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來,膽戰心驚地回答:“答案是……答案是……”他把頭扭向我:“羅諾!哪道題啊?”我口無遮攔地笑了起來,直至老師看見我。我強忍住笑,說:“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。

下課,英語老師喊:“goodbye!”咱們班的一窩蜂準備衝出教室。忽然,英語老師大喊:“哦,回來!不能下課!”咱們愣了三秒。老師看着咱們發愣的樣子,不禁笑了起來:“哈哈!todayisfool‘sday。今天是愚人節。你們上當了,哈哈,下課吧!”全班頓時熱鬧起來:想不到老師也來這招!

愚人節,一轉眼就過去了。我被別人騙,別人又被我騙。今天真快樂啊.

愚人節作文 篇8

我將把書包放在桌子上,就有一個同學對我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你Dad給我說:等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛纔我哥們給我的提醒。

4月1日,是外國的愚人節。

爲了想方設法的騙同學們,我可是起了個一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。

到了學校,我剛進教室們,就有一個鐵哥們提醒我:今天是愚人節,要注意防範!說實話,他要是不提醒我,我還真把提防同學的事給忘了!

我將把書包放在桌子上,就有一個同學對我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你Dad給我說:等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛纔我哥們給我的提醒:今天是愚人節,便問他:“你昨天什麼時候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時,我不禁笑了起來,因爲昨天晚上我爸爸在家呢!

之後,我馬上找了幾個好朋友,商量好整人的辦法。不一會,我們便開始行動了。

我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什麼你和別人互抄作業,反正你去一趟吧,讓老師調查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點去吧。”起先,他還不相信呢,便問別人,由於我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發現沒有開門,才知道自己被我們給騙了。

就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學,可搞笑了。

愚人節作文 篇9

4月1日

今天是愚人節。

今天,我一來到學校,見到有一些人再騙人。接着他們騙完了大叫:“愚人節快樂!哈哈哈!”聽完我纔想起來:今天4月1日,是愚人節!

我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰呢?愚人活動開始啦!第一項是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

下早讀後,嘩啦一下教師鬧翻了天。看着同學們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說:“老師叫你去辦公室。”哦?他信真了!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節快樂!”那同學氣得臉都紅了,哈哈哈!

叮叮叮,上課了!語文老師說:“上午複習,下午考試。”“啊?”全班震撼……我也沒辦法,乖乖的服從。

8個人!”“老師好那個……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

聽這歌聲,不,是葫蘆絲聲,好好聽哦

我們全班特高興!

4月1日,愚人節快樂!

愚人節作文 篇10

這一天有着不太完美的開頭,卻有着十分完美的結局。連續着昨天的“與蚊烤柿”,今天一早就“樹穴烤柿”,然後還有“陰雨烤柿”。與那麼多“烤柿”爲伍,嚴重影響了我過節的心情。

自從去年愚人節黃雨軒把“特製”粉筆擦放在門框上,濺了徐老師一臉粉筆灰,害得全班同學寫了三篇數學日記,我們就總結出了經驗——數學老師不好惹,柿子要撿軟的捏。

溫柔的語文張老師渾然不知我們的心思,一切如常:“上課!”我們吃吃地笑了起來:“起立!張老師愚人節快樂!”張老師也笑了,說:“來慶祝一下愚人節吧!今天沒有作業!”“Yee!”班級歡呼雀躍,別提有多高興了!“同學們安靜,我先佈置一下作業,你們愚了我,我要以其人之道還治其人之身。同學們愚人節快樂!”我們沮喪地看着黑板上密密麻麻的作業,心情如過山車一般。可憐了我的小心臟,薑還是老的辣呀!

因爲這次失敗,我們一定要“愚”一下英語周老師。爲了讓場景更加逼真,你知道同學們有多狠嗎?我們把功課表上英語課貼了語文課的小紙片,還拿去文印室複印了一張!文印室老師一眼看穿了我們的小把戲,居然笑眯眯地配合了!等英語老師抱着英語試卷翩翩降臨時,我們正捧着語文書賣力地讀《茅屋爲秋風所破歌》呢!黑板上赫然寫着今天要教的語文課題。英語老師果然被蒙了,滿臉疑惑地看了看功課表,又看了看黑板。我們七嘴八舌地說:“周老師您走錯了,這節是語文課!”英語老師一頭霧水,抱着試卷走回辦公室。等她恍然大悟,這節課就只剩下20分鐘了。啊哈!今天的“陰雨烤柿”要泡湯啦!

愚人節不但有笑料,還有很多驚喜。平時跑步周賽不是倒數第一就是倒數第二的我們班居然拿了第一!按我們的話講,就是“開掛了!”而且數學老師告訴我,今天我“樹穴烤柿”考了100分!真害怕數學和體育老師相視咧嘴一笑,說:“愚人節快樂!”再給我們一個大大的驚嚇!

小愚怡情,大愚傷情。玩笑不要開得太過分啊!